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屬于80、90的方向作文
佇立在青春的河畔
左岸與右岸
我的人生的兩端
我的徘徊我的張望
透過了陽光
終究地、我尋到了屬于80、90的方向。
-------題記
一、
窗外已經(jīng)暮色四合，幽邃的黑暗融不進(jìn)一絲溫和，一切都顯得凄清而又荒涼。我靜靜地坐著，筆尖流淌出大把恣睢的文字逐漸在紙上蔓延開來，纏繞著交錯(cuò)出一團(tuán)亂亂的線，扯不到盡頭。頭頂?shù)娜展鉄羯l(fā)出蒼白的光線，打在教室的每一個(gè)角落。此時(shí)世界無聲，如窒息一般。
我抬起頭，望見每個(gè)人奮筆疾書的背影，想象著他們無比堅(jiān)毅的神情，我害怕得深深埋下了頭，繼續(xù)拉扯著那團(tuán)亂糟糟的線。
但我分明已看不到任何東西。
頭發(fā)已經(jīng)愈發(fā)地長了，遮住了我的視線，低頭的時(shí)候與紙面摩擦的聲音窸窸窣窣的，很好聽。我?guī)缀跻呀?jīng)看不見了整個(gè)世界，但我確實(shí)還想要清醒起來。所以、無論如何我決意將頭發(fā)剪短了。
二、
已經(jīng)又是秋天了，天氣忽冷忽暖。這是個(gè)屬于高三的秋天，涼意迅速地襲來，寒意十足地刺進(jìn)每一寸皮膚。
開始有樹葉大把大把地飄落了。有風(fēng)的日子里，校園的柳樹肆意的抖落了所有夏季時(shí)擁有的綠色。有時(shí)候穿行于校園的路上，看著紛飛的落葉劃出美艷的舞步，而后輕輕墜落。好似這一個(gè)過程只是一個(gè)圈，劃過時(shí)間的痕跡后重歸原點(diǎn)�？墒俏业臅r(shí)間已經(jīng)回不去了。
所以我迅疾地進(jìn)入了高三。
可是我就這樣告別了我的青蔥歲月闊步地走進(jìn)了煉獄般的高三么？我想，我真的無路可退。
但我還只是個(gè)17歲的孩子，稚氣未脫。我并不想長大。
媽媽告訴我：孩子，你已經(jīng)17歲了。
我望著漫天撒開的紛繁落葉，在陽光的照耀下閃著明媚的光，逐漸在我眼中暈開了一圈一圈的漣漪，氤氳了我整個(gè)十七載的年生和高三不明歸途的生之戚戚，我終于陷入了一片沉思。
三、
入夜。我站在19層的天臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處的霓虹，燈紅酒綠中閃爍的光暈將城市映襯的光怪陸離。我站在樓上俯視我眼下的整片燈火輝煌的小城，它正在飛快地發(fā)展著，而我與它的距離那么遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我身在城中卻不知城池何在。我很年輕，我并不想呆在這城中如身陷囹圄，我想以飛翔的姿勢去擁抱夢，飛離這個(gè)小城。然后、去擁抱世界。
我好想逃離。
我并不是個(gè)叛逆的孩子。我的母親在我很小的時(shí)候帶我走進(jìn)了老城的教堂，上帝的“你需要重生”的話被修女的低聲誦讀放大了百倍，直至今日仍回響在我的耳畔。我很乖巧，隨世浮沉、不斷重生�？晌�、又那么囂張。
我不明白我身在何方。所以，我只想以飛翔的姿態(tài)逃離。
離開所有人事。
完結(jié)。
我是個(gè)90后、不折不扣的90后。
我有我自己的主見，我就是我。雖然大多數(shù)的時(shí)候我被生活逼得進(jìn)退維谷，可我畢竟是我，不會(huì)改變。我有80、90的標(biāo)新立異，我也有80、90的胡思亂想�？晌腋�80、90的自我與放縱。80、90的我們正在成長。
青春的河畔，左岸是我埋葬的歲月，右岸是我光芒萬丈的未來。在河流中央，我毅然決然地趟過我青春的急流。
我看到，80、90明媚的遠(yuǎn)景。光線柔和又溫暖地籠在遠(yuǎn)方。
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