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原來(lái)是這樣作文(優(yōu)秀10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的原來(lái)是這樣作文，歡迎大家分享。
原來(lái)是這樣作文1
不知不覺(jué)中，我的人生已走過(guò)了十四載風(fēng)雨，總有那樣一個(gè)地方，承載著過(guò)去的記憶，用它富饒的土地滋養(yǎng)著我，告訴我成長(zhǎng)，原來(lái)是這樣。
記得小時(shí)候，爺爺告訴我：“這里是盧灣，我們的家在盧灣。”印象中的盧灣，是一座座頗具歷史氣息的石庫(kù)門建筑，是以長(zhǎng)樂(lè)路、茂名路、思南路為代表的上世紀(jì)洋房的聚集地，兒時(shí)在街邊嬉戲，長(zhǎng)大后捧書徜徉，我把最美好的童年記憶播撒在了盧灣，這里有數(shù)不清的可玩之處可觀之處。這里有道不盡的感動(dòng)與溫暖，桃紅柳綠之時(shí)，我曾在公園里寫生。記憶中，是誰(shuí)曾在我跌倒時(shí)扶我起身為我拍去膝上塵土？是誰(shuí)曾指著在書店里翻看名家著作的我說(shuō)：“小姑娘也看大部頭了”，盧灣，是一片區(qū)域，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，盧灣便是溫暖與感動(dòng)的代名詞——因?yàn)槲揖褪窃谶@里長(zhǎng)大的。
兩年半前，當(dāng)我得知盧灣將被合并，永遠(yuǎn)地在地圖上消失時(shí)，心中的不舍、惆悵交織在了一起，我開(kāi)始尋找盧灣的記憶。
溫暖的午后，路旁的梧桐樹因陽(yáng)光在路上留下斑駁的影跡；充滿歐式風(fēng)情的.小巷里，人們過(guò)著簡(jiǎn)單且真誠(chéng)的海派生活，這不正是我所向往的生活方式與格調(diào)嗎？這才明白馮驥才先生的話：只有從生活著的形式轉(zhuǎn)化為歷史的形式的時(shí)候，才能明白其中的意義與價(jià)值，從而形成真正的文化。盧灣的消逝，讓我對(duì)它有了更多的認(rèn)識(shí)與思考，這或許就是成長(zhǎng)的必須之路吧。
繁忙的學(xué)業(yè)將時(shí)間匆匆?guī)ё�，如今走在“盧灣”的街頭，漸漸成熟的我心中的不舍已漸漸淡去。夜的盧灣，霓虹燈彩初上映，萬(wàn)家燈火，亦虛亦實(shí)。聽(tīng)著耳畔傳來(lái)的喧鬧與笑語(yǔ)，望著朦朧于月色中的沉穩(wěn)建筑，我終于明白：逝去的是一種無(wú)奈，但可喜的是它曾經(jīng)存在。無(wú)論它以何種形式存在，盧灣，永遠(yuǎn)會(huì)以一條條梧桐樹夾陰的道路，一座座文化底蘊(yùn)深厚的建筑，在我的腦海中，不斷放映
成長(zhǎng)，原來(lái)是這樣，按著自己的心路歷程，與盧灣一起，共同見(jiàn)證時(shí)代的變遷。
原來(lái)是這樣作文2
早上起來(lái)，我突然欣喜若狂，因?yàn)槲乙蟀职纸o我買的紫玉觀音買到了，我很喜歡戴觀音，覺(jué)得能夠辟邪，更能保護(hù)人健康長(zhǎng)壽。
更是喜歡紫色，因此發(fā)現(xiàn)有紫玉觀音出現(xiàn)，馬上哀求爸爸給我買。
得到想要的，我十分喜悅，馬上戴在脖子上，吃完早餐，心情舒暢的上學(xué)去了。
冒著風(fēng)走，走著不遠(yuǎn)，我突然間止步，跟著心跳加速了，貌似是觀音保佑，幸福來(lái)了，因?yàn)槲彝蝗蛔⒁獾剑赃叺囊粋�(gè)漂亮女孩居然時(shí)不時(shí)的看向我。
這女孩我認(rèn)識(shí)，和我同是六年級(jí)的，不過(guò)班級(jí)不同，但我知道他是某班的班花，特別漂亮。
他居然在看我，能不激動(dòng)人心嗎？
我裝著沒(méi)注意到，腳步故意放慢的走。
腦海里想入非非，盡管只是小學(xué)生，卻是知道什么是戀愛(ài)了。
我想到他要是能做我女朋友，那就幸福了。
一路上，他時(shí)不時(shí)的看向我，一副貌似有話，卻是不知道怎樣開(kāi)口的模樣。
難道他對(duì)我有意？不好意思開(kāi)口？
快到學(xué)校了，我越想越覺(jué)得這樣，忍不住突然停下來(lái)，向他說(shuō)，“我注意到了，你是不是有話對(duì)我說(shuō)�！�
“啊，是，是的。”他有點(diǎn)口吃的看著我說(shuō)，讓我心里一片火熱。
“你想對(duì)我說(shuō)什么？”我期待的`問(wèn)。
“這。”他低頭，臉色羞紅。
“你倒是說(shuō)啊。”我一看就急了，我想聽(tīng)到他對(duì)我有意思的話。
“哦，噢，好的�！彼従徧ь^，貌似是鼓起勇氣的說(shuō)，“能不能，那個(gè)，請(qǐng)你拿下紫觀音給我看看好嗎？我看著很新奇，想也買一個(gè)。”
“啊，原來(lái)是這樣�！蔽倚睦硪黄鶝�，風(fēng)吹起了他的秀發(fā)，很久才緩緩落下來(lái)。
原來(lái)是這樣作文3
“天降大任與斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能�！背砷L(zhǎng)，或許就是這樣使人成為“斯人”的過(guò)程吧。
記得上學(xué)期語(yǔ)文期末考試，120分滿分，我只考了83分。當(dāng)看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了，就是100分的滿分，我也沒(méi)有考過(guò)這樣差。再看名次，更是“天文數(shù)字”，195名，要知道，全年級(jí)只有270多人啊。我以為是評(píng)卷老師的問(wèn)題，便咨詢我們語(yǔ)文老師，誰(shuí)知道，老師沒(méi)改錯(cuò)，完全是我的問(wèn)題。由于復(fù)習(xí)做得還行，基礎(chǔ)題一分沒(méi)扣，閱讀作文卻扣分扣得厲害。閱讀扣19分，作文扣18分。那一刻，我真的覺(jué)得很痛苦，從小到大，我總是考的.好的，怎么這次就這樣反常呢？在很多個(gè)夜晚的傷心后，我學(xué)會(huì)了反思。不僅是分析考得差的原因，還分析了我對(duì)待挫折的心理。第二學(xué)期，我吸收了教訓(xùn)。月考，101，年級(jí)第二。
原來(lái)，成長(zhǎng)就是勇于面對(duì)挫折。
我們學(xué)校是住讀學(xué)校，在住校的那一段時(shí)間里，我的時(shí)間是非常緊張的。由于這個(gè)原因，我將我留了一年的頭發(fā)剪掉了。誰(shuí)知道，到了學(xué)校，就起了很大的“轟動(dòng)”。蘑菇頭一詞成為班上的討厭的同學(xué)的常用詞語(yǔ)。他們總是諷刺我，仿佛覺(jué)得使人痛苦是使他們快樂(lè)的。在這種情況下，我不得不反擊。反擊的結(jié)果雖然不是很好，但我再也不會(huì)憤怒了。
原來(lái)，成長(zhǎng)就是維護(hù)自己尊嚴(yán)。
我們班上的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)不錯(cuò)，而且非常幽默，班上常常哄堂大笑�？墒怯哪^(guò)頭就不太好了。我們班的同學(xué)大部分都互相取外號(hào)，無(wú)聊的有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)外號(hào)里的字眼也會(huì)笑出聲。煩是一點(diǎn)作用也沒(méi)有的。于是，的同學(xué)加入了這個(gè)行列，一邊聽(tīng)別人捉弄自己，自己一邊捉弄?jiǎng)e人。有一次，上課時(shí)聽(tīng)到一個(gè)“關(guān)鍵字”，我就準(zhǔn)備取笑一下那個(gè)同學(xué)，突然想到了自己被別人捉弄時(shí)的心情，便沒(méi)有說(shuō)。從此之后，我捉弄人的次數(shù)越來(lái)越少。
原來(lái)，成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)將心比心。
等到有一天我終于成為那個(gè)斯人，我一定說(shuō)：“原來(lái)，成長(zhǎng)是這樣的�！�
原來(lái)是這樣作文4
為什么長(zhǎng)大了要讀那么多的輔導(dǎo)班?為什么長(zhǎng)大了媽媽要我讀英語(yǔ)呢?為什么大哥哥、姐姐讀書都那么辛苦呢?為什么做事情不能有爸爸、媽媽的幫助了？小時(shí)侯的朋友都很多很親熱的，長(zhǎng)大了以后，雖然有好朋友，可是知心的朋友很少，這是怎么回事？是不是每個(gè)人長(zhǎng)大了都是這么辛苦呢？為什么媽媽說(shuō)我越來(lái)越喜歡按自己的方式做事？我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，要學(xué)很多很多東西，可是為什么沒(méi)有小時(shí)候開(kāi)心了呢？
我不想長(zhǎng)大：“我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花，我寧愿笨又傻”這是she的歌《不想長(zhǎng)大》，在我的心里就是這樣想的：假如不長(zhǎng)大，我還能和以前的好朋友，在一起親熱的玩耍；假如不長(zhǎng)大，我就不用讀書了，不用考試了；假如不長(zhǎng)大，我可以一直停留在小時(shí)侯，象個(gè)洋娃娃。那樣我想我一定是世界上最快樂(lè)、最幸福的女孩了!
原來(lái)這就是長(zhǎng)大：可是，有一天，我站在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一連獲得了好幾張獎(jiǎng)狀，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們給予我的掌聲！那一刻，我突然感受到，這就是我努力后獲得的成功！成功的感覺(jué)真好！今年，我被選為大隊(duì)委員，在我當(dāng)選的那一天，心理的滋味真復(fù)雜：得到了同學(xué)的.信任、老師的鼓勵(lì)、自身的喜悅！我擁有了繪畫的特長(zhǎng)，因此作品在學(xué)校走廊得以展示，我興奮！我參加了英語(yǔ)星級(jí)考試，鍛煉了自身的口語(yǔ)能力，我開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)漸漸產(chǎn)生了興趣！
真奇怪啊，怎么長(zhǎng)大還會(huì)有這樣的感受呢？有快樂(lè)、有成功、有自豪、更有辛苦、付出、也隨之帶了一點(diǎn)煩惱。媽媽告訴我，長(zhǎng)大就象走路，一路上會(huì)遇到很多問(wèn)題，經(jīng)歷很多有趣的事情，走累了可以休息一會(huì)，可是一定不要中途返回，最后的那個(gè)終點(diǎn)不是最重要的，重要的是一路走下去的勇氣，和一路上的感受與體驗(yàn)！
原來(lái)長(zhǎng)大就是這樣的啊，我真想快點(diǎn)知道，還有什么有趣的事情等著我，我還會(huì)看見(jiàn)什么美麗的風(fēng)景呢？
原來(lái)是這樣作文5
這幾天下了雨，就在剛剛太陽(yáng)公公終于露出了燦爛的笑臉，我靜靜的享受著那久違的陽(yáng)光，享受著那難得的悠閑。開(kāi)始了我的探索，我在樹下玩的時(shí)候呀。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好奇的現(xiàn)象，在濃蔭的大樹下，我看到了很多很多橢圓形的光斑。為什么呢？
我好奇的想了想，這葉子與葉子之間的空隙也不是橢圓形的呀。于是我仔細(xì)地觀察起來(lái)，原來(lái)是太陽(yáng)光透過(guò)濃蔭的縫隙照在地上的斑點(diǎn)，可為什么會(huì)是橢圓形的呢？我連忙跑回家，打開(kāi)電腦便查閱了一番，查閱出來(lái)的結(jié)果是光的直線傳播——小孔成像。當(dāng)光線通過(guò)小孔時(shí)，來(lái)自物體上部的光線就會(huì)在小孔里交叉起來(lái)，然后顛倒著繼續(xù)向前傳播，所以小孔后面所成的物像總是倒置的。并且，離小孔越遠(yuǎn)，所成的像就越大，無(wú)論小孔是什么形狀，效果都是一樣，這就是小孔成像的道理。我明白了些，大樹下的光斑并不是太陽(yáng)光通過(guò)樹隙平行著投下的光點(diǎn)，而是太陽(yáng)的很多倒置著的像。由于樹很高大，樹冠與地面有一定的距離，所以地上的斑點(diǎn)總是比樹隙大得多。太陽(yáng)是圓形的，為什么在這里它的像卻成了橢圓形的.呢？那是因?yàn)樘?yáng)光常常是傾斜著射向地面，如果陽(yáng)光垂直投向地面，那我們看到的光斑一定是正圓形的了。
然而我對(duì)于這件事還有些癡迷，就出去走了走。下過(guò)雨之后，路邊與很多水坑。我走著走著，突然間，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)水坑里面的石頭為什么這么的大，我就好奇的把石頭從水里拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它比水中的要小了許多。這又是為什么呢？我不解，然后又跑回家在電腦上查了一番，上面解釋了很多，結(jié)果我明白了，這是光的折射現(xiàn)象。然后我還在電腦上看到了許多與光有關(guān)的資料。原來(lái)生活中處處有光的現(xiàn)象，像我們平時(shí)在陽(yáng)光下會(huì)看到自己的影子，筷子放在清澈的水中會(huì)變彎折……
我終于恍然大悟，原來(lái)是這樣！最主要的就是還是自身原因，通過(guò)這次，我下定了決心，要了解更多的百科知識(shí)。
原來(lái)是這樣作文6
曾經(jīng)，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴；曾經(jīng)，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白；曾經(jīng)，不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲，直到那一次，我找到了原因。
一個(gè)深秋的傍晚，月亮兒早早地掛在天空，跟著縷縷寒風(fēng)吟唱。我開(kāi)著燈，靜靜地坐在椅子上，擺弄著那支油墨不足的水筆，任寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，呼啦呼啦。當(dāng)我還在題海中尋找答案時(shí)，父親打斷了我的思路。他輕輕地敲了門，躡手躡腳地進(jìn)來(lái)，端著個(gè)水果盤放在了我的書桌上�！皠e放這兒，容易把我的作業(yè)弄濕！”我不耐煩地說(shuō)了一句。他輕輕地把盤挪了個(gè)位置，又轉(zhuǎn)身想關(guān)上那扇被風(fēng)敲打的窗�！罢O，我吹著好好的`�！蔽艺酒鹕碛职汛白哟蜷_(kāi)。
“會(huì)著涼的，這天變化無(wú)常。”他拉上了窗，但沒(méi)怎么拉上，無(wú)聲，我看著他被風(fēng)吹過(guò)的面腮，黯淡無(wú)光，仿佛蒙上了一層灰。為何又如此憔悴，是因?yàn)轱L(fēng)，是因?yàn)樘欤�是因?yàn)榇�？我疑惑地坐回椅子上，又重新拿起那支筆，希望能在題海中獲得一份寧?kù)o去思索。他悄悄地把頭探了過(guò)來(lái)，表情凝重地看著這些題目，不時(shí)用手點(diǎn)點(diǎn)按按，好像是在思考�！澳阌植粫�(huì)，看什么看�！蔽夷米咚氖郑ь^看著他，我發(fā)現(xiàn)他不知何時(shí)又憔悴了許多，我感覺(jué)他的手又粗糙了很多。突然，我看見(jiàn)有幾根銀絲隨著漏進(jìn)來(lái)的風(fēng)，在他的黑發(fā)里搖動(dòng)著，跳躍著。是白發(fā)嗎？是的，沒(méi)有月亮清輝的點(diǎn)染，更無(wú)華麗詞藻的修飾，就是那一根根一片片白發(fā)。
我收回了我的眼神，聽(tīng)著他轉(zhuǎn)身離開(kāi)關(guān)上房門的那一刻時(shí)，我思索，我回憶，我懂了，是長(zhǎng)大了嗎，還是這一瞬間的懂事，原來(lái)父親俊朗的面孔因我而憔悴，父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白，父親筆直的脊梁因我而彎曲，雖然平時(shí)父親只言片語(yǔ)，但我終究還是懂了，原來(lái)是這樣。我強(qiáng)忍淚滴，怕天看見(jiàn)，更怕父親轉(zhuǎn)身進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)時(shí)帶著憔悴的臉，彎彎的背，銀白的頭發(fā)。
原來(lái)是這樣，原來(lái)是我的不懂事使父親憔悴；是我的驕傲自大使父親黑發(fā)斑白；是我的焦躁不安使父親背脊彎曲。原來(lái)都是我。
原來(lái)是這樣作文7
曾經(jīng)以為戀人間許天變地變情不變的誓言，咬破手指寫出你一生一世的承諾，便是世間最浪漫最濃烈的愛(ài)！其實(shí)那不過(guò)是年少不經(jīng)事的我們最純的心愿！
愛(ài)！是在你熟睡的時(shí)候，微笑著看你的摸樣，親吻你的臉頰，即使胳膊已被壓麻。卻怕驚醒了你而不忍抽開(kāi)！
愛(ài)！是很討厭油煙味，從未下過(guò)廚，卻想去學(xué)著為你做出一桌可口的飯菜，心滿意足的看你吃個(gè)盡光大個(gè)飽嗝！
愛(ài)！是在你最難過(guò)的時(shí)候不問(wèn)怎么了，只是默默的陪著你！給你最溫暖的擁抱，之后聽(tīng)你慢慢傾吐！
愛(ài)！是很想很想你，你卻獨(dú)自承受思念不去見(jiàn)你，給你充分的時(shí)間享受自由的天地曾經(jīng)以為戀人間許天變地變情不變的誓言，咬破手指寫出你一生一世的承諾，便是世間最浪漫最濃烈的愛(ài)！其實(shí)那不過(guò)是年少不經(jīng)事的我們最純的心愿！
愛(ài)！是在你熟睡的時(shí)候，微笑著看你的摸樣，親吻你的臉頰，即使胳膊已被壓麻。卻怕驚醒了你而不忍抽開(kāi)！
愛(ài)！是很討厭油煙味，從未下過(guò)廚，卻想去學(xué)著為你做出一桌可口的飯菜，心滿意足的看你吃個(gè)盡光大個(gè)飽嗝！
愛(ài)！是在你最難過(guò)的時(shí)候不問(wèn)怎么了，只是默默的陪著你！給你最溫暖的擁抱，之后聽(tīng)你慢慢傾吐！
愛(ài)！是很想很想你，你卻獨(dú)自承受思念不去見(jiàn)你，給你充分的時(shí)間享受自由的天地！
愛(ài)！是看到你的'成長(zhǎng)，即使怕跟不上你的腳步，卻依然替你欣喜，暗自努力追逐！
愛(ài)！是雖然知道你撒過(guò)慌，犯過(guò)錯(cuò)，卻不追究也不責(zé)怪，對(duì)你一如即往信任與支持！
愛(ài)！是明明清楚世上比你好的有千百個(gè)！卻依然認(rèn)定你是我的不能不要！
愛(ài)！是不計(jì)較你付出多少，不期待得到你幾許回報(bào)，愛(ài)你本身便是快樂(lè)！
愛(ài)！是包容，卻絕非一味無(wú)原則的退讓！
愛(ài)！是爭(zhēng)取，卻不是死纏爛打的搶奪！
愛(ài)！不是用來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)利品，而是發(fā)自內(nèi)心的相知與相惜！
愛(ài)！不是刻意追求到的，而是已經(jīng)存在你身邊等你失去感覺(jué)的，如果你感覺(jué)不到現(xiàn)在的愛(ài)，又怎會(huì)懂得珍惜明天的愛(ài)！
原來(lái)是這樣作文8
“你們?cè)趺纯偸峭贤侠痪o不慢的？下來(lái)站個(gè)隊(duì)都這么慢？”“一部分同學(xué)最近別太活躍，我會(huì)不定時(shí)檢查宿舍”“你們一個(gè)個(gè)都蔫頭耷腦的，聽(tīng)聽(tīng)別人班背書的聲音，再看看你們，一點(diǎn)斗志都沒(méi)有……”
聽(tīng)！我們老班又在吼了，這些話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)早已是家常便飯了，在我們心里，一直都認(rèn)為她，是一只不折不扣的母老虎，每天吼的次數(shù)比我們吃的飯都多�？墒请S著長(zhǎng)時(shí)間的接觸，漸漸地我開(kāi)始改變了自己的想法。
“加油！加油！”瞧，她正在聲嘶力竭的為我班運(yùn)動(dòng)員打氣，手中的小旗還在空中不停的擺動(dòng)著�！翱彀�！快啊！就差一米了，加油啊”這時(shí)的'我不禁有點(diǎn)吃驚，怎么“母老虎”一下子就變成了“小粉絲兒”了？待他們跑完后，她是第一個(gè)沖上去遞水、遞紙，嘴里還不停地說(shuō)著同樣的一句話“你們太棒了”，笑容漾在她的臉上……
賽場(chǎng)上，作為觀眾的她，原來(lái)是一個(gè)鐵桿粉絲。
隨著大隊(duì)，我們大步流星的來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，一聲“解散”如鳥鳴般動(dòng)聽(tīng)，于是各自便奔向各自的游戲區(qū)域，我們正在玩跳房，忽然，一個(gè)身影躥了出來(lái)，一把將我手中的沙包奪走，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，轉(zhuǎn)頭一看，竟然是老班，于是我便下意識(shí)的后退了兩步。她將沙包放在第一格，單、雙、單、單、雙就這樣順利地通過(guò)了？她又連續(xù)地跳了回來(lái)，像一只小兔子般，她雙手按地，腿向下曲，顯出吃力的樣子，“抓著了”她的臉頰變得緋紅，緊接著向后一拋，“中了”！旁觀的同學(xué)也雀躍起來(lái)。她激動(dòng)得跳了起來(lái)，手與手還在不停地拍著，笑容是如此的燦爛，好似一朵綻放的菊花。霎那間，周圍的花似乎已盛開(kāi)，正為她的成功而歡呼！
游戲間，作為玩家的她就像一個(gè)孩子王，帶領(lǐng)著我們走向快樂(lè)。
原來(lái)是這樣作文9
苦瓜，世界上最苦的東西，在菜市場(chǎng)隨處可見(jiàn)，兩塊錢一斤，雖然它很便宜，但它卻讓我明白了很多道理。
那天上午，媽媽從菜場(chǎng)買回來(lái)好幾條苦瓜，我上前一看，哎呀!樣子真丑，它們兩頭尖尖的，中間圓鼓鼓，像織布的梭子，表面凹凸不平，凸出的'部分真像一群小小的青蟲，一摸硬邦邦的，一聞，一絲絲苦味，我在心里很排斥它。
我從小就在甜水中泡大的，與“苦”無(wú)緣，可今天，肯定是要“吃苦”嘍，沒(méi)辦法，將就著吧。
接近中午，我的肚子已在唱“空城計(jì)”了，媽媽似乎知道我的心思，把我叫到廚房，說(shuō)要給我“紅葡萄”，接著就把她的“紅葡萄”放我手里，我看都沒(méi)看，直接塞進(jìn)了嘴里，呀，真甜、真軟、真滑……嗯?不大對(duì)勁，這不是葡萄的滋味。媽媽大笑起來(lái)，接著說(shuō)：“這是熟透了的苦瓜籽兒。”我不禁疑惑起來(lái)，怪呀，苦瓜是苦的，籽為什么是甜的?
終于熬到吃午飯了，爸爸端著一盆炒苦瓜上來(lái)了，我真有點(diǎn)饑不擇食，不管三七二十一，夾了一大片，牙齒輕輕一嚼，一股苦味漫了出來(lái)，啊呀，比我預(yù)料中的苦上幾十倍，我張嘴就要吐出來(lái)，可媽媽笑著鼓勵(lì)我咽下去，還說(shuō)這東西味道雖苦，卻可以清火，對(duì)身體好得很呢。為了面子，我只好硬件著頭皮咽下去，不一會(huì)兒，喉頭果然有了清涼之感，似苦非苦，甚至于還有點(diǎn)甜絲絲的呢，感覺(jué)好爽快，飯也吃得更有味道了。
爸爸看著我這樣子，讓我說(shuō)出一個(gè)關(guān)于苦和甜的成語(yǔ)，我說(shuō)“先苦后甜。”爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō)得對(duì)，接著又說(shuō)：是呀，做任何事情，先吃點(diǎn)苦，到頭來(lái)就會(huì)有甜頭，做人也這樣，要吃苦在前，享樂(lè)在后。
我現(xiàn)在明白了，媽媽常對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在多吃一點(diǎn)苦，以后你會(huì)懂得更多的道理。
現(xiàn)在，我再想想這苦字，還真的很有意思�。嚎嗑褪翘穑�?yàn)槟阍诳嗟臅r(shí)候，甜已經(jīng)包含在其中了，苦才是人生，苦才是智慧，苦才是成功，苦苦苦，不苦如何通今古。
啊，苦瓜苦瓜，苦在口，甜在心……
生命是苦，苦透了，甜也就在其中了。原來(lái)是這樣!
原來(lái)是這樣作文10
咦！我仔細(xì)一看，這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎？我一下子全明白了，原來(lái)舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的，而是給流浪狗準(zhǔn)備的……
我舅舅、舅媽都是高校教師，收入不少，在外面很受別人尊敬�？捎幸稽c(diǎn)我不能接受，就是他們有時(shí)候非常小氣。這不，每次家庭聚餐，他們總是留到散席后才走，他們把桌子上別人不要的剩菜剩飯都打包帶走。當(dāng)時(shí)我一臉疑惑，他們天天在食堂吃，家里也就他們兩個(gè)人，打包這些飯菜有什么用呢？雖然我很想問(wèn)問(wèn)，但礙于情面，為了避免尷尬，只能看在眼里、記在心里。
又是一次家庭大聚餐，媽媽剛把幾個(gè)主菜打包好，這時(shí)，舅舅上前說(shuō)：“這幾個(gè)菜我都要了，都留給我吧！”媽媽說(shuō)：“你要那么多菜干嗎？你們兩個(gè)人吃得完嗎？”舅舅說(shuō)：“吃不完，我可以放冰箱冷藏起來(lái)，慢慢吃�！眿寢専o(wú)言以對(duì)，只好無(wú)奈地放棄了，把菜都給了他。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我跟著舅舅、舅媽來(lái)到了他們工作的地方——南理工大學(xué)。剛進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一群流浪狗向我奔來(lái)，我嚇得急忙閃躲，誰(shuí)知舅舅卻迎上去，摸摸它們的`頭，一副很熟的樣子。小狗們個(gè)個(gè)搖頭擺尾，黏著他們。這時(shí)，舅媽從袋子里拿出一些打包袋。咦！我仔細(xì)一看，這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎？我一下子全明白了，原來(lái)舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的，而是給流浪狗準(zhǔn)備的�？吹焦饭穫儦g快地?fù)u著尾巴，發(fā)出嗚嗚的叫聲，我也情不自禁地上前摸了摸它們。
舅舅、舅媽，原來(lái)你們是這樣的人，是富有同情心與愛(ài)心的大美之人，我愛(ài)你們。
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