課間十分鐘優(yōu)秀作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的課間十分鐘優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課間十分鐘優(yōu)秀作文1

　　叮＿叮＿叮，下課鈴響了，在經(jīng)過(guò)了全神貫注、專心致志的聽(tīng)老師講課的40分鐘后，又迎來(lái)了課間10分鐘的放松時(shí)間。雖然下課只有10分鐘，但我們很珍惜這十分鐘，下課玩玩游戲，聊聊天，但時(shí)間只有十分鐘，過(guò)得也太快了，感覺(jué)我們才剛開(kāi)始就結(jié)束了。正是因?yàn)檫@短暫的十分鐘讓我們感到很開(kāi)心，很放松。究竟是怎么開(kāi)心和放松呢，那就接著往下看吧。

　　下課后，同學(xué)們?nèi)�三兩兩的聚在一起，有人在折紙，有人在聊天，有人在轉(zhuǎn)筆，還有人在玩游戲。而我呢，嘿嘿，我加入到玩游戲的大軍里了，我們幾個(gè)同學(xué)玩的是‘狼人殺’的游戲，規(guī)則是：所有人閉上眼，喊到自己的角色就睜眼來(lái)殺人，救人，猜人。本來(lái)已經(jīng)可以開(kāi)始玩了，可這時(shí)其中一個(gè)人不來(lái)了，而正好他是中心人物角色，所以又得重新分配角色重新開(kāi)始，開(kāi)始后，哎！又有人偷看，我的媽呀，這還能好好玩嗎？

　　就這樣，反反復(fù)復(fù)，換了又換，完全沒(méi)有好好玩過(guò)一局！每次都是剛開(kāi)始就結(jié)束了，早知道，我就不會(huì)玩這個(gè)狼人殺了，去玩其它的'，有什么不好的呢？哎，短暫的課間十分鐘就要結(jié)束了，只有等下次課間在繼續(xù)玩吧！

　　不過(guò)老師們同學(xué)們不要擔(dān)心，我能夠分清學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間，上課時(shí)候我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)，玩耍時(shí)我會(huì)盡情歡暢！

課間十分鐘優(yōu)秀作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”隨著一陣鈴響，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬飛快地跑出教室。

　　只見(jiàn)走廊上是熱鬧非凡，有的踢毽子，有的扔沙包，有的跳繩……，只聽(tīng)見(jiàn)“1，2，3，4……”的數(shù)數(shù)聲，原來(lái)走廊那頭王晗、衡瀾心、崔琪瑞在踢毽子，王晗身輕如燕，隨著毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她兩腳間像蝴蝶一樣左右紛飛，毽子絲毫沒(méi)有要掉到地上的.樣子。

　　再看教室旁邊走廊的幾個(gè)男生在緊張激烈地玩著扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將沙包扔向了守方男生們，他們一會(huì)兒下蹲，一會(huì)兒上跳，一會(huì)兒左閃，一會(huì)兒右躲。一次次攻擊被他們靈巧躲過(guò)。正在守方男生沾沾自喜時(shí)，功方王珂凡抓住時(shí)機(jī)，向守方男生扔去，等守方男生張迅反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，那沙包早就砸住了他，他就這樣“壯烈犧牲”了。

　　看，那邊幾個(gè)女生在跳繩呢。她們有時(shí)雙腳跳，有時(shí)單腳跳，有時(shí)跳花式，有時(shí)跳雙搖……真是花樣百出。

　　正在同學(xué)們玩得熱火朝天時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)了教室，走廊上頓時(shí)安靜起來(lái)走廊上空，似乎還洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

課間十分鐘優(yōu)秀作文3

　　“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上，三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩，小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端，用力揮動(dòng)著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過(guò)一次又一次；有的'在踢毽子，小花在踢毽子的時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開(kāi)雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來(lái)，就在對(duì)方兩名球員樂(lè)得哈哈大笑的時(shí)候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來(lái)，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，真是樂(lè)極生悲��！

　　小朋友們一起愉快地度過(guò)了美妙的課間十分鐘。

　　評(píng)：比喻句用得妙，寫出了毽子上下飛舞的美來(lái)。另外，你還注意運(yùn)用成語(yǔ)，為文章增輝不少。

課間十分鐘優(yōu)秀作文4

　　雖說(shuō)學(xué)校是學(xué)習(xí)之寶地，但在學(xué)習(xí)中也要適當(dāng)?shù)赝嫠�，于是，就有了—�?課間十分鐘。

　　課間十分鐘那可是什么五花八門，七雜八雜的游戲花樣都樣樣俱全。只聽(tīng)下課鈴妹妹，邁著優(yōu)雅的腳步，悄悄前進(jìn)，而同學(xué)們可沒(méi)她那么文雅，個(gè)個(gè)蜂擁直上�？梢�(jiàn)，下課鈴可稱得上是“中國(guó)最強(qiáng)音”啊，深受廣大中國(guó)童鞋們的喜愛(ài)。

　　只見(jiàn)，教室外的同學(xué)們有的'拿著籃球，瞧那兒一股使不完的勁兒，汗水狂舞著，可說(shuō)的上是英姿颯爽啊，那一雙雙眼睛似乎在燃燒，急切渴望勝利的到來(lái)。不時(shí)有大片大片的汗水滋潤(rùn)著大地，可他們不在乎，與對(duì)手們一決雌雄，才肯罷休。在一角落中，女孩們也不閑著，正興高采烈的踢著毽子，只見(jiàn)她們的目光緊緊地盯在毽子上，眼睛隨著毽子一上一下，一下一上的晃悠著，像兩個(gè)落地鐘一樣滴答滴答地?fù)u擺著。附近還有不少同學(xué)在嬉足打鬧，這一景象，好不熱鬧啊。再看看教室內(nèi)，又再看看教室外，形成了一幅鮮明的對(duì)比。教室外的同學(xué)玩的如火如荼，不時(shí)傳來(lái)嬉笑聲，而教室內(nèi)的同學(xué)們卻絲毫不受影響，心平氣和的埋頭做作業(yè)，不時(shí)會(huì)歪著脖子想難題，或向窗外遠(yuǎn)眺一會(huì)兒，再繼續(xù)做作業(yè)。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了起來(lái)，可以想象，當(dāng)下課鈴再次響起，又是一幅多么熱鬧非凡，繁榮昌盛的景象。

課間十分鐘優(yōu)秀作文5

　　“丁零零”，下課鈴響了，老師剛一說(shuō)“下課”，我們就像小鳥(niǎo)一樣擁出了教室。這下，本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了�？炜�，第一組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。

　　“哈哈！”咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包，只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開(kāi)始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒(méi)抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。

　　那邊，四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的.小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

　　上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場(chǎng)上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。

課間十分鐘優(yōu)秀作文6

　　今天，第一節(jié)課終于下課了，我們迫不及待的整好隊(duì)跑到了操場(chǎng)上。

　　我們想打半籃，可是一時(shí)怎么也找不到籃球，我想，難道這“夜明珠”被盜圣楚留香竊走了不成？我忽然發(fā)現(xiàn)籃球在女生劉淑婕的手上，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”�。∮谑呛�新濤拿起球就發(fā)瘋似的跑了起來(lái)，不到五秒鐘，那球已經(jīng)運(yùn)到了籃筐下面，我心中暗暗想，這胡新濤比國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員跑的都快呀！

　　胡新濤開(kāi)始投球了，看他把球舉過(guò)頭頂，憋足了勁兒，用力一投，球在籃圈中刷了一圈又跳了出來(lái)，真可惜呀！我搶到了籃板，我用盡全身力氣，一下子把球投向了籃筐，只聽(tīng)“咔嚓”一聲砸在了籃板上，又彈了回來(lái)。胡新濤大步向前搶起球又投了出去，結(jié)果連籃板都沒(méi)碰著，球一躍而過(guò)，我傻眼了！愣了一分多鐘啊！后來(lái)球又到了我的手上，我抓住機(jī)會(huì)就想投，一陣刺耳的聲音傳來(lái)了，我環(huán)視四周，原來(lái)是在蕩秋千的王春水發(fā)出的聲音，我們不理會(huì)他們這一套，繼續(xù)打球。

　　正當(dāng)我們打得難解難分的'時(shí)候，班長(zhǎng)招呼我們集合了，原來(lái)上課的時(shí)間到了。我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室里。

課間十分鐘優(yōu)秀作文7

　　一縷陽(yáng)光，一陣清風(fēng)，一條大路，一群快樂(lè)的我們，踏進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，去學(xué)習(xí)那似乎永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識(shí)。

　　隨便問(wèn)一名學(xué)生，在學(xué)校什么時(shí)光最快樂(lè)。他一定不加思索地說(shuō)“課間十分鐘！”

　　是啊，每一天都有著一樣的教室，一樣的課桌，一樣的老師，一樣的同學(xué)，還有那一樣的知識(shí)。唯一不一樣的，就是那課間十分鐘里發(fā)生的事情了。

　　“下課！”

　　只聽(tīng)老師一聲大喊，原本寧?kù)o的`我們，都仿佛炸開(kāi)了鍋，頓時(shí)班級(jí)一片混亂。

　　班里里好像分了勢(shì)力似的，一到下課。xx就去xx哪里，去了那似乎永遠(yuǎn)也聊不完的故事。xxx和xxx一起去上了廁所（我到現(xiàn)在還不明白為什么上廁所也要兩個(gè)人上。）

　　那邊的一幫人在討論著明星八卦。

　　那邊的一幫人在討論著國(guó)事家常。

　　那邊的一幫人在討論著最新動(dòng)態(tài)。

　　那邊的一幫人在討論著最新知識(shí)。

　　那邊的一幫人……

　　課間十分鐘我們過(guò)得很快樂(lè)，也很開(kāi)心。但……

　　“老師回來(lái)了！”不知哪位好人大喊一聲。頓時(shí)，所有的人都迅速的跑回自己的座位。只聽(tīng)一陣桌椅挪動(dòng)的聲音�！斑侵�、吱啦……”在老師進(jìn)來(lái)的一剎那，同學(xué)們終于坐好了。但很多人的臉上都露出了不甘。仿佛是明星八卦，各有各的意見(jiàn)，尚未談完？還是國(guó)事家常，各有各的見(jiàn)解，尚未說(shuō)完？還是最新知識(shí)，尚未復(fù)習(xí)完畢？這些你我都不知道，因?yàn)橐呀?jīng)上課了。

　　課間雖然短暫，卻給我們帶來(lái)快樂(lè)。留在我們的記憶里，讓我們回味無(wú)窮。

課間十分鐘優(yōu)秀作文8

　　“叮呤呤……”下課鈴響了，老師走出教室。我們這些“乖羊羊”紛紛脫下羊皮，成為一只只活蹦亂跳的“大灰狼”，讓我們看看同學(xué)們都在干什么吧！

　　鏡頭一：“收數(shù)學(xué)作業(yè)啦！”“收語(yǔ)文作業(yè)啦啊！”“再不交英語(yǔ)作業(yè)，自己看著辦吧！”瞧，咱們班的三大課代表又在發(fā)威啦！看，語(yǔ)文課代表正在逼著“懶鬼”王洋交語(yǔ)文作業(yè)，他又沒(méi)有做作業(yè)，還狡辯說(shuō)自己丟了，誰(shuí)相信呢？他每次說(shuō)不是丟了就是被斯啦，時(shí)間這么長(zhǎng)了，他的鬼把戲早就被我們識(shí)穿了。他只好乖乖的說(shuō)出了事情的原委：沒(méi)有做作業(yè)。“還不趕快補(bǔ)！“哦，好好好�！�

　　鏡頭二：咦？那一大堆男生圍在那兒干什么呢？我也過(guò)去湊湊熱鬧，哦，原來(lái)他們?cè)谕鎯嚎ㄆ�，這可是班里的.一大“禁事”。我好歹也是一大班干部，理應(yīng)上前阻止。我咳嗽了幾聲，那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片給我讓出個(gè)位子。我對(duì)他們說(shuō)：“來(lái)吧，小伙子們，全部沒(méi)收！不然小心我告訴老師！”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。

　　鏡頭三：班里經(jīng)常出現(xiàn)“調(diào)皮男生PK爆裂女生事件”，當(dāng)然，這些男生必?cái)�無(wú)疑，他們那點(diǎn)兒飛毛腳的功夫讓女生繞著教室跑上三四圈不是問(wèn)題。

　　“叮呤呤……”各位“大灰狼”，不能再瘋了，快變回“乖羊羊”，“老虎頭頭”（老師）來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們便靜靜的坐在座位上，等待老師的到來(lái)。

課間十分鐘優(yōu)秀作文9

　　下課鈴剛剛響過(guò)，各班同學(xué)紛紛涌出教室。本來(lái)寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們各自參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

　　在校園花壇前，圍著不少女同學(xué)在跳橡皮筋。她們跳得可歡啦！一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋被兩人拉得直直的、高高的，跳的同學(xué)動(dòng)作可優(yōu)美啦！先是單腳輕輕點(diǎn)地，然后跳起用腳尖勻住皮筋按下來(lái)，再雙腳珠花似的跳，邊跳還邊唱歌哩。

　　籃球架上，一些高年級(jí)的男同學(xué)正在打籃球；雖不是比賽，可也爭(zhēng)奪得很激烈。只見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子男同學(xué)舉球投籃，另一個(gè)男同學(xué)跳起來(lái)想搶，可是球已經(jīng)出手了。另外一群男同學(xué)立刻沖到籃板底下，想去搶籃板球�？墒�，球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)了籃里，好一個(gè)漂亮的空心籃！大家向高個(gè)子投去佩服的.目光。

　　在操場(chǎng)的另一頭，圍著不少人，他們正在跳繩。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子被兩個(gè)同學(xué)拉著，甩得啪啪響。站在繩外的人排成一隊(duì)單行，一個(gè)接一個(gè)地往繩里跳。繩子甩得有多快，他們就跳得有多快，一個(gè)都不落下，真精彩！

　　操場(chǎng)上到處龍騰虎躍，到處是歡聲笑語(yǔ)，到處充滿勃勃的生機(jī)。

　　上課鈴響了，同學(xué)們飛也似的各自回課室上課，一時(shí)間，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。新的學(xué)習(xí)又在每一間教室里開(kāi)始了。

課間十分鐘優(yōu)秀作文10

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室，直奔操場(chǎng)。

　　瞧，操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們都在快樂(lè)地做游戲呢!

　　瞧，有幾個(gè)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著臂膀，讓長(zhǎng)繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在長(zhǎng)繩中間穿來(lái)穿去，特別是那個(gè)扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一樣翩翩起舞，收放自如。

　　瞧，那邊有人在踢毽子，幾個(gè)男同學(xué)快撐不住了，他們滿頭大汗，面紅耳赤，拼命地想踢得更多，可是他們的腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，像灌了鉛似的，只好無(wú)奈地坐在一旁。

　　咦?那邊怎么這么熱鬧?原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球，同學(xué)們擠擠挨挨地站在一起，爭(zhēng)著想看看他們是怎么競(jìng)爭(zhēng)地�？�，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸彈似的'，一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對(duì)方那去，對(duì)方一看，馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……

　　后來(lái)，越來(lái)越快，越來(lái)越快!只要你一眨眼的功夫，這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)地精彩時(shí)，突然，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句話：“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈，剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開(kāi)了。只有那兩個(gè)打羽毛球的同學(xué)依依不舍的走在回教室的路上。

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