測視力作文5篇

　　篇一：測視力

　　這天，一個阿姨拿著“測試臺”（我對這個東西的稱呼），另一個阿姨拿著記事本，測視力嘍！我心里有點緊張，因為上一次測視力時，我的視力是0。6！

　　教室里，同學們排成“長龍”，我和于一鳴還有李奕璇被排到教室外了。我們聊起了天：“于一鳴，你怎么了？以前站隊愛站到中間，現(xiàn)在怎么站在最后了？”于一鳴吱吱唔唔地回答：“這……這…… 這個嘛……我不想測視力啦！”

　　謝天謝地，輪到我們了。我站在前面，所以，輪到我測啦！

　　忽然，我不覺得緊張了，當然緊張也沒用，直到測完，我才聽見一聲清清楚楚的肥城話：“1。0，下一個！”我簡直不敢相信我的耳朵！

　　到于一鳴了，她嘴唇緊閉，看起來比我還緊張，仿佛心要蹦出來似的。“0。2，下一個！”于一鳴的視力成績降臨了。

　　我相信媽媽聽到我的視力后會笑容滿面。

　　篇二：測視力

　　周六加班，來偶們醫(yī)院體檢的人哈多，護士長臨時安排偶測視力。

　　進來一個高個子帥哥，偶問他眼睛好嗎？他說還不錯。結果，把偶雷了一記，右眼：2。0，左眼：2。0，偶一邊在報告上寫一邊向帥哥詢問：眼睛這么好，真讓人羨慕又欽佩呀，平時是怎么注意用眼衛(wèi)生 的呀？高個子回答：什么都不做。阿歐，偶無語。又進來一個不帥的帥哥，偶問他眼睛咋樣？他說一個好一個壞。結果，又把偶雷了一記，右眼：2。0，左眼：0。2，一剛。偶真是佩服的五體投地，大哥 ，你太有才了，是怎么做到2。0PK0。2的？不帥的帥哥回答：從小養(yǎng)成的習慣，喜歡躺著看書，并且側著臉。哦，偶只能無語。

　　篇三：測視力

　　今天下午，老師給我們一本小本子，我們一看，上面寫著兒童視力健康伙伴。老師讓我們去檢查眼睛，我們出來了，排著整齊的隊伍。一名醫(yī)生過來了，王老師說：“你們跟這名醫(yī)生走�！蔽覀兙透� 著走了。

　　我們到了五樓，走進了一個房子里看見了測眼睛的醫(yī)生，因為我們班的學生很多，所以需要排隊。過了一會兒，輪到我了，我把名字寫好，就開始測了。

　　那個醫(yī)生讓我把塑料杯蒙信左邊的眼睛，我都指出來了。我又把塑料杯蒙住右邊的眼睛，我也全部指出來了。我一看表格上左右眼都是1.0。爸爸媽媽說：“你的視力很好，以后要多吃胡蘿卜，才 會眼睛好�！蔽衣犃它c點頭。

　　篇四：測視力

　　昨天整個小學部都要輪流測視力。下午最后一節(jié)課才終于輪到了我們。我其實非常不愛測視力，因為我知道我的右眼的視力很差，而左眼的視力一直保持在5。0。就在今年暑假的最后幾天，我又覺得我的 右眼的視力下降了。晚上，我仔細思考了一下，為什么導致我們學校很多人都是上幼兒園的時候沒近視，而上了小學反而普遍右眼近視。1。左眼離作業(yè)本遠，右眼離作業(yè)本近。2。因為寫字的姿勢不正確 ，導致我們正在寫的字的下方成三角形架構的陰影，所以我們會因為光線不足而近視。哎，看來，全國的中小學生普遍的問題，不是作業(yè)多，也不是玩電腦時間長，而是姿勢錯，所以應該在小時候及時 培養(yǎng)習慣和糾正錯誤。

　　篇五：測視力

　　今天我們要測視力。我對顧老師說：“顧老師，我開學的時候爸爸帶我測過了！”顧老師笑著說：“沒事兒的，你測過了就不要太當成一回事兒就行了�！�

　　一會兒我們排著整齊的隊伍來到了大教室里，醫(yī)生阿姨早在那里等我們了，在他們身旁就有一個大大的視力表。測試開始了，我想早點兒測，我就靈活地插到隊伍的前面，哪知道沈鑫宇和徐嘉佑一下子 插到了我的前面，我雖然不甘心，不過也只能作罷了。

　　輪到我測視力了，醫(yī)生讓我用左手捂著左眼，右眼看視力表，視力表上的字母是什么方向就用手指出來。不一會兒就完成了，我兩個眼睛都是5。1。我可高興了，不過我知道我一定要保護好我的眼睛，不 然會戴上厚厚的眼鏡，那樣就不帥氣了。

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