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這就是愛作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的這就是愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是愛作文1
不似西施貌美，卻令人忍不住靠近；不比林黛玉嬌柔，卻多了一份堅強；不如煙花璀璨，卻勝似耀眼的星河……這，是她！平凡的生活因為有她，才值得回憶，值得拿來珍藏！
記憶中的我，似是有些可悲的，林黛玉的性格在我身上一覽無遺，這亦是曾經的她。初次見面時，她那可人模樣便映入我心，一種強大的吸引力在我們之間產生，若不是物理課本提到過，我都要以為“萬有引力”全作用在她身上了。當然，我們之間也有過許多感動瞬間，怎么，你想聽聽嗎？不急，且聽我娓娓道來。
那天，那節(jié)課，那一顆糖。
我在一圈又一圈的跑步過程中揮灑著汗水，一抬頭，卻感到天旋地轉，胃里一陣疼痛。似是聽到了遠方的召喚，下課鈴一響，就以最快的速度奔回教室，拿出早早默寫好的課文，盼望早些見到那個擁有治愈系笑容的少女。還好還好，人不多，很快就到我了，時間像靜止了一般，那里只剩下我和她，外界的喧囂與我們何干？世界的不公與我們何干？我笑望著她，只可惜，一陣疼痛從腹中傳來，沒能忍住的我，倒吸了一口涼氣，微小的不適被她察覺，我停止了背誦，接過她遞給我的糖，走出了辦公室。
那顆糖，很甜，甜到了心里。
像是有魔力般，肚子竟也沒那么疼了，她的笑容，她因擔憂而皺起的.眉頭，再次浮現眼前，一絲蜜意涌上心頭。殊不知，這背后更多的，是心疼，是我想為她撫平那緊皺額頭的心，果然，她不適合生氣，還是笑容與她相配，真希望她會一直笑下去�。�
那一顆糖，不貴重，也稱不上什么禮物，卻是我吃過最甜的一顆，甜味，從口腔，蔓延至心臟。她那一頭可愛的短發(fā)，炯炯有神的雙眼，精致小巧的嘴巴，已成為我戒不掉的一種思念，看不到她，會找她，見到她，又忍不住想靠近她，你問我這是什么？
我想，這是愛吧！是的，我愛，因為她是專屬于我的小仙女�。�
這就是愛作文2
愛是一雙隱形的翅膀。可以帶你展翅飛翔；愛是一座無形的橋梁，可是建立美好的關系。
清晨第一縷陽光很溫暖，人人走進教室，朗朗書聲就響起來了。上課了，老師掛著微笑走進教室，細心地給我們上課，我們不懂，老師就耐心地再給我們講一次，直至我們聽懂了，老師才能接著講下一課。下課了，課后作業(yè)不懂的，又得麻煩老師，請教老師，老師耐心地教我們，并不嫌麻煩。老師是人類文明的傳遞者，是我們生活中的'引路人，也有著無私奉獻的崇高精神。這就是愛！
下了課，同學們一同玩耍，快樂地嬉戲，當其中一位同學不小心摔傷了，其他同學們會攙扶著他去醫(yī)院，為他請假，眼里是說不盡的關心、自責。當這位同學請假在家休息時，有同學們的陪伴，有同學們給他補課，照顧他，可以與同學們聊天、談心事，讓同學、朋友們一起幫助他排憂解難，多么幸福！朋友們會帶給我們溫暖，支持和力量，友誼伴我們同行，照亮我們生活之路！這就是愛！
回到家，父母詢問著在學校的情況，你或許會感到煩惱，不回答就直奔房間將自己關閉在一個小空間里。寫作業(yè)時，父母給你端來一杯熱水，或許你不會說感謝，認為這是理所當然，可是你認真地思考一下，這都是父母對你無微不至的照顧、體貼和關心啊，怎能對父母的關愛不理不睬呢？父母賦予我們生命，哺育我們成長，為我們奉獻出最偉大，最無私的愛。這就是愛！
生活中老師對我們的愛，同學朋友對我們的愛，父母對我們的愛，還有生活中點點滴滴的愛，這些，都是愛！
這就是愛作文3
“這就是，愛！這就是，愛……”伴隨著這美妙的旋律，我又一次沉醉了。曾以為這個社會是那么的無情冷漠，曾以為鋼筋和泥土的混合建成的高樓大廈阻隔了人們的溫情。然而，一次又一次的精神洗禮，喚醒了我沉睡的心靈。因為有愛，所以人間幸福無邊。
曾經有位圣人，他因事務繁忙，所以去乘火車晚了。他急急忙忙的登上火車，門也剛好關閉，沒想到他的鞋子被門夾住掉外面了，然后他毫不猶豫的低下頭，把那只鞋子也脫了，從窗口扔了出去。旁邊的人都疑惑不解，那位圣人平靜的說：“如果一位窮人經過這里，那他就會撿到一雙鞋子，而不是一只。”是��！如果每一個人都能隨時隨地的想到幫助和關愛那些貧苦的人，那么這個世界將會更加美好，因為，這就是愛。
曾經在雜志上看過這樣一則故事：一只蝎子掉進了水里，一個人想去救它，便將倆個手指伸下去。蝎子蟄了他一下。那個人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那蝎子。蝎子又蟄了他一下。第三次，那個人毫不猶豫的'再次將手伸了下去，于是蝎子得救了。蜇人是蝎子的天性，而愛卻是人類的天性。其實愛是那么的簡單，不需要山盟海誓的豪邁，也不需要虛情假意的信任，只要我們足夠慷慨，充滿真誠。
現在，時代涌現出一個又一個楷模，他們用愛譜寫出美妙的音符，他們用愛編制一個個美麗的花環(huán)。洪戰(zhàn)輝，風風雨雨十二載，稚嫩的雙肩，擔負著整個家園前行，照顧菲菲，不離不棄；年輕勇敢的戰(zhàn)士，面對洶涌冰冷的洪水，望著苦苦掙扎的任夢，挺身而出。他們面對危險，面對困難，沒有選擇逃避，因為，這就是愛，他們的精神給那些麻木的人以警醒，他們的事跡給那些自私的人以重擊。
從那美妙的音樂中轉醒過來，走到窗邊，望著那散發(fā)著溫暖陽光的太陽，心中不免感慨萬千：是啊！如果沒有愛，那我們這個社會將會變得昏暗，但是，在那昏暗的角落里，總會有幾束明亮的光芒，讓這個昏暗的地方變得明亮起來，因為，這就是愛。
這就是愛作文4
說起媽媽，你們肯定很溫暖，可我就討厭我媽媽，為什么，請你看......
又是一個周末，我本想好好的休息一下，體驗一下周末給人的愉快。想著，我美美的坐在了沙發(fā)上，打開了電視，看那些幽默篇，放松一下緊張的學習。我就想一直這么看下去，可媽媽來了。媽媽看上去有些不自在，好像做虧心事一樣，她扭扭捏捏地：“史記啊，快去把作業(yè)做了吧。我......我.......又幫你報了一個......補習班�！薄鞍�？這么說我沒休息時間了？”我有些憤怒，不僅是報補習班的憤怒，更是沒和我說就報的憤怒�！澳阌⒄Z不是特別好，媽媽......想讓你成尖子生，所以......”“所以你就這樣對我，我永遠也忘不了的。哼！”我氣沖沖的把門一關，但在哪關的一瞬間，我看見母親的.眼里有著兩顆“珍珠”。
或許她有什么難言之隱，但是她這樣做太過分了，我怎么樣都不會原諒她的。
第二天我去上課了，早上晴空萬里，我就穿了一個短袖上課了。可下課的時候又下起了傾盆大雨，看著一個個少了的人，我心里不禁念叨著：“上什么補習班啊，現在倒好，下雨了�？衫渌牢伊恕寢屖裁磿r候來還是個謎呢�！闭谖夷钸吨畷r，一個熟悉的身影出現在我的視線里。他在奔跑，在尋找著一個和她至親骨肉的人——是媽媽！我好像看到了大救星，急忙朝她揮手。媽媽看見了我急忙向我跑來。她撐著一把傘，可身上沒一處干的，顯然是跑過來的。她從衣服里，拿出了一個帶有溫度的衣服——她知道我冷了，原來她還是愛我的�？粗嗡难澞_，我一下子明白了——這就是血濃于水的母愛。
天下父母心啊，誰不關心自己的孩子呢。他（ 她）們只不過不用語言表達罷了，從此開始，關心你的家人吧，相信他（她）們是愛你的》
這就是愛作文5
“這就是愛，這就是愛……”這感人的曲調，這熟悉的旋律，卻使我迷茫了，愛，究竟是什么？
天空有些朦朧的灰暗，我意識到天快黑了，便邁著急促的步伐往外走。到了校門口，幾個同學四處張望著，“媽，我在這兒……”我被尖銳的聲音震住了，半天才醒悟過來。我朝馬路對面望去，真是守望他們的母親，細看了好一會卻沒有守望我的人。我的心突然落空了，有些失落，低著頭向回家的小路孤單的走去，不經意地，我停下了腳步，向小路盡頭望去，心中充滿期待與渴望，可迎來的是寂靜一片。
眼角是澀澀地痛，心似乎凍結，只有苦澀自心底不斷流瀉。
懷著低落的情緒，我又孤身向回家的小路走去，突然，我模模糊糊看盡啊一個熟悉的身影朝我這邊張望。我心生疑惑，跟上去，發(fā)現……一道雷在我腦海里詐響，原來我一回家就有熱騰騰的飯菜，是因為……我一切都明白了。
我的眼淚潸然而下，心中有股暖流在涌動，我仿佛聽見心底的冰層開始破碎的`聲音，“坐會兒，我去幫你買牛奶。怎么哭了？”媽媽溫柔的話語在我耳邊響起，她的眼睛注視著我，那目光里閃爍著永不熄滅的溫暖的光芒。
在媽媽眼睛里閃耀著令人沉醉的光里有愛的痕跡。
夜，是這樣靜謐，清澈的月光已從敞開的窗口離開。云似乎受了罰，哭的稀里嘩啦。我坐在窗前，目不轉睛地盯著樓下，心里擔憂不已。一個樸素的身影闖入了我的是視線。我立刻去開門。雨水，混合著汗水，從媽媽憔悴的臉上直往下淌。她的衣服完全淋透了，想從水里撈出來一樣，濕漉漉地貼在身上，顯出了他那瘦削的兩肩的輪廓。她胸口劇烈的起伏著，臉色蒼白，但暖意直達我心底。
我細細品味著那袋意義重大的牛奶，甜甜的滋味在我的味蕾里打轉，一飲而盡，回味無窮，沖淡我心頭所有的苦澀和低落，只留下甜蜜和幸福在不斷充溢我的整個身體。
在媽媽笑容中散發(fā)著讓人迷醉的幽香里與有愛的蹤跡。
愛是什么，我想我已經有了答案……走到媽媽身邊，我給了她一個回報愛的擁抱……
這就是愛作文6
愛是冬日里的陽光，讓人心中倍受溫暖；愛是暖心的問候，讓失敗者重新振作，讓成功者努力向前；愛是沙漠上的綠洲，讓瀕臨絕望的人重新看到希望的光芒。世界上最平凡而被頌過千萬遍的愛非父母對子女的愛莫屬，這是毋庸置疑的。
而今天我要頌的則是那普通的燈光中所蘊含的無限愛——
時間追溯到兩年前冬天的一個晚上。那天晚上，已是九點半了，我在補習班的門口等候母親來接我，但一個電話打來，便讓我本來就是極寒冷的`身子變得更冰冷了。這是母親的電話，她說，她今天晚上要寫一份材料，急著交給領導，沒有時間過來接我，讓我自行回家。而后，我便一個人走在回家的路上，等我走到家樓下時，已是十點了，我提心吊膽的走著。
忽然傳來一陣貓叫聲，聽同學說晚上聽到貓叫聲是一個不好的兆頭，想到這里，我便加快了腳步。但老天爺似乎在玩弄我，我的腳被腳下的石頭絆到了。我低著頭，一步一步小心翼翼地走到樓梯前。
這是，一縷微弱的手電筒燈光向我照過來，我抬起頭，一看，原來是母親。我便不理睬，徑直地走上樓梯，母親可能是看到我的腳受傷了，走過來，說：“女兒，你怎么了?沒事吧？我寫完材料后，便馬上回家，看到你還沒有回來，我就在樓下等你，誰知，你受傷了。”我不做回答嗎，不可思議的是，母親竟然把我背在后面，從一樓背到七樓，從而，我看到母親的頭發(fā)上有了幾根銀絲，我為此感到愧疚，后來得知，母親還有吃飯，卻已為我熱了湯，等我回來喝，而我，卻對母親不理不睬，回到家后，我輕聲說：“媽媽，對不起，我沒有了解事情的經過，就向發(fā)脾氣，您沒有吃飯，還在樓下等我。還穿的如此單薄，對不起！”母親微微的笑了笑，說：“沒事，快喝湯吧！”隨后。母親同我一起喝湯，而我的心里卻被母親所感動，留下了感謝的淚。
這就是尋常而特別的愛。母親永遠是偉大的。時間，悄然地導演著一出出戲碼，但這，卻讓我懂得愛的概念：樸實而偉大。
這就是愛作文7
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這句歌詞確實不假。08年是一個多災多難的年份，但同時又是一個“災難見真情”的年份，四川汶川地震后，整個中華民族的心都在為此跳動。不能親自幫助他們的人，要么送去了親切的問候，要么送去了援助的`資金，要么送去了衣物或眼神，那軍人們更是不顧一切的去搶救受難同胞。
大災無情，人有情，災難發(fā)生后，來自全國、乃至許多國家的人員及時趕到現場搶救傷員，他們帶來了“志愿醫(yī)療隊”“自愿服務隊”還有衣物、食物及帳篷，增強了受災人民敢于面對的信心。
“爸爸，是您來了嗎？”一個童稚聲音傳來，那軍人回答道：“是我，是我，我來救你們了，你要堅持住�！焙⒆佑赂业卣f：“我會的，爸爸，您不要緊張，也不要太傷心，救人要緊啊！”孩子的聲音有些顫抖。爸爸快速而又準確的動作，救出了一個又一個小學生，當他去救自己的孩子時，孩子已經停止了呼吸，對此他沒有脆弱，又進入了搶救災民的行列中了，這就是愛。
一位靠拉車賣煤的老人，省吃儉用，風餐露宿，沒過上什么悠閑的好日子，但他聽說汶川發(fā)生了大地震后，毫不猶豫地把自己積攢了半輩子的10萬元捐了出來，他說：“錢是身外之物，捐了還可以再去掙，可人的命沒了，就再也回不來了。錢本來就是要花的，捐出去讓受難群眾花，我更高興。”這就不是愛嗎？
搶救還在繼續(xù)、奇跡仍在出現，我們的總理冒著余震去探望受災群眾，還和他們親切地握手，我們的官軍則冒著余震去搶救。這也是愛。
我們的中華民族不會因災難而脆弱，而是在愛的鼓勵下奮起�？偟膩碚f，這就是愛：無私奉獻、獻愛心、一個鼓勵的眼神、一句親切的話語、一次勇敢的奮起。
這就是愛作文8
“阿、阿嚏!”一聲聲噴嚏從客廳傳來，感冒的我十分后悔，悔當初沒有聽奶奶的話，自己喝了那袋酸奶。
媽媽為了全家的健康，經常買酸奶放到家中的冰箱里冷藏。看著那一袋袋酸奶，想著那粘稠順滑的滋味，我越想越饞。心里打著如意算盤，轉著小眼珠:作為家中的小饞貓，我不喝一袋怎能行呢?我跑到一向隨著我的奶奶那，對奶奶說了許多好話，對酸奶的事卻只字不提。一向很了解我的奶奶一下子就看穿了我的把戲，很坦然的對我說:“說吧，有什么事?”既然揭穿了我，我就不妨直說:“奶奶，我想喝酸奶。”奶奶皺著眉頭，“不行呀!天這么涼，看你還有點想感冒，酸奶這么涼，不能喝，堅決不能喝!”奶奶連忙擺手�！拔铱柿嗣�!”“渴了喝開水。”奶奶態(tài)度仍然很強硬。看來不行，我撅著嘴，氣呼呼的坐在沙發(fā)上。奶奶跟我說:“不是我不讓你喝，是真的不能喝，為你好!雖然我知道奶奶為我好，但想到那可口誘人的酸奶向我招手，我卻不能回應，心中就十分難過，不覺之中嘆了口氣。奶奶出去買菜，家里只剩我一個人。明知自己不能喝酸奶，卻一點點向冰箱靠近，禁不住誘惑，身不由己的將酸奶喝了。當一陣酸奶從我喉管中經過，就像一條小溪流進我的.心扉，令我一下清醒很多，當我知道自己已經喝了酸奶時，我懊悔不已。
一袋小小的酸奶，讓我明白了自己的約束能力還不夠強，應該提高。當然，我也明白了奶奶的良苦用心，使我知道:鼓勵和提醒是兩種不同的形式，但總結起來源頭只有一個字——這就是愛!
這就是愛作文9
老師開始教我們《愛如茉莉》這篇課文。我們早就私下針對《愛如茉莉》作了一次辯論，并根據對課文的評論不同，分為六大派�！氨Ｊ嘏伞眻猿诌@篇課文不適合我們五年級小學生；“奔放派”大喊我們早就應該接觸這些話題啦；“言情派”大多是女生，她們都愛看言情小說，呼吁同學們也看看言情小說；“逆天派”又和前面三派不同了，覺得愛情就應該轟轟烈烈、驚天動地，怎么會像茉莉，這可能是映子虛構的故事（估計這一派里有好多都是言情派的）；“明理派”認為四大派都不對，這篇課文中講的是父母之愛，又不是兒女私情，干嘛這么大驚小怪；“漂流派”則變來變去，誰也不知道他們支持哪一種，只不過看哪邊人多就加入哪邊……
今天，Z老師剛上了五分鐘課，我們就為課題竊竊私語起來。Z老師大怒她忍住了，并且對我等曰：“我發(fā)現每次提到‘愛’，你們就會露出詭異的笑容�！蔽覀児笮�，有些人露出詭異的笑容展示給她看。Z老師用小幽默解決了竊竊私語的問題后，開始講課。她提到了國色天香的牡丹、熱情似火的.玫瑰、宛如凌波仙子的水仙等等名花，同看似平淡無奇的茉莉花作比較，又向我們拋出一個問題：“你們認為愛應該是什么樣的？”六大派的鐵粉趕忙舉手。最后，老師總結道：“哈哈，你們肯定是受到文學小說的影響了吧！愛不一定是轟轟烈烈、驚天動地的，那只是一時的，真愛就像茉莉一樣。”是��！這番話使我們深受觸動。不過話音剛落，就有人唱起了“好一朵美麗的茉莉花……”和“這就是，愛哎哎，這就是，愛哎哎……”，還有人唱起了“因為愛情，像茉莉一樣……”，氣氛又熱鬧了起來。
這就是愛，雖然像茉莉一樣平淡無奇，但它也有著縷縷幽香！
這就是愛作文10
街道上燈光忽明忽暗，北風席卷著一切，殘忍地將最后的葉片吹落，行人形單影只，無不緊拽著衣服，匆匆地往前趕。我漫無目的地走著，像極了一個無家可歸的孤兒，兩個身穿灰色衣服的女人走過，冷漠地掃了我一眼，便匆匆離去。天空陰沉沉的，猶如我的心情。
一片冷清……突然，我看見前方不遠處有人群，好奇心驅使著我前去看看。
原來是一位老人摔倒了……
這時，我的腦海里顯現出一條條新聞——某某扶起摔倒的老人卻被誣告；某某幫助摔倒的老人卻被要求賠付巨額款項。我只是一個中學生，一個路人，有必要去惹這麻煩嗎？
眼前的這位老奶奶，滿頭白發(fā)，歲月在她臉上留下丑陋的痕跡。如干柴一般的手像黃土高原一般，千溝萬壑。老奶奶臉色蒼白如紙，雙手緊捂胸口，雙唇顫抖，滿是希望的眼神望著一圈又一圈的人。目光越來越渙散，最終落在我身上。但我卻默默的低下頭。
這個被鋼筋水泥包圍的城市，似乎特別排斥愛這個字，將利益二字掛在胸前。老人的臉漸漸扭曲，那充滿希望的'眼神漸漸暗淡。到底扶還是不扶？
我還在進行激烈的思想斗爭，一位小伙子撥開人群，沖到了人群前面。他瘦骨嶙峋的身體，擠過里三層外三層的人，雙臂像兩根樹枝，仿佛稍稍用力一折就會斷，衣服空空蕩蕩，真叫人擔心風一吹就會把他吹走，但就是這么一個瘦小的人，正用盡全身力氣艱難的托起一個病危的患者，托起沒人愿意托起的倒地老人，托起一個生命。他的雙唇緊抿，雙眼布滿血絲，額頭上有串串汗水，想必是很重吧。他的雙臂顫抖著，每走一步都不住的搖晃。他的眉宇間透出一份穩(wěn)重，一份讓萬物都動容的堅毅與愛。
我在心里問自己，難道他就不怕被反咬一口嗎？怕，當然怕！只是在有些時候，愛，可以戰(zhàn)勝一切的猜測與懷疑。
人們哄然散去。陽光劃開重重陰霾，照在陰冷的街道上，我朝他的背影深深的鞠了一躬，想必這就是愛吧！
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