返校記作文

　　二零一六丙申年七月廿六日，學(xué)校的大門徐徐展開(kāi)，徐徐，徐徐，再徐徐……

　　“你快進(jìn)去吧！”家長(zhǎng)輕輕一推，學(xué)生從大門的縫隙里鉆了進(jìn)去，飛速地在樓梯上奔跑著，一層一層又一層，樓梯的數(shù)字由“1”迅速變?yōu)椤?”。

　　“叮咚！”學(xué)生的嘴里發(fā)出這樣的聲音，“4樓到了！”走進(jìn)五（7）班的教室，“嘿，好久不見(jiàn)，大家都怎么樣�。俊睂W(xué)生機(jī)器般的搖動(dòng)著手。

　　熟悉的同學(xué)們木然地坐在座位上，又好似陌生人。黑板邊，站著一位四十來(lái)歲的“來(lái)來(lái)”級(jí)人物，她怒吼道：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？說(shuō)好的八點(diǎn)半，你看看都幾點(diǎn)了，你才到？”

　　學(xué)生的目光轉(zhuǎn)向時(shí)鐘，分針正正好好地剛指著四�！邦~，現(xiàn)在才八點(diǎn)二十好嗎？”“你還有理了是不是，今天是返校日，哪有像你這樣踩著點(diǎn)來(lái)的�。俊�

　　沒(méi)想到迎來(lái)了這位“來(lái)來(lái)”的暴風(fēng)雨。學(xué)生顫顫巍巍地張開(kāi)口，好像要解釋些什么，卻被一腳踹出了教室，門“咚”地一聲關(guān)上了，還有回聲呢！

　　下課鈴響了，學(xué)生揪住哪一位一位趕往WC的同學(xué)，問(wèn)：“她是誰(shuí)？”“唉！這是新來(lái)的悅老師，聽(tīng)說(shuō)很兇，你得好好提防著！”同學(xué)無(wú)奈地?fù)u了搖頭，雙手一擺，做出無(wú)可奈何的手勢(shì)。

　　悅老師突然無(wú)聲無(wú)息地出現(xiàn)在學(xué)生身邊，拍了拍他的肩，低聲說(shuō)：“我知道你已經(jīng)很愧疚了，現(xiàn)在我給你一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，去一樓圖書館，把同學(xué)們的新課本抱上來(lái)。注意——”潘老師頓了頓，“千萬(wàn)不可以有任何破損。”

　　學(xué)生的嘴里差點(diǎn)冒出了一句臟話，看著悅老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，他還對(duì)著悅老師的背影咬牙切齒扮著鬼臉，但是為了給新老師一個(gè)好印象，他只好朝著樓梯口的方向走去。

　　“嘿呦嘿呦”學(xué)生喊著號(hào)子，來(lái)來(lái)回回穿梭在樓道里。本來(lái)走上四樓就蠻不容易的了，何況他挺著瘦弱的身軀，手里還抱著沉甸甸的課本，一箱接著一箱，無(wú)休無(wú)止……

　　其他班都是全班出動(dòng)，每個(gè)同學(xué)手里捧著幾本書，很快就搬完了所有，這位新學(xué)生只有咽口水的份。

　　“嗷！”最后一箱書被“星”學(xué)生扔在講臺(tái)邊上，白白嫩嫩的細(xì)胳膊上勒出了一道道紅印子，手上還似乎磨起了小泡泡。

　　看著摞成一座小山的課本，“星”學(xué)生心里有了一絲欣慰。悅老師走進(jìn)教室，目光掃視著同學(xué)們，想抓住另一位不遵守紀(jì)律的新“星”，腳下稍不留神，竟然被一捆書差點(diǎn)絆倒。

　　她皺了皺眉頭，望著坐在座位上“療傷”的“星”學(xué)生，和藹可親地責(zé)備道：“你說(shuō)你一個(gè)男子漢，怎么這么嬌氣，老師交給你的事情做得這么草率！還不如一個(gè)女孩子！”

　　火辣辣的日頭底下，學(xué)生背著與自己一般高大的書包，其實(shí)不能叫做“背”，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該叫“馱”。

　　他——“星”同學(xué)深深地彎著腰，都快成一只烏龜了。

　　“厚成”康熙詞典般的課本，

　　“責(zé)備”聲不斷的優(yōu)秀老師，

　　“學(xué)生”只得仰天一聲長(zhǎng)嘯：

　　“這種好日子何時(shí)才結(jié)束�。俊�

　　他的一位鐵哥兒們跑過(guò)來(lái)，

　　在“星”學(xué)生耳邊耳語(yǔ)道：

　　“期待——下輩子吧！”

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