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共享之樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的共享之樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光照耀著街頭巷尾,空氣里彌漫著一絲悠閑的氣息。我正邁著輕快的步伐漫步著,哼著歡快的小曲兒,調(diào)調(diào)如同俏皮的清晨里清脆如鈴兒般的鳥鳴聲。
這不,剛出了小區(qū)門口,就使得我放慢了腳步。只見(jiàn)那人行道邊上整整齊齊排了一列橘色、黃色的共享單車,它們?nèi)缤勘暮寡荫R,一架架陳列著,顏色鮮亮,噴濺出無(wú)限的活力與夢(mèng)想。
再沿著街道走著,便能聽(tīng)見(jiàn)生煎滋滋作響的冒著汁水的聲音,賣菜和蔬果的人的叫賣聲;能看見(jiàn)書報(bào)亭的伯伯架起兩扇朱紅色的門。家門口的那家共享書店里也一如往日人頭攢動(dòng)著,只是沒(méi)有早點(diǎn)鋪?zhàn)由先藗兊男[。走進(jìn)共享書店,迎面涌來(lái)的書香讓我的大腦神經(jīng)立刻放松了起來(lái),漫步于書海,還有安靜的翻頁(yè)聲,我的心中有一絲與城市牽連著的感應(yīng),似乎也被什么翻動(dòng)了起來(lái)…
如果說(shuō)龐大的互聯(lián)網(wǎng)宛如一座無(wú)形的橋梁,讓人與人共享豐富資源,那么“共享”就是化“無(wú)形”為“有形”。它通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)做媒介,卻又能讓人們實(shí)實(shí)在在享受到便利,享受到城市的溫暖。
我們已經(jīng)進(jìn)入了“共享時(shí)代”。有越來(lái)越多的人開(kāi)始進(jìn)入并接納這種“共享生活”。共享生活也讓更多的人放慢了腳步,體驗(yàn)城市慢生活。無(wú)論是整日擠地鐵的職員還是習(xí)慣了堵車的白領(lǐng),當(dāng)他們?cè)诿髅牡脑绯刻て疠p便得單車,留意起美麗的街景,享受那超越堵塞而流動(dòng)緩慢的車流時(shí),心中會(huì)釋放出一種能量,一種暢快的樂(lè)趣也從心間不由得溢了出來(lái)。這或許便是共享之樂(lè)。
只是,總有那么些雜亂的幾架,夾在小區(qū)自行車停放點(diǎn)里,棄置在河流里的,被圖亂了二維碼、弄了壞車籃的。這些問(wèn)題總是屢次出現(xiàn)在報(bào)紙上、新聞上?傆行┤藗兊男袨樽屓藲鈵馈⒆屓藷o(wú)奈。難道共享的來(lái)臨真的是一場(chǎng)亂劇嗎?我想,這當(dāng)然不是的。我們每一個(gè)人都能感受到共享帶來(lái)的便利,同樣,我們也要為共享做些什么。
當(dāng)我們將使用完畢的單車整齊停放時(shí),心底里,便會(huì)掛念著單車給我們騎行帶來(lái)的樂(lè)趣而戀戀不舍,想著能為下一人帶來(lái)溫暖而快樂(lè),那么想必這個(gè)人也能感受到滿滿溫暖。這或許也是共享之樂(lè)。
四季變遷,——在這共享生活中——在車鏈子轉(zhuǎn)動(dòng)里、在紙張的翻動(dòng)里,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)申城的心跳和節(jié)奏,能感受到申城的熱情與溫度。
共享將申城的人與人連起來(lái),又將人與城連起來(lái)
——讓人們感受到,樂(lè)在上海。
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