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秋日漫步作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的秋日漫步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋日漫步作文1
陣陣秋風(fēng)如約而至，吹過(guò)我們的頭發(fā)。一只只蝴蝶按耐不住心中的激動(dòng)，滑向地面，好似在燃燒著，燃燒著……
我漫步在火焰上，一腳一腳地踩碎，發(fā)出了“擦擦”的響聲。金黃的樹(shù)葉仍在落下，悠閑的時(shí)光才剛剛開(kāi)始。
涼爽的秋風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，落在一片籃球場(chǎng)上，他們揮灑著汗水，舞動(dòng)著身體，舉手抬足，一發(fā)致命。可我卻不喜歡籃球，便不自覺(jué)地走過(guò)那里。太陽(yáng)的.溫度不再是那么炎熱，反而變得清涼。金黃的葉子背上行李，穿上棉衣，踏著風(fēng)兒，與它一起同行。葉子離開(kāi)樹(shù)枝，努力一躍，慢慢地滑向地面。這時(shí)，頑皮的秋風(fēng)吹來(lái)了，使葉子偏離了軌道，直吹到樹(shù)媽媽的身上，仿佛在讓葉子跟媽媽道別。樹(shù)葉努力張開(kāi)自己的雙臂，伸得直直的，硬硬的，來(lái)了一個(gè)溫暖的擁抱。
我跟隨著樹(shù)葉，看見(jiàn)了這溫暖的一幕。鳥(niǎo)兒也不怕寒冷，竟在枝頭上歡快地鳴叫，抖抖羽毛，然后又飛走了。哦！下雨了。
雨珠晶瑩透剔，它是那么地端莊而又沉穩(wěn)。一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒，它打破了大地這一層燃燒的衣服，又重新織了一層衣服。
我走在樹(shù)葉上，聽(tīng)著一聲一聲響亮的聲音，讓心情十分舒暢，緩解了心上繁瑣的事。這些調(diào)皮的雨滴們，偷偷地鉆進(jìn)我的頭發(fā)里，還活蹦亂跳地奔跑著。旁邊的小溪里，魚(yú)兒仰著頭，張開(kāi)了嘴，似乎想得到秋雨的滋潤(rùn)，當(dāng)雨滴落下時(shí)，魚(yú)兒又被驚跑了，抖動(dòng)著尾巴，激出一陣陣波浪。這層層的波浪推動(dòng)著，看著像花兒似的，魚(yú)兒們傾斜了嬌嫩的身子，向水下游去。
雨停了，我也離開(kāi)這里，秋天也要離開(kāi)了。
秋日漫步作文2
走進(jìn)秋天，我們不由得放慢了腳步。淡淡的秋云，清清的秋風(fēng)，飄舞的秋葉……覆蓋了大地。
我是一片秋葉，一片綠中泛黃的秋葉。秋天的大地需要一條棉被。于是，我跳著優(yōu)美的舞蹈來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的大地。
忽然，一朵美麗的紅花對(duì)我說(shuō)：“樹(shù)葉妹妹，我需要你的幫忙。”：“你需要什么幫忙，我可以幫你嗎?”：“你知道嗎?花兒沒(méi)有綠葉的襯托，不能顯示出花兒的美麗。”：“好啊，我會(huì)盡我的全力幫你的�！庇谑牵乙槐囊惶奶搅嘶▋好妹媚抢锪�。突然，一位可愛(ài)的小女孩走過(guò)來(lái)，把我們摘下來(lái)，插到她的'頭上，當(dāng)做頭飾。我們?cè)谒念^以上看到了許多東西，有各式各樣的書(shū)包、漂亮的眼鏡、還有小吃，等等等等，走了許久，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，我們從小女孩的頭上掉了下來(lái)。
咦咦咦咦，我們?cè)趺雌饋?lái)了?原來(lái)是清潔工人把我們放在她的手心里，給他女兒看，她女兒說(shuō)：“好美的花兒，好美的綠葉。我要把他們重新插回泥土里。”清潔工人說(shuō)：“你是一位愛(ài)護(hù)植物的小女孩�！焙呛�。我們望著她們的背影說(shuō)：“謝謝你們，好可惜，她們聽(tīng)不到�！�
花兒妹妹對(duì)我說(shuō);“為了報(bào)答我，請(qǐng)我去參加他們的美食大會(huì)。”美食大會(huì)里有蜂蜜蛋糕、小紅包等，還有有蜻蜓姐姐主演的舞蹈，真快樂(lè)，今天真開(kāi)心。
秋天里的小故事真是豐富多彩啊!
秋日漫步作文3
看著一片片葉子追隨著風(fēng)兒離去，撫摸著那一寸寸日漸冰涼的空氣，才醒悟到，秋天，原來(lái)已經(jīng)來(lái)了很久了。
秋天，似乎便是那夏天狂熱后的冷淡期，是一個(gè)個(gè)充斥著流感的日子，是人們思考今昔，滄桑悲涼的季節(jié)。
緊隨著秋天而來(lái)的月考，似乎給每個(gè)人都帶來(lái)了傷痛，大家臉上的笑意變得僵硬，苦笑代替了無(wú)言的失落。我傷痛的不是成績(jī)，倒是月考后老師一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà)，爸爸媽媽一頓頓苦口婆心的教育。（如果此處能加入一個(gè)事情，或細(xì)節(jié)描寫(xiě)，那內(nèi)容會(huì)充實(shí)很多。）
一天，下午放學(xué)，也許是秋天的太陽(yáng)過(guò)早地戀家，早早下山了，也許是老師們恨不得將所知的一切塞入我們的大腦，反正放學(xué)時(shí)，暮色已染透了蒼穹，一輪孤月，徘徊在天幕，邁出校門(mén)，體味那涼風(fēng)習(xí)習(xí)，看那太陽(yáng)、月亮遙遙相望，不知怎地，竟冒出一絲愜意。我想，秋天，應(yīng)該不是一個(gè)冷淡期，而是一個(gè)歷經(jīng)喜悅后的停留期吧|！停留于失利后的被迫自省，停留于煩人的`教育中。
學(xué)會(huì)停留，學(xué)會(huì)平淡，太多的晴天尚是沙漠，太多的夏日后又將會(huì)是什么？“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”古人況有如此胸懷，學(xué)會(huì)在秋日里停留吧！
靜下心來(lái)，學(xué)會(huì)與古人交朋友，留一份心情，讓自己充滿(mǎn)信心，就好似螞蟻般地，開(kāi)始為冬日儲(chǔ)備糧食。（過(guò)于簡(jiǎn)略，應(yīng)寫(xiě)出過(guò)程）
漫步秋天，為將來(lái)的冬日做奮斗；漫步秋天，讓自己的心情來(lái)一個(gè)整理；漫步秋天，給自己一個(gè)溫暖的擁抱----
漫步秋天，感覺(jué)真好！
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