非同一般的小可愛作文

　　今天上課時，慎老師小心翼翼地拿來了一個棕色的神秘小盒子。同學們都很驚訝：“慎老師拿這個盒子來干嗎？”正在大家議論紛紛的時候，慎老師開口了:“同學們，大家都猜一猜，這里面呀裝得是我最喜歡的非同一般的小動物，它是什么呢？”頓時，大家都深思起來，有幾個膽大的同學依據盒子的大小和他們平時養(yǎng)動物的經驗向老師說出了自己的答案，有龜，有螞蟻......各不相同，還有膽小的同學呢，正在仔細猜想著，下面也時時傳來同學們的議論聲。我也仔細地看著這個盒子，深深地想著。忽然，有一個膽大的同學說：“慎老師，這里面不會什么都沒有吧�！庇袔讉�疑惑的同學也認同這個觀點。慎老師聽后，不甘示弱地回答道：“那我讓你們聽聽吧。”說著，慎老師走到幾個同學的面前，輕輕搖了搖手中的盒子，只聽見“砰砰”的撞擊聲，“真的有哎！”有幾個同學說�！斑@個動物應該有堅硬的外殼吧�！蔽也孪胫�，“是龜？是蝸牛？”霎時，疑惑充滿了我的大腦，我是多么想進去看看呀，我是多么希望能鉆進盒子里看看呀�？衫蠋熌兀�還是微笑著不語，哎，這可把幾個急性子同學給急壞了。

　　到了第二個環(huán)節(jié)，大家都仔細看著，這時候，老師開始推薦代表上臺觀看了，同學們都端正地坐著。忽然，老師的目光停留在了我身上：“沈煒鋮，慎老師就選你了，不過你的遵守諾言，守口如瓶。”此刻，我的心情已激動萬分，便滿口答應了。當我走上臺時，只見同學們都屏息凝視地盯著我，這時候，慎老師把盒子打開了一條縫，好像小寶貝要跑出來似的，我仔細朝里面看著，“哦！這是......”頓時，我先開始的驚訝化為了微笑，原來......我走下了臺，但是是同學們還是目不轉睛地盯著我，想從我的表情中知道一些答案，因為有言在先，熟知答案的我只能一言不發(fā)，宋哲欽還說：“沈煒鋮，你真會賣關子呀！”而我呢，微笑地注視著每一位同學，真想把答案告訴大家，不過，不守信可不是我的作風。于是便慢慢地回到了座位上，看著同學們一個個驚訝的表情，我不禁笑出聲來，慎老師可真為高人呀。

　　這時候，下課鈴響了，我本想好好休息休息，可誰知，幾個心都快跳出來的同學把我圍得水泄不通，有的同學假裝用手做剪刀，并且威脅說：“沈煒鋮你說不說，不說我就殺了你！”可我還是守口如瓶，王帆還把我抱起來，跟我套近乎，想得知點消息�？粗�同學們拿我沒辦法的樣子，便說：天機不可泄露也，哈哈哈哈！”別的同學還小聲的說：“慎老師可真壞�！�

　　接著，在同學們的強烈要求和苦苦哀求之下，慎老師終于忍不住打開了盒子，同學們都瞪大了眼睛，哦，原來是一面鏡子呀，那非同一般的小可愛原來是我們啊，原來如此。

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