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Chapter 3 A success story
一、教學(xué)內(nèi)容：
chapter 3 a success story language, writing and more practice
（一）語法講解：過去進(jìn)行時
�。ǘ⿲懽骶毩�(xí)
（三）課外閱讀：benjamin franklin
二、知識總結(jié)與歸納
�。ㄒ唬┱Z法講解：過去進(jìn)行時
概念
過去進(jìn)行時表示在過去某一時刻或某一段時間內(nèi)進(jìn)行或發(fā)生的動作。其形式為was /were + v.-ing。常與表示過去的時間狀語連用，如：last night, last saturday等；或者與when, while, as引導(dǎo)的過去時間狀語連用。例如：
we were watching tv from seven to nine last night.
昨天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的時候我們在看電視。
what was he researching all day last sunday?
上周日他一整天都在研究什么？
用法
過去進(jìn)行時可以表示在過去某個時間點(diǎn)發(fā)生的事情。時間點(diǎn)可以用介詞短語、副詞或從句來表示。如：
what was she doing at nine o’clock yesterday?
昨天晚上九點(diǎn)她在做什么？ (介詞短語表示時間點(diǎn))
when i saw him he was decorating his room.
當(dāng)我看見他的時候他正在裝飾房間。 (when從句表示時間點(diǎn))
在復(fù)合句中，如果主要動作和背景動作都是延續(xù)的或同時發(fā)生的，那么主從句的動詞都可用過去進(jìn)行時。例如：
while he was waiting for the bus, he was reading a newspaper.
他邊等車邊看報。 (兩個動作都是延續(xù)的)
he was cleaning his car while i was cooking.
他擦車時我在做飯。(兩個動作同時進(jìn)行)
通常不能用于過去進(jìn)行時的動詞主要有：agree, be, believe, belong, care, forget, hate,
have(擁有), hear, know, like, love, mean, mind, notice, own, remember, seem, suppose, understand, want, wish等。例如：
誤：i was knowing the answer.
正：i knew the answer. 我知道答案。
誤：i wasn’t understanding him.
正：i didn’t understand him. 我不明白他的意思。
句型
肯定句：主語+was/were+doing+其它
否定句：主語+was/were+not+doing+其它
一般疑問句及答語：was/were+主語+doing+其它
特殊疑問句：特殊疑問詞+was/were+主語+doing+其它
過去進(jìn)行時和一般過去時的區(qū)別
過去進(jìn)行時表示過去某時正在進(jìn)行的動作，而一般當(dāng)兩個延續(xù)動作同時進(jìn)行時，二者都可用過去進(jìn)行時表達(dá)。
li ming washed the dishes.
李明洗過盤子了。
li ming was washing the dishes.
李明在洗盤子。
the children watched tv yesterday evening.
昨天晚上孩子們看了電視。
the children were watching tv yesterday evening.
昨晚孩子們整晚都在看電視。（沒干別的）
i was reading a novel this morning.
上午我在看小說。（可能沒看完）
i read a novel this morning.
上午我看了一本小說。（已經(jīng)看完了）
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