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高中規(guī)劃人生范文
一、故事導(dǎo)入：
有一個(gè)流傳很廣的故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一個(gè)名叫比塞爾的小村落，不為人知，與世隔絕。當(dāng)?shù)氐娜藳]有一個(gè)走出過村莊。 據(jù)說不是他們不愿意離開這塊風(fēng)景秀麗但貧瘠落后的土地，比塞爾人曾多次試圖走出沙漠，但每一次都又繞回原地。后來，有一個(gè)叫肯萊文的歐洲青年，來到了比塞爾，建議他們走出沙漠。當(dāng)?shù)匾粋�(gè)叫阿古特爾的青年，跟隨著肯萊文，一直向著北斗星的方向走，用三天時(shí)間走出了沙漠。
原來，比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，在一望無際的沙漠里，如果一個(gè)人憑著感覺往前走，會(huì)走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡會(huì)是一把卷尺般的形狀，只能回到起點(diǎn)。
比塞爾村方圓上千公里沒有一點(diǎn)參照物，比塞爾人不認(rèn)識北斗星又沒有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。多年以后，比塞爾成了遠(yuǎn)近聞名的旅游明珠。比塞爾人在村子中央小廣場上，設(shè)立了一個(gè)阿古特爾的銅像，銅像的基座上鐫刻著一句話：新生活從選定方向開始。
比塞爾人之所以走不出沙漠，是因?yàn)樗麄儧]有任何導(dǎo)航工具，
而且根本就不認(rèn)識北斗星。
那么，作為一名高一學(xué)生，在通往未來的路上，你是不是有過比塞爾人式的迷茫？如果是這樣，我們在前進(jìn)的途中，就必須澄清思想，把自己當(dāng)作一個(gè)公司來經(jīng)營。看看自己有什么樣的優(yōu)勢、資源，未來的發(fā)展方向在哪里，然后制定策略采取行動(dòng)。高中是一個(gè)人成人成才的關(guān)鍵時(shí)期。在這三年里，我們應(yīng)該努力把握自我，從思考中確立自我，在挑戰(zhàn)中超越自我，明確奮斗方向，做好人生規(guī)劃。
二、了解常見的職業(yè)
我們先來了解一下常見的職業(yè)有哪些？
展示常見的職業(yè)。
三、討論：美好的人生需要的要素
無論從事怎樣的職業(yè)，我們每個(gè)人都渴望擁有美好的未來。那么，美好的人生需要哪些要素呢？我們聽聽同學(xué)們的意見？
學(xué)生發(fā)表意見
總結(jié)：同學(xué)們都提到了成功的要素，目標(biāo)、努力、心態(tài)、行動(dòng)、習(xí)慣等，其實(shí)，成功還有很多因素，比如機(jī)遇，比如性格，比如我們的價(jià)值觀等等。
四、完成表格：
人生規(guī)劃表
五、探討：我想要怎樣的未來
西方有句諺語：“如果你不知道要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了�！蓖瑢W(xué)們想要怎樣的未來呢？我們來聽聽大家的心聲。
學(xué)生交流發(fā)言。
六、唱響《我的未來不是夢》
《哈里·波特》中那個(gè)長著大胡子的魔法學(xué)校校長(鄧布利多)點(diǎn)撥哈里曾說道：“決定你命運(yùn)的不是你面臨的機(jī)會(huì)，而是你自己做出的選擇 �！蓖瑢W(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，規(guī)劃好自己的人生，讓我們大聲喊出下面的話：我的人生由我規(guī)劃，我的命運(yùn)由我做主。最后，讓我們在歌聲中完成今天的主題班會(huì)。
七、結(jié)言
同學(xué)們，讓我們客觀看待自己的過去，認(rèn)清自己的知識水平、見識、人生經(jīng)歷等，給自己一個(gè)恰如其分的評價(jià)，合理地制定出自己的人生計(jì)劃。并把長期計(jì)劃和短期計(jì)劃結(jié)合起來，長期計(jì)劃為目標(biāo)，短期計(jì)劃為階段，由此出發(fā)，一步步向目標(biāo)靠近。
夢想雖然暫時(shí)遙遠(yuǎn)，但只要執(zhí)著的追求就一定可以實(shí)現(xiàn)。高中的學(xué)習(xí)不是人生的全部，但唯有把學(xué)習(xí)上的困難克服，才能更有把握地去面對人生。十年之后不管怎樣，回想起來最美的還是這段奮斗的時(shí)光……
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