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孩子,但愿你的心里住滿陽(yáng)光雜文
大寶今天放學(xué)回來后，臉色不大好。過了一會(huì)，才吞吞吐吐的告訴我們，老師讓家長(zhǎng)打電話，她在學(xué)校違反紀(jì)律了。
我一聽，大吃一驚，這孩子小學(xué)六年都沒有老師找過我們，怎么上初中才兩天老師就找上門了呢？什么事情那么嚴(yán)重？
“你在學(xué)校犯了什么錯(cuò)了?”我小心翼翼的問道。
“上間操的時(shí)候說話了，可是我又不是在課堂說話。”孩子一臉不服氣。
原來是這樣，我松了一口氣，接著問：“為什么要在間操說話?”
“老師每堂課都拖課，下課沒一會(huì)就又上課了，都沒有機(jī)會(huì)說話。好容易間操有點(diǎn)時(shí)間，再不說話我都快憋壞了�！�
“那放學(xué)后說唄！”
“放學(xué)后同學(xué)們都回家了，還怎么說呢？”
這孩子，說了半天還是在找理由借口，就是不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，生活在一個(gè)集體里能隨心所欲嗎？
一方面，我為她有個(gè)能嚴(yán)格要求學(xué)生的班主任而高興;另一方面，也為她的態(tài)度擔(dān)心。
想想看，剛剛開學(xué)就給了老師這樣的印象，老師以后會(huì)不會(huì)拿有色眼睛來對(duì)待她?再一個(gè)，孩子一開始如果因?yàn)檫@件事情而對(duì)老師產(chǎn)生了看法，會(huì)不會(huì)造成逆反心理影響以后的學(xué)習(xí)?
“初中和小學(xué)不一樣，你現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，可不能像以前一樣了��！”
“啊，我好想回到小學(xué)啊！”大寶喊道。
這我也能理解，從小學(xué)升到初中，無論是從學(xué)習(xí)上還是班級(jí)管理上，都會(huì)有很大的不同。孩子在心理上會(huì)有一些不適，需要時(shí)間去慢慢適應(yīng)，首先給孩子建立信心是尤為重要的。但是，怎樣幫她建立自己的信心呢？
大寶很喜歡看書，我還特地給她買了《人類簡(jiǎn)史》，看完了之后，她告訴我，《人類簡(jiǎn)史》改變了她的世界觀。我不知道這本書給了她什么，一眼瞥見她床頭柜的《小狗錢錢》，我知道該怎么辦了。
“大寶，從今天開始你寫成功日記吧�！蔽倚χ鴮�(duì)她說。
“可是，我現(xiàn)在還不知道自己的目標(biāo)是什么��？”
“沒有關(guān)系，把每一天讓自己高興、驕傲的事情都可以寫出來，這樣以后你就會(huì)越來越開心�！�
“真的嗎？那我試試�！�
“嗯，一定要堅(jiān)持哦！”我笑道。
讓她這樣做還有一個(gè)理由：美國(guó)有一個(gè)女教育學(xué)家，她教的學(xué)生專門是被別的學(xué)校開除的壞學(xué)生。在人們的眼里，那些孩子已經(jīng)是無藥可救了。
但是，那些孩子在她的教育下基本都成為了對(duì)社會(huì)有用的人。她的方法很簡(jiǎn)單，孩子們違反紀(jì)律后，她對(duì)他們的懲罰是，讓他們找出并寫下自己的所有優(yōu)點(diǎn)。
那些孩子絞盡腦汁的寫下自己的一大堆優(yōu)點(diǎn)后，得到一個(gè)心理暗示：原來我是那么優(yōu)秀�。拇艘院缶吐兊迷絹碓胶�，不再自暴自棄。
其實(shí)，每一個(gè)人，無論是大人還是孩子，你的內(nèi)心是怎么樣的，你眼前的世界就是怎么樣的。內(nèi)心陰暗的人，他所看到的世界一定也是陰暗的;內(nèi)心積極陽(yáng)光的人，他所看到的一定都是美好。
每天在內(nèi)心積攢一點(diǎn)正能量，慢慢改變自己的內(nèi)心世界，最終這個(gè)世界回饋你的，也終將是美好！
相信一段時(shí)間以后，能看到一個(gè)不一樣的寶貝!
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