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那片海作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼哪瞧W魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那片海作文1
海,是地球的生命之源,這讓我對(duì)它十分好奇。從柔和優(yōu)雅到暴戾無比,海的脾氣陰晴不定,這又使人們十分害怕。然而,每當(dāng)提到海,我心中總是涌起一股敬意。
小時(shí)候,我經(jīng)常翻開一些有關(guān)海的繪本,這讓從未見過海的我對(duì)它十分的好奇。在我的想象中,海由很多水匯聚而成的,海面風(fēng)平浪靜。
直到小學(xué),我第一次坐船去旅游,第一次見到了真正的海。我站在甲板上,一股涼爽的'海風(fēng)迎面吹來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海水涌動(dòng)著,一直延伸到視平線之外。朵朵浪花在陽光的照耀下,波光粼粼。這時(shí),我才知道原來大海是如此遼闊。
之后,媽媽還帶著我去過很多地方旅游,其中,去鼓浪嶼的那一次卻令我印象極其深刻。赤腳走在一望無際的沙灘上,金黃色的沙子細(xì)細(xì)的,軟軟的。我又向前走了幾步,溫?zé)岬母杏X一直從腳底往上涌。忽然,一朵朵藍(lán)色的浪花沖上海灘,我第一次實(shí)實(shí)在在地觸碰到了海,涼爽而又溫柔。記憶中的海,到這時(shí)似乎已經(jīng)清晰了許多。
在多次看海及與接觸海中,我感受到了海的美麗與海的柔和。然而,我也在新聞中了解到海的暴戾和海的兇猛。這種反差,令我對(duì)大海產(chǎn)生了畏懼。
前些天,我在雜志上看到一篇有關(guān)海的文章。文章講述的是一位醫(yī)生為癌癥晚期的病人做臨終治療,病人告訴他,自己是一名廚師,臨終的愿望就是再最后做一道菜,于是醫(yī)生決定做病人的食客并陪他一起走到生命的終點(diǎn)的事。我這時(shí)才明白,醫(yī)療和死亡原來可以如此溫和優(yōu)雅。而后來細(xì)細(xì)品味,我感受到了醫(yī)生是一個(gè)心中有一片海的人,他能包容別人,認(rèn)真負(fù)責(zé),就像大海一樣深邃。于是,我對(duì)像大海那樣的人產(chǎn)生了敬意。
海,是無數(shù)生命的起源,同樣也是自然的一部分,我對(duì)大海一直都十分敬畏。而每當(dāng)遇上心中有海的人,我更能感受到他們心胸的寬廣,我也總是對(duì)他們十分尊敬。那片海,和心中擁有那片海的人都值得我尊敬。
那片海作文2
從小到大,古今中外,每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想有大有小,有苦有樂,但是為了夢(mèng)想的終點(diǎn)——-心中那片蔚藍(lán)的大海。每個(gè)人都會(huì)全力以赴,哪怕前面是艱難險(xiǎn)阻,哪怕歷經(jīng)千辛萬苦,為了心中那片海,也永不放棄!
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我是學(xué)校田徑隊(duì)的一員。一天晚上,疲倦的我回家,媽媽問我:“想不想練書法?你練田徑這么累又沒什么前途,還耽誤學(xué)習(xí),還是練練書法,修身養(yǎng)性吧!蔽业念^搖得像個(gè)撥浪鼓,說:‘算了吧算了吧,我個(gè)練田徑的去練書法,不合適吧。’“沒事,習(xí)慣了就好了,反正我已經(jīng)給你報(bào)上了!眿寢岇o靜地說!鞍ァ蔽覠o可奈何的嘆了口氣回房間去了。
周日,我被送到書法教室,面對(duì)一張張陌生的面孔,我有點(diǎn)緊張,其中,大的有高中生,小的有小學(xué)三四年級(jí)的,而且還有和我一個(gè)學(xué)校的。老師姓左,是一個(gè)五十歲左右的男人,和藹可親,特別照護(hù)我。記得第一次拿毛筆的時(shí)候,手抖個(gè)不停,根本拿不穩(wěn)!皝恚@樣握筆!”左老師便用他的大手握著我的手,頓時(shí),一股暖流從大手上傳來,涌遍全身,一種又麻又暖的'感覺,讓我心里感到無比舒服。“對(duì),就這樣,慢慢來,橫要頓筆,豎要堅(jiān)直……”老師的耐心和關(guān)愛打開了我對(duì)于書法的興趣之門。那以后,我的書法之路就開始了。
在接下來的日子里,我奮發(fā)圖強(qiáng),天天堅(jiān)持練字,書寫水平也在不斷提高。半年多的時(shí)間,左老師找到我,對(duì)我說:“好了,你已經(jīng)達(dá)到了兩年的水平,可以練習(xí)一下行楷了!”我高興極了,當(dāng)天就去買了字帖,晚上就開始寫了起來……
在“自來水杯”書畫比賽中,第一次比賽的我竟然獲得了一等獎(jiǎng),自那以后,我心中有了一種想法——我要當(dāng)一位書法家,把中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化傳遞下去,傳到全世界,讓每個(gè)人都了解我國(guó)的文化,把書法文化發(fā)揚(yáng)光大!
此刻,我又在書房揮毫潑墨,耳邊回蕩起一首《勛章》:不管明天的路會(huì)有多漫長(zhǎng),我將再次起航,帶著我的勛章。
我將永不放棄,為了心中那片海!
那片海作文3
秋水時(shí)至,百川灌河,河伯欣然自喜,以為天下風(fēng)光盡出于己,直到目睹汪洋大海,才發(fā)覺自身的局限與渺小,發(fā)出了“井蛙不可語海,夏蟲不可語冰”“吾長(zhǎng)見笑于大方之家”的感嘆。時(shí)至今日,我們的身邊也正流傳著這樣一句話:如果不出去看看,你就會(huì)以為世界不過是眼前的方寸而已。
一句“知行合一”從古至今,一扇城門,迎接了一批又一批往來的游歷學(xué)子,也送走了不計(jì)其數(shù)遠(yuǎn)行宦游的羈旅商客。他們負(fù)書遠(yuǎn)行,去見識(shí)廣闊的天地,踐行自己人生的夢(mèng)想。也有被貶官罷黜,腸斷天涯的落魄詩人。他們行走在風(fēng)光萬里的錦繡山河中,或如徐霞客遍訪名山大川,豐富自己的閱歷見聞;或如李白進(jìn)酒吟詩,舒展豪邁舒暢的胸懷,樹立高尚遠(yuǎn)大的`志向;或如張繼夜宿楓橋,抒發(fā)離難遠(yuǎn)鄉(xiāng)的滿心失落,排遣欲說還休的愁緒。行走的途中,山水匯入了他們內(nèi)心的海洋,明月照亮了他們前進(jìn)的方向,于是他們的心靈得到了安撫,人生的道路也變得豁然明朗。
然而,只是邁開了腿,就能達(dá)到我們心目中的詩和遠(yuǎn)方嗎?
我想,在擁有豐富閱歷的同時(shí),學(xué)識(shí)素養(yǎng)也需緊隨不輟,不能遺忘。試想,如果酈道元是個(gè)不學(xué)無術(shù)之徒,只怕訪求水道,游歷秦嶺,考察溝渠,風(fēng)土民情,搜集神話都成空談,也就不會(huì)有《水經(jīng)注》流傳于世。再試想,如果張繼只是一介俗人,胸?zé)o點(diǎn)墨,只怕月落烏啼,夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響,也就不會(huì)有《楓橋夜泊》千古風(fēng)雅的藝術(shù)盛名。有知無行只能紙上談兵,為天下笑;有行無知,縱然踏遍萬里山河,也不過是個(gè)無知無覺的庸人罷了。
每個(gè)人都在說:世界這么大,我想去看看,但是,僅僅停留在想是不行的,除了掌握豐富的知識(shí),還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,始于足下吧!
那片海作文4
每個(gè)女孩都有一個(gè)夢(mèng):去看海。
海是純潔的象征,它倒映出了天空上的所有景色,倒映出了幾朝的興衰。它是罕見的大自然之美。
同許多女孩一樣,我也夢(mèng)想著去看海。我做了好多好多個(gè)關(guān)于海的夢(mèng),我和海一起玩耍,看她廣闊震撼的海水,夜晚聽海浪撲打著礁石,一切都顯得那么寧靜、那么美好。心中的想望一天比一天強(qiáng)烈,我一天比一天地渴望去看海。我終是上帝的寵兒,我實(shí)現(xiàn)了許多女孩實(shí)現(xiàn)不了的愿望,看海。在去海灘的一路上,我欣喜若狂,一想到馬上就要與夢(mèng)中的朋友見面,我就激動(dòng)得難以控制。我想過無數(shù)在海灘上玩耍的情景:我坐在礁石上,與海一起看天,看太陽,看月亮,包括無數(shù)顆閃爍的星辰;沒到夜晚,我就躺在海灘上,與海共訴心事。我終還是失望了,那海灘早已被封鎖,海也被柵欄困住了。哦!那是海嗎?那是我心中的海嗎?那是我心中輕輕的海水嗎?一片渾濁,
散發(fā)出難聞的臭味。來觀看的人們紛紛嘆了一口氣搖搖頭就走了。我在渾濁的海水中迷失了,我的海,我心中的海,怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?那惡魔似的柵欄,硬生生的.把我和海隔成兩個(gè)世界,可望不可即。我的心一下子墜入了谷底,那種難過,比分裂還要痛苦。我再也找不到方向了。連唯一可以指引我的海水也經(jīng)人污染了。這時(shí),我的耳畔響起了這么一段聲音:“人們因?yàn)榇罅肯蚝V型稊S廢物,好多海洋生物都找不到家了”也許真的不能期望這海水了吧。我深深嘆息。天色已晚,我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我又看見海水在對(duì)我微笑,只不過它是渾濁的
那片海作文5
海,深邃透澈,倒映出天空的蔚藍(lán)。
曾經(jīng)的夢(mèng)想是那么簡(jiǎn)單,只想看一看廣闊無際的大海,吹一吹清涼的海風(fēng)。小時(shí)候的我,總是對(duì)心中的那片海充滿了無限的憧憬和向往。長(zhǎng)大后,還是難忘心中的那片海,期待揭開它那神秘而夢(mèng)幻的面紗。
直到去年暑假,我才親眼觀賞到海的風(fēng)光。那年暑假,媽媽工作單位組團(tuán)去青島旅游,在我的強(qiáng)烈要求下,她才答應(yīng)帶我一起去青島。不過現(xiàn)在看來,真的有些尷尬,因?yàn)樵谡麄(gè)包下來的客車?yán)铮椭挥形乙粋(gè)男的(不算開車司機(jī))。但那時(shí),我早已沉浸在了對(duì)海的向往之中,這些細(xì)節(jié)我全然不顧。
路途很漫長(zhǎng),趕了一天一夜,才到達(dá)目的地。不過為我心中的那片海,這些也值了。一下車,眾人紛紛沖向海灘,我獨(dú)自走在最后,欣賞著海邊美景。這天,陽光不燥,微風(fēng)正好,湛藍(lán)的海面上泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,偶爾還形成一些小波浪。坐在金黃的沙灘上,沐浴在陽光里,我靜靜的享受著那一刻的美好。
第二日,凌晨三點(diǎn)鐘,眾人便紛紛起床,浩浩蕩蕩的向著海灘出發(fā),原因無別,只為了看到那壯觀、美麗的海上日出。來得早,不如來得巧,剛到海灘,便看到火紅的旭日剛從海平面上露出一個(gè)小腦袋。接著,就來到了天空的帷幕之中,隨著它的緩緩上升,紅光逐漸散去,取而代之的是黃燦燦的金光,陽光灑在眾人的臉龐,顯得似真似幻、美麗無比。
這天下午,眾人登上了回歸的`大巴,悲劇的是,我在青島不幸負(fù)傷了。原因我不想多說,說起來都是淚呀!海的美,深深的刻在了我的腦海之中,我多年來的夢(mèng)想,也終于實(shí)現(xiàn)了。
我所追求的、所夢(mèng)想的,便是心中的那片海。我愿不斷付出努力,只為我心中的那片海更加蔚藍(lán),更加奪目……
那片海作文6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”耳邊又響起兒時(shí)的歌謠。在我的家中,有兩個(gè)頂梁柱,一個(gè)是父親,一個(gè)是母親,而在我心中,最高的那座山便是父親,而最深的那片海則是母親,今天就來講講我的母親。
我的母親,皮膚很白(比起我來),但是去了年輕時(shí)的光澤,烏黑的頭發(fā)下面還覆蓋著一層白發(fā),眼睛不是那么黑了,因?yàn)槟赣H的眼睛不好,她愛穿黑衣服。
小學(xué)的`某一天,我這個(gè)小懶蟲又起晚了,吃了幾口飯,就匆忙趕到學(xué)校,一翻書包,冒出了一陣?yán)浜埂泿顼。怎么辦,中午不吃飯了嗎。就這樣,我迷迷糊糊的上了幾節(jié)課,大課間,正在思考這個(gè)問題,突然,一個(gè)熟悉的人站在了我的面前,是,是媽媽。“怎么不帶飯呢,早上就沒吃好,餓著了怎么辦,我都急死了!皨寢寭(dān)心的口氣中又帶著些抱怨,眉頭皺了起來。我接過飯,只覺得心中像烈火一般燃燒著,雖然飯是涼的,可我的心是暖的。
感情再好的兩個(gè)人也難免有些摩擦,更何況是和我同在一個(gè)屋檐下的媽媽呢!
那天下午,媽媽下班之后急忙趕回來,說要我洗澡,我本來就不愛洗澡,正好今天下午心情也不好,就把一肚子火沖媽媽發(fā)了,我怒氣沖沖的說:“洗什么澡呀,不是才洗了嗎,不洗!眿寢尲绷耍骸翱煜聪,去你姥姥家,你這閨女,咋這么不愛干凈呢!蔽艺f不過媽媽,只好帶著一肚子氣去洗了,那時(shí)不知是多么恨媽媽——現(xiàn)在想想,我真是太幼稚,愚蠢,不孝了。洗完之后,就不理媽媽了,但整個(gè)人神清氣爽,心曠神怡,這是我便開始后悔了:自己生氣,還沖媽媽發(fā)火,讓媽媽一肚子委屈也沒處找人發(fā)泄。最后,我終于“投降”,主動(dòng)向媽媽求和,媽媽大人有大量,也沒放在心上。我想:我這個(gè)女兒可真沒讓媽媽少操心。
與媽媽的生活,有喜有悲,我是媽媽的“開心果”,媽媽又是我的“出氣筒”,但我對(duì)媽媽可是無話不講,早已把她當(dāng)成了我的知心朋友。媽媽讓我琢磨不透,是我心中最深的那片海。
那片海作文7
持起一支紅木毛筆,鋪開一張宣紙,我寫的一橫、一豎、一撇、一提,都是為我心中的那片海。
我從小就愛書法,因?yàn)槊繉懴乱还P,都會(huì)體會(huì)到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家,周末有空閑時(shí),總愛揮上兩手,緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁,一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后,輕柔地蘸上些許墨汁,待仔細(xì)對(duì)照字帖,手中有了掂量后,才敢毫無顧慮地寫下一筆。
六年級(jí)甚愛王羲之的《蘭亭序》,我于是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試,迫不及待地就想下筆書寫,可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利,要么歪七扭八,像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。
認(rèn)真反復(fù)思考過后,才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧靜致遠(yuǎn)”,只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟,才能擁有那份達(dá)到遠(yuǎn)方的心境。
我剛反省出自我錯(cuò)誤之所在,就要步入艱辛的初中生活。當(dāng)然,因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè),母親也只好扼殺了我練字的'權(quán)利。
漫長(zhǎng)而繁瑣的兩年過去了,我即將要步入初三。盡管中考在即,我還是想要在這個(gè)暑假再次為我心中的那片!獣,追求一次。
還是那本《蘭亭序》,只不過書頁有些泛舊。我閉著眼,投入全部精力,努力使自己安靜下來。我有些猶豫,但還是下定決心提起筆,邁下了激動(dòng)的一筆。雖比王羲之差了許多,但總算比前面多了些模樣。
我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音,投入身心地去體會(huì)行書那行云流水的舒暢。我看著寫下的字,嘴角上揚(yáng),笑了笑,因?yàn)槟鞘俏覟樾闹械哪瞧W非筮^的痕跡。
那片海作文8
也不知過了多久,在繞過連綿不斷的山路后,隱隱約約地看見了幾位村民,他們的皺紋已爬滿了臉,看起年紀(jì)不小了。
“到了!到了!”爸爸下了車之后,尋問了一番,嚷嚷道。
下了車,我撲向小鎮(zhèn)的樸素。地方不大,大多數(shù)的房子都是用木板做成的。時(shí)不時(shí)得,耳邊會(huì)傳來木板的“嘎吱”聲。而這個(gè)村莊里的村民都去哪了呢?這個(gè)村子空蕩蕩的,像是出了什么大事。心中的疑問便悄然升起,我拍拍媽媽的肩,滿臉的迷惑問道:“媽!這是你的家鄉(xiāng),那竺村民去哪了呢?”“在那兒工作呢!”媽媽指了指屋的的什么東西。
我們移步向屋后走去,越來越近,越走越近……我聽見了,聽見了海風(fēng)的呼呼聲;浪花銀先恐的的爬上岸;沙子正享受著太陽沐浴的感嘆聲對(duì)了,是海,我激動(dòng)地喊出了聲。
這海不同于別的.海,那天的景色我清清楚楚的看見,現(xiàn)在也清清楚楚地記得。
海天一線的接頭處,涌出一片一片的白云,在夕陽的照耀下,他們便成了“火燒云”;馃频募t不像顏料的那種紅,也不像鮮血的鮮紅,而是那天然的紅!吧n穹”好似也被這夕陽染了色,躲出萬丈光芒。那天好似離我隔外的遠(yuǎn),可向遠(yuǎn)處的一方天空望去,他又好似沉入了海底。那天邊的紅,紅得耀眼;這海底的藍(lán),藍(lán)得迷人;這金色的沙,好似融化在這藍(lán)之中,自然的融化,不留一點(diǎn)兒縫隙,令人久久不能自拔。
天漸漸地暗了下來,這海的藍(lán)遲遲不能褪去,這黑暗之中,只有一片耀眼的藍(lán)。不知不覺中,不知才哪兒闖出了幾盞漁燈。在這兒,除了這漁燈的亮,沒什么能比得上這藍(lán)了。漁民們都穿著雨衣,臉上的疲勞遲遲未散去,他們拉著自己的收獲,癡癡地望著,臉上浮現(xiàn)出一絲微笑。
我漫不經(jīng)心地踢著沙子,突然一滴淚珠落到了我的腳上;“媽,怎么了!”她沒出聲,爸爸把我拉到一邊“外婆經(jīng)常帶媽媽在這兒玩,媽媽想念外婆了!”
媽媽小聲喃喃道:“這兒變化怎么那么快!”臉上的表情又傷感又欣慰。
那片海作文9
我邁著輕快的步子走在海邊,夕陽西下,頭頂?shù)哪瞧炜粘嗌黄姨ь^仰望蒼穹,那“火燒云”紅的如同烈火燃燒,與我此時(shí)澎湃的內(nèi)心相呼應(yīng),我環(huán)顧廈門大學(xué),問自己:有信心嗎?
不久前,我對(duì)自己的未來一片迷茫,望著越來越近的中考,我只看到了生活眼前的茍且,感受不到詩和遠(yuǎn)方。如果不是那組偶然撞入眼簾的攝影照片,我只會(huì)繼續(xù)在黑暗中摸索,找不到努力的方向。那組照片里的是廈大:浪漫靜謐的情人谷,深邃如淵的芙蓉湖,滿是愛與宣誓的涂鴉的芙蓉隧道……一張張照片精致如畫,勾起了我對(duì)大學(xué)生活的向往,也勾起了我那為之奮斗的決心。
用母親的話說,我是魔怔了,開口三句話內(nèi)定有一句話關(guān)于廈大,滿心滿眼都是對(duì)那所大學(xué)的期待。我笑而不語,鉆回房間里從窗戶看那藍(lán)藍(lán)的天,想象著廈大旁那藍(lán)藍(lán)的海,內(nèi)心洋溢著歡喜。當(dāng)有了自己所向往的大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)便不再那么枯燥,我自知理科薄弱,便發(fā)了瘋一樣地做題,查找缺處。有時(shí)累了,就點(diǎn)開廈大的照片,看看那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的校園,再細(xì)細(xì)閱讀照片下的那排排小字,幻想著自己多年后捧著書在林蔭小道上散步的情景,小道旁是慵懶的.貓?jiān)谔蜃海〉赖谋M頭是穿著白襯衫,溫柔地笑著的學(xué)長(zhǎng)。看著,想著,倦意煙消云散,又提起筆,為之奮斗。
為了那夢(mèng)想,奮斗得再苦澀也是甜的。
今年暑假,我再三央求母親,帶我來到了廈門,帶我來到了夢(mèng)中的鼓浪嶼,夢(mèng)中的廈大。我站在海邊,看著激情四射的“火燒云”,輕嗅海水的咸腥,耳旁是風(fēng)的聲音,我勾起嘴角,再次堅(jiān)定我的決心……
20xx,廈大等我。
那片海作文10
往事如煙,有時(shí)會(huì)被微風(fēng)吹散;記憶如冰,春天會(huì)被艷陽消融;唯有我夢(mèng)想的那片海,在我的心中永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。 ——題記
每一滴水的心中,都有自己的一片海。為了心中的那片海,它會(huì)奮勇地趟過湍急的溪流,滲過干涸的沙灘;我的心中,也有個(gè)大海般美麗的夢(mèng)想,就是有一天,能當(dāng)上遨游太空的'宇航員。
小時(shí)候,我就愛看夜空。愛獨(dú)自靜靜的坐在陽臺(tái)上,凝望著浩瀚璀璨的夜空,讓心靈追逐著飄渺閃爍的群星,任思緒展開無限的遐想。
小時(shí)候,總夢(mèng)想有一天長(zhǎng)大了,能駕駛著宇宙飛船,去遨游太空,探索宇宙的奧秘;去和外星人交朋友;為人類尋找更美麗的家園。
我把這美麗的夢(mèng)想——我心中的“!保苏貙懺谝粡埣埰,貼在我寫字的桌面上。
可是有一天,我不喜歡的數(shù)學(xué)竟考了67分,全班倒數(shù)第三。頓時(shí),我的語文、英語的成績(jī),也直線下降。我頹喪地坐在桌旁,心里幾乎絕望。
無意中,我看見了桌面上,那一行久違的文字:為了心中的那片海,加油!
我的信念頓時(shí)覺醒了。我長(zhǎng)大可是要去當(dāng)宇航員的呀!怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難,就輕言放棄呢!我的心,燃起了一團(tuán)希望之火,重新振作了起來。
于是,我為自己制定了拼搏的計(jì)劃。每天上課前,別人在戲耍打鬧,而我會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí);每天的晚上,完成了作業(yè),別人早早地睡覺休息,而我會(huì)認(rèn)真地“掃”奧數(shù)題;每個(gè)周末,別人在家看電視、打游戲,而我會(huì)在家看參考書、做練習(xí);每一個(gè)假期,別人跟爸爸媽媽出去旅游,而我卻讓媽媽為我報(bào)作文奧數(shù)班,學(xué)習(xí)新的知識(shí)。于是,我的學(xué)習(xí)成績(jī)飛躍猛進(jìn)。
那學(xué)期期末考試,我的總分追到了全班第六名。為了獎(jiǎng)勵(lì)我,爸爸媽媽真的帶我去看了大海。
在大海邊,我遙望著一望無際的碧海、藍(lán)天,心想:大海,之所以那么遼闊,是因?yàn)槿菁{匯聚了許多河流。成功的人,之所以能美夢(mèng)成真,是因?yàn)閳?jiān)持不懈、日積月累的努力。我在心中,為自己吶喊:“為了心中的那片海,加油!”
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