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安徽省蒙城縣多措并舉整治校園欺凌保師生安全
為深刻汲取校園欺凌事件教訓(xùn),強化學(xué)校內(nèi)部管控制度,堵塞安全管理漏洞,有效預(yù)防校園欺凌、暴力事件的發(fā)生,維護和確保學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧。蒙城縣教育局、蒙城縣人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室在全縣教育系統(tǒng)開展校園欺凌和校園暴力問題專項排查整治理工作。
劃定整治時段。專項治理共分為全面排查、集中整治階段和建章立制三個階段,至6月10日結(jié)束。期間,各學(xué)區(qū)、中心(聯(lián)盟)校、縣直各學(xué)校(幼兒園)制定實施方案,成立組織機構(gòu),明確目標(biāo)任務(wù),建立工作機制,廣泛宣傳校園欺凌的危害和防范校園欺凌知識,摸排存在校園欺凌和校園暴力的問題和苗頭,通過個別談話、召開座談會、不間斷在線巡查學(xué)校監(jiān)控視頻等多種方式開展全面摸排。堅持問題導(dǎo)向,綜合分析研判,堵住安全管理工作各個環(huán)節(jié)存在的漏洞,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、化解。進一步完善校園欺凌和校園暴力事件的預(yù)防、監(jiān)督、管理機制,形成定期聯(lián)系和幫扶制度,用法律、道德、紀律、規(guī)章等約束學(xué)生的不良行為,建立長效機制。
突出工作重點。嚴格落實相關(guān)學(xué)校“屬地管理、分級負責(zé)”工作職責(zé),建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的工作機制,加強組織領(lǐng)導(dǎo)、壓實工作責(zé)任、強化源頭管控;強化一把手負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)科室各負其責(zé),把預(yù)防校園欺凌、暴力工作納入年度工作目標(biāo)管理,同教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查、同落實。扎實開展“法制進校園”活動,引導(dǎo)學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線,養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣;密切家校聯(lián)系,加強家庭教育,注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。通過課堂教學(xué)、專題講座、班團隊會、主體活動、編發(fā)手冊等形式開展預(yù)防校園欺凌和校園暴力專題教育,大力開展教職工、班主任專題培訓(xùn),提高教職工有效預(yù)防校園欺凌和校園暴力的責(zé)任意識和能力水平。制定預(yù)防校園欺凌和校園暴力工作制度,并統(tǒng)籌學(xué)校安全工作,健全應(yīng)急處置預(yù)案,建立校園欺凌和暴力早期預(yù)警、事中處理和事后干預(yù)的機制。聯(lián)系協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公安派出所等職能部門做好校園周邊安全防范工作,實現(xiàn)人防、物防、技防在防范校園欺凌和校園暴力方面的深度融合,及時發(fā)現(xiàn)并遏制苗頭性、傾向性,具有社會性欺凌和暴力事件,大力推進校園及周邊區(qū)域公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋。
縣教育局對工作不落實、進度緩慢的單位和學(xué)校以及校園欺凌和校園暴力問題突出的學(xué)校,通過通報、約談、掛牌督辦等方式追究主要責(zé)任人責(zé)任;對專項治理期間以及治理后仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,采取責(zé)任倒查,對所有責(zé)任人予以追責(zé)問責(zé),并納入學(xué)校年度績效考核。
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