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心兒砰砰跳作文
考場(chǎng)上,同學(xué)們都已經(jīng)坐好了,正等著監(jiān)考老師發(fā)試卷。我正在和我旁邊的六年級(jí)聊天,教室里一片混亂,聊天的聊天,撲克牌滿教室飛,還有的傳紙條……“老師來(lái)了!”忽然有人叫了一聲,頓時(shí)教室里安靜下來(lái)!澳男┦俏迥昙(jí)的?”老師問(wèn)著,我們五年級(jí)的舉起了手,“試卷拿下去!蔽覀円粡堄幸粡埖貍髦嚲,拿到試卷我仔細(xì)看了看,“不是很難!蔽亦哉Z(yǔ)道!岸b忊彙痹诎察o的學(xué)校里,鈴聲顯得很清晰。教室里安安靜靜,似乎可以聽到大家的呼吸聲。我一路過(guò)關(guān)斬將,那些小題都被我一一解決了,即使是那“大魚”我也把它干掉了。教室里靜得出奇,我伏下頭奮筆疾書,突然我的筆停了下來(lái)。
寫完了閱讀題,就到作文題了。我仔細(xì)看了看題目,眉頭緊皺了,我甚至聽到了自己的心跳聲。“該怎么寫呢?”我自言自語(yǔ)道。腦子里一片空白,曾經(jīng)我也陷入過(guò)這樣的困境,不過(guò)那是書上的習(xí)作,老師可以讓我們帶回家繼續(xù)寫,可這次是考試,就像上次數(shù)學(xué)競(jìng)賽一樣,沒(méi)寫完也是收,監(jiān)考老師不給一點(diǎn)情面。沒(méi)寫完也是收,簡(jiǎn)直是鐵面無(wú)私。很多同學(xué)都求老師多給點(diǎn)時(shí)間,可是老師不買賬,照收。我記得當(dāng)時(shí)不少同學(xué)都哭了。我清楚地明白沒(méi)寫完的后果,可是我這是根本無(wú)從下手,老師告訴我不要落筆千言,離題萬(wàn)丈。所以我不會(huì)在想好之前就胡寫一通的。就這樣我僵持了很久,面對(duì)眼前一片空白的格子,那僵硬的格子。我抬起頭望了望周圍,同學(xué)們都在低著頭,筆桿在搖動(dòng),沙沙的寫字聲在教室里回蕩。熟悉的教室,熟悉的臉,熟悉的物品。好煩,都不知道寫什么,我想尋求幫助,找點(diǎn)靈感。于是我向離我最近的同學(xué)問(wèn)道:“喂,喂,你作文怎么寫?”“什么?你說(shuō)什么?我聽不清!蹦峭瑢W(xué)回答道。我把音量放大了一些:“我說(shuō)你作文怎么寫?”“哦,你說(shuō)作文啊。我還沒(méi)寫到那里呢!薄斑@……好吧!蔽艺み^(guò)身子,突然他叫住我:“嘿,等等,這題怎么寫?”突然老師發(fā)話了:“干什么呢?那位同學(xué)。”那同學(xué)一驚馬上低下頭裝模作樣地寫著,好像沒(méi)有剛才的事一樣。我也是嚇了一大跳,心兒砰砰跳,仿佛心里有一只兔子,跳個(gè)不停。我趴在桌子上,想要找點(diǎn)靈感,有時(shí)候用手托住自己的臉。也不知過(guò)了多久,“快要收試卷了,還有二十分鐘。沒(méi)寫完的同學(xué)快點(diǎn),寫完的認(rèn)真檢查。”我平靜的心又緊張起來(lái),砰砰直跳,望著自己空白的格子,我意識(shí)到要快點(diǎn)了,沒(méi)有時(shí)間了!快點(diǎn),快,快,快,還要再快!好像自己的潛能爆發(fā)了,突然腦子里冒出了許多靈感,許多事情,我也不管那么多了,選符合題目的就行了,我沒(méi)有時(shí)間選那些新鮮的了,也沒(méi)有時(shí)間構(gòu)思別致了。一切都要快!我能感受到我的心在砰砰跳個(gè)不停,那是恐懼的心跳,我怕自己寫不完,我怕自己扣很多分,我怕自己沒(méi)有達(dá)到老師和家長(zhǎng)的要求。正是在恐懼的激發(fā)下,我才會(huì)寫得那么快,掙脫空白的大腦!笆樟耍瑳](méi)寫完也不管了,沒(méi)寫完就直接扣分了。”老師這一番話讓我更緊張了,快快快!我的寫字速度又快了起來(lái),就在組長(zhǎng)來(lái)到我位置那一刻,我寫完了!哎呀,嚇?biāo)牢伊,差點(diǎn)寫不完。
雖然說(shuō)我寫完了,但我的心還在砰砰跳。我慢慢平復(fù)自己的心,看來(lái)以后要多多留意生活,多積累素材,這樣選材時(shí)就不愁了。我也應(yīng)該好好留意生活,多多積累素材,多寫日記多練筆,我可不想再經(jīng)歷這樣的事了,差點(diǎn)就完蛋了。
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