我的煩惱作文（精選10篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文1

　　我常常覺(jué)得，我的煩惱總是比困難多。煩惱是一種令人討厭的東西，總是一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)。

　　我的煩惱，總是和學(xué)習(xí)有著一定的聯(lián)系。我的記性非常差，常常不是忘記這個(gè)就是忘記那個(gè)。有時(shí)候，我正在集中精神地想自己有沒(méi)有忘記什么，卻有同學(xué)在我旁邊哼著歌，這可讓我的思想更亂了。因?yàn)橛浶圆�，我總是忘記作業(yè)，所以被老師懲罰，一被罰，我就要抄上好久的書(shū)。唉，每次被罰抄，我都感覺(jué)我的手快要廢了。

　　為了讓自己少點(diǎn)被罰，我做了許多努力。從那一天被狠狠地罰了一頓開(kāi)始，我看見(jiàn)老師開(kāi)始布置作業(yè)了，就馬上拿起小本子去記。在頭幾天，我把老師在黑板上布置的作業(yè)一字不落地抄了下來(lái)，晚上做作業(yè)時(shí)便和抄的作業(yè)列表一項(xiàng)項(xiàng)對(duì)照。這個(gè)效果不錯(cuò)，連續(xù)幾天的早上，我都可以把作業(yè)交齊了。可是，過(guò)了幾天之后，我又開(kāi)始不那么認(rèn)真了，在抄作業(yè)任務(wù)的時(shí)候慢悠悠的.。不過(guò)，我還是勉強(qiáng)可以把作業(yè)交齊。又過(guò)了幾天，我終于堅(jiān)持不下來(lái)了，又不想抄作業(yè)了。于是，我又開(kāi)始少交作業(yè)了。唉，都是我的惰性在作祟。

　　我見(jiàn)這個(gè)方法不行，便決定在學(xué)校里的時(shí)候，就按照黑板上老師布置的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)來(lái)寫(xiě)�？墒牵�我沒(méi)有想到，這個(gè)辦法失效得更快。由于臨近期末，我的作業(yè)開(kāi)始變得更多了，留在學(xué)校，我根本都寫(xiě)不完那些作業(yè)，只好放棄了。到了現(xiàn)在，我仍然沒(méi)有解決這些煩惱，還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有交齊作業(yè)而被老師罰抄。

　　我的心中多么希望有一個(gè)絕妙的方法，能幫我解決這些煩惱，誰(shuí)能幫幫我呀！

我的煩惱作文2

　　每個(gè)人出生的時(shí)候或多或少都會(huì)遇到一些麻煩，我也不例外。例如，商人擔(dān)心這個(gè)月掙多少錢(qián)，是否會(huì)虧錢(qián)，學(xué)生擔(dān)心沒(méi)完沒(méi)了的考卷和書(shū)，母親擔(dān)心在這一天做什么菜?也有人被自己的情緒所困擾。老年人因身體不好而煩惱。父親為沒(méi)有足夠的錢(qián)給孩子們讀書(shū)而煩惱，等等。

　　我的問(wèn)題是課后我必須去補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)我完成我的家庭作業(yè)，我有很多練習(xí)和試卷。當(dāng)我不能完成我的家庭作業(yè)時(shí)，我不得不把它們帶回家。有時(shí)我不得不去上英語(yǔ)課。有許多英語(yǔ)課。除了補(bǔ)習(xí)班的課程，我每次都睡得很晚。我第二天要去上課。我必須早起準(zhǔn)備上課。當(dāng)我去學(xué)校的.時(shí)候，我真的希望我不能去補(bǔ)習(xí)學(xué)校，但是如果我不去學(xué)校，我會(huì)退一步，所以我必須去。

　　只要我完成作業(yè)早一點(diǎn)當(dāng)我回家,看電視,當(dāng)我有時(shí)間,去床上看完它,所以我的作業(yè)不僅可以在很短的時(shí)間內(nèi)完成,但也有精神第二天,和我的煩惱會(huì)很快讓我忘記,我可以快樂(lè)的生活每一天,這樣我媽媽每天都不必為我擔(dān)心,她會(huì)很開(kāi)心。

　　我們都有麻煩。只要我們有困難就會(huì)告訴你。如果你聽(tīng)我說(shuō)，我們會(huì)幫你想辦法的。不要說(shuō)它。如果我們不說(shuō)出來(lái)，我們只會(huì)不快樂(lè)。如果我們有麻煩，我們不了解他們。這只會(huì)傷害我們。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀。這樣的麻煩會(huì)越來(lái)越少。

我的煩惱作文3

　　在即將進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候，我就做好了面對(duì)大量作業(yè)我想象的要?dú)埧岬枚�。每天下午放學(xué)，同學(xué)們都能快快樂(lè)樂(lè)的回家�？晌颐刻靺s要都坐半小時(shí)的車(chē)，來(lái)到南京市體育學(xué)院練游泳，練到八點(diǎn)半才能回去。

　　以前作業(yè)半小時(shí)就能寫(xiě)完，可現(xiàn)在十點(diǎn)偅、鐘作業(yè)寫(xiě)完都難說(shuō)。嗨，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真苦啊!

　　真困啊，十點(diǎn)了，課作業(yè)卻還沒(méi)寫(xiě)完。桌上的鬧鐘在不停的走著，頭上的電燈在不停照著明亮的光，而我卻在不停的書(shū)寫(xiě)著。我多么渴望我一下子可以寫(xiě)一萬(wàn)個(gè)字。此時(shí)我的頭腦里一片空白，只想著什么時(shí)候我寫(xiě)完作業(yè)�！班�，嗒，嗒”隨著一陣輕快的鈴聲響起，十點(diǎn)半到了。

　　可我卻只能奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著。仿佛周?chē)�的一切都跟我沒(méi)關(guān)系。寫(xiě)到一半手酸了，停下來(lái)隨便甩兩下又得繼續(xù)寫(xiě)有時(shí)候。作業(yè)寫(xiě)完了還要做兩張課外練習(xí)卷，才能睡覺(jué)�，F(xiàn)在的'小學(xué)就怎么苦，更別說(shuō)以后上初中，高中了，到那時(shí)我該怎么辦才好。

　　朦朧的睡意布滿在我的臉上。終于，我的作業(yè)寫(xiě)完了我三步并做兩步?jīng)_向床去。我張開(kāi)雙臂，撲向了床。身體還沒(méi)完全接觸到床的時(shí)候，我已進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，在夢(mèng)里我拋開(kāi)了一切，仿佛一切都跟我沒(méi)關(guān)系。

我的煩惱作文4

　　煩惱，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最大的痛苦。有一個(gè)人，從小起我就煩她——我的妹妹。

　　妹妹小的時(shí)候簡(jiǎn)直跟調(diào)皮的男孩沒(méi)兩樣，老是欺負(fù)我。雖差兩年，但也是之事。記起是七歲的時(shí)候，天氣適合我們享受陽(yáng)光。姐姐要給我化妝，不知妹妹是恨還是氣，就拿根木頭，打了我一下，我本想站起來(lái)說(shuō)她，可媽媽就是叫我別理她，因?yàn)樗�還小，是妹妹，然后啥都不明白。我只好讓姐姐繼續(xù)了�？蓻](méi)想到的是她趁姐姐弄東西時(shí)，拿來(lái)繩子，好像是塑料做的，放在我頭上，當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意到，之后姐姐用手捂住嘴巴，笑笑說(shuō)：“你頭上的東西真好看�！蔽疫B忙弄下來(lái)，一猜就明白是哪個(gè)“煩人精”搞的。心想，要是你再敢弄的.話，我就不更你玩了。隨知，姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后，那個(gè)淘氣鬼又開(kāi)始煩人。這次是她最擅長(zhǎng)的，用手抓我的頭發(fā)。我的頭發(fā)隨著往后仰，到叫一聲：“啊，好疼。”幸好姐姐抓緊我，不然我就要摔在地上了。我一站起來(lái)就找我妹妹，沒(méi)想到一個(gè)影也不見(jiàn)，我急著不顧媽媽的身后，就哇哇大哭，這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑，我停住了眼淚，問(wèn)：“怎樣了？”“你自己照鏡子�！蔽乙豢�，啊，淚珠咋是黑色的呢？我氣得不能再氣了。

　　看，我生活中的煩惱就是痛苦，沒(méi)有人能理解我的心，除了那個(gè)“煩人精”

我的煩惱作文5

　　大家好，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱。

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子要求苛刻，我們孩子也都知道家長(zhǎng)是為了我們好，可是家長(zhǎng)的要求太過(guò)高，一天一天的.便使我們有了一種壓力凡事定要做到最好。還記得那是一天放學(xué)回家，我語(yǔ)文二單元考了91分。我回來(lái)時(shí)，小心翼翼地關(guān)上門(mén)，正在我準(zhǔn)備溜進(jìn)自己房間時(shí)，被媽媽那千里眼盯上了。一見(jiàn)我就問(wèn)：發(fā)試卷了嗎？考了多少分呀！我發(fā)了考考了991分！我好不容易說(shuō)了出來(lái)，瞬間，我只感覺(jué)身后涼。完了，完了！爸爸、媽媽開(kāi)始要吐唾沫星子了！你看看你！考試成績(jī)這么差，你在學(xué)校嗎？你看看隔壁的洋洋成績(jī)前十名，全年級(jí)！哎！真是不爭(zhēng)氣的孩子！媽媽吐完了，輪到爸爸了：我每天那樣辛苦賺錢(qián)，供你上學(xué)，你就這個(gè)樣子！哼！不跟你說(shuō)了！回到房間看著那91，心里直發(fā)顫。哎！我已經(jīng)盡力了呀！為什么對(duì)我要求那么嚴(yán)格，哎！壓力好大呀！嗚嗚嗚！

　　大家看看，這就是我一直沒(méi)有解決的煩惱。我想有很多人都有我這個(gè)煩惱吧！家長(zhǎng)們呀！別再苛求我們了，請(qǐng)你們拿掉壓力，改為激勵(lì)，給我們動(dòng)力吧。

我的煩惱作文6

　　青是迷茫，春是成長(zhǎng)，我們的世界處處滿徑花香。青蔥年少，氣宇軒昂的我們也有生活中必不可少的煩惱。

　　我平躺在柔軟的草地上，半空中，悠悠的白云譜寫(xiě)著時(shí)間的華章。潺潺的流水敲打著音樂(lè)的美妙，大自然中的一切都是那么愜意，只有我充滿了煩惱。

　　我回到家，臉上掛滿了低落。媽媽也知道發(fā)生了什么事情，他看見(jiàn)了老師發(fā)現(xiàn)發(fā)在群里的成績(jī)單。迎接我的自然也是一頓狠狠的批評(píng)，只是批評(píng)就好了，他卻總拿我和別人比較。說(shuō)我學(xué)習(xí)沒(méi)有別人好，繪畫(huà)，手工一些技能也沒(méi)有別人好。我更是難過(guò)，在學(xué)校里考不好，我要挨老師的批評(píng)；回到家里還要聽(tīng)媽媽這樣嘮叨……我頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)天空都灰暗了，沒(méi)有一片是屬于我自己的云朵。

　　我受夠了這樣的`批評(píng)，這樣的嘮叨，我只想對(duì)他們說(shuō)：“難道別人在你們眼里真的那么好嗎？我真的沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)嗎？”每次我心情不好的時(shí)候，沒(méi)有老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，沒(méi)有家人溫暖的懷抱，卻只有批評(píng)！只有嘮叨！

　　我閉著眼睛，冥想這一切。我忍受著批評(píng)，忍受著嘮叨。繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，我累得躺在草地上，可惜這愜意的時(shí)光卻總是那么的短暫。我一定要證明：我不是最差的那一個(gè)！在青春年華的大好時(shí)光中，為何不努力？即使是一顆小草，它也不會(huì)自慚形穢。更何況是我呢。有句話說(shuō)的好，“有奮斗的人生才是絢麗的人生”。世界上沒(méi)有一元錢(qián)是為你準(zhǔn)備的，但是我可以努力。我雖然不是最好的，但我會(huì)證明我不是最差的那一個(gè)！

　　感謝煩惱，你讓我學(xué)會(huì)拼搏！

我的煩惱作文7

　　最近，我很煩惱，是因?yàn)楹秃门笥宴裰�間發(fā)生了一次小摩擦。

　　爸爸為我買(mǎi)了一支筆，通體黑色，閃著亮光，漂亮極了。用這樣一支筆寫(xiě)字可神氣了。

　　到了學(xué)校，我剛拿出筆要寫(xiě)作業(yè)，就被珩這小子發(fā)現(xiàn)了，他立刻跑過(guò)來(lái)，一把就搶了過(guò)去。我怕他給我弄壞了，立刻又奪了回來(lái)。

　　我生氣地說(shuō)：“這是我的筆，你干嘛搶��？”

　　他也不甘示弱地說(shuō)：“看一看不行啊？”

　　我針?shù)h相對(duì)地說(shuō)：“看可以，也不能搶啊，弄壞了怎么辦？”

　　他不肯善罷甘休，立刻又說(shuō)：“還好朋友呢，看一看都不行，真是小氣鬼！”說(shuō)著再次把筆搶了過(guò)去，而且揚(yáng)言要“借用”幾天。

　　豈有此理！真是“秀才遇見(jiàn)兵，有理說(shuō)不清”。我無(wú)可奈何，只好借他，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要好好保管。

　　第二天，他便把筆還了回來(lái)�？墒枪P已經(jīng)攔腰折斷，再也無(wú)法合上，我傷心的眼淚奪眶而出。這是我最喜歡的一支筆，是辛辛苦苦用10個(gè)“優(yōu)”換來(lái)的'禮物。筆的顏色還是那樣黑亮，我還沒(méi)有用過(guò)，已經(jīng)變成了一堆垃圾。

　　事已至此，又能如何！

　　沒(méi)想到珩這家伙又來(lái)借筆�！拔�！和，還有筆嗎，借哥們兒一支�！�

　　真是恬不知恥！剛弄壞一支筆，不道歉又要借筆。“是可忍，孰不可忍！”我雙眼迸射出仇恨的火花，恨不得一巴掌把他拍死。

　　但我們畢竟是好朋友，良久，我的心情才平靜下來(lái)。

　　同學(xué)們，一邊是好朋友，一邊是心愛(ài)的禮物。我該怎么選擇呢？真是讓人煩惱。

我的煩惱作文8

　　童年的煩惱像擁擠在一起的蒲公英，輕輕一吹，就向湛藍(lán)的天空飛揚(yáng)，四散開(kāi)去。在光陰似箭的少年錦時(shí)，煩惱卻如同林間的枯藤蔓，不時(shí)纏繞著我。

　　教室里那愉快而輕松的氣氛一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，空氣近乎凝固了，老師宣讀圣旨——成績(jī)單的聲音像蝸牛般緩慢。這是初一上學(xué)期期中考試的成績(jī)單，比月考重要幾倍的考試，我竟然落后了好幾名，奇跡般地掉下了前十。當(dāng)我的名字從老師嘴中蹦出后，我清晰的看到老師那殺氣騰騰的目光向我狠狠地瞪了過(guò)來(lái)。也似乎看到一個(gè)陰森森的笑臉，在我面前閃了一下，因?yàn)樗�超越的目�?biāo)就是我。我瞬間被她秒殺了，痛苦萬(wàn)分。

　　“為什么總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子？”這是在第二次月考后對(duì)自己的'質(zhì)問(wèn)。那一次，我考的出奇的好，于是，我發(fā)奮在期末考試時(shí)不再步期中的后塵。

　　退了，期末又退了！我開(kāi)始懷疑窗外那明媚的陽(yáng)光是否在嘲笑我。我漫不經(jīng)心地走在美麗和諧的校園中，開(kāi)始為幾次的規(guī)律找原因：是月考卷簡(jiǎn)單，期中期末考卷難吧？還是因?yàn)槲因湴磷詽M了？放松警惕了？總之，升，掉；升，掉的煩惱令我痛不欲生。

　　初一下學(xué)期的月考，我再一次考的不錯(cuò)，而期中考試又再一次的退步，雖然沒(méi)有掉下前十，但也沒(méi)有完成老師要求的掉升掉升的良性循環(huán)。我努力過(guò)，但迎接我的卻是命運(yùn)的一次又一次捉弄。

　　我打開(kāi)窗戶，任憑風(fēng)在我臉頰輕拂，心中想著怎樣才能撥開(kāi)烏云，看陽(yáng)光與活潑的卷云之間的挑逗。我想要完成老師的要求，卻無(wú)法把煩惱驅(qū)逐出境。我的煩惱，好煩！

我的煩惱作文9

　　我的煩惱是理發(fā)。因?yàn)槲易畈幌矚g理發(fā)了，理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……

　　聽(tīng)說(shuō)今天又要理發(fā)了，我叉著腰，仰著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我堅(jiān)決不理發(fā)……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻打斷我的話說(shuō)：“今天必須理，你看你的頭發(fā)有多長(zhǎng)了，再不剪你的頭發(fā)就有女孩那么長(zhǎng)了！”姥爺也接著說(shuō)：“就是，我最見(jiàn)不得你這長(zhǎng)發(fā)了，趕緊去理！”全家人好像是都商量好了似的，異口同聲地都讓我去理發(fā)，我禁不住他們的里外夾攻，只好同意了。

　　到了理發(fā)店門(mén)口，我死活不愿意進(jìn)去，爸爸硬把我拉進(jìn)去，理發(fā)師看見(jiàn)我頭發(fā)這么長(zhǎng)，就說(shuō)：“趕緊坐下，趕緊坐下！你看你頭發(fā)有多長(zhǎng)了！再不理就成女孩了！”我只好坐下，看著鏡子里忐忑不安的我，心里掠過(guò)了一陣涼意，只能隨著理發(fā)師擺布�！斑青辍薄斑青辍蔽覐溺R子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。

　　終于剪完了，鏡子雖然里出現(xiàn)了一個(gè)干凈清爽的'小男孩，但我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受，咱們趕緊回家洗頭�！�

　　理發(fā)真煩人，但愿我以后頭發(fā)長(zhǎng)不長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不理發(fā)。

我的煩惱作文10

　　以前媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“生活中不僅有快樂(lè)，也有煩惱”。這幾天我才懂得了什么是煩惱，而且這惱總在心里與我作伴。

　　我現(xiàn)在悄悄地告訴你們，我的煩惱全是因我奶奶而產(chǎn)生。我奶奶對(duì)我姑姑的女兒舒圓疼愛(ài)倍佳，而對(duì)我的“疼愛(ài)”有時(shí)讓我很委屈很生氣。昨天，我去奶奶家玩，正當(dāng)我和舒圓玩的興高采烈的時(shí)候，突然她自己不小心摔倒了，奶奶不問(wèn)事情的原委，就大聲地責(zé)罵我，非說(shuō)是我把她推倒在地。當(dāng)時(shí)我那委屈的淚水涮涮地流了出來(lái)。看到我哭了，奶奶也不再罵了。沒(méi)想到中午吃飯的時(shí)候，又遇到讓我煩惱的.事了。舒圓吃飯不規(guī)矩，她把自己不吃的飯扔到桌上，又從桌上放進(jìn)我的碗里。我說(shuō)你別往哥哥碗里放……，誰(shuí)知，我還沒(méi)說(shuō)玩，她就哇的一聲哭了。奶奶的罵聲又開(kāi)始了，“你吃飯不看自己的碗，你還不想讓她吃飯，她哭了你高興了……”。生活中這樣的事情總是發(fā)生，受了多少次委屈，我都不愿意記了。我有時(shí)很不明白，為何別人的奶奶對(duì)自己的孫子特別疼愛(ài)，而我奶奶卻對(duì)我這樣。你們知道嗎，其實(shí)我心里很愛(ài)很愛(ài)我奶奶的。當(dāng)然，我也希望奶奶能很愛(ài)很愛(ài)我。

　　“親孫子命根子”，這是我聽(tīng)大人們說(shuō)的最多的一句話。我多么希望有一天我也能成為奶奶的命根子，讓我感受一次奶奶的愛(ài)，讓我的煩惱變成快樂(lè)!

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