關(guān)于告別作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于告別作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于告別作文1

　　世上最不容易的事情，前代詞人已然講過了，為是輕別。

　　徐志摩告別戀愛的康橋時(shí)是沉浸在靜謐中的不舍，“夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋”;魯迅先生告別“百草園”時(shí)，是活潑的難分：“總而言之，我將不能到百草園了。Ade，我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!”;蕭紅最后一次見胡適的時(shí)候走的是那么輕，到了后來她在文章里念叨著他的名字，希望魂兮歸來。我們總在別離中感受到心理極大的折磨，就像是新生的嬰孩吵鬧著從娘胎里被剖出來，血肉的千絲萬縷早已讓我們沉浸在在一起的時(shí)刻，而告別總是不易輕輕——輕輕的。

　　我從這里走了，從我初三的校園里面走了，我走的時(shí)候，天是晴朗的，風(fēng)是颯颯的，樹木蔥蘢，樓宇穆然。我與老師們告別，這一次不算輕別，我們?cè)谝黄鸪燥�，我們�(cè)谝黄鸪�歌，唱三年�?歌，唱“一渦半轉(zhuǎn)，跟著秋流去”，唱“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”。我們碰杯時(shí)發(fā)自內(nèi)心的欣喜充盈了心懷，從嘴角淺淺的將溢出來，“噗!”，一口嗆著了，大家笑成一團(tuán)�！澳銈兪俏�?guī)н^的最好的班級(jí)，真的，這次沒騙你們”班主任傻乎乎的說著。大家仿佛總算是了了心中的夙愿一樣，強(qiáng)灌一大白!晚上，我們分別了，這個(gè)時(shí)候我們還是笑著，笑著，笑著走了，走到岔路口，我們輕輕地?fù)]手告別。原來畢業(yè)了告別了是這樣。

　　“主席，我跟你順路，你沒帶傘，我們一起回去吧!”小肖是個(gè)很貼心的少年。

　　“喔!我才發(fā)現(xiàn)下雨了，走吧�！�

　　“主席明天做什么?”在傘下他的眼神很真摯

　　“干什么啊，我也不知道，我現(xiàn)在只知道好像明天我不能輕而易舉的回去了�！蔽业难劭衾镉兄�咸咸的雨水。

　　一陣沉默，雨，在下著……

　　原來離別是這樣啊，我真的以為我會(huì)泣不成聲的送別相伴三年的同學(xué)，我真的會(huì)哭天搶地的抱著老師久久不愿離開，我真的以為我會(huì)很在意學(xué)校的一草一木，在離別時(shí)深深的鞠一躬�？墒俏沂裁匆矝]做。

　　“主席，我覺得太興奮的告別可能過一會(huì)兒會(huì)難過的�！彼�這樣說。

　　原來熱鬧是他們的，而我最難得輕輕地輕輕地?fù)]手了。

　　“主席”，我擺擺手，“不好意思，我忍不住了……”

　　這場(chǎng)雨下的酣暢淋漓。

關(guān)于告別作文2

　　十月的清晨，下著小雨，但我知道這場(chǎng)雨過后屬于我的春天就要來到了。因?yàn)榇笃�大片的陽光早就躲在云層后面蓄�?shì)待發(fā)，等待著秋風(fēng)的一聲令下便會(huì)鋪天蓋地的漫延開來。

　　開學(xué)一個(gè)星期，我對(duì)新環(huán)境不太適應(yīng)，很無聊，自習(xí)課對(duì)著課桌發(fā)呆，同桌推推我：“怎么？你想老同學(xué)了嗎？”我不耐煩的搖搖頭，回避著她，距離很遠(yuǎn)，我的玫瑰沒法送去�！鞍Γ≡撍赖挠晏�！”我的眼蒙上了一層霧。

　　換了一個(gè)環(huán)境，換了一份心情？一份快要發(fā)霉的心情！不知怎么的，初中的我似乎更加多愁善感，幾乎回憶不出以前那爽朗的笑和眼波流轉(zhuǎn)的樣子，近一兩星期我都沉浸在這種回憶拼湊的'氛圍中。心中郁悶無處傾訴時(shí)，總覺得新同學(xué)之間似乎“永遠(yuǎn)”隔著一條溝、一張紙，無論怎樣親密總有距離而小學(xué)時(shí)的同學(xué)呢？雖然吵吵鬧鬧、哭哭啼啼，但那份六年培養(yǎng)的默契不容忽視……這使我想到了一首歌--？《獨(dú)角戲》：“櫻花的樹葉已經(jīng)全部凋零，剩下尖銳的枯枝劃破蒼藍(lán)色的天空……”

　　初中的我，成長(zhǎng)中的我，邁入青春的我，感到了一種孤獨(dú)，一種悲涼。

　　再也沒有人能陪我騎著老掉牙的自行車，滿大街瘋跑，累了就鉆進(jìn)路邊攤再也沒有人能和我手牽手逛大街，和服裝店老板討價(jià)還價(jià)了也不會(huì)有人寧愿在雙休日冒著大雨陪我滿大街買周杰倫的新專輯了。不會(huì)了，不會(huì)了，永遠(yuǎn)不可能了！

　　現(xiàn)在，整個(gè)考場(chǎng)好靜，只聽見大家奮筆疾書的刷刷聲，似乎只有我一個(gè)人沉浸在這孤獨(dú)的悲傷中。是的，中國(guó)有句古話：“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜�！比巳硕加凶约旱乃饺丝臻g，各忙各的，又有誰會(huì)顧及我呢？

　　也許，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈強(qiáng)手如林的年代本該如此吧！我知道，我的悲涼與孤獨(dú)事實(shí)上是源自于我的內(nèi)心，或許這也是一種青春漸變吧！

　　青春，絢麗多姿但又充滿無奈，我始終相信青春的眉飛色舞我遲早也會(huì)擁有！正如《擱淺》里那憂傷的詞：“久未放晴的天空依舊留著你的笑容，哭過卻無法掩埋歉疚，風(fēng)箏在陰天里擱淺，想念還等著救援，我拉著線復(fù)習(xí)你給的溫柔，暴露在一旁的寂寞笑著我給不起承諾，忘記你給的期待，我很快就離開……”

關(guān)于告別作文3

　　翻開已經(jīng)泛黃的扉頁，眼淚不知不覺地流出來了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。

　　回憶中，那一切都還很美好，書桌前面有著童年的照片，窗臺(tái)上有著兒時(shí)最愛看的格林童話，日記本上有著童年的點(diǎn)滴，心中還有著一種奮發(fā)向上的激情！可是，這些卻只是過去！

　　摸著桌前的一個(gè)個(gè)生日禮物，回憶著一段段美麗的故事！看著床上一個(gè)個(gè)小熊仔，想起了童年開心地生活，打開美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來，仿佛以前的一幕幕又重新出現(xiàn)在了眼前。這時(shí)，我才知道，此刻的自己已經(jīng)盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過去了，不會(huì)再回來了！

　　又是一個(gè)嶄新的一天，我只步來到學(xué)校，突然覺得一切好陌生。唯獨(dú)感覺，那片天，很湛藍(lán)，那教室，很熟悉。

　　聽，那一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們?yōu)楫厴I(yè)在奮斗；看，那一面面熟悉的黑板報(bào)，那是我們共同的杰作。想到這里，我抬頭仰望了那一片我們?cè)��?jīng)擁有無數(shù)個(gè)回憶的天空，它依然還是那么湛藍(lán)，沒有一點(diǎn)污染！操場(chǎng)上，依然有著許許多多孩童在放著風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，()猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一個(gè)個(gè)孩童的`身影，讓我不禁想到的兒時(shí)的自己，是�。�兒時(shí)時(shí)的自己不就是那樣一個(gè)考試吧無慮的、天真的孩子嗎？那時(shí)候，操場(chǎng)上，有的是自己和同學(xué)的背影，那時(shí)候，我們一起團(tuán)結(jié)合作，放飛一個(gè)個(gè)活力的風(fēng)箏，那時(shí)候，我們一起手牽手，一起有說有笑，一起。

　　那時(shí)，我們過著天使般的生活，過著沒有煩惱的日子。但是現(xiàn)在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會(huì)變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶！因?yàn)檫@里有我們大家的歡笑，這里有我們學(xué)習(xí)的煩惱，這里還有我們兒時(shí)的夢(mèng)想！

　　雖然現(xiàn)在，一切都不一樣了，時(shí)間已經(jīng)沖淡了一切，也許，友情也會(huì)隨著一起淡去。我懷著忐忑不安的心情，拿著我們?cè)�一起放飛過的風(fēng)箏，一個(gè)人孤單地又一次放飛了那只風(fēng)箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因?yàn)樗鼛е�我最美的�?mèng)想飛到了天涯海角！

關(guān)于告別作文4

　　告別彷徨，是新路的發(fā)現(xiàn)；告別苦惱，是心靈的解脫……告別中有奮起，告別中有新生。

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常住在奶奶家。奶奶家在農(nóng)村，所以就有許多令我感興趣的東西。那蔚藍(lán)的天空、悠悠的白云、一望無際的田野、五顏六色的花朵、綠油油的菜地，還有翩翩起舞的蝴蝶、勤勞的小蜜蜂……都吸引著我的眼球。

　　我經(jīng)常和奶奶去菜園玩耍。到了菜園我總是頑皮的東跑跑西跑跑，奶奶說了我也不聽，結(jié)果“撲通”一聲摔了一跤，弄得滿身都是泥，像一個(gè)小泥鰍。這時(shí)，奶奶總是急忙跑過來，給我揉揉摔痛的`地方，拍拍我身上的泥土，不但不會(huì)責(zé)備我，臉上還露出慈祥的笑容。我還經(jīng)常摘下奶奶種的西紅柿、黃瓜，摘下來就是一口，那滋味好極了！這一個(gè)沒吃完我就去摘另一個(gè)，奶奶不但沒批評(píng)責(zé)怪我，而是還讓我多吃點(diǎn)，臉上又露出慈祥的笑。我還經(jīng)常和奶奶去放牛，我學(xué)著奶奶的樣子，揮一下鞭子，坐在牛背上晃晃悠悠地，那感覺好極了。當(dāng)牛俯下身來吃草時(shí)，我和奶奶也坐下來休息，玩著奶奶自創(chuàng)的小游戲。做游戲時(shí)，奶奶像一個(gè)與我同齡的孩子，臉上帶滿稚氣，但她總會(huì)讓著我，并且每做一個(gè)游戲她都總會(huì)從中告訴我一個(gè)人生哲理。奶奶做的飯菜也是美味可口。那西紅柿炒雞蛋、韭菜餃子、糖醋排骨，還有那些地地道道的農(nóng)家飯使我至今想起來還垂涎三尺呢！

　　可是，我漸漸長(zhǎng)大了，上了中學(xué)，再也不能經(jīng)�；啬棠碳�，經(jīng)�？匆娔棠塘�。想到即將和奶奶分離，心里難過極了，眼眶中飽含淚花。我跑到田野上，強(qiáng)忍著淚水，向教會(huì)我許多人生道理的奶奶告別，向奶奶的菜園告別，向蔚藍(lán)的天空告別，向鮮花告別，向這里的一切告別，向記載著我童年記憶的這里告別。在淚水中，我也深深地立下誓言：在新的城市里，我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，發(fā)展自己提高自己，來回報(bào)愛我的奶奶，來回報(bào)這里的一切。

　　告別奶奶，告別故鄉(xiāng)，我來到新的城市，開始自己新的生活，就像一顆種子落入土地里充滿著希望和活力�，F(xiàn)在我已從小小的種子逐步長(zhǎng)成小樹，即將完成第一個(gè)成長(zhǎng)階段，向參天大樹發(fā)展�；叵肫饋�，我發(fā)現(xiàn)告別中有反思，告別中有發(fā)奮，告別中還有希望。

關(guān)于告別作文5

　　細(xì)雨綿綿流水潺潺，剪也剪不斷的雨絲，永遠(yuǎn)流不盡的情。

　　每當(dāng)走進(jìn)書房，最近那帶著濃濃油墨氣息的書桌旁，總會(huì)看得到那本已經(jīng)泛黃的筆記本。思緒便如桃花般在記憶中紛紛散落，不時(shí)傳來陣陣幽香，輕輕地，柔柔的。

　　不知不覺便翻開了筆記本，一眼便望到了我們過去歲月中那無暇的笑容，那么純真，那么稚嫩。都珍惜了好些日子的.記憶，卻未敢生疏，仿佛你就在我的身旁，正對(duì)著我傻傻的笑。

　　看，這里編織著我們兩顆稚嫩的心靈的相識(shí)：那天午后，你家搬進(jìn)了這個(gè)小區(qū)，可天空不作美，豆大的淚珠直往下墜，給你們帶來了不少麻煩。待你們安頓好后，你就在門前種下了一顆開心果，也許就是好奇心的緣故吧，我與你一起為果子安了家。于是，我們便成了無話不談的好朋友。

　　待翻到最后一頁，只剩下那碎裂的半張照片，也許它也像一葉小舟一樣隨你出去“漂泊”了吧。我如烙印般深深記得那一天：你的奶奶在老家生病了，你收拾好行李準(zhǔn)備和爸爸連夜趕回山東去。

　　就要離開了，你仍像原來那樣，不愿給任何人帶來麻煩――你同我說的是晚上12點(diǎn)的火車，但你10點(diǎn)便悄悄出門了，拎著行李，順著漆黑的道路走到火車站，靜靜的，靜靜的……帶我11點(diǎn)起來，一路狂奔到火車站，你已經(jīng)檢票進(jìn)了站。我大喊了一聲：“白果"；一個(gè)人從地上站了起來，我斷定那個(gè)人就是你，你站在候車廳的那頭，我站在這頭，看著真的好遠(yuǎn)，我卻覺得，我們彼此是那么接近，有下雨了，一絲絲的雨線仍一條接著一條，仿佛在牽絆著你我的腳步，心里有說不清的難舍，我們彼此奔跑著，擁抱在一起，汗水，淚水，交織成了兩顆熾熱的心，燃燒著，永不熄滅

　　再?zèng)]說什么，你上了會(huì)山東的火車，火車慢慢實(shí)處月臺(tái)，你只道了一句：“兄弟，加油�！被疖囎矒翳F軌越來越快，我的眼睛有模糊了。

　　“兄弟抱一下，說說你心里話。說盡這些年你的委屈和滄桑變化。兄弟抱一下，有淚你就流吧，流進(jìn)這些年埋沒的心酸和苦辣。讓深埋的話撫慰那久違的淚花”

關(guān)于告別作文6

　　無論任何人，都會(huì)在成長(zhǎng)道路中留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印，雖然現(xiàn)在我的優(yōu)點(diǎn)把那些壞習(xí)慣巧妙的藏了起來，但只要露出馬腳，卻個(gè)個(gè)都能“致命”。

　　丟三落四，粗心大意是我的致命壞習(xí)慣之一，它為此讓我懊惱不已，因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，不知聽了老媽多少的“佛經(jīng)”，因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，不知有多少100分與我擦肩而過。每天，我不是忘帶練習(xí)本就是忘帶書，考試、做習(xí)題沒有不落題目的時(shí)候。而且，這些情況大都是在非常重要的考試上出現(xiàn)，這下可害慘了我。至今，那次數(shù)學(xué)考試完后還令我記憶猶新。

　　那次因?yàn)槭瞧谥锌荚�，所以，考前我更加提醒自己：“千萬不要慌張，不要粗心大意！”考完試的第二天，試卷發(fā)了下來，我忐忑不安地接地它，95分，還不錯(cuò)，可當(dāng)我看到自己的錯(cuò)題時(shí)，卻忍不住大叫了一聲：“媽呀！”原來，雖然我在做完試卷后仔細(xì)檢查出了6分錯(cuò)題，可沒想到竟然還有一道我會(huì)做的'5分解決題埋伏在周圍，最不可饒恕的是，考前媽媽多次告誡我：“不會(huì)做的題扣了分不要緊，但千萬不能粗心大意�！倍�我卻看都沒看這一題便匆匆交卷了，與100分再次擦肩而過，當(dāng)我把錯(cuò)題給媽媽看時(shí)，只見她皺了皺眉頭，嘆了口氣，說：“又是粗心大意落題，照這樣下去，下次，你該把自己丟啦！'聽了這話，我內(nèi)疚極了，為了這個(gè)粗心大意，媽媽不知為我操了多少心。從那時(shí)起，每當(dāng)做完試卷我都會(huì)一直認(rèn)真檢查到下課，漸漸地，我粗心大意的壞習(xí)慣從明顯減少到徹底的沒有了，在家中，“粗心鬼”的綽號(hào)不見了，每次考試都能取得驕人的成績(jī)，身旁都是羨慕的目光，令我最驕傲的是，在又一次數(shù)學(xué)期中考試中，我考了100分，全班第一。

　　媽媽夸獎(jiǎng)了我，我高興得一蹦三尺高，不過我還需要繼續(xù)保持，不能“舊病復(fù)發(fā)”。壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，我要永遠(yuǎn)和你說拜拜！

關(guān)于告別作文7

　　在我那五彩斑斕的童年里，充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。

　　童年的愛——爸爸媽媽的愛，那是無微不至的愛。他們整天忙里忙外，有時(shí)連飯顧不上吃；經(jīng)常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準(zhǔn)備豐盛的早餐，又要送我上學(xué)校。當(dāng)我降臨到這個(gè)世界，爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我，給我吃，給我喝，也給我穿，讓我吃飽喝足，不受一點(diǎn)苦頭，那時(shí)我真是家里的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我那時(shí)很調(diào)皮，一天下來玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時(shí)，從不覺得臟，覺得累。

　　童年的愛——老師的`愛。老師就像陽光雨露，滋潤(rùn)著我這棵幼小的麥苗，教會(huì)我無窮無盡的知識(shí)，還教會(huì)我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星，照亮我物資的心；也好像會(huì)說話，當(dāng)我第一次站起來發(fā)言時(shí)，膽小使我六神無主。這時(shí)，老師便向我投來鼓勵(lì)的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識(shí)，是老師教會(huì)了我怎樣做人，是老師給了我勇氣，我正在老師的教導(dǎo)之下茁壯成長(zhǎng)。

　　童年的愛——同學(xué)的愛。學(xué)習(xí)上，我一些不懂的問題去問同學(xué)，同學(xué)并不會(huì)視而不見而拒絕，他們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當(dāng)我受傷時(shí)，他們會(huì)無時(shí)無刻地幫助我，猶如親兄妹。有了這樣的同學(xué)，我真感到自豪。

　　童年的愛——大自然的愛。大自然的一切動(dòng)植物都給我?guī)�來了快樂。春天，馥郁的花兒的芳香給了我快樂；夏天，蜻蜓飛舞，小魚嬉戲，使我心情開朗；秋天，田地里的莊稼豐收了，也給我?guī)�來了快樂；冬天，我到雪地里去堆雪人，我很快樂……大自然給我的愛不只是快樂，而且給了我新鮮的空氣，讓我健健康康。

　　童年的愛……

　　爸爸媽媽給了我關(guān)懷，老師對(duì)我孜孜教導(dǎo)，同學(xué)對(duì)我熱心幫助，大自然使我開闊視眼，心情舒暢！……

　　啊，童年，你為何如此短暫，這快樂的歲月為何不能長(zhǎng)——哦！充滿愛的童年！

關(guān)于告別作文8

　　當(dāng)我和童年告別時(shí)，沒有和它握過手，沒有和它談過心，更沒有向它說一聲“再見”！

　　看著窗外的孩子們?cè)谕妗岸阖堌垺钡挠螒�，耳邊聽著他們一聲聲充滿緊張而又興奮聲音，以及有時(shí)候因?yàn)檎l被抓到而耍賴而爭(zhēng)論不已的叫聲，我不禁感慨萬千。曾幾何時(shí)自己也像他們那樣無憂無慮地嬉戲，旁若無人地大喊大叫，仰天高呼……不知從何時(shí)起，曾經(jīng)那個(gè)留著短頭發(fā)，和伙伴們?cè)谏揭袄锏教幈寂�，在田野山隨處翻滾的假小子不見了。取而代之的是一頭秀發(fā)，以及一副整天繃緊的悶悶不樂的愁容。隨著時(shí)間的洗禮。昔日瘋瘋癲癲的黃毛丫頭如今變得多愁善感的少女了。哦！不，我不想要現(xiàn)在這個(gè)樣子。我想回到以前，回到那個(gè)無憂無慮的時(shí)代。正如窗前孩子們，他們的純真可愛以及無憂無慮地游戲是我所向往的。

　　那么，是誰偷走了我的快樂？趕走了我的童年？是無情的時(shí)間還是繁重的.學(xué)業(yè)？也許兩者都有吧。時(shí)間是同年的天敵，因?yàn)闀r(shí)間催人成長(zhǎng)，逼人成熟。時(shí)間讓我不斷成長(zhǎng)，是我在生活中漸漸懂得人生道理，慢慢由年少時(shí)幼稚無知向成熟的階段過渡。而繁重的學(xué)業(yè)則是童年的扼殺者，因?yàn)閷W(xué)習(xí)侵占了童年玩耍的快樂時(shí)光。每天堆積像小山似的作業(yè)和練習(xí)打斷了想去玩的念頭，讓人在書案前坐牢，也讓心坐牢。

　　在不知不覺中，童年便被遺忘在黑暗的角落里。人心中的那份童真與玩心也被一道道重重枷鎖鎖在了內(nèi)心深處。“少年老成”是贊美人小小年紀(jì)就很成熟穩(wěn)重的話，但這未必是好事。而當(dāng)下又有多少人因終日埋頭書海而成了這樣的人，有的甚至養(yǎng)成孤僻的性格以及居高自傲。與他年少的身份不相稱，更是糟糕了美好的童年。更壞的表現(xiàn)是童年就這樣在不知不覺中被遺忘了，消息了，連它何時(shí)不再在自己身邊也不知道，更不要說和它告別了。

　　如果不是站在窗前，看到窗外的孩子在天真爛漫地嬉戲，我也忘了自己曾經(jīng)那些美好的童年往事，昔日的玩伴。正想出去和孩子們一起歡笑，但剛轉(zhuǎn)身臉上的笑容便僵住了。因?yàn)樯磉吺悄且欢讯训木毩?xí)與作業(yè)。是啊，童年早已被我自己遠(yuǎn)離了，我還有什么資格再去擁抱它呢！但，童年何時(shí)離我而去的？我有跟它告別嗎？

關(guān)于告別作文9

　　母校，一個(gè)多么親切的名稱，一個(gè)多么溫馨的地方。一想到就要與您告別，心中不免一陣惆悵，思潮起伏。

　　再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿回憶的地方。每年，班級(jí)里少不了一個(gè)潮流，就是關(guān)于蠶寶寶。我家的蠶寶寶既多又壯，頗受同學(xué)們的喜愛。每年春天我都會(huì)贈(zèng)送給同學(xué)許多蠶寶寶，我們還一起研究如何將蠶養(yǎng)得更好。我們遇到問題時(shí)，都會(huì)去問自然老師。老師則會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，他說：“桑葉要取新鮮葉子，將葉子包裹在濕布里，喂養(yǎng)時(shí)要……”我們認(rèn)真聽講，依照老師的方法，在把“養(yǎng)大成人”的同時(shí)，同學(xué)之間齊分享著養(yǎng)蠶的樂趣。

　　再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿留戀的地方。在我心目中，老師是最可親可敬的人，尤其是您，對(duì)我們無微不至的趙老師。趙老師在學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，但是在游戲活動(dòng)時(shí)卻開朗活潑。有一次拔河比賽，我班輪空，直接進(jìn)入決賽。比賽時(shí)，同學(xué)們拿出了自己渾身的勁，力爭(zhēng)第一。說來巧，那天正好是趙老師生日，也許有些同學(xué)跟我想的一樣，利用此次機(jī)會(huì)報(bào)答老師對(duì)我們的一片苦心。于是大家用盡了九牛二虎之力，打敗了三班，奪得了桂冠。此時(shí)此刻，沒有一個(gè)同學(xué)不汗流浹背，筋疲力盡的。這個(gè)冠軍不僅僅是我們班級(jí)的榮耀，這還是師生之情的見證物。師生情深，師恩難忘。親愛的老師，將來，不管我走到天南地北，不論度過多少年華，我都不會(huì)忘記您!

　　我們正迎著夕陽的余暉，踏著五彩的霞光，拖著一個(gè)裝滿“夢(mèng)”和“情”的行李，走在告別母校的路上。我的腦海里浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)令我感激的.故事。我將它們編織成一條綢緞，一條五彩斑斕的綢緞……

　　我不會(huì)忘記我在母校所有的老師，所有的同學(xué)。想到這，我的淚涌到盈眶。但是我揉了揉眼睛，因?yàn)槲覀儜?yīng)該上路了，應(yīng)該開始我們的第二段人生的旅程，該去尋找新的“夢(mèng)”的起點(diǎn)……

關(guān)于告別作文10

　　流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無邪的童年。枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開了青春期神秘的面紗，我長(zhǎng)大了。

　　往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛。一陣風(fēng)兒掀開了記憶的大門，隕落了幾顆璀璨的星。

　　昨日的女孩，光著腳丫子在河里捕捉魚兒泛起的漣漪。一層波浪未止，另一層波紋已在手指間漫延開了�？┛┑男β暆B進(jìn)水中，魚兒也受到感染，競(jìng)相跳躍�，F(xiàn)在對(duì)《小石潭記》里的似與游者相樂有切身體會(huì)了。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化妝品——笑。笑是一杯香茗，使人回味無窮。

　　昨日的女孩，躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際，急忙閉上眼睛虔誠的許下一個(gè)愿望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了�！闭�在將《牛郎織女》的奶奶突然止住了，為我天真的話語撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里，小兔子乖乖就敲開了夢(mèng)想的大門。

　　昨日的女孩，猴兒似的攀上了桃樹，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一直把我追到家門口，幸好干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個(gè)勁的`給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。

　　往事如昨！

　　今日的女孩，在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開啟知識(shí)的大門。帶著歐姆和焦耳來搶修短路的大腦，手握《課時(shí)先鋒》，頭戴《點(diǎn)撥王》，穿著《中考新坐標(biāo)》的盔甲和《冠魔新干線》制成的靴子，口里還念叨著質(zhì)量守恒定律。在《原創(chuàng)新課堂》里修煉《急速訓(xùn)練王》的功夫。我全副武裝準(zhǔn)備出征，不經(jīng)意間瞥見了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話》，不禁潸然淚下了。

　　童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，甚至還沒來得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來，但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！

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