最崇拜的人作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的最崇拜的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最崇拜的人作文1

　　我的太爺是位八十四歲高齡的老人，他多才多藝，幽默風(fēng)趣，樂(lè)觀開(kāi)朗，跟他在一起，我常常被逗笑。他真是個(gè)“老頑童”！我崇拜他什么呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

　　太爺本領(lǐng)多多，編竹籃、做鳥(niǎo)籠、制兔燈……樣樣拿手。最厲害的就要數(shù)他制作的兔燈了。今年的正月十五，太爺神秘兮兮的背著我為我做兔燈。他先用自己親手磨好的.竹條，扎好兔子燈的框架，再用彩紙黏貼裝飾好整個(gè)框架。到了“上燈（土話）那一天，太爺拿出兔燈，和藹可親的說(shuō)：“拿著，這是太爺親手給你做的�！薄巴�！我大吃一驚，親手做的，太厲害了！兔燈非常精致，紅紅的眼睛炯炯有神，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，雪白的身子后拖著一條絨球似的尾巴。太爺點(diǎn)燃蠟燭，頓時(shí)黑暗變得明亮，我迫不及待地跑到小伙伴那兒得意地夸自己心靈手巧的太爺純手工制作的兔子燈。

　　可別小看已經(jīng)八十多歲的太爺哦！他可做到了“活到老學(xué)到老”。每天早晨，太爺爺早早起床，戴上老花鏡，端起晨報(bào)，一字一句地認(rèn)真閱讀起來(lái)，有時(shí)竟忘記了吃飯。太爺寫(xiě)得一手好字，一有時(shí)間，他就拿出紙墨筆硯有模有樣地練起字來(lái)。今年春節(jié)，我央求他能不能寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)，他爽快地答應(yīng)了。除夕下午，太爺已經(jīng)擺好家伙，準(zhǔn)備大展身手。太爺二話不說(shuō)，見(jiàn)我一來(lái)，就拿起毛筆豪邁寫(xiě)下“花開(kāi)富貴竹報(bào)平安”八個(gè)大字，我看后，拍案叫絕：“寫(xiě)得好！”

　　我崇拜太爺，崇拜他心靈手巧，也崇拜他“活到老，學(xué)到老”的精神。

最崇拜的人作文2

　　燈下沏一杯茶，清香芬芳撲鼻。我坐在桌前，翻開(kāi)你的詩(shī)篇，走進(jìn)千年前的你。

　　你就是云中仙子，帶來(lái)的，是風(fēng)骨清朗。你就是青蓮居士，寫(xiě)下的，是不朽詩(shī)篇。你是一個(gè)狂人，也只有你的`狂放才能擺脫世俗，你是一個(gè)詩(shī)人，也只有你的才情能開(kāi)辟詩(shī)歌國(guó)度。時(shí)間，締造了詩(shī)仙李白，也吸引著我走近李白。

　　酒，你的最?lèi)?ài)，凡是有酒香之處必有你駐足的身影。在野地，在松下，或小酌，或豪飲。你醉眼惺忪，倚在樹(shù)下，望著皎潔的明月，吟唱道：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！�

　　游，你的身影。你的足跡踏遍大好河山。登廬山，站在瀑布之下，你贊嘆：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！鄙鲜竦�，行在懸崖峭壁，你搖頭：“蜀道難，難于上青天�！比藗儎倓偘l(fā)現(xiàn)你的蹤跡，你又飄然而去，在天涯海角，聽(tīng)松濤，觀云海，賞日出，泛流水……

　　清，你的作風(fēng)。身為臣子，你不阿諛?lè)畛�，使力士脫靴，貴妃磨墨。僅此而已嗎？不！絕不！平日里，你的言行，時(shí)刻抨擊統(tǒng)治階級(jí)窮兵默武、驕奢淫逸。你視富貴利祿為塵土，不義而富且貴，與你如浮云。

　　歲月，終究讓你“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，是啊，一輩子的奔波以求，怎會(huì)讓你精神飽滿？可是你，一生放蕩不羈，怎會(huì)向命運(yùn)低頭！直到墜入時(shí)間長(zhǎng)河，化作清塵。

　　詩(shī)，是你生命的寄托，靈魂的歸宿。吟吧！醉吧！笑吧！在長(zhǎng)安這片悲悲喜喜中，臨風(fēng)獨(dú)舞！

最崇拜的人作文3

　　我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個(gè)，長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)微微卷起、整齊而精致，白凈的臉上泛著紅暈，一雙烏黑的眼睛時(shí)而閃爍著，把神采奕奕的狀態(tài)傳遞給我們每一位同學(xué)，讓每天的學(xué)習(xí)充滿著能量。

　　伍老師是一個(gè)溫柔的人，她從不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮，所以粗暴地指責(zé)我們，也不會(huì)用什么辦法來(lái)懲罰我們，她會(huì)用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話，以換位思考的方式開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們沒(méi)有感到有壓力的.情況下把不足和錯(cuò)誤改正。

　　伍老師同時(shí)還是一個(gè)博學(xué)多才的人，經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹫務(wù)撔┰⒀怨适隆⒊烧Z(yǔ)典故，向我們描繪祖國(guó)的大好河山、風(fēng)土人情。她會(huì)孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識(shí)和新鮮的事物，讓我們開(kāi)闊視野。

　　伍老師時(shí)常會(huì)自掏腰包買(mǎi)些小禮物及棒棒糖、巧克力等等，用它們來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生，讓受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)喜滋滋地回家跟父母炫耀整晚上。

　　就是這樣一位十幾載如一日，每天迎著黎明的朝霞走，頂著午夜星光歸的好老師。從此，深深地扎根在我心靈深處，她就是我的好朋友、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。

最崇拜的人作文4

　　這在個(gè)豐富多彩的世界里，人們對(duì)世界觀、人生觀的不同，人們所崇拜的人也有不同，有的崇拜光彩奪目的明星，有的崇拜偉大的科學(xué)家，有的崇拜醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，但我崇拜的.都不是這些人，而唯獨(dú)是平平凡凡的她。

　　她有一頭金黃的頭發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張潤(rùn)澤的嘴唇，一張布滿皺紋的臉龐，還有一雙粗糙的手。

　　她非常的辛苦，因?yàn)樗�每天不但要工作，還要回家打理家務(wù)，早上，她做完了做早餐，去工作到中午，中午又回到家里做中午飯，有回去工作，到了晚上回到家，也不能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，還要把家里的這些爛攤子事給收拾干凈才睡覺(jué)。

　　她慈愛(ài)，因?yàn)闆](méi)當(dāng)女兒傷心或無(wú)助時(shí)，她便伸出那雙粗糙的手，撫摸著女兒的頭，用溫柔的語(yǔ)言對(duì)女兒說(shuō)：“女兒，沒(méi)事的，有什么事給媽媽說(shuō)，媽媽會(huì)幫你的�！本褪沁@句話，在女兒的心里留下深深的烙印。

　　她勇敢，因?yàn)槊慨?dāng)女兒受到傷害時(shí)，她是第一個(gè)跑出來(lái)當(dāng)擋箭牌的，女兒的心里就有一件自己感動(dòng)，有一次女兒叫媽媽炸煎餅給我吃，由不小心被打翻了，沸汽騰騰的油朝女兒撲面而來(lái)，母親用手一檔，油全部灑在母親的手上，母親的眼眶都濕潤(rùn)了，卻一直關(guān)心著女兒，讓女兒心里倍感愧疚。

　　她辛苦、勇敢、慈愛(ài)，因?yàn)樗�有一個(gè)活潑可愛(ài)的女兒，她偉大，因?yàn)樗�是一個(gè)母親。想知道她是誰(shuí)嗎?她是我的母親!

最崇拜的人作文5

　　花朵最崇拜陽(yáng)光，把自己的芳香回報(bào)給太陽(yáng)；

　　河流最崇拜大海，把自己的血漿奉獻(xiàn)給大海；

　　我最崇拜楊利偉，把自己的智慧奉獻(xiàn)給祖國(guó)。

　　中國(guó)航天英雄楊利偉，帶著幾代航天人的夢(mèng)想、帶著全國(guó)人民的期望，駕駛著航天飛機(jī)，沖向了宇宙深處。

　　航天飛機(jī)沖破云層，向著未知的宇宙深處飛翔，大氣層里的云花，向他熱情的招手；太空里的星辰，為他掛上一盞盞歡迎的禮燈……

　　中國(guó)人終于擺脫了地球的引力，用自己的智慧作為鑰匙打開(kāi)了宇宙的`大門(mén)。楊利偉將軍用中國(guó)軍人無(wú)畏的勇氣走向了探索星空之路；楊利偉叔叔用自己的奉獻(xiàn)精神為中華民族贏得了榮譽(yù)；楊利偉叔叔用自己的成功為龍的子孫在世人捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。

　　楊利偉是我最崇拜的人，將來(lái)我也要成為一個(gè)航天戰(zhàn)士，打破楊利偉叔叔在太空旅游的記錄，第一站我準(zhǔn)備到月亮新村去看以看、瞧一瞧，看看大白兔在桂花樹(shù)下在忙些什么？去邀請(qǐng)嫦娥仙子回到新家來(lái)看一看、走一走。第二站我要去火星上建一個(gè)“北大荒一號(hào)新村”，讓那里成為中國(guó)小朋友的又一個(gè)新家園。

　　花朵崇拜春天，讓春天芳香；

　　我崇拜楊利偉，讓中華強(qiáng)盛！

最崇拜的人作文6

　　我最崇拜的人是司馬光，因?yàn)樗�勤奮、聰明、好學(xué)。

　　司馬光很勤奮。小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥和弟弟讀了一會(huì)兒書(shū)就出去玩了，司馬光卻躲在屋子里讀了一遍又一遍，一直讀到滾瓜爛熟為止。司馬光很聰明，有一次，司馬光和小伙伴在玩捉迷藏，有個(gè)小朋友把頭伸進(jìn)了大水罐里，一不小心就進(jìn)去了。司馬光立刻舉起一塊兒大石頭向水罐砸去，小朋友得救了。司馬光成年后，為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，他用圓木做了一個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)，只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒來(lái)后繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年的`時(shí)間，終于編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》。

　　啊，司馬光可真聰明呀！司馬光可真勤奮呀！司馬光真好學(xué)呀!

　　我和司馬光比起來(lái)，我真是太差了。比如說(shuō)：“預(yù)習(xí)要讀課文，我只讀幾遍，有時(shí)我還偷懶不讀書(shū)呢！司馬光卻一遍又一遍地高聲朗讀。我每次睡覺(jué)都是一睡睡到媽媽叫我，從來(lái)不自己起，而司馬光為了學(xué)習(xí)卻發(fā)明了“警枕”想辦法讓自己醒，自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。比起司馬光，我要訂正這些壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　我要向司馬光學(xué)習(xí)，和他一樣把課文一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。我也要早早地就能夠起床，不再讓媽媽叫我起床了。我也要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才行。

　　啊，我要向司馬光學(xué)習(xí)，我太崇拜司馬光了。

最崇拜的人作文7

　　我爸爸有一個(gè)非常好記的名字，叫汪金岳，汪是汪洋的汪、金是金子的金、岳是岳飛的岳，高高的個(gè)子還有一雙炯炯有神的眼睛，他看起來(lái)有點(diǎn)傻其實(shí)他很聰明，他喜歡穿很“老套”的衣服，他的身材胖胖的，但他有一雙心靈手巧的手，可以做出千奇百怪的東西，在我的記憶里他特別忙，有時(shí)候也經(jīng)常不回家吃飯。

　　我已經(jīng)讀三年級(jí)了，我們的教室在鉛筆樓的二樓，原來(lái)教室的前面、后面都有一個(gè)放茶杯的架子，后來(lái)別班要把這個(gè)架子拆回去，我們不能放茶杯了。老師發(fā)了一條短信給家長(zhǎng)，看誰(shuí)能做下。我爸爸收到短信后自告奮勇地說(shuō)：“我可以做一個(gè)”。于是就在休息天爸爸拿來(lái)了做架子的材料，開(kāi)始按照學(xué)校里的架子設(shè)計(jì)了圖紙，然而媽媽卻笑他：“這么簡(jiǎn)單的東西也搞設(shè)計(jì)圖呢！”可爸爸還是一本正經(jīng)地把圖紙?jiān)O(shè)計(jì)好。開(kāi)媽動(dòng)手做了只見(jiàn)爸爸拿來(lái)了鋸子鋸一下，尺子量一下，郎頭敲一下，三兩下就完成了。只是爸爸太忙了，本來(lái)說(shuō)昨天去安裝的.結(jié)果又忙過(guò)頭了，所以只能明天等他休息的時(shí)候再去安裝了。

　　爸爸您是我心目中的偶像，我為自已有這么好的爸爸而感到驕傲自豪！

最崇拜的人作文8

　　要是有人問(wèn)我最崇拜的人是誰(shuí)時(shí)，我肯定會(huì)斬釘截鐵的回答：“林浩！”我之所以崇拜他是因?yàn)樗��?.12汶川大地震中英勇的救出了兩名同學(xué)。要知道地震發(fā)生時(shí)，林浩只有10歲，他因?yàn)榫热耸沟妙~頭和右手擦傷了。傷后林浩在兒童醫(yī)院進(jìn)行了檢查，檢查后，林浩不用救助站老師幫助，自己從床上翻身爬起來(lái)，迅速穿好衣服，參與救災(zāi)。不止如此，林浩還是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小學(xué)生，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。林浩是姚明的忠實(shí)粉絲，在XX年8月8日的北京奧運(yùn)會(huì)上，林浩成了唯一的一個(gè)和旗手姚明走在中國(guó)體育代表隊(duì)最前面的小朋友。

　　在林浩這個(gè)小英雄的眼中，班長(zhǎng)就應(yīng)該是舍己為人，一切都為同學(xué)著想。我看了林浩的感人事跡后，我想，如果5.12特大地震發(fā)生我們身邊的話，我們能像10歲的林浩那樣為了別人連自己寶貴的生命都可以不要而去英勇救人嗎？會(huì)的！只要有良心的'人發(fā)現(xiàn)了有人被埋在了廢墟下，都會(huì)用盡全力來(lái)幫助那個(gè)人逃離的。我們能不能想林浩那樣受了傷還救人呢？會(huì)的！只要還可以行動(dòng)就會(huì)的。林浩——我最崇拜的人！

最崇拜的人作文9

　　我有一個(gè)非常崇拜的人，她的名字叫葉瑞杉。她為什么是我最崇拜的人了呢？就讓我為大家講一講關(guān)于她的故事吧。

　　她：有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴，白嫩嫩的皮膚……

　　星期六下午，我和她一起去少年宮上作文課。下課時(shí)，只見(jiàn)少年宮的小店門(mén)前“人山人�！薄＿@時(shí)我和她正準(zhǔn)備去樓下買(mǎi)水喝，見(jiàn)一位老奶奶過(guò)來(lái)為自己的孫子買(mǎi)本子。只見(jiàn)人太多，老奶奶擠不進(jìn)去，還被一個(gè)調(diào)皮的小男孩推倒了。大家看見(jiàn)這一切就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的，老奶奶站不起來(lái)一直座在地上等著好心人的出現(xiàn)。葉瑞杉看到老奶奶坐在地上跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)：“老奶奶你怎么坐在地上�。俊崩夏棠陶f(shuō)：“我站不起來(lái)，到現(xiàn)在也沒(méi)有人來(lái)扶我�！比~瑞杉聽(tīng)了以后急忙把老奶奶扶了起來(lái)。這時(shí)我正在一旁想：他孫子一會(huì)兒就來(lái)了，你扶她干嘛呀？葉瑞杉又進(jìn)去幫老奶奶買(mǎi)來(lái)本子。老奶奶接過(guò)葉瑞杉買(mǎi)的本子，不住地說(shuō)：“謝謝你好孩子�！比~瑞杉說(shuō)：“不用謝。來(lái)我扶您上樓吧�！焙髞�(lái)，葉瑞杉就扶老奶奶一起上樓了。

　　你大概也已經(jīng)知道我為什么崇拜葉瑞杉了吧，因?yàn)樗�特別善良，經(jīng)常去幫助有困難的人。

最崇拜的人作文10

　　今天我給大家介紹一下我最崇拜的人，他就是愛(ài)迪生，一位舉世文明的美國(guó)發(fā)明家，他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。

　　愛(ài)迪生上小學(xué)的時(shí)候，非常善于思考，經(jīng)常問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題。同學(xué)們嘲笑他，老師罵他愚蠢。愛(ài)迪生的母親就把小愛(ài)迪生領(lǐng)回了家，親自教他讀書(shū)、寫(xiě)字。

　　愛(ài)迪生很喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他省吃?xún)�用，用省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)用品，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他就到火車(chē)上當(dāng)賣(mài)報(bào)童。有一次，愛(ài)迪生拿了一瓶黃磷，想做實(shí)驗(yàn)，沒(méi)想到火車(chē)搖晃，黃磷被打翻，釀成了火災(zāi)，列車(chē)長(zhǎng)狠狠地打了他一耳光，把他的耳朵打聾了。但他不灰心，沒(méi)有放棄做實(shí)驗(yàn)。

　　后來(lái)，愛(ài)迪生長(zhǎng)大以后，在新澤西州門(mén)羅園創(chuàng)立了自己的實(shí)驗(yàn)室，更加專(zhuān)心自己心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，由于他搞出了許多奇妙的發(fā)明，以致于人們稱(chēng)他為“門(mén)羅園的巫師”，用“巫師”來(lái)形容他的神奇。愛(ài)迪生在從事發(fā)明的過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)次的失敗，但是他都是堅(jiān)持不懈地努力，從不放棄。其中在愛(ài)迪生發(fā)明電燈的.過(guò)程中，為了延長(zhǎng)燈絲的壽命，他先后選用了六千多種材料做燈絲，最后終于找到了當(dāng)時(shí)最適合做燈絲的材料——日本竹絲，使燈絲可以持續(xù)照亮1000多個(gè)小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的。

　　這就是我最崇拜的人，一個(gè)不屈不撓的人，一個(gè)改變世界的發(fā)明家。我決心長(zhǎng)大以后也要向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)，不怕困難、勤于思考，為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)！

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