【精】我的同桌作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。

我的同桌作文1

　　她的臉有點(diǎn)長(zhǎng)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，皮膚白白的，她就是我的同桌——沈木子。她的性格開(kāi)朗，為人熱情。經(jīng)常講一些笑話(huà)，做一些夸張的動(dòng)作，常常引得我們是捧腹大笑，肚子都笑疼了，是大家的.開(kāi)心果。有時(shí)和我有點(diǎn)小矛盾，弄的不開(kāi)心，過(guò)了幾分鐘后，我們又會(huì)和好了，她還經(jīng)常幫助我。

　　她很喜歡騎自行車(chē)。這不，她告訴我她經(jīng)常是摔個(gè)”狗啃泥”。她還喜歡在她老家撿石頭，那些石頭奇形怪狀，形態(tài)各異，有的像翹著小尾巴的海豚，有的像一只揚(yáng)帆的小船，有的像一朵盛開(kāi)的小花……好多好多。說(shuō)了這么多，但令我印象最深刻，也是讓我最喜歡她 的是她的善解人意。

　　有一次下課，我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，突然不知誰(shuí)在我背后推了我一下，我摔倒在地，疼的我是“金豆子”都掉出來(lái)了，就在我要爬起來(lái)的時(shí)候，一道熟悉的身影出現(xiàn)了，是沈木子!她伸出一只手把我拉起來(lái)，細(xì)心的幫我拍打身上的灰塵，小心翼翼地把我扶到了座位上。幫我擦掉了眼淚，還給我講了個(gè)笑話(huà)，我被逗笑了，她也笑了。頓時(shí)，感到一股暖流涌上了我的心頭……后來(lái)她對(duì)我說(shuō)：“下次要注意了呀!別像我這里啰。”說(shuō)著她把她的袖子卷起來(lái)給我看。只見(jiàn)一條大傷口出現(xiàn)在我的眼前。

　　呀!沈木子，我真希望一直有你這個(gè)同桌。

我的同桌作文2

　　我有一個(gè)好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅，小紅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的。我走路時(shí)總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛(ài)。

　　一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開(kāi)窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了，我趕緊背起書(shū)包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到嘩嘩啦的聲音，原來(lái)是下雨了，我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了，我只有冒著雨回家了。我剛走出校門(mén)，突然，小紅叫住我了，她好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō):“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在附近�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的`，只覺(jué)得淚水快要留下來(lái)，我拿著傘頭也不回地走了。第二天，小紅沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)她是昨天被雨淋病了，我這才覺(jué)得小紅是那么善良。從此以后，我和小紅就成了好朋友。

　　從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人，要看她的心靈是否美麗。

我的同桌作文3

　　我的同桌是一個(gè)男孩子，擁有著傳說(shuō)中的“刺猬頭”，一副眼睛懶懶地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你訴說(shuō)些什么。

　　這個(gè)學(xué)期是他在班里的最后一個(gè)學(xué)期，他很有趣。記得有一次放學(xué)我在抄作業(yè)時(shí)，他大聲叫了我的名字。我回頭，他說(shuō)：“快看，花兒還沒(méi)有開(kāi)的時(shí)候是這樣滴�！闭f(shuō)罷，他看了看他合在一起的手。我看見(jiàn)他合起來(lái)的手下有一根粗粗的東西。他接著說(shuō)道：“當(dāng)花兒開(kāi)了的時(shí)候呢，就是這樣啦！”又一次說(shuō)罷，他把手?jǐn)傞_(kāi)，擺成花兒狀。我大笑——因?yàn)樵谀嵌洹盎▋褐虚g是一坨淡藍(lán)色的便便！那是一種筆的筆蓋！

　　我就說(shuō)嘛，怎么下面有一根粗粗的東西，原來(lái)是筆身，特意把筆蓋裸露在花兒中間！

　　老師說(shuō)，他下學(xué)期就要去某所學(xué)校了，我們非常不舍，所以特意讓全班沒(méi)人寫(xiě)了一張同學(xué)錄給他，希望他能夠記住我們，不要喜新厭舊！

　　再見(jiàn)了同桌，我們同班了好幾年了，希望你記憶在這個(gè)時(shí)候不要這么遲鈍，要記住我們！希望你可以在另一個(gè)學(xué)校找到好朋友。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　這篇寫(xiě)人的文章開(kāi)頭對(duì)人物的.描寫(xiě)新穎獨(dú)特，準(zhǔn)確細(xì)膩，能很好地突出人物的性格特點(diǎn)。敘事部分語(yǔ)言生動(dòng)活潑，生活氣息濃厚，語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)準(zhǔn)確傳神，是篇不錯(cuò)的習(xí)作。

我的同桌作文4

　　我和我的同桌既是“敵人”，又是好友，又有點(diǎn)像“冤家”， 。

　　那天中午，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，“哦------你看我答案！”我說(shuō)。杜超逸二丈和尚摸不著頭腦，這分明是冤枉嘛！可能他并沒(méi)有看我答案，只是在思考一個(gè)問(wèn)題！這種事他見(jiàn)多了，也沒(méi)放在心上，他這叫“虱子多了不怕咬！”

　　過(guò)了一會(huì)，杜超逸超線(xiàn)了，進(jìn)入了我的“地盤(pán)”我見(jiàn)此狀況，馬上說(shuō)：“來(lái)者何人，不許超線(xiàn)”此話(huà)一出，他只好乖乖的回到自己的地方，不敢超線(xiàn)�！昂�，倪榆晴，這道題怎么做？”坐在我后面的.柯淑楠說(shuō)“哦，哪道？”“你去做作業(yè)吧！我來(lái)！”杜超逸說(shuō)，我見(jiàn)他搶了我的威風(fēng)，馬上又說(shuō)，“杜超逸，孔東杰在看你的答案哦！”杜超逸氣沖沖地回過(guò)頭說(shuō)：“孔東杰，你自己做�！卑」�！這么一說(shuō)，唉，瞧，孔東杰那氣憤的樣子，杜超逸你馬上就要慘嘍，孔東杰馬上要使出他的絕招嘍！

　　只要我和杜超逸一天做同桌，那一天中就會(huì)發(fā)生很多趣事哦！

　　浙江杭州富陽(yáng)市臨浦鎮(zhèn)第一小學(xué)四年級(jí):倪榆晴

我的同桌作文5

　　我的同桌是一個(gè)“侵略者”，經(jīng)常越過(guò)“三八線(xiàn)”來(lái)侵占我的領(lǐng)地。

　　我想這不行，我得和他劃定一條“三八線(xiàn)”，下課了我就和他說(shuō)了，他也同意了。于是我找了粉筆畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”。可是上課剛幾分種，他不把剛才下課的時(shí)候所定的協(xié)議當(dāng)一回事，把手放在了我這邊。太霸道了!我忍，我再忍!不是有句老話(huà)說(shuō)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜嗎?

　　我覺(jué)得他越來(lái)越過(guò)分了，上課的時(shí)候要是看不見(jiàn)黑板，他便越過(guò)我的領(lǐng)地。有的時(shí)候睡覺(jué)，也不知道他是真的睡著了還是故意越過(guò)“三八線(xiàn)”的'，反正他有事沒(méi)事就超過(guò)我們的“三八線(xiàn)”。我實(shí)在忍無(wú)可忍了，于是我就照著他“侵占”我的領(lǐng)地的胳膊狠狠打下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，他居然哭了，而且哭得很傷心，眼淚簌簌地不斷往下落，上課的時(shí)候還在哭，哭得眼睛紅紅的。

　　那節(jié)課我是怎么上下來(lái)的連我自己都不清楚了，我只覺(jué)得好難受。我巴不得馬上下課，好逃離這“前線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　那天晚上我想了很多，想到他也不怎么和我作對(duì)，我們是同桌，應(yīng)該好好地相處呀。想到這些，第二天我便早早地去了學(xué)校，先把那條“三八線(xiàn)”擦了，然后又主動(dòng)向他道歉了。從此以后，我們成為了好朋友。

我的同桌作文6

　　她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)前面留著齊眉的劉海。一雙寶石般炯炯有神的大眼睛下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。她不高也不矮！你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我的同桌——郭建宇。

　　她很樂(lè)于助人，有一次，媽媽聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小雨，讓我?guī)�傘上學(xué)。我想：這下糟糕了，如果下雨了怎么辦啊？我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)下了第二節(jié)課，不一會(huì)兒，天空中便下起了豆粒大小的雨滴，上了第三節(jié)課，我開(kāi)始抓耳撓腮，坐立不安，心里心如火焚。不一會(huì)兒便放學(xué)了。我更加擔(dān)心了，為什么忘記帶傘了呢？

　　就在這時(shí)，郭建宇說(shuō)：“你沒(méi)帶傘吧！我可以送你回家！這時(shí)，我高興地跳起來(lái)，不用澆成落湯雞了�！�

　　我們就一起回家。一路上，她一直把傘往我這邊挪，我讓她往她那邊挪一點(diǎn)，可是她只挪了一點(diǎn)，還偷偷地往我這邊挪，生怕我的衣服澆濕了。

　　到了我家后，我發(fā)現(xiàn)她的衣服都淋濕了，我自己身上卻一滴雨都沒(méi)有，我很愧疚，也很感激他。我對(duì)他說(shuō)了一聲：“謝謝！”她說(shuō)：“不客氣！我是你同桌，應(yīng)該做的.�！比缓螅�她就回家了。

　　這就是我的同桌——一個(gè)樂(lè)于助人，大方的人！雖然她有些缺點(diǎn)，但有些地方也值得我學(xué)習(xí)！真希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友！

我的同桌作文7

　　今天早上，我的鬧鐘壞了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)時(shí)候不早了，原來(lái)自己睡過(guò)頭了。我一骨碌爬起來(lái)，胡亂洗漱一番，抓起書(shū)包就急急忙忙地下了樓。剛跑到學(xué)校，上課鈴就響了。我暗自慶幸：還好，沒(méi)遲到。

　　開(kāi)始上課了，數(shù)學(xué)老師在黑板上出示了幾道計(jì)算題讓同學(xué)們練習(xí)。我打開(kāi)文具盒，“啊？我的'筆呢？”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，馬上翻書(shū)包找，把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找到。我偷偷地看了全班同學(xué)一眼，大家都在認(rèn)真地計(jì)算著。這下壞了，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我非常著急，心里像揣著一只兔子，呯呯直跳。這時(shí)，我想起昨晚做完作業(yè)，沒(méi)有及時(shí)把筆放文具盒里，忘在書(shū)桌上了。怎么辦呢？正當(dāng)我抓耳撓腮、無(wú)可奈何時(shí)，一只小手伸到我跟前，我轉(zhuǎn)過(guò)臉一看，原來(lái)是同桌小華，他微笑著說(shuō)：“趕快做吧，大家都做完了�！蔽医舆^(guò)筆，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，迅速地寫(xiě)起來(lái)。

　　就這樣，我順利地通過(guò)了，沒(méi)有被老師發(fā)覺(jué)。下課后，我立刻跑到商店買(mǎi)了一支筆，回到教室里把小華的筆還給他，說(shuō)：“小華，今天真的太感謝你了！要不是你幫我解圍，我一定會(huì)很慘�！毙∪A笑著說(shuō)：“不用謝，能幫助同學(xué)是我最大的快樂(lè)！”

　　有這樣一個(gè)助人為樂(lè)的同桌，我真的很慶幸，也很感激。我多想大聲地喊出：“謝謝你，我的同桌！”

我的同桌作文8

　　三年級(jí)下半學(xué)期，唐老師給我們重新調(diào)整了座位，我被安排到了第三行，而我的同桌是一位有點(diǎn)內(nèi)向的小姑娘，她叫張苗，小名叫苗苗。

　　她 呀，上課很少舉手發(fā)言，但她聽(tīng)得卻非常認(rèn)真，就像傳說(shuō)中的神仙，在打坐修行。其他同學(xué)發(fā)言時(shí)，她都會(huì)專(zhuān)注地傾聽(tīng)，所以她的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。但她的數(shù) 學(xué)成績(jī)就不怎么理想了。記得三年級(jí)上學(xué)期的期末考試，她竟然考了七十多分，不過(guò)，她現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)正在飛速地提高，張苗你一定要加油哦！她的英語(yǔ)也非常 好，每次上課時(shí)，總能見(jiàn)她高高的舉起小手來(lái)，說(shuō)不定，她長(zhǎng)大了，還可以去留學(xué)啦！我相信她一定能行。

　　張苗也是一個(gè)非常淘氣的女孩。當(dāng)我和她的座位第一排的時(shí)候，因?yàn)椋�我是坐在里面的，所以，想出去或進(jìn)去都不能踩到她的凳子，否則的話(huà)，她就會(huì)把我的衣服當(dāng)抹布來(lái)擦。所以，每次我進(jìn)出的時(shí)候，都要很小心翼翼的，生怕踩到她的凳子。張苗，希望你能改掉這淘氣的.的壞習(xí)慣。

　　這就是我的同桌—張苗，一個(gè)即聰明又調(diào)皮的小女孩。

我的同桌作文9

　　我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的“自戀狂”。依稀記得有一次，美術(shù)課上劉老師叫我們畫(huà)自己帶來(lái)的圖片上的人。我仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)著，突然，我的同桌用他的`胳膊肘碰了我一下，說(shuō)：“你瞧瞧，我畫(huà)的這個(gè)Jay是不是跟他真人有十二分的相似？”我把他的畫(huà)拿在手中端詳了一番

　　我差點(diǎn)沒(méi)有吐出來(lái)，苦笑道：“麻煩你這個(gè)一百年后的‘畫(huà)家’還是有點(diǎn)水準(zhǔn)，好不好。你看你把人家的手都畫(huà)得一只粗一只細(xì)，肩膀高低不一，居然還敢說(shuō)你畫(huà)得和真人有十二分的相似，不自量力�！闭f(shuō)罷，我還向他做了一個(gè)鬼臉�？墒牵�不知是他聾了還是盲了，他居然對(duì)我的言行舉止視而不見(jiàn)，依然在那里自念著，哎，無(wú)可救藥了~~~~

　　“唐僧”

　　我說(shuō)我的同桌是一個(gè)現(xiàn)代版的唐僧。�。磕悴恍�？那你就聽(tīng)聽(tīng)我給你講的故事吧。當(dāng)老師踩著高跟鞋走進(jìn)教室來(lái)布置家庭作業(yè)的時(shí)候，我的同桌總會(huì)說(shuō)：“喂，等會(huì)記著把你抄好的作業(yè)項(xiàng)目給我看看，你也知道我是一個(gè)近視眼。”每次我都會(huì)回答：“知道了，可不可以麻煩你下次不要再重復(fù)這句話(huà)，好嗎？”這時(shí)候同桌他會(huì)說(shuō)：“嗯，嗯，嗯~~”可是，可是，他好像是一個(gè)患有健忘癥的人一樣，到了下午他依然重復(fù)著這句我都能倒背如流的話(huà)了。我汗~~~你說(shuō)他不像唐僧像誰(shuí)？誰(shuí)有他這么絮絮叨叨。

　　雖然，我的同桌有許多諸如此類(lèi)的毛病，可是他還是挺好的，至少他很樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)。

我的同桌作文10

　　他時(shí)而安靜，時(shí)而吵鬧。

　　他是個(gè)很不耐煩的人。有一次，我故意碰他一下，想跟他開(kāi)個(gè)玩笑。可沒(méi)到他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)很不耐煩地說(shuō)：干什么，“敵人”？突然來(lái)襲，我很不高興。于是，一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗就展開(kāi)了。我們都拿出來(lái)了自己最強(qiáng)大的武器——嘴。他先發(fā)動(dòng)攻擊：

　　“你干嘛？”

　　“我想跟你開(kāi)個(gè)玩笑。”

　　“那你不能跟我說(shuō)一聲嗎？”

　　“你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)開(kāi)玩笑還要說(shuō)出來(lái)呢？”……

　　他還是個(gè)賴(lài)皮的`人。這不，他又賴(lài)皮了。那天，我們?cè)诖蛸�，賭一支鉛筆。賭的內(nèi)容是“這節(jié)課什么老師來(lái)上課”。

　　“程老師�！彼�說(shuō)。

　　“林老師�！蔽乙膊桓适救酢�

　　“程老師，程老師，就是程老師�！�

　　“林老師，林老師，就是林老師。”

　　吵了一會(huì)兒，因?yàn)樗�離門(mén)遠(yuǎn)，所以他看得見(jiàn)林老師。就趁機(jī)說(shuō)：“我們不賭了�！蔽蚁耄阂埠�，萬(wàn)一輸了，要給他一支筆呀，不劃算。我就說(shuō)：“好！”可是，過(guò)了一會(huì)，我就后悔了。原因我想大家應(yīng)該知道。

　　說(shuō)了這么久，我想你們一定很疑惑：這個(gè)人到底是誰(shuí)？告訴你吧，他就是詹子涵。

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