一線天的傷痕作文

　　你會(huì)回來(lái)嗎？會(huì)，只要你等我，等到我們的夢(mèng)想從斷裂的傷痕中解脫。等到我們終于穿過(guò)一線天飛到陽(yáng)光下。記得那時(shí)，我們還在想象，有一天，能夠走出破碎的夢(mèng)境。

　　我是一個(gè)喜歡幻想的孩子，以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。雖然我的童年被我不小心敷衍而過(guò)。在生活中的種種跡象中，那些在我閃亮的童年中曾經(jīng)一閃而過(guò)的事物也已經(jīng)失去了太多。我剛進(jìn)初中時(shí)，曾一味地幻想我在初中的關(guān)鍵時(shí)刻一墜而落的情景，我常常在下課時(shí)的睡夢(mèng)中掙扎著醒來(lái)。然后又伴隨著鈴聲，昏昏欲睡的上課。晚上我睡得很遲，早上卻起的很早，我不知道我為什么有這個(gè)習(xí)慣。學(xué)校早上七點(diǎn)半就上課了，我也就總是在恍惚的思考中舉手回答問(wèn)題，提筆做作業(yè)，懶洋洋的聽(tīng)課。我至今還記得，我剛?cè)氤踔袝r(shí)是一個(gè)多么單純的孩子，不懂得QQ，不懂得電子郵件，偶爾上一下網(wǎng)也是查閱所需的資料。在教室里，我就是一個(gè)絕對(duì)簡(jiǎn)單幸福的孩子，我可以好奇地傾聽(tīng)他們所熟悉而我卻陌生的種種，并且巧妙的避開(kāi)是非爭(zhēng)端。我愛(ài)這種單純美好的幸福。然而，在我準(zhǔn)備又一次平靜地過(guò)完一個(gè)學(xué)期，迎接期末考試時(shí)，一件我所從未經(jīng)歷過(guò)的事情出乎意料的出現(xiàn)在我面前。雖然我仍然做我的事情，上我心愛(ài)的語(yǔ)文課，聽(tīng)語(yǔ)文老師神采飛揚(yáng)的話語(yǔ)，可是我無(wú)法避免這件事情走進(jìn)我的想象空間。將它斷裂。那時(shí)，我參加在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)匯演，而同時(shí)與我在一起的好友在排練時(shí)，碰到了一組薩克斯吹奏的表演者，他們的帶頭與正在排練的我們對(duì)話，就從那時(shí)起，便有了一點(diǎn)點(diǎn)頭交情。在成功的表演之后，我們開(kāi)始籌備期末檢驗(yàn)，準(zhǔn)備考上好成績(jī)，好好過(guò)個(gè)年。哪知，在我們考試的頭兩天，一群人莫名其妙的找上我，說(shuō)是試問(wèn)我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，不如說(shuō)是像群毆。他們問(wèn)起了關(guān)于那個(gè)薩克斯與我們的事情，問(wèn)完后，還令人不堪忍受地說(shuō)，讓我在教室里等著他們，等放學(xué)來(lái)澄清事情。我似乎想起了什么，可是又忘記了什么。他們莫名其妙的找我干什么呢？我也沒(méi)有做過(guò)什么奇怪的事，什么地方得罪他們了？我想我該逃走�？荚嚽耙惶欤�他們又找到我，我終于忍無(wú)可忍，我無(wú)法忍受是非爭(zhēng)辯的弊端，而這些弊端正是我的致命之處。我開(kāi)始懼怕，對(duì)一切有關(guān)這件事的爭(zhēng)論敏感以至于毛骨悚然。不平靜的最后，雖然沒(méi)有影響到我的成績(jī)，可是，卻打碎了我期末那個(gè)美好的想象：希望能有一個(gè)平靜的學(xué)期�？晌宜�向往的平靜就這樣破碎了。而這件事也伴隨著學(xué)期的結(jié)束而離開(kāi)，我又開(kāi)始了以往那樣隨心所欲的生活，開(kāi)始不再迷惘我的簡(jiǎn)單，而開(kāi)始修補(bǔ)著那個(gè)已經(jīng)破碎的向往。一線天不可能合攏了，而天空卻可以更高更藍(lán)。

　　等你回來(lái)，我們一起走出這個(gè)斷裂的世界好嗎？嗯。Believeourdream。Flyinthesky。

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