有你真好作文【共10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的有你真好作文，歡迎閱讀與收藏。
有你真好作文1
爸爸你鐘愛(ài)閱讀，讓我常常自嘆不如。雖說(shuō)媽媽常調(diào)侃：大概年輕時(shí)語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好，現(xiàn)在想彌補(bǔ)。
爸爸你說(shuō)，你要和我一同去領(lǐng)略書(shū)中的圣諭。爸爸，是你讓我的閱讀成為“悅讀”。
以前我總是太功利，為考試而讀書(shū)，為考高分而讀書(shū)。你并沒(méi)有責(zé)備，而是拿出《古文觀止》《資治通鑒》開(kāi)始閱讀。媽媽悄悄告訴我：你就是想用行動(dòng)證明，讀書(shū)可以隨時(shí)隨地，讀書(shū)可以無(wú)比快樂(lè)。
真的，爸爸你讓我知道了“悅讀”無(wú)處不在——你開(kāi)車(chē)時(shí)，書(shū)便放在副駕駛的位置。遇紅燈，或數(shù)秒或數(shù)十秒，順手撈起，專心背誦定下的目標(biāo)。幾乎開(kāi)一路車(chē)，就會(huì)把當(dāng)天的背誦目標(biāo)完成。
也許是要和你較勁兒，也許是受到了你的濡染，我親近書(shū)籍，尤其是以前看來(lái)晦澀難懂的古文。家中經(jīng)常會(huì)有這樣的'畫(huà)面：父子一起捧讀《古文觀止》，為某個(gè)字義爭(zhēng)論不休；行路的車(chē)廂內(nèi)經(jīng)常會(huì)飄出這樣的聲音：父子倆齊誦《李密傳》《過(guò)秦論》，間或著對(duì)并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話的糾正。其樂(lè)融融，其情也融融。
你的口頭禪是：“又發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)！小邵，一起來(lái)看看！”那天，聽(tīng)你一聲夸張的驚呼，我瞥到了你手中正拿著《資治通鑒》。那是我很早就知道的一本書(shū)，但是一直沒(méi)細(xì)看。你提問(wèn)道：“先問(wèn)你一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題——這本書(shū)的作者是誰(shuí)？”正想脫口而出“司馬遷”，轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)，司馬遷寫(xiě)的是《史記》。一時(shí)情急，名字就在嘴邊，居然就是說(shuō)不出。只見(jiàn)你搖頭晃腦，一本正經(jīng)地說(shuō)：“姓司，名——”原本毫無(wú)興致的我來(lái)勁兒了：“爸，那是復(fù)姓司馬好不好？是司馬光，對(duì)吧？”看到你波瀾不驚的樣子，我知道又被你擺了一道。我饒有興致地問(wèn)道：“《史記》和《資治通鑒》有什么相同或者不同之處呢？”見(jiàn)你拿發(fā)光的眼神，我知道，你成功地上演了“好書(shū)推薦”一幕，而我徹底被俘虜了。
有時(shí)是你薦我讀，有時(shí)是你問(wèn)我查，有時(shí)是共同提問(wèn)，又不約而同地翻閱。爸爸，因?yàn)橛心�，悅讀無(wú)處不在，如影隨形。
爸爸，你知道嗎，你在我的身旁，守望我的青春；我在奔跑，借助愛(ài)的力量。
生活有你，灑一路春光，真好；生命有你，有清風(fēng)拂面，真好！
有你真好作文2
又一次走到那個(gè)熟悉的十字路口，看到紅燈亮起，我自覺(jué)地停下腳步。紅綠燈下，那個(gè)身材高大、皮膚黝黑的交警，他緊盯著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人群，時(shí)不時(shí)揮動(dòng)著手臂。在他的指揮下，車(chē)輛和行人顯得更加井然有序。這一幕，讓我的思緒回到了那個(gè)艷陽(yáng)高照的.夏日。
那一天，我哼著歌，騎著自行車(chē)悠閑地在馬路上晃蕩。來(lái)到十字路口，紅燈亮起了，我一看沒(méi)車(chē)，迅速蹬著自行車(chē)直沖對(duì)面�！暗蔚蔚巍币魂嚰贝俚睦嚷曧懫�，隨之而來(lái)的是一陣令人牙酸的“吱——”的剎車(chē)聲�！鞍パ剑 蔽野l(fā)出一聲慘叫，重重摔倒在地。
這時(shí)，一道高大的身影將我扶了起來(lái)，。我定睛一看，原來(lái)是那個(gè)平時(shí)兇巴巴的交警。我心里咯噔一聲：完了，闖紅燈被交警抓了個(gè)現(xiàn)行，他會(huì)怎么處罰我呢？
“嘿！”交警打斷了我的胡思亂想，“跟我走！”他拉著我的自行車(chē)，將我領(lǐng)進(jìn)路邊的交警亭里�！澳銤M十二周歲了嗎？”交警問(wèn)道。這么迫不及待地就要開(kāi)始審訊了嗎，我把索性把心一橫，梗著脖子到：“沒(méi)有！”“沒(méi)到騎車(chē)上路的年紀(jì)，竟然還敢闖紅燈？”交警皺起眉頭。
“坐下！”交警拉來(lái)一張椅子，我神情頹喪地坐了上去�！案陕镆桓笨犊土x的模樣？”交警哭笑不得。他蹲下身子，輕輕地撩起我的褲角，細(xì)細(xì)地為我處理傷口。盡管他動(dòng)作輕柔，我仍然疼得齜牙咧嘴。處理完傷口，他又“乒乒乓乓”地幫我修理起自行車(chē)來(lái)。
他這一系列動(dòng)作搞得我一頭霧水，等他修好車(chē)子，我小心翼翼地問(wèn)了一句：“您要怎么處置我？”他笑了笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“相信你這次得到的教訓(xùn)足夠深刻了吧，以后可要遵守交通規(guī)則。好了，時(shí)間不早了，趕緊回家吧！”我怔住了，這結(jié)局完全出乎我的意料，許久，才紅著臉說(shuō)：“謝謝！”
我思緒回來(lái)，綠燈已經(jīng)亮起，我邁開(kāi)腳步，眼睛卻情不自禁地投向紅綠燈下。那道佇立的身影，是我心中永恒的風(fēng)景線。
在經(jīng)過(guò)交警身邊的時(shí)候，我心里默默地說(shuō)了一聲：“有你，真好！”
有你真好作文3
在我成長(zhǎng)的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫長(zhǎng)夜中指引我前行!你也是那充滿無(wú)限光芒的太陽(yáng)，讓我心中充滿溫暖。
這件事或許你還記得，或許你不曾記得。可它一直刻在我的心里，揮之不去。
我踏著沉重的步子走上回家的路。周?chē)囊磺卸际侨绱索龅瓱o(wú)光。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長(zhǎng)……我想，我要迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”
進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……終于，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著上面的分?jǐn)?shù)，我的心又驟冷成冰，當(dāng)我顫抖著拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。
心中的'雨點(diǎn)并沒(méi)有來(lái)，您只是撫摸我的頭：“沒(méi)事兒，下次努力就行了!” 我是如此震驚，心中充斥著復(fù)雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游蕩!不斷洗滌著我的心!
我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵(lì)。讓我在精神世界增添了動(dòng)力……經(jīng)過(guò)一番執(zhí)著地努力，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)‘您又像那太陽(yáng)照耀我心中的黑暗!
我蹦蹦跳跳著回到家，周?chē)囊磺卸紕?dòng)了起來(lái)，一齊為我鼓掌!路還是這么漫長(zhǎng)，我的腳步也越來(lái)越快……回到家，我滿心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我知道，您的心情也很復(fù)雜，是驕傲?是歡喜?是欣慰?我不曾得知。
您說(shuō)的那句話讓我至今刻骨銘心：“這次考得很好，但取得好成績(jī)不能驕傲，孩子，要再接再厲!”
當(dāng)時(shí)，我不能理解您所說(shuō)的話。我以為您會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我以為您會(huì)贊佩我，我以為……現(xiàn)在，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話全部都印在我的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去!
您，是我生命中的北斗七星;您，是我黑暗中的長(zhǎng)明燈;您，是我心靈港灣中的燈塔。
我想到您說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，有你真好!”
有你真好作文4
又是一年夏末，太陽(yáng)不再那么地毒辣，云也變得高了。退去了夏日的炎熱之后，人也變得輕松了。 看著窗外的板報(bào)，我又想起了令我終生難忘的他。仍記得他一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，仍記得他用粉筆在黑板上無(wú)比流利地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)清晰的正楷字，更記得他對(duì)學(xué)生無(wú)比地關(guān)心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的堅(jiān)定信念。在那所并不大的小學(xué)，他欣然地踐行著一個(gè)老師的職責(zé)，或者說(shuō)已超越了老師的職責(zé)。
他就是鐘老師，也是我最先接觸的老師。自我從六七歲入學(xué)以來(lái)，他便開(kāi)始對(duì)我的教育和響。在上課時(shí)，他會(huì)細(xì)心地教我們，并很有耐心地對(duì)待每個(gè)學(xué)生的每個(gè)問(wèn)題。他從來(lái)不會(huì)因某個(gè)學(xué)生百教不會(huì)而感到泄氣。當(dāng)我的那個(gè)被稱作紅臉蛋的同桌為一個(gè)“壑”字而多次哭泣時(shí)，他便很溫柔地并帶著鼓勵(lì)來(lái)到她的面前來(lái)安慰她，并在此后的一周中，鐘老師每天都會(huì)記著讓紅臉蛋把“壑”字寫(xiě)一遍。就這樣，紅臉蛋終于克服了困擾她多天的難題。她也從此恢復(fù)了往日的'笑容，而且紅臉蛋變得更加可愛(ài)了。
在生活中，他對(duì)我們是極其關(guān)心和負(fù)責(zé)任的。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校因玩耍而忘記了回家吃飯時(shí)，如果被他看到，他定會(huì)自己拿東西來(lái)給我們或者督促我們回家去吃飯。這時(shí)，如果他看到我們目光中不愿回家的意味，他就會(huì)以向我們的家長(zhǎng)“告狀”作威脅，于是我們之好灰溜溜地回去了。當(dāng)我不小心被窗扇夾到了手時(shí)，他便頂著炎炎的烈日快速地跑到五里意外的藥鋪給我買(mǎi)藥。當(dāng)他回到學(xué)校時(shí)額頭上的汗水已如雨珠般掉落，可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。
不知不覺(jué)間他陪伴我們度過(guò)了幾年的時(shí)光。在這期間他雖然幾度要被調(diào)到更好的地方去任教，可是都被他拒絕了。他說(shuō)：“我喜歡教這些可愛(ài)的孩子，也喜歡這里的山和水。我會(huì)盡我最大的努力給他們應(yīng)得的知識(shí)，給他們的未來(lái)多加一份保險(xiǎn)。并且我還會(huì)一直在這里來(lái)迎接更多需要改變命運(yùn)的孩子。”
如今，秋葉又將婆娑。我已離開(kāi)有著我童年的快樂(lè)與鐘老師笑容的學(xué)校多年，也不再是一個(gè)稚嫩無(wú)知的小孩。可鐘老師仍舊在那所學(xué)校堅(jiān)守著他的崗位，無(wú)怨無(wú)悔，從不曾離開(kāi)。 回想當(dāng)年的我，并不太知道“老師”這兩個(gè)字有多重，可如今我明白了：“老師”的重量是無(wú)法稱量的，而是要用心去感知的。
有你真好作文5
世界上最溫暖的事，莫過(guò)于在我最落魄，無(wú)助的時(shí)候，一回頭，你還在我身后，為我倒上一杯暖心的水。
——題記
步入六年級(jí)，青春期注入了我的身體。我的脾氣也變得暴躁易怒，心靈脆弱的不堪一擊。但你還會(huì)容我發(fā)泄。在我委屈時(shí)安慰我；在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我；在我受到傷害時(shí)，永遠(yuǎn)第一個(gè)站在我面前……你生育了我，我欠你了，可每次，都像極了你欠了我。
“去吧，去吧！別擔(dān)心我，你爸爸不在，我一個(gè)人睡覺(jué)就好了，如果誰(shuí)敢叫我起床，格殺勿論！“這是爸爸不在，我和哥哥又要去游玩，只剩下你一人時(shí)，你說(shuō)出了這么充滿孩子氣的話——可你有時(shí)卻那么嚴(yán)肅。
期中考試后，我?guī)е嗉?jí)排名第11名的成績(jī)回家，頹廢地低著頭。你明知并不是語(yǔ)數(shù)外三科不給力，而是《道德與法制》未用功。你不但沒(méi)安慰我，還嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓，我也與你賭了氣，未吃飯，一頭扎進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了。八點(diǎn)多，肚子“咕咕咕……”地發(fā)出了抗議，我悄悄地打開(kāi)了一點(diǎn)門(mén)縫，看見(jiàn)你坐在沙發(fā)上，眼神依然那么嚴(yán)厲，紅紅的眼睛中多了一點(diǎn)脆弱……你也發(fā)現(xiàn)了過(guò)，但并未繼續(xù)批評(píng)我，而是默默地去把飯菜給我熱了……
當(dāng)晚，“感冒神”卻不知趣地來(lái)到了我家，“寵幸”了我，上吐下瀉。你心急如焚，又是找藥，又是物理降溫。迷迷糊糊中依然能聽(tīng)見(jiàn)你急促的腳步音。深夜，我驟然驚醒，看見(jiàn)你坐在著我旁邊，雙眼布滿了血絲，我急忙閉上了眼睛，阻止噴涌而出的淚花。第二天，你神情依舊嚴(yán)肅，但憔悴的眼神中透露出的更多的'是關(guān)切。我被你滑稽的表情逗笑了。我撲進(jìn)你的懷抱將你緊緊擁抱，不知所措的你也擁抱住了我，我笑了，你也笑了。
有你，真好，我親愛(ài)的媽媽！你雖然不能將最世界上奢侈的東西給予我，卻將全部的愛(ài)給予了我，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的身心。媽媽，有你，真好！
有你真好作文6
你平凡的像小草，卻在此次疫情中脫穎而出。你我同是血肉之軀，而你卻一直沖在前線，忘卻生死，視死如歸。
春節(jié)本是一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日，卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒打破了這份原本屬于中華民族的喜悅。人們不得不都在家中，閉門(mén)不出，因?yàn)樽詈玫姆雷o(hù)就是居家隔離。
新型冠狀病毒所感染的肺炎是從湖北武漢傳播開(kāi)來(lái)的，它的可怕之處就在于它有極強(qiáng)的傳染性，且人傳人。一般情況下就算感染了這種病毒自己可能都不知道，因?yàn)檫@種病毒有大約7到15天的`潛伏期，可能會(huì)在半個(gè)月左右才會(huì)發(fā)病。
看著每天與日俱增的確診數(shù)據(jù)，由最初的幾百人，幾千人到現(xiàn)在的近兩萬(wàn)人，甚至已有數(shù)百人在疫情中不幸失去了生命。
面對(duì)這洶洶而來(lái)的疫情，全國(guó)人民都在積極抗戰(zhàn)。全國(guó)各地都傳來(lái)封城、封村的消息，都在最大限度地阻斷疫情的傳播和擴(kuò)散的途徑。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的持久戰(zhàn)，關(guān)系到我們每個(gè)人的生命健康。而在這時(shí)，醫(yī)生、護(hù)士就像一名名戰(zhàn)士，沖上戰(zhàn)場(chǎng)，奮戰(zhàn)一線。冒著隨時(shí)被感染的危險(xiǎn)，堅(jiān)守在自己的工作崗位上。它們是光榮而偉大的。
尤其是03年抗擊非典時(shí)的領(lǐng)軍人物，鐘南山老院士。在這次新型冠狀病毒爆發(fā)后，他反復(fù)提醒大家：沒(méi)有特殊情況不要去武漢，可84歲高齡的他卻選擇再次帶領(lǐng)當(dāng)年的醫(yī)學(xué)小分隊(duì)逆風(fēng)而行去了武漢，去了解那些生病的人們。他們是最美的逆行者。
鐘爺爺是憑借著豐富的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)和精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)，帶領(lǐng)著前線的醫(yī)護(hù)人員救死扶傷，始終沖在戰(zhàn)“疫”的最前線，將自己的生命安全置之度外。
在此次疫情中，我真切的感受到了知識(shí)的力量，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，知識(shí)可以幫助他人，甚至可以救人于水火。
我想此時(shí)此刻全國(guó)人民都想對(duì)鐘爺爺和所有的醫(yī)護(hù)人員說(shuō)一聲：“有你真好！有你們真好！你們辛苦了！”
鐘爺爺不可能一直陪伴著我們，我們作為祖國(guó)的接班人，應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)知識(shí)，要像鐘爺爺一樣用自己的知識(shí)造福人類，回報(bào)國(guó)家，危險(xiǎn)時(shí)刻也能幫助他人。
我堅(jiān)信只要我們?nèi)珖?guó)上下萬(wàn)眾一心，眾志成城，就一定能夠戰(zhàn)勝病魔，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
疫情終將過(guò)去，春天終會(huì)到來(lái)，待春暖花開(kāi)之時(shí)，我們一定會(huì)再次走出家門(mén)，大街小巷也一定會(huì)恢復(fù)往常的喧鬧景象。加油，武漢！加油，祖國(guó)！
有你真好作文7
世界上有許多對(duì)我們好的人，比如老師像園丁培育花朵一樣滋潤(rùn)著我們，母親如同大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，來(lái)看一看誰(shuí)對(duì)我更好呢？
早晨她一大早起床，小心翼翼地下樓為我和弟做做早餐，當(dāng)我們一起床，香噴噴的早餐就在桌子上了，可是媽媽還在忙著做早餐。見(jiàn)我們起來(lái)，叫我們洗臉?biāo)⒀�，吃了早餐就去上學(xué)，而當(dāng)這時(shí)，我和弟弟便說(shuō)：“知道了，你真嘮叨�！倍阄⑿σ贿^(guò)。
當(dāng)我們吃完早餐準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)之時(shí)，而你又嘮叨：路上小心點(diǎn)，過(guò)馬路要注意安全。可那時(shí)我們當(dāng)時(shí)還小，不知道這是你對(duì)我們之愛(ài)，只知道你很?chē)Z叨。
中午放學(xué)，一打開(kāi)家門(mén)，一陣香味飄過(guò)來(lái)，好香��！當(dāng)我們問(wèn)你午炒的什么菜，你只是笑著不說(shuō)，而是神神秘秘地，讓我們的好奇心來(lái)了，于是我們想辦法看鍋，可弟弟一不小心打破了一個(gè)碗，而你卻安撫弟弟，叫她以后小心點(diǎn)，你就是這樣，還是一笑便過(guò)去了。于是我們就洗手做飯，這時(shí)我們看到香噴噴的草魚(yú)。我和弟弟就吃起來(lái)。可是媽媽又嘮叨起來(lái)，慢點(diǎn)吃，別噎著了。
當(dāng)我們吃完午飯，我和弟弟在玩耍之時(shí)，而你嘮叨起來(lái)，小心點(diǎn)，別摔倒了。我們卻又說(shuō)你太嘮叨，而你還是一笑便過(guò)。
晚上，一回到家，可沒(méi)看到你的人，只看見(jiàn)桌子上一張紙條，上面寫(xiě)著：“我有事回才老家一趟，一會(huì)兒就回來(lái)，今晚你在姨媽家里吃飯�！�
可你曾知道：我們的.心里多么傷心，沒(méi)有你的陪伴，沒(méi)有你在身邊嘮叨，沒(méi)有你的身影，我們就不心不安起我們就會(huì)不安心，心里就如同一塊大石頭堵在心里，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，你說(shuō)過(guò)說(shuō)一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)，可我們還是擔(dān)心你呀！
這時(shí)我們才知道，沒(méi)有你就沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有你，就等于世界萬(wàn)物沒(méi)有生機(jī)。
寫(xiě)到這里，你肯定想知道我寫(xiě)的是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)，那就是寫(xiě)的我媽媽，
有你真好作文8
“呃，讓一下好嗎？”你站在我面前。好一會(huì)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)，你是我的新同桌。二年級(jí)時(shí)的那次調(diào)桌，讓我們所有人都未曾料到，那是我們之間友誼的開(kāi)始。
一直記得那次數(shù)學(xué)考試，我考砸了，砸得極其徹底，我抓起卷子，沖了出去，跑到校園的角落里，埋著頭，不停地抽噎著。突然，一陣急促的.喘息聲由遠(yuǎn)及近，一個(gè)人影晃過(guò)，拍了我一下，我極不耐煩地抬頭：“誰(shuí)��？”話音剛落，就看到了你那因奔跑而漲的通紅的臉頰�！澳恪艿�，還挺快。”你上氣不接下氣，好一會(huì)才緩過(guò)來(lái)�！安诲e(cuò)啊，一溜煙就沒(méi)了，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)800米你上！”你說(shuō)著，給自己扇著風(fēng)，“累死小爺我了！”看著你那滑稽的樣子，我破涕為笑�！芭叮瑢�(duì)了，這次考試我98，你信不信下次還考不過(guò)我�！蔽覂�(nèi)心的爭(zhēng)強(qiáng)好勝使我脫口而出，“怎么可能！”“那就試試。”你笑著，扮了個(gè)鬼臉，我伸手拍你，你卻跑開(kāi)了，我笑著追你。剛才的陰霾一掃而光。有你，真好。
還有一次，是午間休息時(shí)，臨近畢業(yè)的的我們坐在一起談理想，當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我說(shuō)出了那個(gè)在我心中早已根深蒂固的理想：考古。卻未曾想到，引起的卻是眾人的嘲諷，他們都說(shuō)，“等你長(zhǎng)大，都十年以后啦，還有什么古可考？”只有你沒(méi)笑，“我也喜歡考古，但比起考古，我更希望有自己的汽車(chē)品牌�！闭f(shuō)著又不好意思地笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“我支持你考古，等我有了公司，我贊助你！”現(xiàn)在的我，再次想起這件事，又覺(jué)得是那么荒唐。但正是你的一番話，讓我脫離了尷尬。有你，真好。
上了初中，我們不在一個(gè)班了，你對(duì)我的幫助卻一如既往。那段日子，對(duì)于學(xué)習(xí)節(jié)奏的不適應(yīng)，老師的不適應(yīng)，我與老師發(fā)生了很多沖突，因此總是悶悶不樂(lè)。那天，我經(jīng)過(guò)你教室門(mén)口，恰巧撞見(jiàn)了從教室走出來(lái)的你，我面無(wú)表情地沖你打了聲招呼，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的情緒，輕輕拍了我一下，“怎么了？”我嘆了口氣，搖搖頭“沒(méi)什么，就是不想再看見(jiàn)老師了�！蹦阈α�，“才多大點(diǎn)事，就被打敗了？那你也太脆弱了。”我抬起頭看見(jiàn)你那明朗的笑容，也跟著笑了，是啊，那些事只是過(guò)眼云煙，為何要在意呢？有你，真好。
那次調(diào)桌，是我與你友誼的開(kāi)始，你激勵(lì)著我，幫助我。有你，真好。
有你真好作文9
“你寫(xiě)的一筆一墨勾勒鋒芒，紙上情長(zhǎng)，早已泛黃�！薄}記
忘不了，你同我執(zhí)筆時(shí)的凝重；忘不了，你在寄語(yǔ)本上的種種期望……此生不忘的，是你的一顰一笑和那對(duì)我百般呵護(hù)的千轉(zhuǎn)柔情。
父母的事業(yè)繁重，讓我深品孤寂，或許是上天對(duì)我的眷顧，慶幸有你同我一起。
那一年，我是花季之初，你是花季正濃，本有無(wú)限風(fēng)光好的你，卻在每個(gè)周末，舍去了眾多邀請(qǐng)，如同往常，督促我的學(xué)習(xí)、一起陪我談天說(shuō)地，用你那抹淺笑默默感染著我，讓自己被孤寂冰封的.心門(mén)，漸漸出現(xiàn)絲絲裂痕。
在我的記憶，陪伴我最長(zhǎng)時(shí)間的親人，唯有你。那時(shí)的自己，總因小小的不滿而發(fā)泄卻總搞的自己遍體鱗傷，每當(dāng)你放學(xué)歸來(lái)時(shí)，見(jiàn)我如此，眉頭緊蹙，將極不情愿的我拉到客廳，先是用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣審問(wèn)著為何這樣，明白了來(lái)龍去脈的你，忽的嘴邊微微一揚(yáng)，隨后耐心開(kāi)導(dǎo)著我。也正因如此，我不止一次占你的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，但你從未有任何不滿，只是每晚燈火通宵，伏在桌案上奮筆疾書(shū)，讓自己一次又一次淚滿眼眶。
高考那日，臨走之前，你向我細(xì)細(xì)交代著一切，緊握的那雙芊芊玉手卻早已布滿香汗，被握的自己清楚的感到你的緊張，所以雙眸直視著你那清秀的臉龐，用略帶稚氣的聲音鼓勵(lì)你，因?yàn)槲抑溃@次考試決定著你一生的成就。
一番等待之后，你不負(fù)眾望，成功被一所名牌大學(xué)錄取，自己也不復(fù)當(dāng)初的幼稚，明白了自己不應(yīng)成為你人生道路上的負(fù)擔(dān)，臨走之前，你給以我那個(gè)熟悉溫暖的那抹淺笑，在自己的淚眼朦朧中漸行漸遠(yuǎn)……
花開(kāi)花落，細(xì)水長(zhǎng)流，不經(jīng)意間，幾座春秋早已從眼前翩然而逝，現(xiàn)在，愿身處遠(yuǎn)方的你一切安好，或許，我不是一個(gè)合格的好弟弟，但我卻因有一個(gè)像你一樣的好姐姐而自豪，因?yàn)�，有你在，真好。作�?/p>
有你真好作文10
初中的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的人只有一位老同學(xué)，我覺(jué)得很孤獨(dú)，但是，一學(xué)期后，老師把你安排坐我的旁邊，是你，深深的改變了我，我因?yàn)槟�，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，謝謝老師把你安排在我的旁邊。
你與我有很多相反的地方，比如“我的理科好，但是文科差，你的文科好，但你的理科差……�！钡俏覀儏s談的很來(lái)，是你，讓我有了我的第一個(gè)在這學(xué)校最好的朋友，有你真好。
我們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是視力都不怎么樣，你沒(méi)帶眼鏡，可我?guī)е瑥拇�，我每天下午幫你抄作業(yè)，不知不覺(jué)中成了習(xí)慣。
到了下一個(gè)學(xué)期，我遇見(jiàn)你時(shí)，我被安排坐在了你的后面，每天下午，我都會(huì)外甥打燈籠-----照舊的抄著兩份作業(yè)，一份是你的，一份是我的，這已經(jīng)成為我的.習(xí)慣了，改不了，抄著抄著，我的字也變的好多了，不像以前那樣的潦草，同學(xué)、老師也說(shuō)我的字變的比以前好多了，有你真好。
有時(shí)候，我很想與你以前進(jìn)步，相互學(xué)習(xí)，你的文科我的理科，可是我們都不愿意去學(xué)習(xí)自己不喜歡的科目，都偏科，這可能是我們的第二個(gè)共同點(diǎn)了吧，這也是最明顯的一個(gè)共同點(diǎn)，有同學(xué)還說(shuō)，如果把你的文科和我的理科結(jié)合起來(lái)，那該多好啊，連老師也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示認(rèn)可，我看了你一會(huì)兒，不經(jīng)意的笑了。
可能是已經(jīng)習(xí)慣有你在我周?chē)纳盍�，一到放暑假，總是不知不覺(jué)的想起你，沒(méi)你的生活，我總是會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，你成為了我最好的朋友，看不見(jiàn)你我總會(huì)覺(jué)的鼻子酸酸的，現(xiàn)在放假了，好想念你與我在一起的時(shí)光，這段時(shí)光，好像就在眼前，仿佛一伸手，就可以抓的住，可是一伸手，就只是抓到了看不見(jiàn)又摸不著的空氣，這空氣與這段時(shí)光一樣，我既離開(kāi)不了空氣，更離開(kāi)不了這一段時(shí)光……
真希望你能夠永遠(yuǎn)在我的周?chē)词箷r(shí)光的流逝會(huì)沖淡你的記憶中的我，但我會(huì)永遠(yuǎn)的記著你，總之，這世上有你真好。
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