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安徽省淮南市潘集區(qū)2017-2018學(xué)年七年級第四次聯(lián)考語文試卷
一、現(xiàn)代文閱讀
閱讀理解。
紫藤蘿瀑布（節(jié)選）
我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸(bèng)濺的水花。仔細(xì)看時，才知道那時每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
“我在開花！”它們在笑。
“我在開花！”它們?nèi)氯隆?/p>
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻放似的。那里裝的什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。
但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
1.開頭第一段有何作用？聯(lián)系全文來談。
2.作者從哪些方面描寫紫藤蘿樹的？
3.從修辭的角度賞析這句話。
每一朵盛開的花就像是一個張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻放似的。
4.聯(lián)系上下文，說說這句話的含義。
我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
5.用“‖”給選文劃分層次，并概括這幾段文字的大意。
�、佗冖邰堍茛�
鎖在抽屜里的信任
①女兒今年14歲，她上初三之后突然發(fā)生的種種狀況讓一向淡定的我一下亂了陣腳，先是在她的QQ里發(fā)現(xiàn)了有男生向她表白的留言，后是在她14歲生日時發(fā)現(xiàn)有男生送她五顏六色的指甲油，最后聽說有男生趁晚自習(xí)到講臺上向她當(dāng)眾表白。作為母親的我，立刻像刺猬一樣豎起了一身想保護(hù)女兒的刺。
�、谖疫�沒來得及采取行動，周末回來的女兒一進(jìn)門就開始跟我抱怨，說班上有好幾個女同學(xué)被媽媽“軟禁”了。我問為什么，她說，“為了防止早戀唄，不僅關(guān)注QQ，不讓隨便添加陌生人，周末還不讓出門，24小時監(jiān)控聊天記錄�！弊詈蟛煌x憤填膺地總結(jié)，“簡直太不像話了，現(xiàn)在周末回家成了從一個監(jiān)獄被押解到另外一個監(jiān)獄�！�
�、畚矣行┬奶摰亟忉專鞍�，那是父母太緊張，怕你們犯錯誤呢�！迸畠呵榫w穩(wěn)定后說，“其實(shí)，你們平時跟我們說的話，我們都記得呢，誰也沒那么傻。要是真有什么事兒，想瞞也瞞不住��！再說，能有什么事兒呢。好在啊，我有個信任我的好媽�！�
�、艿搅送砩�，女兒提出想換一個抽屜帶鎖的書桌。她說心理課上老師說，12歲以后可以適當(dāng)?shù)乇Ａ糇约旱拿孛�，這樣有助于自己承擔(dān)責(zé)任，所以，希望有一個這樣帶鎖的抽屜，好讓她體驗(yàn)責(zé)任感�？粗谂蔚难劬�，我只有點(diǎn)頭同意。
⑤其實(shí)，我承認(rèn)，幫她去買桌子的時候，我是有私心的。我可以讓商家多配一把鑰匙啊，以后她有什么秘密也逃不過我的眼睛。
�、尬耶�(dāng)然要小心，好不容易把丫頭養(yǎng)這么大容易嗎？為了讓她開闊眼界，每年帶她去旅游；為了提高她的素養(yǎng)，琴棋書畫她都學(xué)過；為了以后不被誘惑，我在花錢方面從不吝嗇……這成本大了去了，怎么能眼看著她毀于青春期少男少女的游戲。
�、叩�，女兒仿佛猜透了我的心事，堅(jiān)持要跟我一起去買書桌。最后，我們在一個家具城選中了一款，還沒容我開口，女兒直接斷了我所有的念想，“既然是為建立我的責(zé)任意識，鑰匙就只能由我一個人保管�！蔽也凰佬�，“寶貝，那萬一丟了呢？媽媽幫你保存一把吧�！迸畠簱u頭拒絕，“媽媽，相信我一次吧，這次我一定管得住自己。”
�、嘧詮哪莻�帶了小鎖的書桌進(jìn)家，我的心里就仿佛住了一個賊。平時女兒不在家的時候，我都要到女兒的房間坐一下，想著如何能打開那把鎖。而先生卻總是在關(guān)鍵時刻出現(xiàn)，告訴我，必須管住自己，否則將失去女兒的信任。
�、崤畠悍路鹬牢业膿�(dān)心，每周回來，都迫不及待地跟我說起學(xué)校發(fā)生的奇聞趣事，并經(jīng)常向我討教各種事情的處理方法。從她的談話中，我得知，他們班確實(shí)有兩個同學(xué)在進(jìn)行所謂的“約會”。我再詢問她那兩個同學(xué)的家庭狀況，被告知這兩個同學(xué)一個是在單親家庭，長期跟爺爺一起生活，另一個家庭關(guān)系緊張，父母常年冷戰(zhàn)。
�、馕覜Q定改變“嚴(yán)防死守”的戰(zhàn)術(shù)換以溫情政策。每次女兒回來，我們都盡量推掉所有應(yīng)酬，在家陪她，帶她看國內(nèi)外青春期的書籍和電影，不時約她好朋友的家長進(jìn)行家庭聚會，試圖用愛和關(guān)懷為她營造一個牢不可破的保護(hù)屏。
在各種糾結(jié)中，迎來了中考前摸底考試后女兒的15歲生日。那天，剛好是周末，我做了一大桌飯菜，招呼了一大幫親友為她祝賀。沒想到，一向羞于當(dāng)眾表達(dá)感情的她，卻在我的對面站起來，遙遙沖我舉起酒杯，“今天，借著我的生日，我要當(dāng)眾謝謝媽媽，感謝媽媽生我養(yǎng)我，并給我自由的發(fā)展空間�！�
在淚光中，我竟然有些不知所措。她又接著說，“也謝謝媽媽，始終沒有打開那個抽屜。我在里面綁了一根線，無論您以怎樣的方式打開，我都能知道。那個其實(shí)是同學(xué)之間流行的測試父母是否信任我們的游戲，抽屜里什么都沒有。所有參與游戲的同學(xué)中，只有我一個人成功了。那個抽屜里鎖起來的是您滿滿的信任。一想到您這么信任我，我就更加不能辜負(fù)您。所以，這次摸底考試，我的成績是全校第一�！�
我一瞬間悲喜交加啊，直冒冷汗。原來那不是普通的抽屜，而是潘多拉的盒子。
女兒的游戲讓我醍醐灌頂。在青春期的路上，不一定是泥濘滿路，也不一定是艷陽高照。只要父母給予足夠的愛和溫暖，足夠的信任和鼓勵，孩子就能披荊斬棘，避開干擾，勇往直前。
1.閱讀全文，梳理概括文章內(nèi)容，填寫下表。
時間
情節(jié)
“我”的心情
�、�
女兒得到男生的當(dāng)眾表白
緊張
一個周末
�、�
心虛
買回書桌以后
女兒一個人保管書桌的鑰匙
�、�
女兒15歲生日
女兒當(dāng)眾感謝“我”的信任
�、�
①________________________②_______________________
�、踎________________________④_______________________
2.文章第段中，一向羞于當(dāng)眾表達(dá)感情的女兒舉起酒杯說“要當(dāng)眾謝謝媽媽”，請問女兒為什么要“當(dāng)眾謝謝媽媽”？
3.從文中用橫線劃出點(diǎn)明中心的句子，并結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勀銓@句話的理解
4.縱觀全文，請概括“我”的形象特點(diǎn)。
5.文章第段提到一種“在抽屜里綁一根線來測試父母是否信任自己”的游戲，請寫出你對這種游戲的看法和理由。
二、文言文閱讀
愛蓮說
周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
(1)水陸草木之花，可愛者甚蕃
(2濯清漣而不妖
(3)香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植
(4)牡丹之愛，宜乎眾矣
2.翻譯下列句子。
(1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
(2)蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
3.本文主要寫作者愛蓮，為什么還談到菊花、牡丹，用意何在？
三、命題作文
作文
題目：鮮花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感激大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?.....我感激您明眸的凝視，因?yàn)樗褚还膳�，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。
請以“那一股暖流”為題目，寫一篇作文。
要求：（1）敘事具體，描寫生動，抒發(fā)真情實(shí)感。
�。�2）不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。
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