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我的理想作文

時間:2025-05-03 10:31:20 好文 我要投稿

我的理想作文(優(yōu))

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的理想作文,歡迎大家分享。

我的理想作文(優(yōu))

我的理想作文1

  有了理想,才有了目標,有了理想,才有了光芒,有了理想,才有了源源不斷的斗志,有了理想,才有了自己忠實的靈魂。

  大千世界中,任何事物都有自己遠大的理想,花的理想是開出最美麗的花朵,展現(xiàn)出她優(yōu)美的姿態(tài),雛鷹的理想就是展翅高飛,在一望無際的廣闊藍天下,自由飛翔。傲雪開放的梅花,只想在風雪的拍打下鍛煉的更加堅韌,人也一樣,個個都抱有胸懷大志,抱有修身,養(yǎng)家,治國,平天下,等偉大理想。這會使我們?nèi)^斗一生。曾幻想當畫家畫出生命的色彩,曾夢想像軍人一樣,保家衛(wèi)國,但我的理想是當一名作家,用自己手中的筆,寫出動人心弦的著作。自從讀了生命幻水這篇文章,我完全被作家寫出的文章震撼了,水是平凡的,可做加把它寫得富有活力,給人深刻的啟迪,流連忘返。同作家的'眼里看世界,我感受到了一股前所未有的境界,生命的精彩和價值都從這里展現(xiàn)出來 。聽落花的聲音,看喧鬧的世界,想平凡的小事,做想做的事情,隨心所欲的境界,只有在文章里才能展現(xiàn)出來吧,猶如從天而降的使者,引領我走向自己的夢想之路,而奮斗終生!

  雛鷹不經(jīng)歷生死崖上的生死考驗,怎能展翅高飛,花蕾不經(jīng)歷風吹雨打的暮暮朝朝,怎能競相開放,柳條不經(jīng)歷寒冬的肅殺,怎能一夜抽出新芽?經(jīng)歷了風雨才能見彩虹,經(jīng)歷了磨難,才能夠成功,為了我的理想,去戰(zhàn)!王道之也!

我的理想作文2

  理想在一個人的生活中,猶如一座燈塔,猶如黑夜中的火把。每個人都有理想,塞涅卡曾經(jīng)說過,“有人活著沒有任何目標,他們在世間行走就像河中的一顆小草隨波逐流”。有些人的理想是成為一名文采飛揚的作家,有些人的理想是成為一名為受害者洗清冤屈的律師,有些人的.理想是成為一名桃李滿天下的教師,我的理想是成為一名多愁善感的詩人。

  詩歌是奇妙的、是絢麗的、是神秘的。我初次見到他,就愛上了他,與他結(jié)下了不解之緣。當春天的第一株小草從地里探出腦袋,我不由自主地吟誦出“野火燒不盡,春風吹又生”。當夏天的第一縷清風撫摸著我的臉頰,我不由自主地吟誦出“夜月一簾幽夢,春風十里柔情”。當秋天的第一朵菊花綻放時,我不由自主地吟誦著“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。當冬天的第一朵冰晶似的雪花飄落在樹梢上,我不由自主地吟誦出“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

  我想成為一名詩人,與李白一起“舉頭望明月”,體會他濃郁的思鄉(xiāng)之情;與杜甫一起“會當凌絕頂”,游覽泰山的風光;讀李清照“至今思項羽”感受項羽的豪情壯志,詩歌的魅力是無限的。

  理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。理想需要我銘記,需要我不斷努力,理想需要我借鑒,為未來提供警示。理想,需要我反思一遍,更好地書寫未來。

我的理想作文3

  理想是人生導航的燈塔,我們每個人都應該有自己的理想。我的理想是當一名人民教師。

  我現(xiàn)在也是一名學生,我很崇拜老師這個職位,因為老師們培育出一批批優(yōu)秀的人才。每當我經(jīng)過老師的辦公室,都看見老師們在仔細的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對我們太嚴格。我還去過山區(qū),那里的孩子們想學習都沒有老師可以教他們,而我們每天都坐在寬敞的教室里學習,我們卻總是考出令老師和父母失望的成績。

  為了這個理想我每天都十分努力的學習,為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚,就我現(xiàn)在的水平還達不到學霸的程度,所以我要更加努力的學習?忌弦凰玫闹袑W再考上一所大學,當然在這段過程中,還要“好好學習,天天向上”不僅要這樣,也要多看課外書提高作文水平,還要勤練筆多寫作文。還有其他很多科也很重要,數(shù)學可以便于計算,英語可以讓你與外國人交流~~我們要努力學習,取得好成績。

  實現(xiàn)理想后,我希望到山區(qū)里教孩子們讀書和學習,讓他們像一葉小舟似的在書海中漂流,讓他們像我們一樣能學到許多知識,成為一位有知識的`人。當然,我可是不收學費的,因為我十分的清楚,山區(qū)里的孩子們非常貧窮,他們可能每天只吃一個饅頭,其他的都沒吃;他們也可能每天跟著父母“饑一頓,飽一頓”。我一定盡我的能力,讓孩子們學習。

  為了能當上人民教師,為了讓山區(qū)的孩子們能快樂的學習,我一定會盡我所能,努力學習的!

我的理想作文4

  理想是人生路口的指明燈,諸葛亮曾經(jīng)說過“志當存高遠!睕]有理想的人,是可憐的人。而我的理想就是當一名外交家。

  這個理想來自于周總理。有一次,我在看課外書時,看到了幾則小故事,都是關于周總理的。小故事主要講了,在新中國剛剛成立的時候,周總理用自己的智慧和能力,維護了我們國家的尊嚴。為中國能在世界立足,做出了不可磨滅的貢獻。

  我震撼了,被周總理那種愛國的心震撼了,被周總理那種機敏的反應震撼了,被周總理那種巧妙的`回答震撼了。周總理用自己那熾熱的心維護了我們國家的尊嚴,僅僅用語言讓那些瞧不起我們中國的外國人目瞪口呆。

  于是,我的心中便對外交官這個職業(yè),非常向往。我想當外交官,讓外國的人真正了解我們中國的地方特色和文化。

  我當然明白,外交官這個職業(yè)需要具備很多素質(zhì)。如果我當上外交官,那么走出中國,我代表的就是自己的國家,一定不能給國家丟臉。作為外交官,就一定要精通多國語言,以及靈敏的反應和語言組織能力等等……

  我現(xiàn)在還達不到外交官的那個高度,應該不斷地進取、不斷地完善自己。首先,英語一定要學好。其次,在平常中一定要多發(fā)言、多鍛煉鍛煉自己。

  我一定要真正為了夢想而行動而努力,這樣才能給理想插上翅膀,飛向成功的彼岸。

我的理想作文5

  我睜開眼,周圍是一些日常的家用品在我周圍飛著,而身體卻感覺輕飄飄的。

  往外一走,發(fā)現(xiàn)我正處在浩瀚無垠的宇宙中,黑漆漆的宇宙里只有一些閃閃發(fā)光的星星,我拉著繩子走到餐桌旁,拿起一支綠色的小型箱子。打開烤箱,里面有一堆食物和水。食物都用塑料包裝,要擠到嘴里吃。但我一回頭,卻發(fā)現(xiàn)了一顆巨大的粉紅色恒星,外表有一層薄薄的.熱氣。

  我是一名經(jīng)過特訓的宇航員,是來奉命探索一顆新發(fā)現(xiàn)的恒星——B612號恒星,因為這個恒星上面疑似有生命體存在,所以總部派我駕駛最新的宇宙飛船去執(zhí)行本次任務……

  媽媽的一聲呼喚把我拉回現(xiàn)實。啊!原來這只是我對20年后的理想的遐想,我的理想就是成為一名宇航員。這個理想已經(jīng)在我心中植根六年了。這六年,我無時無刻都幻想以后可以成為宇航員。

  其實我想當宇航員是源于電視上一個節(jié)目的觀看。神舟飛船飛上太空的視頻深深的打動了我。“神舟六號”載人航天飛行的的成功,標志著中國在航天技術(shù),進行有人參與的空間實驗活動方面,取得了又一個里程碑意義的重大勝利。祖國的航天技術(shù)很強,所以我想盡我自己最大的一份力量,為祖國的科技進步貢獻出一份力。

  只憑空想象是不能實現(xiàn)理想的,我必須做出一些實質(zhì)性的行動。從現(xiàn)在開始我要好好學習,多了解一些關于航天方面的知識。并且每天堅持鍛煉身體,我時刻為成為一名宇航員而努力奮斗。

我的理想作文6

  我的理想是當一名小提琴家。因為,我們特色班的張老師拉小提琴特別好,特別厲害,拉的能讓人入迷。于是,我就下定決心,要當一個小提琴家。

  每次上特色班,張老師都會早早來特色班里拉琴,我每回都好奇的聽張老師練琴,有時候還向張老師學點,可是怎么拉,都感覺很死板,但是老師拉的就不一樣了,張老師拉出來都是很優(yōu)美的,并且聽著就讓人入迷了,高音階段,就像海浪在咆哮著,在翻動著,低音階段,就像是寧靜的夜晚中,那一首首搖籃曲,讓人進入夢想。老師拉的曲子,聽完一遍,就想再聽一遍,就算是天天聽,也聽不膩。

  還有,在一次課上,老師給我們放了兩首曲子,一首特別的激烈,拉的十分入迷,并且,聽見了這首曲子,就像回到了戰(zhàn)場上,再次看見戰(zhàn)爭一樣。另一首也很激烈,但是,他也有優(yōu)美的'一段。這兩首曲子,是兩個不同的人拉的,他們都是我感到敬佩。能拉出這樣的曲子,肯定費了不少的功夫吧。

  所以,我下定決心,一定要當一個小提琴家,也成為這么厲害的人。但是,要當一個小提琴家,首先,要學會老師教的每一首曲子,不管是難的,簡單的。除此之外,還要主動上網(wǎng)去搜索曲子,打印下來后要好好練習。拉曲子的時候,還有注意拉琴的姿勢,有的曲子很長,但是也要堅持下來?傊,我會為我的理想而努力奮斗,堅持拼搏。

  我的理想是,長大后當一名小提琴家。我會為了這個理想去努力奮斗。

我的理想作文7

  理想是黑暗中的一束光,照亮你前行的道路,是絕望中的一個指引人們的方向。

  我的理想是成為一個書法老師,傳揚中國傳統(tǒng)文化。我學書法已經(jīng)三年了,剛開始,我覺得書法很枯燥,媽媽非要逼著我學,只不過是練練硬筆書法罷了。所以我在練習毛筆時一點都不認真,我眼睜睜的.看著和我同一屆的同學們升入了中級班開始學習隸書、草書以及很多書體,換了很多書法家的碑帖。我很著急,但是越著急越無用,老師和我談了無數(shù)次話,我上課搗亂,給同學講笑話,讓全班哄堂大笑……

  有一天,我終于連滾帶爬的升入了初級二班,開始用宣紙寫字。這時,我遇見了她,對,一個文靜、學識淵博的老師,每當我看她時,她總是儒雅文靜的給同學們描字,并在一邊耐心地指導。從那以后,我似乎著了魔似的,上課不再說話搗亂,認真地聽老師講國學內(nèi)容,聞著墨香,陶醉地安靜地寫著字。

  就是這位老師,使我有了一個理想:當一名書法老師。每當做惡作劇的細胞沸騰,我都能克制住自己,因為我有一個永遠都不后悔的理想—當一名書法老師。

  如今,我已經(jīng)升入中級班,課時由兩小時變成三小時,壓力更大,但我還是可以很從容的上課,并且當上了中級班的班長,給我動力的還是我的理想—當一名書法老師!

我的理想作文8

  托爾斯泰說過﹕理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏,它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功,而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。我的'理想是當一名語文老師。

  作為一名語文老師,我要用我精湛的講解,贏得他們的認可和尊敬;我要提高他們的學習成績;端正他們的學習態(tài)度;增加他們的閱讀范圍;樹立一個偉大的理想,營造一個良好的學習環(huán)境。首先,我要跟他們成為好朋友,了解他們,從而用最好的方法來幫助他們。

  作為一名語文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品―李白、杜甫的詩;蘇軾、歐陽修的詞;朱自清、冰心的散文;魯迅的小說……讓他們深刻地體會到中華文化,博大精深。

  現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。雄鷹因有了理想而展翅天際,翱翔萬里。江河因有了理想而日夜不息,東流入海。理想讓我們認識生命,把握人生。有了理想不一定成功,沒有理想注定頹唐。諾貝爾為了實現(xiàn)理想,實驗時炸傷了親人;居里夫人為了實現(xiàn)理想,冒著壽命縮短的危險接近鐳。所以,我們要為了實現(xiàn)自己的理想而不斷的追求、奮斗!

  我深知,通往理想的路途是遙遠的、艱辛的。為此,我要付出堅持不懈的努力,不斷地追求來實現(xiàn)這個美好的理想!

我的理想作文9

  “本屆奧運會乒乓球世界冠軍的最終得主是——邱胤博!薄岸b忊,叮鈴鈴”。原來都是一場夢,這該死的鬧鐘,連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我氣極了,心想真有那么一天就好了。

  我從小就有一個理想,那就是當乒乓球運動員。在我年紀還小的時候,我看別人打乒乓球,乒乓球運動員所展現(xiàn)出來的英姿勃發(fā)與競技態(tài)度,感染著我想要贏得勝利。我每一次看到乒乓球比賽,我的信念就會越發(fā)堅定。看到我們中國隊贏得勝利時,我會無比地自豪與驕傲,看到他們失敗時,我也會滿臉沮喪,下定決心要成為優(yōu)秀的'乒乓球運動員,為國爭光。

  為了實現(xiàn)這個理想,我一直在默默努力。每個星期六和星期天早上,我都會和我最好的朋友去打乒乓球,每個晚上我也會在家中悄悄練習,除此之外,我還要多了解一些關于乒乓球的知識,乒乓球的發(fā)展歷史以及杰出的人物。

  假如我成功當上了一名優(yōu)秀的乒乓球運動員,我一定要感謝祖國,能夠讓我代表國家出戰(zhàn),不管遇到怎樣的困難,我都不會放棄。假如我成功拿下了乒乓球運動員的世界冠軍,我也會好好保持,不驕不躁,接著努力,繼續(xù)達到人生巔峰。也會鼓勵我的朋友和親人,讓他們?yōu)閲鵂幑狻?/p>

  正如流沙河所說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!睘榱宋业睦硐氲靡詫崿F(xiàn),我會持之以恒地奮斗。

我的理想作文10

  我們每個人都有自己的理想,有的人想當文學家,有的人想當音樂家,有的人想當醫(yī)生…而我的理想是做光榮的人民教師。

  假如你要問我為什么會產(chǎn)生這種理想,那還是從我的班主任教師周老師說起。我從入學到現(xiàn)在,周老師一直是我的班主任。幾年來,是她用智慧的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門;是她教育我們熱愛祖國,熱愛人民:是她在我們幼小的'心里播下了革命的種子;是她是我們插上了理想的翅膀。為了我們,她忘我地工作費盡了心血,她的形象深深地印在我們的腦海中。所以,我就下定決心,要像周老師那樣,在未來當一個培育祖國花朵的辛勤園丁。

  我想,十年以后,我像周老師那樣,在未來當一個培育祖國花朵的辛勤園丁。站在神圣的講臺前,面對著天真活潑的孩子,打開書本,把他們引進知識的海洋。有時,把他們帶到工廠,這里鋼花四濺,馬達隆隆;帶他們坐飛機,遨游太空。我像一個園丁,精心地培育著祖國的幼苗,讓他們在陽光下茁壯成長。我像一支蠟燭,用自己的光和熱給孩子們指明前進的道路。

  我親手培育的幼苗都長大了,成為祖國的棟梁之材。他們有的手握剛槍,保衛(wèi)著祖國邊疆;有的站在實驗室里,探索著物質(zhì)秘密…每當我想到這未來的憧憬,我就感到無比的幸福和驕傲。

  這個理想,已成為我前進的巨大推動力,我一定從現(xiàn)在開始,就努力學習,將來當一名出色的人類靈魂工程師-人民教師。

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