難忘那句話作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的難忘那句話作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘那句話作文1

　　俗話說(shuō)得好：堅(jiān)持就是勝利！今天我親身經(jīng)歷的一件事，就證明了它的含義。

　　“下！”“起！”“下！”“起！”老師大聲喊著命令，我們正在練豎叉。我咬著牙，流著汗，心里想著：哎呀，疼死我了！我的豎叉怎么就是下不去呀！于是我就一直用手撐著。下完豎叉后老師說(shuō)：“下面，全部同學(xué)都趴下，等老師開(kāi)完肩，再起來(lái)練大腰�！蔽乙宦�(tīng)害怕了，全身都打哆嗦。

　　到我了，我心里害怕極了，老師看了我這副神情說(shuō)：“別害怕，疼一下就過(guò)去了�！蔽叶哙轮�說(shuō)：“那好吧，給我開(kāi)輕點(diǎn)！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就端起我的胳膊肘輕輕壓了一下我，別看是輕輕壓，可我快要疼死了。

　　回家后，我跟媽媽說(shuō)：“我不要再學(xué)舞蹈啦，學(xué)舞蹈好累，好疼呀！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“學(xué)舞蹈就是要疼，你看那些舞蹈家，他們肯定都是經(jīng)過(guò)了艱苦的訓(xùn)練，沒(méi)有不勞而獲的。再說(shuō)了，開(kāi)肩的'時(shí)候又不是只有你一個(gè)人疼，其他同學(xué)都疼呀！只有堅(jiān)持才能勝利，才能跳好！”我仔細(xì)想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不再害怕了，我一定要學(xué)好舞蹈�！�

　　第二天在開(kāi)肩時(shí)，想著媽媽的那句話，我變得不再膽小了。

難忘那句話作文2

　　在生活中，我像是一株小草，不像花那樣有濃郁的香味，也不像樹(shù)那樣有高大筆直的身子；我也像是一顆普普通通的石頭，被埋在土里，不像那在天空中閃閃發(fā)光的星星……

　　前幾天的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我又考差了！這讓我受到了很大的打擊。明明那么認(rèn)真，那么努力，為什么還是考不好？我像一只泄了氣的皮球。聽(tīng)見(jiàn)別人的歡呼聲，我不由自主的露出了羨慕的眼光。我真想把腦袋藏在衣領(lǐng)里。真難受！

　　回到家后，我低著頭，沉默不語(yǔ)。媽媽已經(jīng)知道了我這次的成績(jī)，走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，在媽媽心目中你永遠(yuǎn)是最棒最優(yōu)秀的！”慢慢地，媽媽的話已變成一縷溫暖的陽(yáng)光射在我布滿烏云的心田里，讓我再一次對(duì)自己充滿信心，時(shí)刻努力著。

　　又一次考試，媽媽的'話縈繞在耳邊，這次我是信心滿滿的。很快就做完了試卷，沒(méi)有立刻交卷，而是在認(rèn)真的一遍遍檢查著。這次考試，考得很好，在拿到試卷的一瞬間，真想立刻把這份喜悅分享給媽媽。

　　當(dāng)我在遇到困難想放棄時(shí)，媽媽的那句“孩子，在媽媽心目中你永遠(yuǎn)是最棒最優(yōu)秀的！”又鼓舞著我繼續(xù)努力！

難忘那句話作文3

　　從小到大，我經(jīng)歷了大大小小的考試，幾乎都沒(méi)有什么印象了，但是那天，我考差了，媽媽送了一句話讓我終身難的一句話。

　　那一次，三年級(jí)上冊(cè)的考試中，我考了一個(gè)很不理想的成績(jī)。以前，我的成績(jī)都在九十分以上，但這一次，我居然考不上八十五分。我心里像堵著一塊大石頭，無(wú)比的難受，這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么對(duì)得起關(guān)心我的老師和家長(zhǎng)呢？

　　這幾天不用簽名的`時(shí)間里，我的心一直嚴(yán)重的砰砰直跳，媽媽見(jiàn)了會(huì)怎么樣呢。簽名的時(shí)間到了，老師要求要回家簽名。媽媽見(jiàn)了我的考卷說(shuō)：“為什么老這么差！”“我……我……我……”我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，慢慢低下了頭，不敢看她的眼睛。她又說(shuō)：“失敗是成功之母，你必須將成績(jī)給我趕回來(lái)！”

　　這句話就像在激勵(lì)著我，我開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)了，讀著老師推選的書，一邊做著筆記。不久我又趕回了原來(lái)的成績(jī)了！至今，這句話還銘記在我的心間。他提醒著我，學(xué)習(xí)不能有一刻松懈。

難忘那句話作文4

　　2008年的大地震,摧毀了美麗的四川，奪去了許多人的生命。但是在抗震救災(zāi)中,有許多英雄少年給我留下了很深的印象。其中,給我留下印象最深的人就是那個(gè)八歲的班長(zhǎng)林浩,他說(shuō)的那句“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”讓我難忘。

　　地震時(shí),他兩次救人,又兩次被埋在廢墟下。然而,勇敢的林浩并沒(méi)有驚慌失措,而是唱歌鼓勵(lì)同學(xué)。在幾度努力后,他終于從廢墟下爬了出來(lái),又背出了兩個(gè)同學(xué)。之后又跑進(jìn)了搖搖欲墜的'教學(xué)樓�？墒�,他又被埋了。這次是老師把他救了出來(lái)。

　　讀完后,同樣作為班長(zhǎng)的我深深地自嘆不如。我看上去很兇,誰(shuí)惹了我，我就一點(diǎn)也不忍讓�？墒�,我也有些膽小,一只死老鼠也能把我嚇得跳起來(lái)。而且大地震時(shí)我也沒(méi)有他那么冷靜樂(lè)觀。平時(shí)我對(duì)同學(xué)的態(tài)度也沒(méi)有他那么好，幫老師做事有時(shí)也有些拖拉。我以后一定要向林浩學(xué)習(xí)(即使他比我小兩歲)，改掉我做事拖拉的壞毛病，對(duì)同學(xué)的態(tài)度也要好一些。要勇敢一些,并學(xué)會(huì)樂(lè)觀和冷靜，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!

　　“5.12”大地震給我們留下了永生難忘的記憶，也給許多人留下了永遠(yuǎn)無(wú)法撫平的創(chuàng)傷�？墒�,創(chuàng)傷是演練鋼鐵的烈焰，讓我們更加勇敢、樂(lè)觀和冷靜。

難忘那句話作文5

　　在我的記憶寶庫(kù)里,蘊(yùn)藏著許許多多的名言。它們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),照亮了我學(xué)習(xí)的大道，給我?guī)椭?其中最令我難忘的`是這一句：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�

　　我是一個(gè)聰明的小女孩，但聰明反被聰明誤，就覺(jué)得只要聰明什么都能做到，就不好好上課，當(dāng)然成績(jī)也就差了。

　　我一直不明白聰明不就夠了嗎，為什么成績(jī)還差？是不是因?yàn)椴粔蚵斆?我要回去翻翻書說(shuō)不定就能發(fā)現(xiàn)什么。

　　回到家，我在書堆里埋頭找了半天，終于，我找到這句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。原來(lái)學(xué)習(xí)是要靠勤奮并不是全靠聰明，要敏而不怠，就算是聰明也要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　書山有路勤為徑，書就好像山一樣多，好書有成千上萬(wàn)本，夠我們讀一輩子也有余，我們不要玩電子游戲。抓緊時(shí)間，多讀書，讀好書，給自己一個(gè)空間讀書。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，培養(yǎng)一個(gè)人才是多么不容易呀！照這樣說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間，這樣就好像犯罪。

　　學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我們要活到老學(xué)到老，要學(xué)而不厭，肯學(xué)習(xí)，肯吃苦，肯思考，不能半途而費(fèi)。這句話讓我受益終身。

難忘那句話作文6

　　8點(diǎn)那悠揚(yáng)的鐘聲……

　　大門那邊傳來(lái)鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，一聽(tīng)到那腳步聲，我便知道是媽媽回來(lái)了。

　　此時(shí)，外面的雨已經(jīng)小了很多，也許正是因此才讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的抽泣。她滿臉擔(dān)心地出現(xiàn)在我面前，我又一次看到了她緊鎖的眉頭，想起上一次媽媽也是因我的.失敗才如此，我的心揪著結(jié)。

　　她看著我潦倒憔悴的樣子，把手提包放在了一旁的桌子上。自己就那么靜靜地走了過(guò)來(lái)，伸出手從后面環(huán)抱住我。又抽出一只手，輕撫著我的頭發(fā)，問(wèn)道：“這回是準(zhǔn)備放棄了，還是暫時(shí)失去了信心？”

　　聽(tīng)了這話，我愣了一下，心也突然揪了一下，接著它就被沸騰的血液拍打地七上八下。我問(wèn)我自己：這是絕望了嗎？心中響起一種不甘的聲音：這是我的夢(mèng)想��！是我努力前行的動(dòng)力��！就要這樣放棄嗎？就要讓那一切的努力白費(fèi)嗎？是，我是失去了信心了，可這并不意味著我不會(huì)有一天能夠去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！盡管那時(shí)我也曾質(zhì)疑自己——我能行嗎？

難忘那句話作文7

　　當(dāng)我考試失利時(shí)，那句話鼓舞了我；當(dāng)我遇到難題時(shí)，有句話鼓勵(lì)了我；當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，有句話激勵(lì)了我。就是那短短的幾個(gè)字，讓我受益匪淺。

　　記得有一次，我考了一次有史以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)86分！這次失敗的主要原因有三點(diǎn)：第一，考試試題超級(jí)難。第二：因?yàn)榇中拇笠�。第三，�?dāng)然是我的自信心不足，得了“考試綜合征”它就是指考試前的心理壓力急劇增加，從而導(dǎo)致心神不寧，思緒波動(dòng)。

　　我的.媽媽看到了這分?jǐn)?shù)并沒(méi)有破口大罵，而是分析我為什么考不好的原因。媽媽把我的錯(cuò)題從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，開(kāi)始像福爾摩斯一樣“破案”。她分析的都和老師說(shuō)的一模一樣�？墒�，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話，一句可以說(shuō)是微不足道的話，也可以說(shuō)是刻骨銘心的話。那句話就是：“加油！你行的！”這句話好似一股暖流入了我的心間！

　　盡管這件事過(guò)去很久了，但那句我依然記在心中，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我！給我?guī)��?lái)自信，為我?guī)��?lái)動(dòng)力！

難忘那句話作文8

　　在我們的日常生活中，有許許多多的人會(huì)和我們說(shuō)話，每一句話都有每一句話的含義與情感。在我的腦海伸出，有一句話讓我至今難以忘懷。

　　記得那一次，我和媽媽坐公交車去舅舅家玩，車上人很多，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，搶了兩個(gè)座位，坐下了。沒(méi)搶著座位的人只好拉著吊環(huán)站在那里了。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看上去有七十多歲了，她看沒(méi)有座位了，就拉著吊環(huán)站在車?yán)�。售票員看到了，就說(shuō)：“誰(shuí)愿意給這位大娘讓個(gè)座位？”喊了一遍，沒(méi)人吭聲，又喊了一遍，還是沒(méi)人愿意把自己的座位讓給這個(gè)老奶奶。

　　我伸出手，推了推媽媽，輕聲說(shuō)：“媽媽，我們把座位讓個(gè)老奶奶吧？”媽媽聽(tīng)了，剛想站起來(lái)讓座，只見(jiàn)一位老大爺把自己的.座位讓給了老奶奶。我想了想，便拉著媽媽的手，站起來(lái)對(duì)老大爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你真懂事！如果人人都獻(xiàn)出自己的一份心，世界就會(huì)更加美好！”

　　“如果人人都獻(xiàn)出自己的一份心，世界就會(huì)更加美好”！多么讓人難忘的一句話�。≈灰�人人都獻(xiàn)出自己的一份心，不管大與小，都把我們的世界點(diǎn)綴的更加美好！

　　直到今天，老大爺說(shuō)的那句話，仍讓我難以忘懷。

難忘那句話作文9

　　我聽(tīng)過(guò)老師對(duì)我的斥責(zé)，也聽(tīng)過(guò)老師對(duì)我的贊揚(yáng)，可我最難忘的還是老師對(duì)我說(shuō)的那句話。

　　有一年，我去學(xué)習(xí)游泳。我本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)游泳，可是別的小朋友都學(xué)會(huì)了游泳，不知道為什么，我還沒(méi)學(xué)會(huì)閉氣，我只要一閉氣就會(huì)嗆水，我練習(xí)了上千次都學(xué)不會(huì)。心想：當(dāng)初我為什么要學(xué)游泳，我學(xué)不會(huì)還從這兒浪費(fèi)時(shí)間�，F(xiàn)在我只好站在旁邊看著別的小朋友快樂(lè)地游戲，可是他們并不同情我，紛紛向我投來(lái)異樣的目光，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上了，果然，我又嗆到水了，這下我實(shí)在忍不住了，大哭了起來(lái)，別的小朋友卻說(shuō)：“你哭什么？你自己學(xué)不會(huì)還哭！”聽(tīng)到了這番話，我哭得更厲害了。

　　在這時(shí)，一只手拍了下我的肩膀，原來(lái)是我的.教練，他關(guān)切地說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“別的小朋友都學(xué)會(huì)游泳了，可我還沒(méi)學(xué)會(huì)閉氣�！苯叹氄f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力就會(huì)成功，你一定可以的�！边@短短的一句話，仿佛就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房，安慰了我幼小的心靈，這短短的一句話，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“只要努力就會(huì)成功，你一定可以的！”我牢牢記住這幾個(gè)大字，在以后的困難中就沒(méi)有想放棄過(guò)，謝謝你，我的老師！

難忘那句話作文10

　　在我記憶中有許多難忘的話，但是讓我印象最深的是媽媽說(shuō)的那一句話。

　　有一次期中考試，老師發(fā)下試卷后，我看了一眼我考的'分?jǐn)?shù)，“啊，我考了100分。”我歡喜地手舞足蹈。

　　放學(xué)后，我進(jìn)了家門，歡蹦亂跳地來(lái)到了媽媽的身邊，并對(duì)媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“媽媽，我考了100分�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“可不能驕傲啊，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笨墒�，我早把媽媽的話拋到腦后邊，也不好好學(xué)習(xí)了，天天玩手機(jī)。

　　又一次考試來(lái)臨了，我想：這次的100分肯定又非我莫屬啦！”可是等發(fā)下試卷來(lái)以后，我一看分?jǐn)?shù)“呀，我才考了86分�！狈艑W(xué)后，我無(wú)精打采地回了家，拿著試卷低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽…媽…媽媽，簽字�！眿寢尳舆^(guò)試卷看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“都說(shuō)了不要驕傲，是不是你驕傲了才考了這個(gè)分?jǐn)?shù)的�！蔽业椭�頭不敢說(shuō)話。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“下次一定要考好啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽放心吧，我一定會(huì)努力的！

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可這句話一直在我的腦海中，永不忘懷。

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