開(kāi)始的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)始的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)始的作文1
現(xiàn)實(shí)……讓我不敢再相信一切。
開(kāi)始了，卻沒(méi)有勇氣選擇結(jié)束，當(dāng)初，太多太多的選擇是不應(yīng)該的，不應(yīng)該去剝削一段沒(méi)有結(jié)果的故事，不該靠近一個(gè)不該信任的人。不要再這么對(duì)我了。
接觸過(guò)我生命的所有朋友們，你們說(shuō)過(guò)不會(huì)欺騙我，你們?yōu)槭裁床辉市心銈兊某兄Z，曾經(jīng)的一切，都在眼前離去，記憶由新的每一幕都在徘徊。
一個(gè)交代，執(zhí)著？該嗎？還是選擇彼此忘記，為什么你們可以如此絕情，請(qǐng)顧慮我的感受號(hào)碼？誰(shuí)都不會(huì)是誰(shuí)的玩具，輕而易舉地拋棄一切，你們有顧慮他人的感受嗎？
開(kāi)始，總是一個(gè)希望的開(kāi)端，重點(diǎn)，總是一個(gè)失望的別離，最后的最后，還該留戀嗎？還是該責(zé)備自己沒(méi)珍惜。
日新異月，世界的`一切都變得如此復(fù)雜，不再上海，不再哭泣。舊的不去，新的不來(lái)，每場(chǎng)戲結(jié)束了，接下來(lái)的是更加殘酷的考驗(yàn)，每個(gè)人都可以選擇中途退出，只在意是否有勇氣。
為什么不遵守當(dāng)初的承諾，你承諾過(guò)，會(huì)在意我！不會(huì)拋棄我！不要向我解釋一切，我已徹底看透你了，解釋等于掩飾，掩飾就是欺騙的開(kāi)始，為了我，你不值得再折磨自己；同樣，我為了你，都不再值得。
放棄吧，手……放開(kāi)，最好的選擇，讓我們各奔東西，一切從新開(kāi)始……這般心痛非比尋常，這般心痛，難以容忍，思念是一種病，不能見(jiàn)是一種痛。
開(kāi)始的作文2
“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別歡樂(lè)無(wú)奈，光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們青春灌溉……”哼著小調(diào)，漫步于校園的小道上，呼吸著新鮮空氣，盡情地享受著世間的第一分鐘。
已經(jīng)是高一學(xué)生了，無(wú)論功課有多么繁重，總喜歡獨(dú)自漫步在校園之中，欣賞自己的校園。每當(dāng)看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會(huì)產(chǎn)生一種幻覺(jué)：這是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，我將在這里描繪我的人生。
榮譽(yù)的鮮花，熱情的掌聲，成功的微笑，自然也會(huì)有羞澀的淚，徘徊的腳步，緊鎖的眉頭……我相信一個(gè)斑斕的夢(mèng)，也將從這里開(kāi)始。
初中時(shí)，老師們只會(huì)對(duì)我搖搖頭，我明白那意味著把我放棄。而在這里，我看到的是老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)善意的微笑，自己也很快融了集體并重新找到了自信。我對(duì)自己說(shuō)，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
我的校園我的家，我將謹(jǐn)記這兒，珍惜這里，它會(huì)有我美好的回憶。這里老師真誠(chéng)的教導(dǎo)和同學(xué)誠(chéng)摯的友誼是我從未感受過(guò)的。它，讓我擁有了許多，使原本空虛的我瞬間變得充實(shí)，使原本脆弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)，使原本孤獨(dú)無(wú)助的.我感到了幸福溫暖。
我長(zhǎng)大了，在夢(mèng)開(kāi)始的地方逐漸變強(qiáng)，逐漸完善。學(xué)校幫我把握住漸漸長(zhǎng)大的自己，我也將努力用漸趨深思的心來(lái)挽牢“我”的世界，尋求“我”的道路，打造“我”的特色。
幾分幼稚，幾分成熟，一個(gè)善于紡織夢(mèng)的頭腦，一個(gè)追求探索的心在校園中構(gòu)成了一個(gè)朝氣蓬勃的我。
開(kāi)始的作文3
踏入那扇年邁的早已秀秀斑斑的鐵門(mén)，走在漂有泥土芳香的小道上，垂柳已到達(dá)我的肩膀，那片竹林更加挺拔翠綠了，情不自禁的彎下腰，用手撥開(kāi)雜草，尋覓兒時(shí)的春筍，在泥土間，仿佛看見(jiàn)兒時(shí)的手掌印，那條被冬青草包圍的水泥小路上，依舊那樣一塵不染，像我兒時(shí)打掃的那樣眼前全是美好的追憶。
當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的淘氣包時(shí)，離開(kāi)媽媽的懷抱，把我送到我的第二個(gè)家，初來(lái)乍到。對(duì)這里十分陌生，心里競(jìng)有些恐懼。媽媽把我領(lǐng)到老師面前，我睜大眼，生怯的望著這位名叫老師的阿姨，不知為何，我覺(jué)得她十分親切，心里便不在害怕，多了幾分溫暖。老師牽起我稚嫩的小手，把我領(lǐng)入一個(gè)孩子幫。這里全都是像我一樣的小孩，老師便是這里的“老大”，我很快融入這個(gè)“孩子幫”。在這里，不光有小伙伴一起玩耍，還有“老大”給予我們知識(shí)，把一個(gè)個(gè)陌生的字母a，o，e……。組成一曲動(dòng)人的歌謠。教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍谖覀冃⌒〉膬?nèi)心里，種下了愛(ài)的種子。在這里，我感受到了前所未有的快樂(lè)。
日子一天天過(guò)去，老師一天天衰老，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了老師這個(gè)職業(yè)的'偉大，在哪三寸講臺(tái)上，散發(fā)出耀眼的萬(wàn)丈光芒。為了培育我們，老師用她的一生來(lái)做代價(jià)。一日為師終生為父，老師對(duì)我們的愛(ài)，不低于父母。老師陪伴我們的時(shí)間，不亞于我們的父母。春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。
三尺講臺(tái)，孜孜不倦，只為桃李滿天下，下兩袖清風(fēng)，默默無(wú)聞，全憑汗水寫(xiě)春秋。
開(kāi)始的作文4
新年來(lái)了，我們?nèi)ツ棠碳野菽辍?br/>
我們到了那兒，爸爸就問(wèn)我：“密碼是多少？”然后我說(shuō)：“我不知道！”然后媽媽開(kāi)口了：“我來(lái)。”然后媽媽按了零八零一，結(jié)果沒(méi)人開(kāi)門(mén)，媽媽又按了零八零二，姑姑接了，說(shuō)：“有沒(méi)有開(kāi)了？”媽媽一拉門(mén)，門(mén)就開(kāi)了。我們一起進(jìn)去，我按了電梯旁的“上”，只見(jiàn)電梯所在的樓層位置在往下，最后到了一樓，我們走了進(jìn)去，我按了八樓，電梯的門(mén)就關(guān)上了，我感到電梯在上升。不一會(huì)兒我們便來(lái)到了八樓——奶奶家，一進(jìn)家，我的妹妹就跑到了我們前面。接著我爸開(kāi)始脫鞋子，姑姑跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不用換，不用換。”我爸就再穿上了鞋子，我們一進(jìn)來(lái)，我就看見(jiàn)在電視機(jī)旁，有一副羽毛球拍和一個(gè)破爛得不成樣子的羽毛球。我一下有了精神，連忙叫爸爸跟我打羽毛球，我爸的`技術(shù)比我還爛，幾乎我一打，他就沒(méi)防住。不一會(huì)兒中午就來(lái)了，我吃了一碗飯，一段海參，一塊豬肉和一點(diǎn)竹筍。下午，我和爸爸媽媽出去敲冰，我拿了一塊小石頭，一砸一個(gè)洞，不一會(huì)兒，晚上也到來(lái)了，我們乘車回了自己的家。
這真是多么美妙的一天�。�
開(kāi)始的作文5
批評(píng)，在我看來(lái)應(yīng)該是一種實(shí)事求是，對(duì)事不對(duì)人的善意行為。可是有的人往往會(huì)在批評(píng)中夾雜個(gè)人的負(fù)面情緒，把善意的批評(píng)變成情緒的發(fā)泄。批評(píng)請(qǐng)從尊重開(kāi)始，莫讓批評(píng)變成一種惡意。
“地鐵里蹲著沒(méi)教養(yǎng)”，這是一個(gè)年長(zhǎng)者在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)兩個(gè)女孩的批評(píng)，引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。有的人贊同，因?yàn)樽鳛榕⒃诠妶?chǎng)合蹲著不甚雅觀，應(yīng)當(dāng)批評(píng)；有的人反對(duì)，因?yàn)榕⒖赡苁瞧v或是身體不適才蹲下，也沒(méi)有妨礙到別人，應(yīng)當(dāng)寬容。
我并不認(rèn)同這位年長(zhǎng)者的批評(píng)，至少我不認(rèn)同他批評(píng)的方式和用詞。如果看不慣女孩的行為，可以上前提醒。兩個(gè)女孩可能會(huì)虛心接受，也可能聽(tīng)而不聞。不管是哪一種可能性，這位年長(zhǎng)者都不應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布當(dāng)事人的照片，并且扣上“沒(méi)教養(yǎng)”這個(gè)帽子�；蛟S這位年長(zhǎng)者是出于好意，但我認(rèn)為這是一種不尊重。
批評(píng)者都希望對(duì)方能夠接受批評(píng)，并且聽(tīng)從意見(jiàn)加以改正。但是被批評(píng)的人并不見(jiàn)得會(huì)接受，這往往取決于批評(píng)者所用的`方式、用詞和地點(diǎn)。比起直接嚴(yán)厲的批評(píng)，婉轉(zhuǎn)溫和的批評(píng)更容易讓人接受；比起犀利甚至接近侮辱的言辭，平和有禮的言辭更容易令人心服；比起大庭廣眾下批評(píng)，單獨(dú)會(huì)面中的批評(píng)會(huì)讓人舒服一些。人們常常埋怨別人不能虛心接受批評(píng)，但是往往忽略了要給予對(duì)方一定的尊重。
開(kāi)始的作文6
伴著油墨的濃香,思緒在考場(chǎng)作文上飛逝,"開(kāi)始",當(dāng)然要簡(jiǎn)單的開(kāi)始意境的漂游,帶我領(lǐng)略這"簡(jiǎn)單"的開(kāi)始.
感受花的芬芳因?yàn)榈南阄犊偘讶藥胍粋�(gè)新的開(kāi)始,品位梔子花,淡雅質(zhì)樸清醇,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,感受沁人的芬芳,從簡(jiǎn)單開(kāi)始!
尋覓一本書(shū),領(lǐng)略書(shū)中獨(dú)有的"黃金屋,顏如玉,千鐘栗",細(xì)讀開(kāi)頭別為簡(jiǎn)單,而內(nèi)容卻如此豐盈灑脫,這樣的簡(jiǎn)單的開(kāi)始,讓我沉醉,令我神游!
品一杯香茗,是如此愜意,"苦丁,龍井,碧螺春"是我的最愛(ài),閑暇之余,便靜靜的品,幾片茶葉在沸騰的水中飛躍,開(kāi)始品位很簡(jiǎn)單,苦中略有幾絲芳香,澀中含有幾點(diǎn)馨甜,不禁想起妙玉的一句話"一杯為品,兩杯便成了解渴的蠢物"簡(jiǎn)單地靜品一杯茶,令我深深地感受到人間的鏡花水月,滄海桑田.
寫(xiě)一卷詩(shī)文,構(gòu)思,聯(lián)想,神游揮灑,流下的便是那簡(jiǎn)單的.文字,但簡(jiǎn)單中滲透著哲味,哲味里飄飛著感悟,再簡(jiǎn)單的開(kāi)始中尋找生命的及至致,呵,這花開(kāi)花落,云卷云舒的開(kāi)始!
點(diǎn)橫豎撇捺,構(gòu)成我求知的開(kāi)始,當(dāng)然簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單就好,因?yàn)槟菚?huì)讓我更珍惜生活,更熱愛(ài)人生!
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,讓我們從這里開(kāi)始!
開(kāi)始的作文7
自從小學(xué)受教育以來(lái)，時(shí)光飛逝，連初中二年級(jí)也結(jié)束了，而這個(gè)暑假，也在我們的精打細(xì)算中，逐漸流失。
初三已經(jīng)伸開(kāi)雙手向我們張開(kāi)懷抱。回想過(guò)去的一年，完成了7場(chǎng)大型考試，在這里，有的人整天笑的合不攏嘴，有的人卻欲哭無(wú)淚，不知該如何是好，還有的人竟然哭笑不得。
我就有點(diǎn)屬于哭笑不得那種，因?yàn)�，我的成�?jī)進(jìn)入初二下以來(lái)就上下不定，不能穩(wěn)定下來(lái)，甚至上下飄浮之中還有一點(diǎn)退步，其實(shí)，這些都已經(jīng)過(guò)去了，對(duì)待過(guò)去，我們能留下并吸取的'，就只有經(jīng)驗(yàn)，其他的，都不重要了。
初三和初二相比，不僅課程難度增加了，而且還多了兩門(mén)課程——物理和化學(xué)，也同時(shí)是極其重要小中考前的唯一的一年了，時(shí)間非常緊張，這是的不努力，就代表將來(lái)的不得意，所以，需要我們?nèi)σ愿啊?/p>
初三和初二雖同為承前啟后的一年，但初三的重要性卻比初二大得多，原因就在因?yàn)殡y度上：初二和初一的難度相比也沒(méi)大多少，但初三和初二的相比，就是天差地別。
面對(duì)即將到來(lái)的初三，我們應(yīng)該全力以赴，為小中考和初四做準(zhǔn)備，不留一絲遺憾。
開(kāi)始的作文8
不知不覺(jué)的，20xx年過(guò)去了。就像是過(guò)往的烏云，越飄越遠(yuǎn)……
07年，記錄著我最后一個(gè)童年的時(shí)光。在這一年里，我明白了許多，也成長(zhǎng)了不少。07年的結(jié)束，意味著我成長(zhǎng)的腳步又向前邁進(jìn)了一小步。
07年所發(fā)生的一切，都已成為過(guò)去。掀掉這頁(yè)日歷，讓我們不再流連于過(guò)去，去展開(kāi)新的生活吧！
20xx年，對(duì)于中國(guó)，是偉大的。因?yàn)樵?0xx年8月8日，我們中國(guó)首都北京將迎來(lái)舉世矚目的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。
而XX年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是重要的。因?yàn)椋覍⒂瓉?lái)我小學(xué)生涯中最重要的一次考試――畢業(yè)考試。
所以，從今天開(kāi)始，從剛剛邁入XX年的第一秒起，我要樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)，為了這個(gè)新的目標(biāo)開(kāi)始新的奮斗。
首先，做好身邊的.每一件事，而且每一件事都要認(rèn)真對(duì)待，做了，就不要再去想它，也不要后悔�，F(xiàn)在最重要的事情，就是現(xiàn)在做的事情。
學(xué)習(xí)，也是XX年我要突破的難點(diǎn)。畢業(yè)考試，并不是單純地考六年級(jí)所學(xué)的內(nèi)容，而是把六年來(lái)掌握的全部?jī)?nèi)容做一個(gè)匯總。它，標(biāo)志著我這六年來(lái)的辛勤與努力，關(guān)乎著我的前途與未來(lái)。
20xx年，是重要的一年，也是平凡的一年。但，我只要做好我該做的事，為了我所樹(shù)立的目標(biāo)，去努力，去拼搏吧！
開(kāi)始的作文9
初中生活，那充斥著歡笑與游戲的兩個(gè)學(xué)年已然消失在身后的時(shí)光中，看似漫長(zhǎng)的暑假也在不知不覺(jué)中與我們漸行漸遠(yuǎn)，一天天迷蒙地醒來(lái)，又一天天昏昏地睡去，每一天之間，都仿佛隔著一條淡淡的分割線，分割著今天與明天、結(jié)束與開(kāi)始……
放了假，終于有時(shí)間整理自己的屋子，收拾、歸理那些已經(jīng)用完的課本，凌亂不堪的房間也終于有了片刻的'整潔。
看著擺滿了一地的書(shū)本和寫(xiě)滿字的紙片，這每一張紙、每一本書(shū)，都記錄著自己往日的生活、點(diǎn)滴的成長(zhǎng)，回想著過(guò)去的一年就這樣畫(huà)上了休止符，心中不免有些悵然。
我慢慢地整理著，靜靜地端起一本書(shū)，翻開(kāi)看看，片刻的思索后，丟進(jìn)了沒(méi)有用的那一類中，接著再翻看下一本……一會(huì)兒功夫，一大堆書(shū)本被分成了幾小類。母親則坐在一旁不停地嘮叨著“這些書(shū)扔掉多可惜呀”、“它們真的沒(méi)用了嗎”之類的話，又時(shí)不時(shí)地翻翻那一摞被我歸為無(wú)用的書(shū)，還從中揀出幾本來(lái)，放到其他的類別中去，直到確認(rèn)真的沒(méi)有用后，才又惋惜地看了又看，然后拿開(kāi)……
手上對(duì)書(shū)做著分類，心里則想著、回憶著以往幾年此時(shí)同樣的情形，依舊是如此的漫不經(jīng)心，同樣懷著淡淡的惋惜。在回憶與現(xiàn)實(shí)間，我似乎懂得，原來(lái)每一次的整理，都是一次新的開(kāi)始，每一次的歸類與收揀，既是過(guò)去的結(jié)束，也是未來(lái)的開(kāi)端。
整理舊書(shū)本，就如同梳理過(guò)往、收藏回憶，然后，轉(zhuǎn)身面對(duì)新的開(kāi)始，迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)新的行程。
開(kāi)始的作文10
辛勤耕耘過(guò)后，眼前呈現(xiàn)一片燦爛的金黃，那是豐收的顏色。冥思苦想后的豁然開(kāi)朗，那是靈感的噴發(fā)。認(rèn)真復(fù)習(xí)后的優(yōu)異成績(jī)，那是努力的結(jié)果！只要你努力了，就能得到快樂(lè)！
四年級(jí)期末考試之前，我早已下定了決心要超過(guò)羅佳音，奪走她頭上的戴的桂冠。于是，我和她展開(kāi)了緊張的復(fù)習(xí)大賽。星期六星期日不再約著出去玩，而是在家里復(fù)習(xí)。我背完英語(yǔ)單詞，開(kāi)始被語(yǔ)文書(shū)，接著又開(kāi)始背字詞句......
我和羅佳音盼星星，盼月亮，終于盼到了期末考試。我心想：終于到我大顯身手的.機(jī)會(huì)了！我和羅佳音去考場(chǎng)是時(shí)，我們相對(duì)而笑，我知道，那可真是笑里藏刀！就這樣我們一邊笑，一邊進(jìn)了考場(chǎng)......
考試一個(gè)星期以后，我去領(lǐng)成績(jī)單。我驚呆了！這可不是失敗的吃驚，而是成功的吃驚！當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)！我樂(lè)得嘴都合不上了！只見(jiàn)我的成績(jī)單上寫(xiě)著鮮紅的分?jǐn)?shù)－－語(yǔ)文：九十五點(diǎn)五分。數(shù)學(xué)：一百分。英語(yǔ)：一百分。我以這樣的成績(jī)獲得了全年級(jí)第一名！我第一次發(fā)現(xiàn)鮮紅的成績(jī)是那樣漂亮，可愛(ài)。它們像一群玩耍嬉戲的小精靈；像鮮花愉悅?cè)说难劬?.....
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你做事努力了，那么，你就能得到快樂(lè)！
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