好玩的游戲作文（精選30篇）

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的好玩的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　好玩的游戲作文 1

　　今天，我和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲叫擊鼓傳花，老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)?yè)艄�，其他同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，擊鼓的一個(gè)同學(xué)在圈中用布蒙上眼睛，開(kāi)始擊鼓，鼓聲停了，花傳到誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。

　　游戲開(kāi)始，花首先在小超傳，接著同學(xué)們都在飛快地傳花，當(dāng)花傳到我的手上時(shí)，我生怕鼓聲一停，花在我手上，所以我迅速傳給下一位同學(xué)，鼓聲節(jié)奏又快又重，感受鼓聲快停，同學(xué)們飛快的傳。最后鼓聲停了，花傳到了小超的手上，其他同學(xué)都慶幸花沒(méi)有傳到自己手上，小超表演了一個(gè)武術(shù)節(jié)目。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行，小超在圈中間擊鼓，花從小順手上往下傳，花又傳到老師手中時(shí)，老師并沒(méi)有迅速地傳給我，我想老師快點(diǎn)傳給我，老師做了一個(gè)把花傳給我的動(dòng)作，然后馬上把花收回去，讓我空喜一場(chǎng)，還以為可以馬上把花傳下去，老師在等待時(shí)機(jī)，想讓鼓聲停的`一瞬間把花傳給我，讓我表演節(jié)目，后來(lái)老師還是傳給我，我馬上又開(kāi)始傳，我心里松了一口氣，當(dāng)傳到小華手上時(shí)，小華也學(xué)老師那樣不傳給下一位同學(xué)，但他沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)鼓聲，最后鼓聲停了，花還在小華手上，小華也表演了一個(gè)武術(shù)節(jié)目，這叫自作自受。

　　游戲結(jié)束了，我玩得真開(kāi)心！

　　好玩的游戲作文 2

　　有一天下午，老師帶我們?cè)诙�樓的舞蹈教室里玩了一個(gè)游戲，——-雙人背夾氣球接力，游戲是這樣玩的，我們班分成四大組，每組派兩人，用背夾住氣球，運(yùn)到前面的一個(gè)箱子里得一分，如果路上氣球掉了，或是爆炸了不得分，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪一組得分最多贏，

　　游戲開(kāi)始前，老師讓我們先準(zhǔn)備一下，我們組商量怎么分工，我主要負(fù)責(zé)吹氣球，其他人把氣球運(yùn)到前面。

　　只聽(tīng)老師說(shuō)：“準(zhǔn)備，開(kāi)始。”我飛快地拿起一個(gè)氣球吹。可是吹的太大了。怎么也提不上，其他隊(duì)的人都走了，我們隊(duì)所有的人都急了。讓一個(gè)人來(lái)幫我。那兩個(gè)人趕快出發(fā)，到了最后我們只遇見(jiàn)了八個(gè)球，又玩了一次。這一次，我們吸取了上次的`教訓(xùn)。又來(lái)一個(gè)人系氣球。但是這一次我們走的太快了，氣球老是掉到地上。好不容易有兩個(gè)人到了前面，可是她的毛衣吸住了氣球，氣球怎么也掉不到箱子里。最后又是第二大組的人獲勝了，老師問(wèn)他們有沒(méi)有什么技巧？他們隊(duì)的人說(shuō)：“走的時(shí)候喊著一二一，一走左腳二走右腳。”

　　所以次玩得真開(kāi)心，真希望以后能多舉行這樣的游戲。

　　好玩的游戲作文 3

　　星期四下午，我們班組織課外活動(dòng)。我們小組想出了老鷹捉小雞的游戲。于是，我們猜拳決定誰(shuí)當(dāng)老鷹，誰(shuí)當(dāng)小雞媽媽?zhuān)�誰(shuí)當(dāng)小雞。結(jié)果萬(wàn)晨浩當(dāng)了老鷹，郝帥龍當(dāng)了雞媽媽?zhuān)�我和另外幾個(gè)同學(xué)當(dāng)了小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹煽動(dòng)著有力的翅膀，用銳利的爪子惡狠狠地向小雞們猛撲過(guò)來(lái)，小雞們?cè)陔u媽媽的`帶領(lǐng)下一個(gè)拉一個(gè)團(tuán)結(jié)一致，機(jī)智地左躲右閃，對(duì)抗老鷹，把老鷹搞得暈頭轉(zhuǎn)向，滿(mǎn)頭大汗，疲憊不堪，結(jié)果連一只小雞都沒(méi)抓到。小雞們發(fā)出勝利的歡呼聲，得意洋洋的望著垂頭喪氣的老鷹。

　　這次游戲我玩的真開(kāi)心�。�

　　好玩的游戲作文 4

　　今天我又來(lái)到了“小蜜蜂作文樂(lè)園。”今天我們又玩了一個(gè)神秘游戲，想知道就大聲說(shuō)出我們的口號(hào)：勤勞小蜜蜂，學(xué)習(xí)作文樂(lè)融融，呃！

　　我們今天玩的游戲呀，名叫：“小雞出殼”哩！我原來(lái)想很簡(jiǎn)單，誰(shuí)想得到，材料只有：一張報(bào)紙、一把剪刀。老師告訴我們：“把報(bào)紙中心剪去留下‘外 套’，把自己比作小雞，跳出‘外套’，比哪組不把‘外套’弄壞，最快鉆過(guò)去。”我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還蠻難，當(dāng)我停下來(lái)思考時(shí)，只見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)搶先做好，在老師 面前表演一番，不一會(huì)兒就成了“擂主”。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣：人要瘦，也要身手敏捷；圈要大，也要牢。有了我的獨(dú)家秘訣必贏！

　　這次“小雞出殼”游戲真有趣，不但可以在玩游戲的同時(shí)，讓自己變得有活力，身手敏捷。

　　我和我的同桌小如偷偷說(shuō)：“想要贏必須多看馬戲團(tuán)的.獅子跳火圈。”旁邊的同學(xué)也不小心聽(tīng)到了，照我的去做，摔了一個(gè)四腳朝天，我感覺(jué)他在說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！”結(jié)果又試了一次，又摔得他屁滾尿流。我也情不自禁得笑了起來(lái)。

　　好玩的游戲作文 5

　　數(shù)獨(dú)是一種數(shù)學(xué)智力游戲，讓我著迷。

　　數(shù)獨(dú)的種類(lèi)有很多，最基本的有九宮數(shù)獨(dú)、對(duì)角線數(shù)獨(dú)、殺手?jǐn)?shù)獨(dú)、摩天樓數(shù)獨(dú)、船隊(duì)數(shù)獨(dú)，種類(lèi)繁多，五花八門(mén)。

　　一個(gè)數(shù)獨(dú)由九個(gè)小的九宮格組成一個(gè)大方格，讓我們運(yùn)用已經(jīng)存在的數(shù)字提示，確定每個(gè)這中沒(méi)有顯示的數(shù)字，當(dāng)然規(guī)則是每行每列每宮的1到9的數(shù)字都不能重復(fù)。

　　我經(jīng)常用宮內(nèi)排除法、區(qū)塊排除法、行列排除法，三種方法結(jié)合在一起，在數(shù)獨(dú)的'海洋里盡情遨游。記得《射雕英雄傳》有一集中黃蓉破解了九宮格，用了口訣：戴九履一，左三右七，二四有肩，八六為足，五居中央。你看，武俠世界里也有數(shù)獨(dú)呢，有意思吧！

　　有一次，我做了一道高級(jí)數(shù)獨(dú)題。最開(kāi)始我氣定神閑，覺(jué)得這九個(gè)數(shù)字怎么會(huì)難倒我呢？數(shù)字在我的排列下似乎很輕松地在筆尖跳躍。寫(xiě)著寫(xiě)著，有三個(gè)宮的數(shù)字都不能確定了，這時(shí)候三個(gè)排除法也難以下手了。怎么辦呢？我再仔細(xì)觀察了一下，最后用自創(chuàng)的以宮進(jìn)技行列法，終于做了出來(lái)。創(chuàng)造了我個(gè)人紀(jì)錄——6分21秒，真是太棒了！一次次追逐這種超越自我的速度，比吃著冰淇淋還讓人開(kāi)心。

　　數(shù)獨(dú)還很像填字游戲，但它不需要填字謎那樣的語(yǔ)文技巧和文化知識(shí)，甚至也不需要強(qiáng)大的數(shù)學(xué)能力。因?yàn)樗�根本不需要加減乘除運(yùn)算。當(dāng)然，你不能小看它，它并不是那么容易被制服的。當(dāng)你沉思的時(shí)候，這九個(gè)數(shù)字很可能讓你頭痛不已，脈搏加快，惱火不已。不過(guò)，當(dāng)你成功填完所有數(shù)字的時(shí)候，你肯定會(huì)感到欣喜若狂。

　　你們覺(jué)得數(shù)獨(dú)好玩嗎？讓我們一起開(kāi)啟頭腦風(fēng)暴，挑戰(zhàn)腦力極限吧！

　　好玩的游戲作文 6

　　我玩過(guò)很多游戲，有翻花繩，有一二三木頭人，有三個(gè)字……而我今天又要玩一個(gè)新的游戲，叫悄悄話，慢慢說(shuō)。

　　游戲就要開(kāi)始了，我很激動(dòng)。規(guī)則是：只有組長(zhǎng)可以看老師的紙條，然后把內(nèi)容傳給下一個(gè)同學(xué)，最后一位同學(xué)把內(nèi)容寫(xiě)在黑板上。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)另一個(gè)組的組員傳話的時(shí)候把嘴貼在另一個(gè)人的耳朵上，還用手捂著，生怕被別人知道，結(jié)果他們一個(gè)一個(gè)傳話的`時(shí)候傳錯(cuò)了，最后寫(xiě)出的是“爸爸說(shuō)”就沒(méi)了。老師告訴我們答案是“爸爸說(shuō)，多看書(shū)，少玩電腦和手機(jī)，學(xué)習(xí)才更好�！彼麄冞�少寫(xiě)了很多字，我心里想：我們一定會(huì)比他們強(qiáng)。

　　終于輪到我們組了，組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“媽媽說(shuō)多吃菜，少吃肉，身體才健康�！蔽艺J(rèn)真得把話傳了下去。心想：可一定要傳清楚啊！可是，最后我們組寫(xiě)的是“媽媽說(shuō)，多吃飯，多吃肉，這樣才健康�！蹦睦镉惺裁础岸喑燥垺卑�，還有“多吃肉”是誰(shuí)加上去的？明明是“少吃肉”�。“�，我那股得意勁頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我總結(jié)了：傳話的時(shí)候一定要說(shuō)清楚，聽(tīng)仔細(xì)；而且不能做一個(gè)說(shuō)三道四的人，否則很可能會(huì)把話越傳越錯(cuò)。

　　好玩的游戲作文 7

　　今天，又是新的一天。我和同學(xué)小謙和小恬一起去廣場(chǎng)玩游戲。

　　“咱們仨一起玩恐怖爺爺，同意嗎？”小謙出了個(gè)主意。

　　“我非常同意，小恬，你同意嗎？”

　　小恬點(diǎn)了點(diǎn)她的'小腦袋。于是，我們開(kāi)始分人抓了。“蹲蹲站站少數(shù)除開(kāi)”我們一起喊。每次都是小謙輸，這次我輸了，我開(kāi)始抓小恬。小恬跑步不行，而我跑的卻很快。

　　我在她要放棄時(shí)，一口氣抓住了她，并且對(duì)她說(shuō)：“我們?nèi)プバ≈t吧！”“可是他跑那么快，我們捉不住的！”“二人同心，其利斷金。我們兩人只要有同一個(gè)目標(biāo)，一起努力，沒(méi)有辦不成的事！”

　　我們一起捉小謙，小謙沒(méi)體力了，我們捉住了他。我做夢(mèng)也沒(méi)這么開(kāi)心。

　　天晚了，我們依依不舍地離開(kāi)了。

　　真的，我做夢(mèng)也沒(méi)這么開(kāi)心。

　　好玩的游戲作文 8

　　今天晚上，媽媽用小氣球給我玩了一個(gè)游戲，逗得我哈哈大笑，太好玩了！

　　媽媽把吹好的'小氣球放在頭上，摩擦了好幾下，一松手，氣球沒(méi)有掉，反而粘在了媽媽的頭上，像小哪咤一樣，逗得我哈哈大笑。我也像媽媽那樣做，氣球也沒(méi)從頭上掉下來(lái)。太好玩了！然后我又把長(zhǎng)氣球吹了起來(lái)，放在頭上，也摩擦了好幾下，一松手，長(zhǎng)氣球也粘在了我的頭上。媽媽看了也哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)像一根香腸在頭上晃來(lái)晃去。這個(gè)游戲簡(jiǎn)直太好玩了！

　　好玩的游戲作文 9

　　今天，是星期天，又是農(nóng)歷冬至。爸爸媽媽帶我去佛山新城的星耀101售樓部玩游戲。

　　售樓部里人很多，都是家長(zhǎng)帶小朋友來(lái)玩游戲的。這里的游戲有當(dāng)消防員，有當(dāng)畫(huà)家，有當(dāng)小記者的，好多職業(yè)讓你去做。游戲規(guī)則是：先領(lǐng)一張通行證紙，然后在每個(gè)職業(yè)館工作，當(dāng)你完成工作任務(wù)后你就可以領(lǐng)到100元或者150元的“工資”。最后，把所有賺到的`“工資”錢(qián)拿到銀行館里換禮物。

　　媽媽幫我拿到通行證后，我就立刻去“上班”了。我先是當(dāng)了消防員，我換上消防的衣服，戴上頭盔，背上救火的玩具水槍?zhuān)�裝滿(mǎn)水，立刻去噴水救火了。我總共當(dāng)了兩回消防員，賺了150元錢(qián)工資。我還做了一次警察，拿著槍去捉壞蛋，賺了100元工資。當(dāng)了兩次畫(huà)家，畫(huà)了兩幅畫(huà)，賺了200元。當(dāng)了兩次鋼琴家，演湊了兩首曲子，賺了300元。最后還當(dāng)了一次押運(yùn)員，賺了200元。在這次游戲中，我總共賺了950元“工資”，拿到950元的工資兌獎(jiǎng)券。最后，我把我的全部工資兌獎(jiǎng)券拿到銀行館換了一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一個(gè)筆記本。

　　這個(gè)游戲真好玩！

　　好玩的游戲作文 10

　　今天我們又來(lái)到了本濤幼兒園，開(kāi)始了第一節(jié)正式的作文課，玩了一個(gè)很刺激的監(jiān)獄版抓人游戲。

　　這個(gè)游戲很有趣，游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人先來(lái)抓人，抓到的第一個(gè)人就變成了他的'幫手負(fù)責(zé)看守監(jiān)獄，抓到的后面幾個(gè)人就得到監(jiān)獄里去，等待救援，這樣被救的人才能逃出監(jiān)獄。如果全部人都被抓了，抓的人就贏了。

　　第一輪開(kāi)始了，我們先采取黑白配的方式選出讓誰(shuí)來(lái)抓人。這一次是全若賢來(lái)抓人。她首先抓到了小樂(lè)，小樂(lè)變成了守監(jiān)獄的人。后來(lái)她又抓到了我，我好苦啊。但是在小樂(lè)沒(méi)有注意到的時(shí)候，小源來(lái)救了我，讓我逃走了。然后余鎬澈又被抓到監(jiān)獄里去了，接著全若賢來(lái)抓我了，我奔跑時(shí)使出了渾身的力氣，她依然窮追不舍，在我把全若賢耍了幾次后，我實(shí)在沒(méi)力氣了，腿一軟，直接趴倒在地上，我就這樣又被抓了。最后全若賢把鎬源抓了，她贏了，真是個(gè)飛毛腿！

　　第二輪開(kāi)始了，我自告奮勇地說(shuō)：“我要來(lái)抓！”我先抓到了全若賢，讓她看監(jiān)獄，接著全若賢抓到了小樂(lè)，然后我和全若賢分別抓到了余鎬澈和小源。這一次我贏了，我好開(kāi)心呀！

　　這個(gè)游戲真的太好玩了。

　　好玩的游戲作文 11

　　今天，我玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲可不是王者榮耀，也不是和平精英，更不是迷你世界。是猜東西。

　　虎哥讓小黑哥上來(lái)。小黑哥可得意了，抬著頭，頂著肚子，踱著著鴨子步，像個(gè)將軍一樣的走了過(guò)來(lái)。虎哥輕輕地打開(kāi)盒子讓小黑哥看了一眼，小黑哥立刻瞪大了眼睛，張開(kāi)了大嘴，還猛地向上一跳。然后他風(fēng)一樣的跑回了座位。他看到了什么？難道是什么可怕的東西嗎？

　　虎哥讓大家根據(jù)小黑哥的表情猜一下盒子里面到底是什么東西。大家開(kāi)始猜了，說(shuō)什么都有。但我都覺(jué)得不是。

　　小黑哥上臺(tái)公布答案。小黑哥說(shuō)里面是一個(gè)計(jì)算機(jī)。我聽(tīng)了笑了笑，想：我可不是3歲小孩了，你少騙我，里面一定不是計(jì)算機(jī)。如果是計(jì)算機(jī)的話，你怎么可能被嚇得半死呢？要真是計(jì)算機(jī)的話，那我就倒立十分鐘。

　　虎哥公布答案了，他打開(kāi)盒子，里面空空的'，什么也沒(méi)有，是空氣。大家像剛煮好的米飯一樣沸騰了，有的高興地大叫，有的跳了起來(lái)，還有的笑得直接從凳子上跌了下去。我想，如果電燈會(huì)笑的話，那燈也是有可能掉下來(lái)。

　　這個(gè)游戲真好玩，真希望每節(jié)課都是這樣的。

　　好玩的游戲作文 12

　　“倒下，快倒下啊！”一號(hào)教室里傳出一陣陣吼叫聲，原來(lái)是我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲“西天取經(jīng)”。

　　老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。我是妖精隊(duì)的。唐僧隊(duì)出來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)擺起了pose。伴隨著老師一聲開(kāi)始，我們紛紛沖上前去，拿出了我們的第一件法寶喊叫。“倒下”，“給我倒下”，“啊”，面對(duì)我們的進(jìn)攻，他們都沒(méi)有倒下。我們便拿出第二件法寶拳頭。只見(jiàn)我們舉起拳頭，“呼”的.一聲就往對(duì)面臉上打去，次次只差幾厘米就打到，招招“直擊”要害。面對(duì)我們猛烈惡毒的進(jìn)攻，膽小的“唐僧”就敗下陣來(lái)。我們見(jiàn)此就“打”得更賣(mài)力了，用拳頭的用拳頭，用腳的用腳，不一會(huì)兒，“豬八戒”和“沙僧”也敗下陣來(lái)，只剩下“孫悟空”了，可無(wú)論我們?cè)趺磁�，他就是紋絲不動(dòng)。

　　萬(wàn)般無(wú)奈之際，我急中生智，拿出第三件法寶口臭。我哈了口氣，他便大喊：“你這連生化武器都使出來(lái)了，不能這樣�。　蔽倚Φ来穑骸肮�哈，我們做妖怪的還有什么底線么？”

　　這游戲真好玩，真希望天天都能玩。

　　好玩的游戲作文 13

　　晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)玩?zhèn)�撲克游戲好嗎？”我好久沒(méi)和媽媽玩撲克牌了，聽(tīng)說(shuō)要玩，就高興地說(shuō)：“好啊，好啊！”我立即從抽屜里取出撲克，問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅兪且�玩擺竹竿嗎？”因?yàn)槲易钕矚g玩擺竹竿了。媽媽神秘地一笑：“暫時(shí)保密。”

　　媽媽讓我從撲克中整理出兩組1至9的牌，我們的游戲就開(kāi)始了。她先講了游戲規(guī)則：每人各拿一組1至9的撲克，然后相互抽出對(duì)方的`任一張。第一次我抽了個(gè)9，媽媽抽了個(gè)3。媽媽說(shuō)：“三九二十七。誰(shuí)先說(shuō)出兩個(gè)數(shù)相乘的積誰(shuí)就贏得五分�！迸�，我這時(shí)才明白，原來(lái)媽媽是想讓我練習(xí)乘法口訣。我昨天才學(xué)完乘法口訣，得分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。我信心十足。每次抽牌后，我都不假思索，立即說(shuō)出得數(shù)。不過(guò)說(shuō)錯(cuò)了兩個(gè)。媽媽要扣分，我說(shuō)：“我是沒(méi)看清，我太粗心了。”媽媽說(shuō)：“不是粗心，主要是掌握得不牢固，還要繼續(xù)努力哦。”有好幾次媽媽都故意說(shuō)錯(cuò)，結(jié)果我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，總以為媽媽算的是對(duì)的。其實(shí)媽媽是想讓我細(xì)心些。最后媽媽說(shuō)我的得分是285分。耶！

　　我感覺(jué)這個(gè)游戲很有趣，在玩的過(guò)程中我進(jìn)一步熟悉了乘法口訣。下次我還要玩。

　　好玩的游戲作文 14

　　今天上午的第四節(jié)課，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師帶我們出去玩。語(yǔ)文老師給我們想了一個(gè)集體游戲，叫做大樹(shù)和松鼠。

　　游戲的規(guī)則是：三個(gè)人一組，兩個(gè)人扮大樹(shù)一個(gè)人扮松鼠，大樹(shù)圍住松鼠。分好組以后，老師說(shuō)松鼠松鼠就跑到別的大樹(shù)里面，老師再說(shuō)大樹(shù)，扮演大樹(shù)的兩個(gè)同學(xué)就要松開(kāi)手，中間的松鼠不動(dòng)，大樹(shù)再跟別的大樹(shù)合在一起。老師如果說(shuō)地震，大樹(shù)和松鼠就都要?jiǎng)樱�和別的大樹(shù)合在一起，松鼠也鉆到其它的樹(shù)洞里。但是還是有落單的松鼠，落單的.就要表演一個(gè)節(jié)目。

　　游戲開(kāi)始了，老師先喊的是松鼠，我本來(lái)想鉆進(jìn)一棵大樹(shù)里，可是被別人先給占了，然后看見(jiàn)一個(gè)洞里空空的，我就趕緊往里鉆。我當(dāng)時(shí)以為我要落單了，要在眾人面前表演節(jié)目，這可真要嚇?biāo)牢伊�！但是我還是特別興奮。第二輪，老師喊的是大樹(shù)，大樹(shù)們就開(kāi)始跟別的大樹(shù)組合。第三輪，老師喊的是地震了！松鼠和大樹(shù)一起跑，重新和別的同學(xué)組合在一起。

　　玩了一會(huì)兒，散學(xué)了，但是我心里還是很激動(dòng)，很興奮，很快樂(lè)。

　　好玩的游戲作文 15

　　加油！加油！一陣陣歡呼的的聲音一下子從教室里沸騰起來(lái)，我也為他們叫了起來(lái)。

　　首先，游戲規(guī)則是：老師在兩張同樣大小的小紙條上各寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)，然后貼在”兩頭牛“的背上（牛�？墒鞘莾晌煌瑢W(xué)哦）。然后這兩頭牛將相互看對(duì)方背上貼著的紙條上的成語(yǔ)。誰(shuí)先看到對(duì)方背上貼著的.那個(gè)成語(yǔ)，那個(gè)看到對(duì)方成語(yǔ)的人就是這一局的贏家，而另外那位同學(xué)就必定是輸者。

　　斗牛游戲馬上就要開(kāi)始了，老師請(qǐng)了一位女同學(xué)和一位男同學(xué)上場(chǎng)，他們分別是：梁可含、徐梓皓。

　　第一輪比賽正式開(kāi)始了，梁可含代表”大白�！埃�徐梓皓代表的是”大紅�！啊Ｋ麄儌z一個(gè)是攻擊型的，一個(gè)是防御型的。此時(shí)雙方心里都想著攻擊對(duì)方，”大紅�！跋乳_(kāi)始攻擊”大白�！傲耍�”大紅�！安讲奖平�，”大白�！斑B連后退。就在這時(shí)，意外發(fā)生了，”大紅�！氨成系募垪l突然掉了下來(lái)，”大白�！俺脵C(jī)站起來(lái)想把對(duì)方的紙條給搶過(guò)來(lái)，”大紅�！耙膊桓适救酰�連忙蹲下去把地上的紙條給搶了回去。

　　結(jié)果，雙方打成了平手。

　　好玩的游戲作文 16

　　今天，我家來(lái)了兩個(gè)表妹和一個(gè)表姐，還有樓下隔壁的兩個(gè)姐姐。于是我們就玩起了“張冠李戴”的游戲。我先把許多空白的小紙片發(fā)下來(lái)，然后把我們分成三組，并宣布了游戲規(guī)則：第一組的人在小紙片上寫(xiě)上某種事物的名稱(chēng)；第二組的人在小紙片上寫(xiě)上任意某個(gè)地點(diǎn)；第三組的人在小紙片上寫(xiě)一件事。然后讓三組各站起一個(gè)人，按順序讀出小紙片上的詞。造出的句子不符合實(shí)際的要受到懲罰。

　　游戲在幾個(gè)姐姐迫不及待的催促下開(kāi)始了。我抬起頭一看，只見(jiàn)我們紛紛埋頭在紙上寫(xiě)著詞語(yǔ)。每個(gè)人都寫(xiě)好了將近十張的小卡片后，突然，我聽(tīng)到了一句差點(diǎn)嚇?biāo)廊说腵句子：“愛(ài)因斯坦在美國(guó)被打劫”�！班邸钡囊宦暎�我笑了出來(lái)。再看看別人，有的笑得直跺腳，有的笑得上氣不接下氣，還有的甚至連眼淚都笑出來(lái)了。更好玩的還在后頭呢！新奇的句子一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái)：牛頓在月球上寫(xiě)作業(yè)、張文艷在電影院睡覺(jué)……把大家笑得人仰馬翻。最后還有很多人接受了懲罰。

　　這次游戲給了我們很大的啟示：如果詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，不符合實(shí)際，那么寫(xiě)的句子只會(huì)成為別人的笑料。

　　好玩的游戲作文 17

　　今天的作文課上，老師和我們玩吹乒乓球大賽，這個(gè)游戲好玩極了。

　　游戲規(guī)則：1、連過(guò)三關(guān)吹進(jìn)空杯。2、用時(shí)最短。3、嘴巴不能碰到球。

　　游戲開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先站在了前面。我低下頭，彎下腰，輕輕一吹，球一下子就飛到了第三個(gè)杯子，竟然過(guò)了。我身后的倆小隊(duì)員就沒(méi)這么幸運(yùn)了，有的擦杯而過(guò)，有的掉到了地上。他們不甘心，所以老師又讓我們?cè)偻嬉惠啞?/p>

　　第二輪開(kāi)始時(shí)，我把技巧偷偷地告訴了他們，這次，他們沒(méi)有拼命吹，他們竟然還能吹出個(gè)“隔山打�！眮�(lái)，連過(guò)兩關(guān)，球一下子就過(guò)去了。輪到我了，我想：“第一輪都贏得這么輕松，怕什么？”于是我站上去，這次，我用力吹，拼命吹，都吹不過(guò)。真是驕兵必?cái)⊙�！但幾輪下�?lái)，還是我過(guò)關(guān)的'最多，所以老師宣布我是冠軍。我很開(kāi)心，因?yàn)槲亿A得最多。

　　我們玩得開(kāi)心極了。

　　好玩的游戲作文 18

　　我玩過(guò)丟手絹、打沙包、跳繩等游戲，就是沒(méi)有玩過(guò)“我能堅(jiān)持五分鐘”的游戲，今天我們和老師一起玩了這個(gè)游戲，真有趣！

　　游戲是這樣的，先把身體站直，左臂伸直，手心向下，右手拿起一支筆，輕輕地放在左手的手腕上，這樣堅(jiān)持5分鐘，筆不掉下來(lái)，就是勝利了。如果中間筆掉下來(lái)了，就是失敗了。

　　老師首先把我們六個(gè)人分成了2隊(duì)。我在勝利隊(duì)，我們勝利隊(duì)的`口號(hào)是“我最棒！我能行！”另一隊(duì)的隊(duì)名是“堅(jiān)持隊(duì)”，他們隊(duì)的口號(hào)是“棒棒！堅(jiān)持隊(duì)最棒！”

　　游戲開(kāi)始了，我們隊(duì)隊(duì)員都充滿(mǎn)信心地把筆放在自己的手腕上，時(shí)間還不到30秒，調(diào)皮的筆就從我的手腕上跳了下來(lái)，我成了第一個(gè)失敗者，我心里很不是滋味，難過(guò)極了。我給我們隊(duì)員加油，希望他們的筆千萬(wàn)別掉下來(lái)呀！時(shí)間一秒一秒鐘過(guò)去了，突然，堅(jiān)持隊(duì)的一名隊(duì)員的筆掉地上了，我一蹦三尺高，終于有和我做伴的了。再看我們組的隊(duì)員，他們都累壞了，小臉憋地通紅，可是他們?nèi)匀粓?jiān)持著。

　　五分鐘的游戲結(jié)束了，我們兩隊(duì)沒(méi)有分出勝負(fù)。游戲后，我想：“失敗是成功之母”，我這次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，如果再玩這個(gè)游戲，我一定能勝利！

　　好玩的游戲作文 19

　　今天，林老師說(shuō)：“要玩一個(gè)游戲。”大家笑得不亦樂(lè)乎。

　　我們馬上邁著輕快的步伐下樓開(kāi)始玩游戲。老師講述了規(guī)則馬上發(fā)出口令：馬蘭花四瓣手拉手。我一找到伙伴就手拉著另一只手，發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)人，我馬上把那人推開(kāi)，此時(shí)，我心里暗暗自喜。老師又說(shuō)：“茉莉花六瓣好親熱。”我們男生立刻抱成一團(tuán)。我看見(jiàn)一個(gè)女生被其他女生推開(kāi)，她在一邊跺腳一邊東張西望想找人圍起來(lái)。老師又喊：“牽牛花一瓣圍成圈。”我們馬上各自分開(kāi)，自己抱住胸，像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。“牡丹花八瓣是一家”林老師叫道。我們男生又抱做一團(tuán)，可我們男生人數(shù)不夠，我上前去試著從別組拽出一個(gè)女生來(lái)，可女生死死地抱著，不管我怎么使勁也拽不出一個(gè)來(lái)，我們男生群體落單，感到有點(diǎn)失落。林老師說(shuō)：“野梅花五瓣力氣大�！蔽液退麄冇直ё饕粓F(tuán)，另一個(gè)男生想鉆進(jìn)來(lái)，我大聲說(shuō)：“你別進(jìn)來(lái)�！笨伤�還不死心，想用力拆開(kāi)我們的手想進(jìn)來(lái)，但我們一個(gè)個(gè)抱在一起，像銅墻鐵壁一樣，他怎么也進(jìn)不來(lái)。

　　通過(guò)這次游戲我明白了，要想在游戲中獲勝，和小伙伴們一定要團(tuán)結(jié)，還要主動(dòng)出擊。

　　好玩的`游戲作文 20

　　秋天到，大雁向南飛了，一會(huì)兒排成“人字”，一會(huì)排成“一”字，今天我們玩了個(gè)游戲叫抓“落雁”。但我抓的不是天上飛的`雁。是哪個(gè)雁，來(lái)看一看吧。

　　上課了，老師說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)�游戲叫抓“落雁”。難道是去外面抓雁嗎？我想，同學(xué)們聽(tīng)后沸騰了起來(lái)，我的心中對(duì)這個(gè)游戲很期待。游戲規(guī)則是：“學(xué)生每?jī)扇艘唤M對(duì)桌而站，老師準(zhǔn)備了一個(gè)絨球當(dāng)“落雁”，游戲開(kāi)始時(shí)，學(xué)生甲拿著雁向前平舉，學(xué)生乙做好準(zhǔn)備后，甲把雁松開(kāi)乙用手抓，在雁落在桌上時(shí)抓到得1分，兩人再交換五局后分出勝負(fù)，同學(xué)們聽(tīng)后躍躍欲試。比賽開(kāi)始了我和小馬一組，小馬先放雁，我全神貫注地盯著他手中的雁，小馬盯著我，然后一放，我快速地去抓，可撲了個(gè)空。我嘆了一聲唉！第二局我放他抓，圍觀的同學(xué)們大喊“加油！加油！”小馬屏息凝神地看著雁，我一放，小馬居然抓到了，他無(wú)法掩飾自己的興奮，大喊道：“好啊，耶！”我很不開(kāi)心，因?yàn)楹髱拙治叶紱](méi)抓到。

　　下課了，我們意猶未盡地走出教室，走出作文班，我看見(jiàn)天空中飛過(guò)一只只大雁，我的思緒又回到剛才的游戲中。

　　好玩的游戲作文 21

　　正月初二，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去外婆家拜年。路上很空，所以我們只用了1個(gè)小時(shí)就到外婆家了。

　　吃過(guò)中飯，我迫不及待地去找我的好朋友露露和樾樾了。我們開(kāi)心地聊了一會(huì)兒，就開(kāi)始玩我們最喜歡的游戲——你追我跑。第一局露露當(dāng)裁判，我追，樾樾跑。這可難不倒我，我媽媽說(shuō)我跑步?jīng)]有爆發(fā)力有持久力，果然，廣場(chǎng)上跑兩圈我就順利地抓住樾樾了�，F(xiàn)在輪到我當(dāng)裁判了，樾樾追露露。跑了好久，都沒(méi)抓住露露，大家累的氣喘吁吁的，背上、額頭上、手心里全都是汗，這時(shí)候，樾樾著急了，繃著通紅的臉一聲不吭的'埋頭苦追，終于被她抓住了，但是因?yàn)闆](méi)有抓緊，被露露一甩就逃開(kāi)了。然后樾樾生氣，說(shuō)露露耍賴(lài)。露露也不高興地說(shuō)是樾樾沒(méi)有抓緊……這個(gè)時(shí)候該我這個(gè)裁判出場(chǎng)了，我說(shuō)：“露露是你犯規(guī)了，樾樾已經(jīng)碰到你的手了，所以你已經(jīng)算被抓住了�！苯Y(jié)果露露更不高興了，黑著臉，差點(diǎn)要哭出來(lái)了，一個(gè)人跑走了。

　　她跑走以后，我和樾樾想想覺(jué)得不能這樣說(shuō)露露，因?yàn)槲覀円婚_(kāi)始沒(méi)有說(shuō)好規(guī)則，然后我們就去露露家找她道歉，露露也覺(jué)得自己不應(yīng)該生氣。說(shuō)完我們?nèi)�都開(kāi)心地笑了起來(lái)，繼續(xù)一起玩。

　　好玩的游戲作文 22

　　今天，奧利奧老師跟我們說(shuō)要玩掰手腕的游戲，他簡(jiǎn)單地給我們介紹了游戲的規(guī)則。

　　首先小紅對(duì)戰(zhàn)小黃。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小紅、小黃兩人的身子都向前傾，都把力氣用在了手臂上，雙方誰(shuí)也不服誰(shuí)，一時(shí)間難分勝負(fù)。小紅的臉漸漸地變得通紅，他的手暴露出了一條條青筋。小黃從一開(kāi)始的面無(wú)表情到緊咬下唇。這時(shí)小黃的手慢慢地往下倒，就在我們認(rèn)為小黃要輸了的時(shí)候，小黃突然發(fā)力，雙眼睜得極為大，下唇似乎都要咬破了，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，小黃把小紅的手慢慢掰到了離桌子不遠(yuǎn)的地方。小紅對(duì)剛剛小黃突如其來(lái)的發(fā)力，先是楞了一下，緊接著使出了全身的力氣，慢慢的'兩人的手又回到了最初的位置。

　　比賽進(jìn)入了白熱化階段，氣氛越發(fā)的緊張。兩旁的同學(xué)都各自為自己的組員大氣，有的同學(xué)吶喊助威，有的同學(xué)甚至直接拍桌子為他們加油。此時(shí)，小黃盯著小紅的眼睛看，好像在說(shuō)：我一定要打倒你。小紅似乎有些繃不住了，臉頰兩邊都鼓了起來(lái)，而且手也開(kāi)始微微顫抖了，手背慢慢地往桌子上斜去。小黃看到小紅的狀態(tài)后，趁機(jī)再次發(fā)力，直到桌面上發(fā)出“嘭”的響聲，小黃才停止了出力。最后，小黃贏得了這場(chǎng)比賽。我想：這比賽真是讓人緊張啊!

　　這真是一場(chǎng)既精彩又激烈的比賽。

　　好玩的游戲作文 23

　　“竹——子”隨著林老師慢悠悠的聲音，我們?cè)诼?tīng)到“竹”的時(shí)候就心里十分緊張，在聽(tīng)到“竹子”的時(shí)候，立馬一手抓，一手抽，這是為什么呢?因?yàn)榱掷蠋熃裉鞄�我們玩了一個(gè)游戲叫恐怖竹子。

　　游戲規(guī)則是：一些人圍成一個(gè)圈，在左手手心向下，胳膊往里收，右手食指向上，聽(tīng)到竹子就左手抓。右手則抽回來(lái)。

　　我們玩了8輪，最好玩的是我這一輪。開(kāi)始的時(shí)候，我們先甩手放松，同學(xué)們有的洋溢著興奮的神情，有的.洋溢著緊張的神情，有的洋溢著高興的神情。“竹——”聽(tīng)到這個(gè)字，我們吞咽著口水，手也在顫抖。“竹——竹葉”，我們大家大部分人的左手，右手連忙把他指回來(lái)，那一些人都意識(shí)不到的時(shí)候，已經(jīng)晚了。他們倆人嘴角往下，摸了摸頭，發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆，還有一位同學(xué)一蹦三尺高，腿伸直躺在地板上，不起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)就我和陳晟了，我們擺姿勢(shì)，手心里全是汗。我猛的一下，猶如猛虎下山一抓，哎呀。沒(méi)抓到，結(jié)果右手居然被他給抓到�！鞍�!”的一聲我氣急敗壞的叫道。他跳起來(lái)大喊，一蹦三尺高。

　　今天我敗了，我十分不甘心，我要越挫越勇。

　　好玩的游戲作文 24

　　只聽(tīng)教室里傳來(lái)咚咚的響聲，一雙有力的膝蓋突然跪地，同學(xué)們歡呼聲一片，原來(lái)我們?cè)谕婺阕鑫也碌挠螒颉?/p>

　　規(guī)則是表演的人只允許肢體活動(dòng)，嘴巴不能說(shuō)話。

　　我們玩了許多論，我印象最深刻的要數(shù)小洋那一局了。游戲開(kāi)始了，小洋大搖大擺的走上了講臺(tái)，不料看到詞語(yǔ)后頓時(shí)睜大眼睛，向后倒去，仿佛像一位喝醉酒的醉漢。此時(shí)場(chǎng)下的氣氛突然安靜，仿佛連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。表演秀開(kāi)始了，只見(jiàn)小洋邁開(kāi)步子向前跑去，突然倒了下來(lái)。頭緊緊縮回，手抱住大腿，發(fā)出嬰兒啼哭般的尖叫聲。只見(jiàn)他張開(kāi)大嘴，眼睛瞇成了一條縫，酒窩也想露出來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)跟死了沒(méi)什么兩樣。

　　這時(shí)場(chǎng)下的同學(xué)頓時(shí)八仙過(guò)海，各顯神通。有的`說(shuō)臥倒，有的說(shuō)鬼哭狼嚎，此時(shí)我雙腿蹬地，發(fā)出哇哇的哭聲，嘴巴早已開(kāi)了花似的活動(dòng)。

　　此時(shí)的小洋呆在原地不動(dòng)，心里仿佛在說(shuō)你們的智商怎么回事?于是他一計(jì)不成，在生一計(jì)，對(duì)著墻壁開(kāi)啟了猛烈的打擊。只見(jiàn)他彎下腰，閉上了眼睛彎，下膝蓋對(duì)著墻壁親密接觸，發(fā)出了尖叫聲。突然不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句嚎啕大哭!最終林老師宣布游戲結(jié)束。

　　我真希望下一場(chǎng)你做我猜的游戲能快點(diǎn)到來(lái)!

　　好玩的游戲作文 25

　　今天，張老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲—搶魔豆。

　　老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：雙手交叉抱在胸前，在老師發(fā)出準(zhǔn)備時(shí)還不能夠搶?zhuān)��?dāng)我說(shuō)出左手或右手時(shí)才可以搶?zhuān)��?tīng)清晰了嗎？”

　　大家一齊說(shuō)：“聽(tīng)清晰了。”

　　老師又說(shuō)：“假如我說(shuō)的左手，而你出的是右手，你即使搶到了也算犯規(guī)。”

　　游戲即將開(kāi)始了，老師把一顆魔豆放在桌子正中間，抬頭一看，只見(jiàn)我的對(duì)手臉上紅騰騰的，似乎很緊張的樣子，老師發(fā)出口令：“準(zhǔn)備”的時(shí)候，鄧省鑫“啪”的一聲抓住了魔豆，鄧省鑫犯規(guī)了！

　　比賽繼承進(jìn)行著，老師發(fā)出口令：“準(zhǔn)備！左手”的.時(shí)候，我用獵豹飛跑一般的速度伸左手過(guò)去，一下把魔豆搶到手中，我戰(zhàn)勝了對(duì)手，我心里比吃了蜜還要甜，可是我的對(duì)手似乎很難過(guò)的樣子。

　　第二局游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都投入到了緊張的狀態(tài)，老師發(fā)出：“準(zhǔn)備！右手”時(shí)，我又贏了，我真是開(kāi)心極了！

　　第三局因?yàn)橛辛饲皟删值慕?jīng)驗(yàn)，我更加有信心了，老師開(kāi)始喊口令了：“準(zhǔn)備！右手！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)又把魔豆搶了過(guò)來(lái)。

　　連勝三局，老師還夸我很厲害，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　今天的這個(gè)游戲真令我難忘！

　　好玩的游戲作文 26

　　大家好，我是推銷(xiāo)員小妤。今天我要為大家推薦一個(gè)很好玩的游戲。

　　這是一款益智游戲，名叫敲冰企鵝，一個(gè)特別好玩又益腦的游戲。

　　敲冰企鵝玩法很簡(jiǎn)單。先將小冰塊放在底盤(pán)，將小企鵝放在上面，由玩家決定誰(shuí)先開(kāi)始，利用轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)決定冰塊顏色，用錘子敲擊對(duì)應(yīng)顏色的冰塊。注意控制好力度，依次輪流玩。誰(shuí)讓小企鵝從冰地上掉下來(lái)，誰(shuí)就輸了。

　　通過(guò)小小的敲擊動(dòng)作可以讓大家活動(dòng)起來(lái)，為了讓企鵝跌落，在敲擊過(guò)程中提升了大家的反應(yīng)能力從而起到對(duì)腦部的發(fā)展和鍛煉。

　　本產(chǎn)品采用了環(huán)保abs材料，安全無(wú)毒，抗摔耐磨，這樣大家就更放心了。藍(lán)白兩色冰塊緊密結(jié)合，無(wú)縫，表面平滑，避免誤傷，這樣大家就玩得更開(kāi)心了。

　　這個(gè)敲冰企鵝游戲讓我獲得了不少成功和失敗。剛剛開(kāi)始玩的時(shí)候，每次都是我輸，直到熟練了怎么玩后，才感覺(jué)自己“聰明”了些。但敲冰企鵝游戲讓我懂得了：智慧是可以練出來(lái)的。像這種益智游戲我家有很多，但是我覺(jué)得敲冰企鵝是最好玩的'游戲。所以，我熱烈推薦這個(gè)游戲。

　　敲冰企鵝游戲雖然簡(jiǎn)單好玩，但是也是要用智慧去打敗對(duì)方的。我要提醒大家：別掉進(jìn)對(duì)方設(shè)計(jì)的坑里哦！

　　好玩的游戲作文 27

　　今天上午，我正在路上走著，準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班，碰到小怡，她說(shuō)她要去我的那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我們高興極了。我說(shuō)：“我們一起走吧！”她高興的說(shuō)：“好�。　蔽覀兙鸵黄鹱吡�，走了一會(huì)兒，我對(duì)她說(shuō)：“我得買(mǎi)支筆�！彼�說(shuō)：“我陪你去吧�！蔽艺f(shuō)：“那太好了，走吧。”我買(mǎi)完筆后，她看到這筆很好看，就也買(mǎi)了一支。

　　不一會(huì)兒，我們到了補(bǔ)習(xí)班。老師講了一個(gè)小時(shí)的課，終于下課了，我和小怡把剛買(mǎi)的那支筆后面的.玩具小熊拆下來(lái)開(kāi)始玩，她說(shuō)：“玩什么呢？”我說(shuō)：“我們用兩只小熊玩踢球吧。那邊的鉛筆盒就當(dāng)球門(mén)吧，你的小熊踢球，我的小熊當(dāng)守門(mén)員，就用紙團(tuán)當(dāng)球，好不好？”她說(shuō)：“行�！蔽艺f(shuō)：“開(kāi)始！”她的小熊就開(kāi)始踢，我的小熊就把門(mén)看的死死的，不讓任何東西進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，小怡的球一個(gè)也沒(méi)進(jìn)去，我心里默默的想：小熊好樣的。又看了一眼周?chē)�，突然我看到小怡好像生氣了，我想：我還是讓她一球吧，她也很可憐，我就讓她一球，她才贏了。她高興的笑了。這時(shí)，老師說(shuō)：“上課了”。我們趕緊回到座位上。

　　我想，剛才我讓了小怡一球，可是，在學(xué)習(xí)上，我是不會(huì)讓她的。

　　好玩的游戲作文 28

　　上星期六，我、爸爸和媽媽為了慶祝外婆生日，特別去外婆家吃大餐、享用蛋糕。吃完后，為了增加歡樂(lè)氣氛、宣泄過(guò)多精力，我們興奮的一路沖到六樓—表弟家，玩體感機(jī)。

　　一到六樓，表弟和我因興奮過(guò)了頭，所以每個(gè)游戲都想玩，我們?cè)酵嬖礁吲d、愈玩愈起勁。在一個(gè)賽車(chē)游戲中，只要把快往后拉，再用力的往前推，根本不用搖?U，車(chē)子居然會(huì)隨著手勢(shì)與身體擺動(dòng)往前沖。哈！哈！這個(gè)體感機(jī)還真了解手語(yǔ)的秘密呢！

　　我們玩了好幾個(gè)、各式各樣的游戲，有刺激的沖撞游戲、有趣的保齡球游戲和令人神經(jīng)緊繃的特技游戲，其中有個(gè)游戲令我印象深刻，玩的過(guò)程中，我們得三步并兩步、快速賣(mài)力的跑，而如果要加分?jǐn)?shù)，就得低下頭猛沖，有時(shí)還得照螢?zāi)坏闹甘静粩嗟恼{(diào)整方向，喘息聲不停的`從嘴巴釋放出來(lái)嘲笑著我，雖然令我疲憊不堪、氣喘如牛，但實(shí)在緊張刺激、有趣過(guò)癮，我玩了整整一個(gè)下午呢！

　　這次的體感運(yùn)動(dòng)，我汗流了不少，表妹也氣喘吁吁回樓下睡覺(jué)了，而從表弟筋疲力竭、汗流浹背的模樣，我可以看出他的每一滴汗水里，都收藏著許許多多快樂(lè)。回家后，睡夢(mèng)中一顆足球朝我急飛過(guò)來(lái)，我腳拚命一踢，竟把自己給踢醒了……。

　　好玩的游戲作文 29

　　今天，盛老師走進(jìn)教室，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“我們現(xiàn)在玩一個(gè)’唱反調(diào)‘游戲，怎么樣？”

　　同學(xué)們聽(tīng)了盛老師的話，有的手舞足蹈，有的眉飛色舞……教室里一片歡呼聲，熱鬧極了。

　　游戲前，盛老師簡(jiǎn)單講了一下游戲規(guī)則后，說(shuō)：“預(yù)備……”在說(shuō)這句話的時(shí)候，同學(xué)們站得筆直筆直的，像一顆松樹(shù)一樣，教室里鴉片無(wú)聲，同學(xué)們?cè)缫褔?yán)陣以待。

　　游戲正式開(kāi)始！同學(xué)們緊緊地盯著盛老師的嘴形。盛老師嘴里突然冒出了三個(gè)字：“舉右手！”

　　我愣了一下，腦子里一片空白空白，但我馬上回過(guò)了神�！芭e右手”的相反的'動(dòng)作不就是“舉左手”嗎？于是我立馬舉起了左手，同學(xué)們也陸續(xù)舉起了左手。

　　可有一位同學(xué)舉起了右手，被淘汰了。她紅著臉低著頭，不好意思地走到了一邊，當(dāng)起了裁判員。

　　接下來(lái)老師又出了許多題，難度也越來(lái)越大。最坑人的一道題是“做對(duì)的舉手”的題，同學(xué)們一聽(tīng)到這句話，立馬得意揚(yáng)揚(yáng)地舉起手來(lái)，好像是在等老師的表?yè)P(yáng)似的。老師的臉上露出了詭異的笑容。

　　“哈哈！只有一個(gè)人做對(duì)了！你們都上當(dāng)了！”盛老師笑瞇瞇地說(shuō)。

　　班里頓時(shí)發(fā)出了“哈哈”的笑聲，原來(lái)這句也是口令��！

　　好玩的游戲作文 30

　　今天，我和作文班的同學(xué)們玩一個(gè)游戲吹氣球。開(kāi)始前，老師先給我們講解規(guī)則。老師話音剛落，有的人已經(jīng)躍躍欲試了，但是有些人只是心里癢癢的，舉起手，又縮回去，有些人卻已經(jīng)興奮的在高呼萬(wàn)歲

　　游戲開(kāi)始了，我是第二個(gè)上場(chǎng)的，準(zhǔn)備上場(chǎng)時(shí)我很激動(dòng)、也很興奮，怕是把氣球吹破了，傷到自己。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我出場(chǎng)了。我迅速的拿起一個(gè)氣球，鼓著腮幫，使出吃奶得勁，吹的臉紅脖子粗。另一位同學(xué)也很激動(dòng)，嘴上一直說(shuō)：我吹不起來(lái)，我吹不起來(lái)呀！我吹到第一個(gè)的時(shí)候，另一位同學(xué)才吹到比乒乓球大一點(diǎn)，當(dāng)我吹到第二個(gè)的時(shí)候，我心里想：氣球千萬(wàn)不要破，氣球千萬(wàn)不要破。我還捏住吹氣口，然后把氣球從嘴上拿下來(lái)看一看夠不夠大。這時(shí)，我的.氣球已變成了一個(gè)巨大的燈泡，下面觀看的同學(xué)和老師都趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大，怕氣球爆炸以后會(huì)彈到臉上，就不敢再吹了。最終，時(shí)間到了，我吹了三個(gè)氣球，那個(gè)同學(xué)一個(gè)也沒(méi)有吹起來(lái)，我高興的一蹦三尺高。

　　時(shí)間過(guò)的可真快，四場(chǎng)比賽已全部結(jié)束了，最后還是第一組贏了，我覺(jué)得有點(diǎn)兒遺憾，真想再玩一次��！下次我們一定要贏！

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