寫博之路的作文

　　提及寫博之路，我想用三個(gè)詞來(lái)形容，第一，盲目跟從，第二，慢慢熱愛(ài)，第三，堅(jiān)定信念。

　　對(duì)于“新教育”，開(kāi)始我完全是茫然的，不知所措的。當(dāng)別人已經(jīng)走進(jìn)“新教育”，一個(gè)個(gè)成了博腕兒了，我卻還在了解和認(rèn)識(shí)當(dāng)中。漸漸的，我被校園里濃郁的新教育氣氛所感染，逐漸走上了這條康莊大道。然后就如咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩童，開(kāi)始邁出艱難的第一步——寫博。

　　最初寫博，說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)害怕，寫作并不是我的強(qiáng)項(xiàng)。一想到要寫博，就覺(jué)得壓力很大。寫什么？尤其是在校訊通里寫，我還真有點(diǎn)迷茫。只好先學(xué)習(xí)教師優(yōu)秀博客，看到一篇篇博文被印上鮮紅的xxt，心里癢癢的，不知自己的博文什么時(shí)候也能印上這樣的標(biāo)記。一天又一天的瀏覽、閱讀，許多優(yōu)秀的博文、博主漸漸印入我的腦海，在這里，我學(xué)會(huì)了讀書、有了目標(biāo)和方向。當(dāng)我開(kāi)始走進(jìn)校訓(xùn)通，慢慢一點(diǎn)點(diǎn)深入時(shí)，我漸漸愛(ài)上了它！到后來(lái)漸漸進(jìn)入了如癡如醉的境界。只要有時(shí)間，我就會(huì)想今天我該寫什么呢？文章用什么題目更新穎呢？時(shí)間久了，寫的多了，我發(fā)現(xiàn)我也在無(wú)聲的成長(zhǎng)。一份耕耘，一份收獲。2013年10月14日我的博文《同課異構(gòu)，成就我們共同的美麗》被校訊通推薦。漸漸地，更多的博文也開(kāi)始被推薦，畫上了鮮紅的xxt，現(xiàn)在已有十四篇文章被校訊通推薦了，閃亮的“XXT薦”讓我興奮的無(wú)與倫比。將這份快樂(lè)珍藏在心底，再一次踏上寫作的旅途，享受著閱讀帶給我的平靜！

　　每每看到一篇博文被推薦的時(shí)候，內(nèi)心總涌動(dòng)著無(wú)限的快樂(lè)，那是一種被肯定的激動(dòng)。原來(lái)對(duì)工作的懈怠和埋怨頃刻間蕩然無(wú)存，我欣喜，原來(lái)，自己還不是那么沒(méi)用，還有值得肯定的地方，想到這里，渾身便充滿了無(wú)限力量。為了和博友們一起成長(zhǎng)，我沉浸在專業(yè)閱讀的探究中，靜靜聆聽(tīng)優(yōu)秀老師的講座、交流，像棵正在拔節(jié)的老竹，吮吸著春天的甘霖……。

　　就這樣寫著寫著，漸漸地我懂得了“文字是情感釋放”的含義，我把跟孩子們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、教學(xué)上的反思感悟都收藏進(jìn)我的博文里，當(dāng)它們一篇篇被冠上，我的心情卻慢慢地變得平靜。

　　在這個(gè)舞臺(tái)上，沒(méi)有迷人炫目的燈光，只有真誠(chéng)謙卑的學(xué)習(xí)，但每一個(gè)博友都那么光彩照人，在我的心中，他們無(wú)異于竇桂梅一樣的名師，永遠(yuǎn)值得我去閱讀、品味。面對(duì)許多教師訴說(shuō)自己已經(jīng)職業(yè)倦怠的今天，校訊通，又重新燃起了我心中的希望之火，讓我不再自卑，不再迷茫，讓我充滿斗志，有了自信和力量，因?yàn)槲抑�道，還有一大批和我一樣具有相同尺碼的老師，他們同我一樣充滿激情，也在執(zhí)著地描繪著教育的一方藍(lán)天，點(diǎn)亮天空中的星星。

　　與優(yōu)秀博友們相比，我還有更遠(yuǎn)的路要走，而能與他們?yōu)槲�，我是多么驕傲！都說(shuō)榮譽(yù)像瑰寶，會(huì)使人炫目，我想做不驕不躁的人，時(shí)刻鞭策鼓勵(lì)自己，依托校信通這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，一如既往地前行在閱讀寫作的道路上，堅(jiān)持不懈的將這條路走到底。

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