掰手腕大賽作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的掰手腕大賽作文，希望對(duì)大家有所幫助。

掰手腕大賽作文1

　　“加油！加油！”教室里傳出雷鳴般的吶喊聲，房頂似乎都要被掀翻了。走進(jìn)去一瞧，原來我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的掰手腕比賽哩！

　　第一局是男生組，兩位“大力士”出場(chǎng)了，他們表面上泰然自若，其實(shí)暗地里早已摩拳擦掌了，頓時(shí)，空氣中彌漫出濃濃的火藥味。隨著裁判的一聲令下，兩人馬上變了一番模樣：他們兩雙眼睛放出“兇惡”的光芒，眉毛呈倒八字，滿臉通紅，全身微微顫抖著。兩只手緊緊地交織在一起，一會(huì)兒偏向左，一會(huì)兒偏向右，像一個(gè)搖動(dòng)的鐘擺。旁邊的啦啦隊(duì)員們賣力地喊：“加油！加油！”陳帥甫瞬間有了力量，他猛地使出吃奶的勁，把于宇航的手臂狠狠地壓了下去……

　　“帥甫贏了！”當(dāng)老師把勝利的果實(shí)獎(jiǎng)給他時(shí)，“大力士”沒有一絲驕傲的`表情，我猜他的心里肯定已經(jīng)樂開了花兒。

　　第二局本來是女生組，可是無論老師怎么動(dòng)員，她們都沒有人舉手報(bào)名。有兩個(gè)女同學(xué)還把身子悄悄地俯在桌面上，仿佛這樣大家就看不到她了。被點(diǎn)到名的同學(xué)呢，腦袋搖得像撥浪鼓似的。最后，同學(xué)們一致推選老師當(dāng)代表，和男生組的冠軍比一比。老師暗下決心，要為女生們爭(zhēng)口氣。

　　比賽開始前，我們覺得老師一定能贏。比賽開始了，老師和陳帥甫互不相讓，兩只手在中間僵持著，他們都使出了九牛二虎之力，時(shí)間一分一秒地過去了，老師和陳帥甫持續(xù)了幾分鐘，場(chǎng)面進(jìn)入到了白熱化階段。不好，老師快堅(jiān)持不住了，陳帥甫趁此機(jī)會(huì)一用力，瞬間扭轉(zhuǎn)了乾坤。

　　“哇！老師竟然輸了，陳帥甫太厲害了！”大家對(duì)他贊不絕口，老師也表?yè)P(yáng)他的力氣大。帥甫的糖果是吃在嘴里，甜在心頭啊。

　　比賽結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂的氣氛中。我不禁感嘆：人不可貌相，海水不可斗量。陳同學(xué)就是“秤砣雖小壓千斤”呀！

掰手腕大賽作文2

　　"加油！加油！"教室里傳了一陣陣激動(dòng)人心的吶喊聲，這是怎么回事呢？原來，徐老師正帶豐同學(xué)們熱火朝天地舉行"掰手腕大賽"呢！讓我們一起來看看吧！

　　只見同學(xué)們紛紛磨拳擦掌，爭(zhēng)奪"小小大力士"稱號(hào)。我也不甘示弱，積極投入比賽之中。我的對(duì)手是一個(gè)瘦弱的女生，她戴著一副眼鏡，眼睛不大不小，扎著對(duì)馬尾�？磥砹�氣就應(yīng)該不大，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，以為很容易就能勝出�？墒牵�當(dāng)我剛握住她的手時(shí)，便大驚失色，我完完全全被表面現(xiàn)象所迷惑，喪失了警惕。雖然我立即反應(yīng)過來，立即反擊，連吃奶的勁都使了出來。但還是因?yàn)橄惹暗牧觿?shì)，很快敗下陣來。真是后悔莫及呀！

　　經(jīng)過幾輪角逐，共有7人進(jìn)入了"掰手腕大賽"的決賽，爭(zhēng)奪“小小大力士”的稱號(hào)。終于，到了大家期盼已久的冠軍賽。兩位冠軍候選人分別是一位男生和一位女生。他們勢(shì)同水火，氣勢(shì)非凡。男生樣貌普通，但一定不簡(jiǎn)單；女生，看起來健壯，巾幗不讓須眉，一看就很厲害。

　　在老師的一聲令下，冠軍賽正式開始了！男女雙方各不示弱，雙手緊握，咬牙切齒，青筋暴起，使盡了渾身解數(shù)。一開始，男生憑借自身優(yōu)勢(shì)，使勝利的天平微微傾斜，可是一個(gè)不小心，松懈了！立即被女生反超，太可惜了！男生快要輸?shù)?時(shí)候，可是老師的加油讓他重燃斗志，天平又回到了起點(diǎn)……"加油！加油！"比賽越發(fā)激烈，同學(xué)們有的認(rèn)為女生贏，有的認(rèn)為男生贏。可是他們不相上下，僵持了好一會(huì)兒。最終，女生勝利了！頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲……

掰手腕大賽作文3

　　“加油，加油，你一定要堅(jiān)持住！”咦，我們?cè)诟墒裁茨�？想知道嗎？那就往下看吧�?/p>

　　今天孫老師給我們上了一節(jié)非常有趣的作文課，名字叫名字叫“掰手腕”。孫老師剛說出來，班級(jí)里立刻炸開了鍋，姚沐陽(yáng)說：“啊，班級(jí)這么多重量級(jí)人物，我一定輸了�！崩蠋熣f：“姚沐陽(yáng)，你還沒比，信心上就輸給別人了�！蔽蚁耄瑳]關(guān)系，重在參與，輸贏不重要。

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。要求參賽雙方分別坐在桌子兩側(cè)，雙手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈九十度，比賽開始后各自將對(duì)方的手臂往桌面壓，但另一只手不可以幫忙，人也不可以站起來，先將對(duì)方手臂壓到桌面的一方獲勝。

　　第一輪是我PK劉生源。比賽還沒開始，楊理說：“韓營(yíng)你別比了，劉生源是練跆拳道的.，你肯定輸。”孫老師說：“比賽開始前，一切都是未知數(shù)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！”孫老師的話給了我十足的信心。

　　比賽開始了，我想：掰手腕比賽的視頻，我以前看過許多。對(duì)掰手腕的一些小招式還是略知一二的。我先用出十分之一的力和他耗著，就這樣耗了二十幾秒。我猜他肯定會(huì)在我掉以輕心的時(shí)候用力。果然，他手猛地一掰，但我早有準(zhǔn)備，也跟著一用力，又回到了原來的姿勢(shì)了。就在他掉以輕心的時(shí)候，我猛一發(fā)力，將他按倒在桌子上，我贏了。

　　下一輪是董睿晨PK周祺浩。只見董睿晨一上場(chǎng)全班就沸騰了，有人說：“一定是董睿晨贏。”有人說：“不一定�！睂O老師一聲令下，董睿晨虎視眈眈地看著周祺浩，可命運(yùn)之神就像站在周祺浩這邊似的。不到二十秒，董睿晨便輸了。

　　小游戲大道理：有時(shí)候智慧才是取勝的關(guān)鍵。

掰手腕大賽作文4

　　教室里人聲鼎沸，“加油”聲連成一片，掰手腕拉開了帷幕，對(duì)陣雙方分別是在戴文杰和管浩成。

　　比賽開始了，兩條手臂放在桌子上，剛開始兩人是勢(shì)均力敵，但等了白熱化階段，管浩成的臉色越來越紅，從紅彤彤的蘋果變成了晶瑩剔透的紅寶石，頭越來越低下，咬緊了牙關(guān)，用一雙玻璃珠似眼睛瞪著戴文杰;戴文杰也不甘示弱,用一雙深邃的`眸子狠狠地瞪著管浩成，戴文杰的身體越來越像靠前，似乎占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，如同一支橫沖直撞的猛牛，他鼓起了腮幫子，管浩成心里可能嘀估：他的力氣怎么這么大呀！我們一起為他倆吶喊，教室里充滿了熱火朝天的氣氛，接下來發(fā)生了戲劇性的一幕，戴文杰暴露著青筋，姆指發(fā)白，使勁地一摁，管浩成的手被摁下來幾厘米，我們的心提到了極點(diǎn)，就在這千鈞一發(fā)之刻，管浩成使出了秘密“殺手锏”又壓回來了，戴文杰一定很懊惱自己的力氣還不夠大。接下來，他們兩個(gè)僵持不下戴文杰居然把桌子都移動(dòng)了，現(xiàn)在都轉(zhuǎn)化成了平淡無奇的掰手腕，時(shí)間仿佛定格了，停滯不前，正當(dāng)他們?cè)邗沲芍�的時(shí)候，臉上的表情十分猙獰，可能喘不過氣來了，臉上才這么紅的吧！

　　老師宣布：比賽結(jié)束，旗鼓相當(dāng)?shù)膬蓚�(gè)人幾乎要趴下了。季美麗和虞佳程也舉行了一場(chǎng)比賽，出人意料的事瘦弱的季美麗獲勝了。

　　這次掰手腕讓同學(xué)們沉清在快樂之中，久久不能自拔！

掰手腕大賽作文5

　　今天一上課，老師就宣布：“同學(xué)們，今天我們來進(jìn)行掰手腕大賽�！眲倓傔�鴉雀無聲的教室里頓時(shí)熱鬧非凡，大家都在興高采烈地談?wù)撝��?/p>

　　第一輪比賽是女生組的比賽。我的對(duì)手是超重量級(jí)的女生張昕宇。只見她大步流星地走上講臺(tái)，一副胸有成竹的樣子。我和她在個(gè)頭上已經(jīng)有了勝負(fù)，因?yàn)槲冶人�矮。但�?jiān)持就是勝利，我心里暗暗地鼓勵(lì)自己。我們剛坐下來，兩只手就緊緊地交叉在一起。隨著老師一聲令下，我們倆不留余力地使出了吃奶的勁兒。只見她眉頭緊皺，嘴巴抿成了白色，微微揚(yáng)起的嘴角透出一股殺氣。我也不甘示弱，使勁地向左掰去�！笆�、九、八、七……”同學(xué)們開始倒數(shù)了。她開始發(fā)力了，我們倆緊緊握著的手一邊向右倒，一邊劇烈抖動(dòng)著。隨著“啪”的一聲，她贏了。我雖然輸了，但依然覺得不丟臉，畢竟我在這方面還有是缺陷的'呀！

　　女生組的比賽都這么激烈，那男生組的比賽就可以稱得上是“世界大戰(zhàn)”了。一組派出了“重量級(jí)人物”羅振峰，另一組派出學(xué)霸楊展屹。比賽開始了，教室里鴉雀無聲，他們倆收起笑容，楊展屹眉頭都快皺成了一個(gè)點(diǎn)，眼睛緊盯著羅振鋒。羅振峰臉憋得通紅，但也毫不畏懼。比賽進(jìn)入了白熱化階段，楊展屹猛一用力，羅振峰的手馬上向下。楊展屹使勁一用力，羅振峰便敗下陣來。教室里一片感嘆聲。

　　這次掰手腕比賽真激烈呀，同學(xué)們，你們覺得呢？

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