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親切的懷念作文(匯編10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的親切的懷念作文，歡迎大家分享。
親切的懷念作文1
“原本有三柄扇的，只可惜，到現(xiàn)在只剩下一柄了。如今這稻草編的扇子，已經(jīng)很難找了�！蓖馄艧o不惋惜地嘆了口氣。手中那柄有些舊的擅自搖動(dòng)著，搖動(dòng)著……
夏夜，年幼的我實(shí)在受不了那燥熱凝固的空氣，在木板床上不停地翻動(dòng)，如一只熱鍋中的螞蚱。外公見此，便拿起了床頭柜上的一柄扇子，扇出輕柔的風(fēng)，柔軟的稻草扇散發(fā)出絲絲太陽的甜味。我又抓著外公的衣服拉了幾下：“講個(gè)故事吧！”在和風(fēng)中，外公沒有回應(yīng)，我又央求他：“就講一個(gè)，一個(gè)嘛！”“好吧。”外公沙啞而低沉地回答。我緊緊地依偎著外公溫暖的身子，在外公斑白的胡子下聆聽著，思考著，逐漸如夢(mèng)。就這樣，不知過了多少個(gè)夏夜。
如果說外公的風(fēng)是輕柔而溫和的'，那么外婆的風(fēng)就是精神而慈祥的。
小時(shí)總覺得飯菜燙嘴，特別是喝粥時(shí)，往往要等它十五分鐘。而外婆就用她那精神的風(fēng)幫我吹涼粥，幫我拂去燥熱。粥涼了，談話聲也開始了，外婆喜歡說話，扇扇子的手也不聽，和風(fēng)一起來的是她在各家的見聞，這是，我就和外公一起傾聽著外婆的世界。如今我仍能清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景，外婆嘴上說著，同時(shí)也用臉說著，黑色的卷發(fā)隨著人動(dòng)著，外公一匙一匙地喝著粥，有時(shí)插一兩句，夾一筷子菜，我則望著兩位老人，竟不知碗里的粥已涼了。扇子仍在外婆手中搖著。
日子就這樣一天天過著，我就在外公外婆的呵護(hù)下成長著，快樂而舒適地成長著。
現(xiàn)如今，外公外婆搬家了，住得離我們遠(yuǎn)了，我上中學(xué)了，空閑的時(shí)間少了，可是那一柄扇子，仍然留在我記憶的深處，與兩個(gè)愛我的人在一起，給予我無盡的溫暖。
親切的懷念作文2
說舍得。曾在火車站看到一對(duì)父女。父親拖著行李，一步步艱難得走上火車臺(tái)階�？吹贸鰜硇欣钍种兀驹谒砗蟮呐畠合胍獛椭�，卻遭到了父親的拒絕。他對(duì)女兒說：“抱好孩子，我自己可以……”女兒沒在幫忙。手上的孩子瞪著大眼睛望著一舉一動(dòng)，眼看著自己的爺爺離自己越來越遠(yuǎn)，孩子哭了。女兒手忙腳亂，卻被父親的一個(gè)眼神鎮(zhèn)定下來。“回去吧，天涼，別凍著了……”女兒望著父親的背影，漸漸遠(yuǎn)離她的.視線，此時(shí)此刻，這種分離的場景多次在人生舞臺(tái)上出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的頻率相當(dāng)繁多。
這種頻繁，有些讓人傷心有些也讓人期盼，有時(shí)候目送角色通常可以互換。
在我中學(xué)住宿的階段，時(shí)常勞煩母親每周幫我?guī)c(diǎn)生活用品。某天回家忘記拿了，用別人的又不好意思，只好硬著頭皮給母親打電話，她答應(yīng)很快送來。
還好學(xué)校離家里不是很遠(yuǎn)，不出十分鐘母親到了校門口，我飛奔過去，拿走用塑料袋精心包裝好的生活用品，匆匆對(duì)母親說了聲“謝謝”，便掉頭往回跑。
我只聽見母親說了幾個(gè)字，由于我沒有多停留沒聽清楚，跑了一段，不經(jīng)意回頭望到校門口的母親才剛剛轉(zhuǎn)身離開。目送了我一小段路，可能是她最留意我的一段長路。
回到寢室，撕開塑料袋，一個(gè)個(gè)嶄新的生活用品映入眼簾。母親都幫我換了新的，或許母親認(rèn)為是以前的舊了，或許是以前的不衛(wèi)生了，又或許她想讓我用新的，自己的卻反復(fù)使用著。
“有一種愛叫做目送”，不存在偶然因素，我不怎么喜歡分別的痛苦，以及目送過程的心酸。我母親卻一直讓我牢記，今生有些路必定得一個(gè)人走，不管你是否愿意。而作為目送的角色只有默默期盼……
你站在小路的一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影告訴你：不必追�！�
親切的懷念作文3
那颯颯秋風(fēng)依舊，飄飄楓葉依舊，但故人不再依舊。我走進(jìn)一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風(fēng)飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進(jìn)心中，給我重溫那親切的懷戀。
在楓林我們相識(shí)，那時(shí)的楓林還沒有這樣美麗。她推著一輛盛滿楓葉的垃圾車，正準(zhǔn)備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這美好的楓葉。
“地上的葉子太多啦!人都不好走!”她吼道，一副很霸道的樣子。
“不，楓葉是最美的!它們是大自然的精靈!它們有無盡的魔法，只是人類還不能破解而已!你不能倒掉它們!”我喊得聲嘶力竭。她聽得眼睛都直了，長長的睫毛一動(dòng)一動(dòng)的，像蝴蝶撲騰著翅膀。我咧開嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開了我倆的心扉。
此后我們時(shí)常同去看楓葉，從滿目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的.色彩般一點(diǎn)點(diǎn)加深。
就在幾年后，我搬家了，就再也沒看過那片楓林和她。正值金秋時(shí)節(jié)，不知那片楓葉是金是紅。
朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件特別的禮物――一片金紅的楓葉。原來家鄉(xiāng)的楓葉是這樣的啊，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著它，心中泛起圈圈溫馨的漣漪。
我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結(jié)，升華…我們的友誼和楓林同在!
我在夢(mèng)中仿佛走進(jìn)了那片楓葉飄飄的楓林，重溫那親切的懷戀。
親切的懷念作文4
最近收拾中學(xué)時(shí)代的書和卷子，找到了初二時(shí)的物理作業(yè)本和一個(gè)草稿本。清晰的字跡，泛黃的回憶，還有那個(gè)已經(jīng)放下的人，千絲萬縷涌上心頭。沒有苦難作積淀，人怎么會(huì)變得成熟呢？現(xiàn)在回想往事，包括初一時(shí)的，我依然感到慶幸。畢竟校園比社會(huì)要純潔的多。
高中的東西在我自己家里。那些年，我們一起不及格的立體幾何;那些年，我們一起頭疼的英語翻譯和默寫;還有那些年，我們一起備戰(zhàn)的'各科會(huì)考及高考——
初學(xué)立體的時(shí)候，什么都不會(huì)，現(xiàn)在再看，覺得也沒有那么難了，高考前各區(qū)模擬卷也總能拿滿13分了，這就是熟能生巧吧！
每天一篇的英語翻譯，最后交上去其實(shí)就那么幾個(gè)版本。像是志增同學(xué)、可君同學(xué)啊等等，就常常為大家謀“福利”。還有那么幾個(gè)每天接到任務(wù)就忙著準(zhǔn)備口譯的，課間擠滿辦公室。。。默寫的時(shí)候，打小抄無處不在（其實(shí)還是讓同桌給念比較方便 ），然后不合格、重默。。。課上犯了錯(cuò)，換來的總是老師那句“口譯一篇”，然后底下的同學(xué)幸災(zāi)樂禍。。。高二時(shí)宗老師的英語課，各種歡樂！
提到會(huì)考，就會(huì)想到晚補(bǔ)課，大家一塊兒訂飯的那段日子。在教室里一邊吃飯，一邊聽著樓道里別的班放學(xué)亂哄哄的聲音。。。也挺有意思的！看著我曾經(jīng)“輝煌”的物理，被人說“文科班的理科生”，還有在某某某激勵(lì)下成績略有提高最后會(huì)考還是B的生物。那些過去了的，已經(jīng)成為親切的懷戀。。。
親切的懷念作文5
每個(gè)人或許都有一樣?xùn)|西，是你最懷念的人送的吧！
有一天，我在家里找遙控器準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，突然碰到了一個(gè)賽車玩具，于是我把這個(gè)賽車玩具放在腿上，開始細(xì)細(xì)端詳著。
這個(gè)賽車長25厘米左右，全身都是黃色和黑色的條紋，前面還有閃光燈，只要裝上電池按下遙控按鈕，前面的燈就會(huì)亮起來。看著看著，我突然想起來，這不是曾經(jīng)的好朋友樺送給我的嗎？他現(xiàn)在在浙江的一個(gè)小村里，我的思緒不僅有飄到了幾年前……
樺是我在這個(gè)小區(qū)的第一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)總是有幾根飄在空中，臉上永遠(yuǎn)是快樂的笑容。我每次出來玩，總是先去樺家玩。他笑瞇瞇地歡迎我，讓我和他一起玩這個(gè)賽車，每次都玩的不亦樂乎。
可分離的日子不知不覺到來了，樺的父親要回浙江去完成一個(gè)企業(yè)，它無法讓樺和樺的母親呆在這里，就讓他們和他一起回浙江去。我聽到這個(gè)消息時(shí)不禁愣住了，回過神來后，便忙不迭向樺家跑去。
在路上，我碰見了樺，他的眼圈紅紅的。他看見了我，擠出了一絲微笑，我拉住他剛想說話時(shí)樺卻先開了口：“楊光，我想你知道了這件事，是來和你告別的�！蔽衣犃诉@句話，心里十分難受，忙對(duì)他說：“我可不想和你分開�！彼牶�，心里十分難受，又說：“這輛你最喜歡的賽車，我就送給你了，你想我的'話就看看這個(gè)賽車吧！如果沒有事的話我先走了�！蔽医舆^賽車向他揮揮手，樺也揮揮手，笑著回家了。其實(shí)我知道，他內(nèi)心在哭泣，風(fēng)歡送著樺離開，樹枝在沙沙作響，好像在唱?dú)g送歌，又像是在安慰我。
我從思念中走了出來，看著賽車仿佛樺就在眼前，我把賽車小心翼翼放進(jìn)我的“寶箱”里，因?yàn)檫@是樺送給我的值得珍藏的禮物。
親切的懷念作文6
飄揚(yáng)的蒲公英懷戀著養(yǎng)育它的土壤，遺棄的小貓小狗懷戀著曾經(jīng)主人溫暖的懷抱，住校的我懷戀著往日母親臨睡前的“記得關(guān)燈”。
住校前，母親每晚總不忘對(duì)我說：“睡覺前記得關(guān)燈�！庇袝r(shí)，我會(huì)自覺的關(guān)了燈，有時(shí)，又會(huì)惱于母親還把我當(dāng)小孩子，于是，在那晚，我終于“爆發(fā)”了。
那晚，母親依舊把我房門打開了一些，探進(jìn)頭來對(duì)我說：“睡覺前要記得關(guān)燈喔！”本來就惱火著的.我被她這么一說心里更火了：“我又不是小孩子了。關(guān)燈關(guān)燈，我又不是不知道關(guān)燈！”說完把被子一蒙，背著房門躺了下去。那晚，燈亮了一夜。
第二天，我看著母親有些疲倦的眼睛，我意識(shí)到了自己的不應(yīng)該。本想和母親說聲對(duì)不起，卻怎么也說不出來。只好低頭扒了幾口飯，就匆匆去了學(xué)校。
晚上，母親又探進(jìn)頭來，似乎那句話又要說出來了，但她抿了抿嘴，從我房間悄悄退了出去。
不知道為什么，心里突然空落落的，少了那句每晚必說的話，心里真不是滋味。眼淚不知不覺的流了出來。
緊接著，連續(xù)三晚，四晚，母親都沒有對(duì)我說那句話。我按捺不住這種空落感，沖進(jìn)母親的房門，對(duì)母親說：“媽，晚安，記得關(guān)燈。”母親一怔，與我四目相對(duì)，我不知道再說什么，輕輕關(guān)上門走回了自己的房間。
此后，每天母親依舊會(huì)來到我的房門，依舊會(huì)對(duì)我說：“記得關(guān)燈�！蔽乙矎牟煌浰瓣P(guān)上燈。心里，是滿滿的幸福。
住校以來，不能再聽到母親每晚的“記得關(guān)燈”了。躺在床上，想著母親曾經(jīng)每晚的“記得關(guān)燈”。感覺，母親依然陪在我身邊，依然對(duì)我說著“記得關(guān)燈”。
也許，這就是一種懷戀吧，懷念著，依戀著，體會(huì)著。
“記得關(guān)燈”。每晚都陪伴在我身邊。
親切的懷念作文7
風(fēng)吹散了記憶的落葉，夏日漸漸離去，可那件陣陣炎熱的氣息依舊彌漫在空中，在夏日里街道上車來往，我腦海中一片落葉打破了寧靜，往事再次浮現(xiàn)了。
月樣那是一個(gè)夏季，太陽暴曬在空中，蟬鳴煩燥地響著，花草破烈日俘虜了，低了下頭，他們腳下是片干裂的土地。悶熱籠罩了整個(gè)城鎮(zhèn)，溫度表上的溫度還在不等地爬高，依然沒有下降的打算。街道上很靜，車子幾乎沒有，我和幾位同學(xué)走在上學(xué)的路上，我們一路上不停地擦著汗，都期盼早點(diǎn)到�？稍诹胰障驴偢杏X這條路是無盡地，永遠(yuǎn)也走不到底。這時(shí)一位同學(xué)說話了：“大家看！快看那！�！�
我們順著他說的方向望去，那里有位拉著笨重的木塊車的老大爺，他吃力的拉著車，雖然車上沒東西但他還是拉得很慢，走一步停一步用毛巾擦汗。“我們?nèi)兔Π�！”“嗯！”“同意”“去！”“我們走吧，行�?dòng)。”我們大步流星地沖上去，“我們來幫忙了。”老大爺笑了笑，擦了汗珠說：“謝謝你們了小朋友�！蔽覀�?cè)诤竺嬗昧σ煌�，車輪滾動(dòng)了，速度在加速這，那位老大爺也在前方拉著順著速度，味著節(jié)奏，邁開他的大腿跑動(dòng)起來，豆大的.汗珠滾滾而來，“行了可以了，謝謝你們。”“不謝……應(yīng)……應(yīng)該的�！蔽覀兇謿�，走向?qū)W校，雖然很熱但很快樂，也許這就叫助人為樂把！
滴！滴！滴！窗外車鳴打斷了我的思路，那個(gè)夏日，那份快樂讓我懷念。
親切的懷念作文8
“耶――放假了！”同學(xué)們歡呼著，跳躍著……這是兩個(gè)月之前的景象，在教室里。
兩個(gè)月之前，當(dāng)期末考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí)，是同學(xué)們最快樂，最向往的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻的來臨，就是我們幸福的暑假生活開始的日子了。我們不必去應(yīng)付如山的作業(yè)，不必接受老師的檢查，可以在家中玩電腦，看電視，可以和同伴一起玩鬧嬉戲。一切都是快活，一切都是自在。
不過，好像在眨眼之間，九月到了，這一切都結(jié)束了。暑假的`日子真是一日千里呀！我們又回到了課堂，又開始了緊張的“學(xué)僧”生活。
回想起暑假：我曾與好友一起出游，一天都不歸。我曾與玩伴們一起“抓子”，為了做“子”而到處找材料。我曾看了一下午的電視，我曾溜冰、打球、玩滑板，我曾……暑假我做了好多快樂的事。不過暑假已經(jīng)過去，我又回到了學(xué)校，坐在四四方方的教室里，周圍是同學(xué)，前方是老師。暑假已成夢(mèng)境，學(xué)校才是現(xiàn)實(shí)。一聲“上學(xué)了”如同一雙巨大的雙手把我從虛幻中拉到了現(xiàn)實(shí)。
是��！夢(mèng)境已成過去，現(xiàn)實(shí)必須去面對(duì)。于是我們背著沉重的書包，踏上上學(xué)的路。也正是這兩個(gè)月把我們從無知的七年級(jí)變成了長大的八年級(jí)。八年級(jí)了！再過一年，就會(huì)是成熟的九年級(jí)了，光陰似箭哪！
就在我們還沉浸在懷念中時(shí)，不知不覺，我們已經(jīng)坐上了成長的列車，飛奔向前！
我們感受一路風(fēng)景，享受成長的喜悅！
親切的懷念作文9
一首悲傷的歌從窗外傳來，思念是它的伴奏，珍惜是它的主旋律。
——題記
我靜坐在窗邊，看到了什么？
是您�。∧棠�。他們看到了從空中落下的雨滴，看到了人們的匆忙。而我，只看到了您！
窗外，您牽著我的手，送我去車站，我滿心歡喜的想回到母親身邊。后來我懂得，您是孤單的，也明白了您的心酸。下次看向窗外，希望看到你見我時(shí)的'笑臉，有我陪伴時(shí)的心安。
看著看著，我的眼睛濕潤了，窗玻璃上蓋了一層我呼吸時(shí)的水霧。
窗外，你佝僂著身子獨(dú)自一人走回家。直到我長大后才明白，從車站到家的路途是那么的遙遠(yuǎn)。我不敢去想您一個(gè)人是怎樣走完這段路，如何走進(jìn)冷清的家門！我知道，我是不可能體會(huì)到您心碎的感受的。
看著看著，眼淚情不自禁的流了下來，其他人不會(huì)明白我的感受，就像我當(dāng)初不懂您的孤單一樣。
窗外，看到您病后蒼白的面容，我怎么也想不到三個(gè)月后您會(huì)離我而去。而我，卻一直理所當(dāng)然的索取您的愛與關(guān)懷，想著您以后還會(huì)一直這樣愛我。直到您永遠(yuǎn)離開了我，我才明白，你放棄了我，我再也不會(huì)擁有你的愛了。
懷著遺憾去懺悔，懺悔我的無知和任性。奶奶，請(qǐng)您原諒我！
原諒我！
窗外，我捧著一束鮮花，佇立在您的墳前，您安靜的躺在那里！這時(shí)的您，不再孤單，因?yàn)橛形业男囊恢迸惆橹?/p>
如今，秋季已至，盡管每天都是雨天，但我還是愿意向窗外看，看著我一天天的成長，但對(duì)您的心，從不改變。
窗外，我看到了您，還看到了一顆茂密的棗樹……。
親切的懷念作文10
我的爸爸，不能穿著七星戰(zhàn)甲，不能踏著七彩祥云，不能為我擋下所有的錯(cuò)而化為老龍背墻，也不能永遠(yuǎn)做我的依靠……
但我知道，于我，他便是世界上對(duì)我最好的.人。
我的爸爸喜歡喝酒，喝醉了，就給我講以前的故事。
他說，小時(shí)候的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，天不亮便起床上學(xué)，但有叔叔陪著他，倒不覺得苦和累。一到冬天，湖面結(jié)了冰，他跟叔叔就在冰面上滑著去上學(xué)，總比走路要快些。有一年春天，還有春冰沒有解凍，他們依舊在冰面上滑，“撲通”一聲，自己掉進(jìn)湖里，奮力掙扎，叔叔嚇壞了，不知怎么辦才好。幸虧有過路人救下。每次回憶起，他都不會(huì)忘記那刺骨的寒冷。
他說，哦不，是他以前對(duì)還不是他妻子的媽媽說：“我只見你生的好看，聞著香甜，便心生歡喜，只盼你能日日伴我，日日不行，可以一周一次，一周一次還不可以，那便一月一次，實(shí)在不可以，一年一次也行呀。你若多來一時(shí)，我便多歡喜一時(shí)�！彼f：“你將來嫁的人啊，須得真心喜歡。他好時(shí)你便開心，你好他不好時(shí)，你也不開心。只要他不好，你好與不好都不開心，這是真心喜歡。”
他說，總要感謝在身后為你舉起盾牌的人。
他說……
他說十分，這是他的懷念，我記得八九分，這是我的懷念。
日后。我記得他的樣子，也記得他的名字。
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