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我的同桌作文[優(yōu)秀10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌作文1
飯是別人家的香,孩子是別人的好,零花錢是別人家的多,同桌也是別人的好!
說(shuō)說(shuō)我的同桌吧!長(zhǎng)得挺好看呢,配戴上一副金邊鏡框眼鏡,看上去特別博學(xué)的樣子。雖然臉上有那么一些紅紅的青春痘,也毫不妨礙她的美貌。
我的同桌學(xué)習(xí)也是一級(jí)棒的!語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),每科成績(jī)都遙遙領(lǐng)先,令我這個(gè)學(xué)渣望塵莫及呢!妥妥的一位用5G來(lái)接收知識(shí)的學(xué)霸,我何時(shí)才能趕上她的步伐呀!
我的同桌字也寫得方正。她的書法作品總會(huì)被老師選上去參賽呢。反正我是寫不出來(lái)的。還有畫畫也很好,集眾多優(yōu)點(diǎn)于一身的同桌,為啥沒(méi)有別人家的好呢?
因?yàn)樗诠ぷ魃稀皹O不負(fù)責(zé)任”,我本來(lái)是個(gè)極為普通的學(xué)生,可以平平安安地在這個(gè)美麗的六五班看書休息、看風(fēng)景的。但是,那個(gè)的同桌,被選上語(yǔ)文組長(zhǎng)也就算了,還要拉上我一起當(dāng)墊背。竟然還把讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)。我一個(gè)學(xué)渣,怎么收作業(yè)?當(dāng)他的助理還好,剛開始她還會(huì)盡盡組長(zhǎng)的義務(wù),偶爾指點(diǎn)我如何收作業(yè)?墒堑胶髞(lái)她就當(dāng)甩手掌柜了,我就負(fù)責(zé)收作業(yè),分發(fā)作業(yè),登記小紅本子。這組長(zhǎng)分明啥都沒(méi)有做,而我呢?完完全全成了組長(zhǎng)的替身,我到哪里伸冤。∧翘煳乙χ喺龜(shù)學(xué)作業(yè),我根本無(wú)暇幫忙她收作業(yè)。我大聲喊道:“喂,你該自己去交作業(yè)啦!身為組長(zhǎng),你都做了什么?”我氣不打一處來(lái),可她巋然不動(dòng)地坐在位置上。無(wú)奈之下,我只能再次出發(fā),去交作業(yè)了。
在跟她相處的`這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她的一些小秘密,她親口告訴我,她晚上睡覺(jué)時(shí)間在十點(diǎn)到12點(diǎn)之間,早上有時(shí)五點(diǎn)就起來(lái)?作業(yè)。所以終日萎靡不振,她總是見(jiàn)縫插針,一有時(shí)間,不是趴著睡,就是側(cè)著睡,不是下巴掛在桌上睡,就是昂頭靠在后桌睡。我真是服了她了,果然是睡神呀!我時(shí)常讓她起來(lái),偶爾揪頭發(fā)、偶爾捏耳朵之類,可就是叫不醒的啦!其實(shí)我在在報(bào)復(fù)她,誰(shuí)叫她天天讓我做苦工。
是,我的同桌,在別人眼里熠熠生輝的,在我眼里,卻暗淡無(wú)光(別讓她看到,要不我的好日子到頭了)。和學(xué)霸型同桌坐在一起,那真是是趣事多多呀!
我的同桌作文2
圓圓的臉,大大的眼睛,乍一看,我的同桌并沒(méi)有什么特別引人注目的地方,但后來(lái)發(fā)生的一個(gè)關(guān)于“語(yǔ)文書”的故事,卻讓我對(duì)她的有了更深的認(rèn)識(shí)。
有一天,上體育課,正好我還有一篇語(yǔ)文課文沒(méi)有背熟,于是,我就帶上語(yǔ)文書在操場(chǎng)上邊玩耍邊背書,可不知怎么的,到了下課的時(shí)候,我卻怎么也找不到我的語(yǔ)文書了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要知道,一個(gè)學(xué)期的三分之一都是語(yǔ)文課啊!而我卻把語(yǔ)文書弄丟了,這下可怎么辦才好呢?
回到了教室,我呆呆地坐在位置上,望著天花板,心里還在想,我的書究竟會(huì)到哪里去了呢?
這時(shí),我的同桌發(fā)現(xiàn)了我焦急的眼神,她關(guān)切地問(wèn)道:“怎么啦?”
我說(shuō):“我把語(yǔ)文書給弄丟了。”
“。 彼S之被征住了,看來(lái),她也知道我這下要倒霉了。
接著,她拿出自己的語(yǔ)文課本,緊緊地貼在胸前,就像一個(gè)母親撫著自己心愛(ài)的孩子似的。她到底在干什么呢?難道她以為我會(huì)因?yàn)樽约旱臅灰?jiàn)了就會(huì)去偷她的嗎?
只見(jiàn)她稍稍猶豫了一下,卻把書遞給了我,堅(jiān)決地說(shuō):“書給你用吧!”“什么,書給我,那你呢?”我疑惑不解地問(wèn)。“山人自有妙計(jì)!”她說(shuō)得很輕松。
一天的課就在擔(dān)憂的心情中結(jié)束了,為了讓她能夠更好地做作業(yè),我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包,然后就去掃地了?墒堑任一丶液蟠蜷_書包一看,驚訝地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書又工工整整地躺在我的書包里了。
第二天早讀的時(shí)候,我一到位置上就看到她正拿著一本舊的語(yǔ)文書在讀,似乎一點(diǎn)都不在乎把新書給了我。下課后,我特別留意一下那本舊的.語(yǔ)文書,發(fā)現(xiàn)那一本語(yǔ)文書還被撕掉了好幾頁(yè)呢,而她呢,正趴在課桌上一筆一劃地抄那些少掉了的字呢!
看著她前面的舊書,再看看自己手里拿著的新書。一瞬間,我的喉嚨仿佛被什么東西堵住了,我明顯地感到我的眼睛里布滿了淚水。我真想對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝你,我的好同桌。”
我的同桌作文3
有人說(shuō),友愛(ài)像冬天里的一杯熱茶;有人說(shuō),友愛(ài)像黑暗中的一絲曙光;還有人說(shuō),友愛(ài)是一面防火網(wǎng)。而我覺(jué)得張昊軒對(duì)我的友愛(ài)是一場(chǎng)及時(shí)雨。
新學(xué)期開始了,我換了一個(gè)同桌,他叫張昊軒,他以前可是班上的調(diào)皮鬼,但和他相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)他變了許多。他主動(dòng)把新發(fā)下來(lái)的雜志借給我看,他感冒了主動(dòng)提醒我不要靠近他,有一天我忘帶語(yǔ)文書他依然熱情地借給我……
讓我印象最深的是那一次,“叮叮叮…”上課鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)像兔子一樣快地沖進(jìn)教室,端正地坐好,等待老師來(lái)上課。下節(jié)是美術(shù)課,我把手伸進(jìn)書包一摸,不是吧,沒(méi)帶水彩筆,我明明記得昨天放在書包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書包里翻找,心急得像熱鍋上的螞蟻,可還是竹籃打水一場(chǎng)空。最后我呆若木雞,不知所措,唉,這節(jié)課注定無(wú)聊過(guò)去了。
突然,一只手放到我的肩上,可把我嚇了一大跳,誰(shuí)呀,為什么拍我的肩呢?轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是同桌張昊軒,張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著我,手拿著水彩筆,輕輕地晃了晃說(shuō):“你忘帶水彩筆了嗎?沒(méi)關(guān)系,我可以借給你,但下次千萬(wàn)不要忘記帶了哦!“謝謝!”我總算松了口氣。這節(jié)課終于有救了。
就在剛開始畫畫的時(shí)候,我的手一不小心碰到了水彩筆袋,只聽“啪”的.一聲,水彩筆撒落一地。我頓時(shí)面如土色,臉“刷”的一下紅了,連忙對(duì)張昊軒說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!薄皼](méi)關(guān)系,撿起來(lái)就行了!痹捯魟偮,他連忙跑過(guò)來(lái),彎下腰,蹲著身子把水彩筆一根一根撿起來(lái)放好,然后笑著對(duì)我說(shuō):“我們可以畫畫!”我懷著感激的心情,畫出了一幅美麗的圖畫。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!睆堦卉幍拇未涡袨樽屛腋屑げ灰眩乙惨蛩粯,幫助更多的人,把助人為了的美好品德傳遞下去。
我的同桌作文4
短短的鍋蓋頭下,有一雙又黑又亮的大眼睛,那眼鏡滑在鼻梁上,活像看報(bào)紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴,仿佛隨時(shí)都想鉆老師的空子,回過(guò)頭講小話。忘了告訴大家了,他就是我的同桌——朱澤軒。
他很樂(lè)于助人。上體育課時(shí),如果有同學(xué)摔跤,他會(huì)上去把他扶起來(lái),放學(xué)時(shí),總看見(jiàn)他扶老人過(guò)路的身影。
有一次,班主任鄭老師幫同學(xué)們拿湯桶的時(shí)候,一不小心把腰扭了。到了下午,醫(yī)生說(shuō)要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛,堅(jiān)持給我們上課。班上大多數(shù)同學(xué)都對(duì)這件事愛(ài)理不理,把它當(dāng)空氣,只有朱澤軒看見(jiàn)了,回家拿來(lái)了藥送給了鄭老師。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)不知道的同學(xué)說(shuō):“喂,那頭笨豬還給老師送藥哩,自己的事都管不好還管別人的事!”
第二天,鄭老師當(dāng)著全班的.面表?yè)P(yáng)了朱澤軒:“同學(xué)們,昨天有一名好心的同學(xué),給我送了藥,這位同學(xué)就是朱澤軒!敝鞚绍幰宦牐湴恋?fù)P起了頭。那些同學(xué)聽了,慚愧地低下了頭。
不過(guò),朱澤軒有一個(gè)很大的缺點(diǎn),老師同學(xué)們都不喜歡,那就是愛(ài)講閑話。
有一次,上英語(yǔ)課的時(shí)候,朱澤軒趁老師讓我們互相背課文的時(shí)候,指著書上的一幅圖片說(shuō):“哈,看這個(gè)人,鼻子畫歪啦!哈哈……”他的好朋友一聽,連忙湊過(guò)來(lái)一看,笑道:“哇,真的真的,鼻子歪了!敝鞚绍幍暮笞酪瞾(lái)湊熱鬧,看了一眼,疑惑不解地說(shuō):“歪鼻子去哪兒啦?”“在這里,你眼睛長(zhǎng)哪兒啦?”正當(dāng)他們聊得熱火朝天的時(shí)候,沒(méi)想到老師走到他們的身后,說(shuō):“你們?nèi)氖裁囱,這么投入,要不到校長(zhǎng)室去,和校長(zhǎng)聊聊?”
朱澤軒一聽,嚇得趕緊對(duì)老師說(shuō):“老……老師,是他,是他在說(shuō)話,與,與我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系呀!”老師一聽,更生氣了:“小子,你還敢說(shuō)謊,再說(shuō)就去校長(zhǎng)室!”朱澤軒知道自己錯(cuò)了,于是閉口不吱聲了。老師一走,他又開始講起閑話了。哎,真是江山易改,本性難移呀。
其實(shí)我還是很喜歡朱澤軒的性格的,但我希望他能改掉上課講閑話的壞毛病。他改掉這個(gè)毛病后,肯定能在我們班更受歡迎。
我的同桌作文5
我的同桌姓楊,名尚書,名叫楊尚書。聽聽,多么霸氣的名字,聽說(shuō)古代的尚書可是非常大的官員哦!他本人跟他的名字一樣,各方面都很優(yōu)秀。作為他的同桌,我很羨慕他。
楊尚書是班上的宣傳委員,你可別看他瘦瘦小小就小瞧他,他可是被老師重用的人呢?比如:老師不在的時(shí)候,班上的紀(jì)律由他來(lái)負(fù)責(zé),打飯的時(shí)候他來(lái)管,就連報(bào)聽寫也是他……在我心里,他就是我們班上的小老師!
不信,你們接著往下看!
有一次,老師要出去學(xué)習(xí),臨走前對(duì)楊尚書說(shuō):“我今天要出去學(xué)習(xí),班上的紀(jì)律你可要管好了!闭f(shuō)完便走了。
可老師剛一走班里就鬧起來(lái)了,有人說(shuō):“我們比賽玩陀螺吧!”有人說(shuō):“你看這個(gè)小紅帽鼻子好大呀!”“耶!這盤棋我又贏啦!”還有人歡呼道……此時(shí)此刻的教室亂成一鍋粥。
“安靜!”一陣怒吼聲傳到我們的.耳里,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是我的同桌喊的,嚇我一大跳。不愧是宣傳委員。∧巧らT的響亮,威力太大了!把我的耳朵給振得“嗡嗡嗡”的。
“你們要是表現(xiàn)不好,我讓你們?nèi)嗔P站!”楊尚書嚴(yán)肅的講到。
“叮鈴鈴,第四節(jié)課下課鈴響了,我們可以吃飯嘍!”有人一聽到下課鈴聲就站起來(lái)了。這時(shí),楊尚書像那些同學(xué)瞪了一眼,緊接著說(shuō):“剛才站起來(lái)的那幾個(gè),你們最后打飯,要安靜不可以大聲喧嘩。好,第一組去打飯,崔良澤去!
中午老師回來(lái)了,可一上課老師又說(shuō):“楊尚書,等會(huì)兒我要開會(huì),我走后,你給他們報(bào)聽寫!薄昂茫颐靼琢!”
老師開會(huì)去了,楊尚書按照老師的指示,給我們報(bào)聽寫。這時(shí)有人問(wèn)“蔚藍(lán)的蔚字怎么寫啊?”
“安靜”又是一陣怒吼!
為了防止被罰站,我們?nèi)喽及炎彀偷睦溊昧耍?/p>
這就是我們班上的官,跟他的名字一樣,擁有著很大的權(quán)力,我的同桌“楊尚書”。
我的同桌作文6
我的同桌更換個(gè)不停,從每個(gè)同桌那里我都收獲了珍貴的友誼。
一年級(jí),我就換了3個(gè)同桌;二年級(jí),又換了2個(gè)同桌;三年級(jí)……細(xì)細(xì)算下來(lái),和我做過(guò)同桌的人已經(jīng)有數(shù)十名了,大概占了全班人數(shù)的5分之一,真是汗顏啊!不跟大家說(shuō)這么多了,就說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的同桌吧,F(xiàn)在我的同桌呢,可以說(shuō)讓歡喜又讓我憂。
首先,他令我憂的一點(diǎn)就是太貪吃:每天一上學(xué),一股奇香就從他的桌兜里飄出。今天沙琪瑪,明天巧克力,后天芙蓉餅……還有那無(wú)窮無(wú)盡的飲料。這對(duì)食欲極其旺盛的我簡(jiǎn)直就是一種誘惑,而且,他竟然當(dāng)著我的面大開吃戒,邊吃邊說(shuō):“啊,真香啊!彼,他的體重已經(jīng)有上百斤了。我不由得感嘆:“老天啊,怎么讓我攤上個(gè)這種貪吃的同桌!
還有,就是他學(xué)習(xí)方面另我憂。我經(jīng)常能夠聽見(jiàn)一種聲音飄進(jìn)我的耳朵:“酒衷豪,這道題怎么做?”“同桌,這個(gè)字怎么寫?”礙于現(xiàn)任同桌的.份上,我也不好跟他撕破了臉皮,只好一一解答?墒牵性S多題竟然講一遍都不懂,沒(méi)辦法,再講吧。直到把我累得口干舌燥、面紅耳赤,他卻悠悠一句:“你把書拿來(lái)不就行了。”“我暈!”我大叫一聲,暈倒在地。因此,我也成為了他考試時(shí)的“大救星”,沒(méi)辦法啊,誰(shuí)讓我有這么一個(gè)時(shí)時(shí)向我求救的同桌呢!
不過(guò),他讓我歡喜的是他心“善”,偶爾我忘帶了某樣工具,他只要帶了,馬上就會(huì)借給我用,甚至可以達(dá)到“忘我”的地步。所以,我就利用這一點(diǎn),好好的當(dāng)了一回“龍王”!“同桌,透明膠!”“同桌,尺子!”“同桌,自動(dòng)鉛鉛芯!”而我每次也能夠聽到那爽朗地回答:“好哩,我馬上拿!”心里不禁淡然一笑,忘記了一些他的“罪惡”。
最令我感動(dòng)的是:今年我生日,無(wú)意間對(duì)他說(shuō)了一句:“同桌,我下個(gè)星期天生日,你來(lái)不來(lái)?”沒(méi)想到,他知道我愛(ài)看書,竟然為了這一句話,跑東跑西,給我弄來(lái)了一本很好看的科普書《死亡沙漠》,還弄來(lái)了漂亮的包裝紙,規(guī)規(guī)整整包裝好。在我生日那天親自送給我,令我十分感動(dòng)。
這就是我的同桌,讓我歡喜讓我憂的同桌。
我的同桌作文7
“第四組的XXX和XX同學(xué),上課請(qǐng)不要笑,如果你們?cè)傩,超過(guò)三次,我就如實(shí)地告訴你們的班主任了!”老師的咆哮把正在說(shuō)話的我和我同桌給嚇了一大跳!我和我同桌立刻,馬上把頭低了下來(lái).
我和我同桌在上副科課的時(shí)候最喜歡笑了,而在上主科的時(shí)候可最認(rèn)真了.我和我同桌也不知道為什么會(huì)這樣.其實(shí)我們也不是故意的,而是坐在我們后面的那位同學(xué)在唱歌.那位同學(xué)平時(shí)說(shuō)話的聲音就像殺豬聲一樣難聽,但是他偏偏又喜歡唱歌,那聲音我就不再多說(shuō)了.他不止唱歌難聽,好經(jīng)?村e(cuò)歌詞,我真服了他了!“不會(huì)唱就不要唱了嘛!就算你想唱也請(qǐng)你把你聲音的分貝壓小一點(diǎn),好不好!?”
這句話我已經(jīng)跟他說(shuō)了N次了,可是他還是無(wú)動(dòng)于衷.你瞧,他又再唱了:“誰(shuí)娶了像稻草干的你......”他竟然能把“誰(shuí)娶了多愁善感的你”給聽成“誰(shuí)娶了想稻草干的你”那殺豬聲配唱錯(cuò)了的歌詞,能不讓我和我的同桌捧腹大笑嗎?“鈴,鈴,鈴......”終于下課了!我嗎上轉(zhuǎn)過(guò)頭去再用我已說(shuō)過(guò)N次的話再重復(fù)一遍.他卻滿不在乎的說(shuō):“我唱我的歌,你們要是覺(jué)得不好聽你們可不聽啊!”在他那邊下不了手了,我就和我的同桌約定:上課不準(zhǔn)講話,否則后果自負(fù)(可以隨便用什么“手段”處罰).
就這樣,又上課了,我和我同桌一直堅(jiān)持了十幾分鐘,后面的'那位又情不自禁的有唱了起來(lái):“千年等女鬼......”應(yīng)該是:千年得一會(huì),才對(duì).我和我同桌止不住后喊停了!我們大概笑了差不多一分多鐘的時(shí)間,我們的計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行.又過(guò)了幾分鐘,他又唱了:“我送你離開,天涯之外,你不要回來(lái)......”應(yīng)該是:我送你離開,天涯之外,你是否還在......我而后我同桌又不得不喊停.又笑了一分鐘.計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行.不一會(huì)兒,他又閉不上他的嘴巴了,唱到:“朋友你今天就要遠(yuǎn)走,走了別會(huì)頭......”應(yīng)該是:朋友你今天就要遠(yuǎn)走,干了這杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就這樣,我們一直熬到了下課了!這樣解放了,我和我同桌打成了手我們的我和我同桌的課堂PK大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了.
我和我同桌的課堂PK大戰(zhàn)就這樣被后面的餓那位同學(xué)給狠狠地“考驗(yàn)”了一翻!哎......
我的同桌作文8
上四年級(jí)時(shí),我的同桌是個(gè)很奇怪的人,在班里她小氣的出了名。因?yàn)檫@兒,我也十分討厭她。可是有時(shí)她也大方得驚人。真是個(gè)怪人,我怎么也理解不了她。
說(shuō)她小氣,她還真小氣得不得了。記得有一次我看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上比誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。我順手從桌子上的一個(gè)本子上撕了一張紙,飛快地跑了出去參加比賽。上課了,我的同桌看見(jiàn)自己的本子被扯下一張紙,竟大聲地哭了起來(lái)。還說(shuō)什么不珍惜別人的東西。唉,老師為這,還讓我向她道歉。我十分不服,一張紙有什么了不起的,哼,真是小氣!
還有一次,我們學(xué)家長(zhǎng)做飯,不小心把她的`橡皮當(dāng)肉切了,她知道后不但讓我賠還吵著說(shuō)我太浪費(fèi)要找我的父母,直到我連連說(shuō):“對(duì)不起”之后才肯罷休。你說(shuō)她小氣不!一塊橡皮算什么。有這樣的同桌真是倒霉!
說(shuō)來(lái)也奇怪,我這個(gè)小氣得出了名的同桌竟然一鳴驚人,做了一件很大方的事。
有一次期中考試,剛考了一會(huì)兒,我的鋼筆就不好使了,我左甩右甩的,一不小心將鋼筆水滴在她的身上了,這下子可壞了,她一定會(huì)讓我賠,一想起橡皮的事兒,我就害怕,這可怎么辦?可是我還是鼓起勇氣小聲說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把鋼筆水弄到你的身上了!彼戳丝,竟微笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,你不是故意的,洗洗就好!蔽殷@呆了,她怎么這么大方!颁摴P不好用了吧,用我的。”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),她又說(shuō)。噢,真是沒(méi)想到,后來(lái)這次考試我得了一百分。說(shuō)真的我還真有點(diǎn)感激她呢!
說(shuō)她大方這還不算什么,后來(lái)她做的的一件大方的事兒讓同學(xué)們都感動(dòng)了。四川地震后,學(xué)校組織捐款,我們都象征性地捐了一元,二元,還有的捐五角呢?墒俏业耐绤s捐了五十元。她含著淚說(shuō):“我看了災(zāi)后的錄像,那里和我們一樣大的同學(xué)們?nèi)币律偈,太苦了,我把攢下的零花錢都捐了。”真沒(méi)想到平時(shí)很少買零食的她竟然把所有的零花錢捐了。同學(xué)們感動(dòng)了,紛紛將零花錢拿了出來(lái)。她感動(dòng)了全班!
我這個(gè)既小氣又大方的同桌,其實(shí)是一個(gè)有愛(ài)心,生活節(jié)儉,樂(lè)于助人的好伙伴,我為有這樣的同桌而驕傲!
我的同桌作文9
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我就和路佩琦成了同桌。我們倆愛(ài)好一樣,脾氣相投,很快就成了形影不離的好朋友。我們每天一起上學(xué)、放學(xué),一起寫作業(yè),一起玩耍,在別人眼里我們就像親姐妹一樣,很多同學(xué)都很羨慕我們。但是我們也有鬧別扭的時(shí)候,還差點(diǎn)讓我們的友誼決裂。
那是三年級(jí)第一學(xué)期的一天,爸爸出差回來(lái)時(shí)給我買了一架遙控直升飛機(jī),當(dāng)做生日禮物送給了我。這架飛機(jī)可漂亮了,金黃色的機(jī)身在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,讓我愛(ài)不釋手。我迫不及待地把它拿到小區(qū)的草坪上,用遙控器操縱它飛上了天,飛機(jī)在空中變換著姿態(tài),看著它我心里甭提多高興了。有的小朋友也想玩一玩我的飛機(jī),但遭到我的'拒絕——我怕別人把它玩壞了。
當(dāng)然,我有了好玩具肯定不會(huì)忘記路佩琦。第二天,我就把路佩琦請(qǐng)到我家,要和他一起分享放飛機(jī)的快樂(lè)。因?yàn)樗堑谝淮尾倏v遙控飛機(jī),很不熟練,在操縱的時(shí)候手一顫按錯(cuò)了鍵,突然飛機(jī)失去控制,重重地摔到了地面上,飛機(jī)立刻變成四分五裂,我們倆都傻眼了。我對(duì)他大聲呵斥:“你是怎么搞的!你把我飛機(jī)摔壞了!你賠我飛機(jī),賠我飛機(jī)。 蔽?guī)缀跻獩_上去打她。她呆呆地看著我,臉漲得通紅,眼淚開始在眼圈里打……突然她也沖我吼了一句:“賠你就賠你!”說(shuō)完就跑回家了
一眼,一個(gè)星期過(guò)去了,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)?晌倚睦锖軇e扭,我看得出來(lái)她也很不得勁。下午放學(xué),我鼓足勇氣給她打電話向她道歉,她卻不在家。我剛剛放下話筒,就聽到了敲門聲,我打開門一看,原來(lái)是路佩琦。她懷里抱著一架玩具直升飛機(jī),很不好意思地看著我,紅著臉,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,把你的飛機(jī)摔壞了,但我是不小心,請(qǐng)你原諒我。這是我讓我爸爸買的直升飛機(jī),和你的一樣,賠給你。”我急忙說(shuō):“是我錯(cuò)了,不該向你大吼大叫,你也原諒我吧,我們還做好朋友,好嗎?”她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉起我的手說(shuō):“咱倆一起去放飛機(jī)吧!”我們手拉著手,高高興興地向草坪走去
直到現(xiàn)在,我們倆再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次矛盾,成了一對(duì)真正的姐妹
我的同桌作文10
當(dāng)紀(jì)老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課時(shí),只聽見(jiàn)“咔咔”兩聲,又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上,接著便傳來(lái)一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音,扭頭一看,他正偷樂(lè)著把右手的食指與大拇指指尖同時(shí)放入嘴中,低著腦袋,一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送,兩個(gè)腮幫子因咀嚼而不停地鼓動(dòng)著,全然不顧一旁一被影響了我。唉,誰(shuí)叫我的同桌陳梓桐有一張永遠(yuǎn)停不下來(lái)的“大嘴巴”呢?過(guò)了一會(huì)兒,紀(jì)老師講完課后,給了我們一些時(shí)間自習(xí),正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際,耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語(yǔ):“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好!”再次扭頭看去,只見(jiàn)陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來(lái),心想:這種不可思議的點(diǎn)子他也能想到,想象力真豐富。∵@時(shí),陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的'話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛(ài)呀!”說(shuō)完話,他還不忘砸了咂嘴。
這次,我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來(lái),因?yàn)槲覐奈聪氲綈?ài)吃小零食的陳梓桐居然這么會(huì)想象。當(dāng)然,我的同桌也不僅僅只會(huì)貪吃,他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是挺不錯(cuò),最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習(xí)慣。一次,在放學(xué)時(shí),我因?yàn)榇笠猓恍⌒陌殃愯魍┑摹稊?shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》裝到了自己的書包里。晚上,在裝書時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)疏忽,該怎么辦呢?我十分著急:如果明天陳梓桐交不成作業(yè)該怎么辦?想來(lái)想去,我決定先讓陳梓桐抄一下我的作業(yè)。第二天來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)陳梓桐已坐在座位上安安靜靜地看書,我急忙走過(guò)去把《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》還給了他,并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問(wèn)題的辦法。令我吃驚的是,為陳梓桐居然直了直腰,拍著胸脯自信地說(shuō):“像我這樣的好孩子是不會(huì)抄你的作業(yè)的!”說(shuō)罷,拿起桌子上的《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》認(rèn)真地做了起來(lái)?粗菍W⒌纳袂椋也粌H對(duì)他產(chǎn)生了一絲佩服之情。
這就是我的同桌,一個(gè)令我哭笑不得地同桌,一個(gè)在我的學(xué)習(xí)生活中增添了許多色彩的同桌。
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