歡樂(lè)的課間作文范文

　　【篇一：歡樂(lè)的課間】

　　下課了，我們大家一起來(lái)到一樓的操場(chǎng)上，你猜我們?nèi)ジ墒裁茨�？�?dāng)然是要玩游戲了。

　　當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)上，我問(wèn)大家：“你們有什么游戲是最好玩的？”話剛落音，就有許多同學(xué)回答：玩捉迷藏吧，玩機(jī)器人，玩狼和羊，玩老鷹抓小雞……一小會(huì)兒的功夫，就說(shuō)了十幾個(gè)。但是，結(jié)果一致同意玩老鷹抓小雞的游戲，因?yàn)槲覀兒镁枚紱](méi)玩過(guò)了，而且，老鷹抓小雞的游戲，真的很好玩。

　　我們開(kāi)始玩游戲了，首先讓楊林當(dāng)老鷹，讓高悅當(dāng)母雞，余下的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞一個(gè)一個(gè)的在母雞身后。剛開(kāi)始由于母雞全神貫注的保護(hù)小雞，老鷹轉(zhuǎn)了半天，也沒(méi)捉到一只小雞，氣得老鷹直跺腳。就在這時(shí)，老母雞正得意的放松下來(lái)，老鷹上前一撲，讓老母雞措手不及，結(jié)果小雞驚慌失措的一下子沖散了。老鷹一手抓一只小雞，高興的合不攏嘴。

　　這場(chǎng)游戲最終“老鷹”勝利了，是我們得意忘形而帶來(lái)的結(jié)果。但這場(chǎng)游戲讓我們玩的非常開(kāi)心。

　　【篇二：歡樂(lè)的課間】

　　今天有一節(jié)課是大課間，是跳長(zhǎng)繩，但是是雙人跳哦！

　　我沒(méi)有雙人跳的經(jīng)驗(yàn)，心里很害怕。我走到趙老師面前小聲的說(shuō)：“我不會(huì)跳……”趙老師用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“凡事都要試一試呀，要有信心！去吧！”我聽(tīng)后就慢吞吞的來(lái)到了跳長(zhǎng)繩的隊(duì)伍中。

　　趙老師和韓驥甩繩，每一對(duì)跳過(guò)去的同學(xué)，趙老師就對(duì)他們說(shuō)：“天鵝！”沒(méi)跳過(guò)去的同學(xué)，趙老師就對(duì)他們說(shuō)：“癩蛤蟆！”我和張晨鑫一起跳。我對(duì)張晨鑫說(shuō)：“我數(shù)‘3、2、1’，數(shù)到1的時(shí)候咱們就一起跑，說(shuō)‘跳！’的時(shí)候就一起跳！”“OK�！睆埑况涡÷暤恼f(shuō)道。快到我們了，我的心砰砰直跳，感覺(jué)一顆心就要從喉嚨口跳出來(lái)了，腦海里浮現(xiàn)出各種畫(huà)面：沒(méi)跳過(guò)去怎么辦？會(huì)被笑成癩蛤蟆，說(shuō)不定會(huì)被說(shuō)成“菜鳥(niǎo)”呢。張晨鑫皺起了眉頭，看得出來(lái)也很緊張。到我們了！我說(shuō)到“3、2、1、跳！”兩個(gè)人就像老鷹一樣飛了起來(lái)，落下后我們趕緊往前跑。只聽(tīng)到趙老師說(shuō)“天鵝！”我心里的大石頭終于落地了。

　　我們正玩兒的熱火朝天的時(shí)候，趙老師讓我們回教室了。我覺(jué)得這回跳長(zhǎng)繩是最開(kāi)心的一次了！35分鐘就像5分鐘一樣短暫，時(shí)間為啥過(guò)得這么快呢？

　　【篇三：歡樂(lè)的課間作文】

　　一段優(yōu)美的下課鈴打響了，同學(xué)們像一群群活潑的小鳥(niǎo)飛向了操場(chǎng)。

　　我們叫了幾個(gè)同學(xué)一起玩“貓和老鼠”。

　　游戲開(kāi)始了，第一輪由連之貽來(lái)當(dāng)“貓”，剩余的同學(xué)當(dāng)“老鼠”，我們的家在這一邊，“貓”的家在那一邊。

　　“貓”背對(duì)著我們，用力的叫到：“紅燈、綠燈、小白燈�！蔽覀兠偷貨_向“貓”，“白燈”一停，“貓”就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我們嚇得定住了，我非常膽小，雙手抱著頭，生怕被“老貓”捉住，有的同學(xué)腳還在半空中，有的像一只青蛙蹲著，“老貓”看了一下，沒(méi)有一只“老鼠”在動(dòng)，只好不甘不愿地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，一只勇敢的“老鼠”乘機(jī)跑上去抓了一下“老貓”的衣服，這回“老貓”發(fā)火了，反回來(lái)追我們，有一只“老鼠”跑在最后面，就被捉住了，被捉住的這只“老鼠”就當(dāng)“貓”。第二輪我的膽子變大了，“貓”說(shuō)：“紅燈、綠燈、小白燈”完，我也敢邁出家門(mén)了，但我還是不敢去偷米。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，我們依依不舍的回到了教室。

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