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成長的煩惱作文

時間:2025-03-10 01:07:25 好文 我要投稿

成長的煩惱作文(精選10篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的煩惱作文(精選10篇)

成長的煩惱作文1

  無憂無慮的童年在我們天真浪漫的笑聲中一天天過去,我們從整天過家家的玩童成長為朝氣蓬勃的少年。如今,打開成長的匣子,看見了童年的歡聲笑語,但是,也有揮之不去的煩惱。

  ——題記

  一、落發(fā)的煩惱

  打開成長的匣子,耳邊常常傳來這樣的聲音,“一根、兩根,三根……”每次洗頭后我都會細(xì)細(xì)數(shù)一數(shù)掉了多少根頭發(fā),可是每次的結(jié)果卻讓我大為失望。

  這幾個月經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)我再洗30次頭,就將會變成光芒四射的“燈泡”腦袋啦。我不想成為光頭,便毅然決定減少洗頭的次數(shù)。不久,我又發(fā)現(xiàn)我連梳頭都要掉發(fā),于是我又決定不梳頭。每天早晨用手?jǐn)n一攏,便扎起來。半個月過去了,發(fā)間散發(fā)出異味,我不得不洗頭。洗發(fā)時我特別小心,每一根頭發(fā)都是我的寶貝,輕輕地把頭發(fā)攏成一團(tuán)揉一揉,但是它們還是掉了一大把。我向媽媽訴起苦來,沒想到媽媽卻冷冷地說:“你的頭發(fā)少了,說明用功了,學(xué)問增加了,有什么好難過?“聰明絕頂?shù)呐畠嚎偙戎恢鲤B(yǎng)一頭長發(fā)的女孩好吧”!

  唉,我的媽媽難道你忍心看到女兒的腦袋成為不毛之地嗎?

  煩惱指數(shù):四星

  二、唱歌的煩惱

  打開成長的'匣子,里面有這樣一個鏡頭:愛唱歌卻天生嗓音沙啞的我連受同學(xué)的嘲諷。

  一天中午,我唱起了北京奧運會的主題曲“我和你,心連心,共住地球村”剛唱出一句,坐在前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來說:“哎,盛姝葉同志,你的嗓音不好不是你的錯,可是你嚎出來就不對了”;緊接著,同桌也嚷嚷起來“噪音有害身體健康”;后面的同學(xué)干脆寫出了“遵守社會公德,禁止發(fā)生噪音”的提示語。同學(xué)們不罷休,還像馬關(guān)條約一樣密密麻麻的列出一條條“勸規(guī)”,不許我在課間唱歌。我不得不遵守,天長日久,我便對唱歌失去了信心。音樂課上,我盡量壓低聲音,平時一聽到阿杜、張柏芝等的歌聲,我就忍不住想唱,一聽到那破嗓音,就想起同學(xué)列的“勸規(guī)”,真是想唱不敢唱。

  煩惱指數(shù):三星

  三、青春痘的煩惱

  打開成長的匣子,一定會看到一連串成熟的青春痘。

  前幾個月,或許是我的管理不當(dāng),原本芝麻大的痘痘長得像綠豆一般大小。青春痘“居民們”在我臉上“安家落戶”,還搞起了“計劃生育”,它們大量繁殖后代,布滿了我高挺的鼻子。每當(dāng)看見身邊的女同學(xué)個個皮膚白凈,而我卻與眾不同,心中不免有一絲涼意。于是,我下定決心鏟除青春痘“居民”。

  說干就干,媽媽在超市里買來洗面奶、面油,每天早上擦,晚上抹。沒想到,居民們不但越來越多,而且個個都“安居樂業(yè)”了。第一步失敗,我不灰心,在網(wǎng)上查找大量資料,決定控制自己的飲食。每當(dāng)飯桌上出現(xiàn)自己喜愛吃的紅燒肉、糖醋排骨時我只得往肚子里咽口水,努力克制自己。讓筷子向青菜,蘿卜,冬瓜發(fā)起進(jìn)攻。過了一個月,青春痘“居民”的確搬遷了不少?墒,原本身體瘦小的我體重更輕了,面如土色,弱不禁風(fēng),有名顯的營養(yǎng)不良癥狀。我又不得不開始了新的計劃——增肥。

  哎,青春痘消滅你們真不容易!

  煩惱指數(shù):五星,

  輕輕地關(guān)上成長的匣子,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上,煩惱雖然給我們帶來了憂慮、困惑,但是正因為有了煩惱才讓我的情感更豐富,我的意志更堅強(qiáng),我的笑容更加燦爛。

成長的煩惱作文2

  不知什么時候,“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合了起來,讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!

  人的一生也許都在成長,可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話,我以為用1024這個數(shù)量級,也不為過分。辛棄疾說:“少年不識愁滋味”,也許,他老人家的少年是無憂無慮,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

  考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來,無數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來的習(xí)穎精洗,

  1,已知:現(xiàn)在是北京時間22點59分,F(xiàn)有高近1米,重近1噸的習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒有力氣再直起來了,大腦提醒我去睡覺。

  求:是否要將習(xí)題完成?

  解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明夭老師將會用怎樣的臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。我又會落得怎樣下場。早知有現(xiàn)在,我怎會中午去踢球呢?可是我還沒長大,還是個孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個孩子,然后才是個學(xué)生!睡吧……

  批閱:你想干什么?快起來去做習(xí)題。誰叫你中午去踢球的?你首先是個學(xué)生,其次才是個孩子,而且是個大孩子了!

  批閱者:媽媽

  訂正:做吧,做吧,“苦!睙o邊呢,我要是不長大,那有多好啊!

  2,已知:去年做的衣服,已經(jīng)不能再穿了。

  求證:一我已經(jīng)長大。

  證明:

  因為去年的`衣服不能再穿。

  所以我的個兒比去年高了。

  所以我在長大。

  結(jié)論:我的的確確在成長。

  批閱:光長個子,不長腦子。

  批閱者:爸爸

  回答:我不要長大,但又不得不長大。

  3,已知:每天7節(jié)課,有時還要加班,讀過的,書,做過的練習(xí)不下幾百冊。

  求:成長是好是壞?

  解:一天7節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,每周上五天半,一個學(xué)期20周,累計時間達(dá)30800分鐘,加之每天作業(yè)時間,可達(dá)50000余分鐘。我花了那么多時間,學(xué)會了什么?①我會解方程;②我會解三角;③我會幾何證明;④我會打字;⑤我會用電腦;⑥我會閱讀文章;⑦我會寫文Or ;⑧我會作圖;⑨我會講英語;⑩我會各類繪畫;0我會欣賞音樂;0我會木工;。我會電工,等等?磥砦覜]有浪費時間。而10年前,我只會吃、喝、拉、撤、睡,還有調(diào)皮搗蛋。

  所以按此推算,10年后,我至少是名大學(xué)生,或許還是個什么“家”,什么教授,什么博士。

  所以我沒有白長大。

  結(jié)論:成長還是好的。

  批閱:我要快快長大,煩惱我不怕。

  批閱者:我自己

  我要說:

  少年更知愁滋味!

  少年不畏愁滋味!!

  成長的煩惱不煩惱。

成長的煩惱作文3

  每個人都有自己的煩惱,成長中的同學(xué)們也不例外。培根說:“如果你把憂愁告訴一個朋友,你將被分掉一半憂愁!彼裕瑢W(xué)們有了煩惱不要藏在心里,可以通過口頭或書面表達(dá)的方式向師長、朋友傾訴。說不定,說出來以后,你的煩惱就會得到排解,心中的問題也就解決了。本次習(xí)作要求同學(xué)們寫一寫“成長的煩惱”,同學(xué)們在寫作時應(yīng)大膽地寫出自己的心里話,并與其他同學(xué)交流。寫好這篇作文,要注意以下幾點:

  1.要有感而發(fā),表達(dá)真情。敞開心扉,實話實說,這樣才能寫出有真情實感的作文。面對成長,每個同學(xué)都會有這樣那樣的`煩惱。這些煩惱有的來自于學(xué)習(xí)的壓力,有的來自于家庭中瑣事的困擾,有的來自于同學(xué)們之間的矛盾……成長中有煩惱是正常的,同學(xué)們不必害羞,可以大大方方地把自己的煩惱寫出來。

  2.選用具體事例,把煩惱寫清楚。這篇習(xí)作的中心詞是“煩惱”,因此在寫作中,同學(xué)們要認(rèn)真篩選材料,想一想你的煩惱是什么?為什么而煩惱?有哪件事最能反映出你的煩惱?然后圍繞這三個問題,層層推進(jìn)地寫作,便能寫出一篇很好的作文。在寫具體事例的過程中,要適當(dāng)進(jìn)行一些細(xì)節(jié)描寫,對故事中人物的動作、神態(tài)、語言、心理活動等進(jìn)行刻畫,把煩惱淋漓盡致地表達(dá)出來。

  3.結(jié)尾可點題,也可表達(dá)自己的希望或感悟。還可通過思考寫一寫自己對煩惱、對人生的感悟,使文章的主題得到升華。

  小時候,我總盼望著長大了,可是隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)逐漸長大,對世界也有了新的認(rèn)識。我不想再做溫室里的花朵,我渴望獨立,覺得自己是大孩子了,可以離開媽媽的懷抱,獨立地成長,甚至還可以幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)了。可媽媽卻不理解我,每次我想幫她分擔(dān)家務(wù)時,她總是說:“你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,別的不用你操心。”我只好沮喪地回到房間繼續(xù)學(xué)習(xí)。好不容易,我做完了作業(yè),滿心歡喜地跑到廚房去,想幫媽媽一起做飯,順便學(xué)點手藝,可媽媽板著臉說:“不是早說過了嗎?這些事不用你操心!”我得意地說:“作業(yè)我都做完了,讓我來幫您吧!”媽媽頭也不抬:“那就再做點課外練習(xí),鞏固一下!”我的熱情猶如遇到了一盆冷水,一下子全都熄滅了。

  媽媽不僅不讓我?guī)退黾覄?wù),還經(jīng)常把我當(dāng)小孩子看。有一次,媽媽來學(xué)校接我,當(dāng)著同學(xué)們的面一把把我摟在懷里,不停地說:“心肝兒,媽媽來晚了,讓你等久了,對不起!”同學(xué)們聽了,捂著嘴偷偷地笑。第二天上學(xué),就有人挖苦我:“都這么大了,你媽媽還叫你‘心肝兒’,羞不羞?”其他同學(xué)也在一旁哈哈大笑。我真是無地自容……回家后,我跟媽媽提議不要再在同學(xué)們面前喊我“心肝兒”了,我已經(jīng)長大了。媽媽卻不以為然:“在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)是個長不大的小不點兒!”唉,我真希望媽媽能理解我的心情,放一放手,讓我真正地獨立自主!

  也許,成長本來就少不了煩惱,它像一杯茶,回味綿長,卻帶著絲絲苦澀,需要我們勇敢面對,細(xì)細(xì)品味。

  點評

  小作者有感而發(fā),寫出了自己渴望獨立卻又得不到媽媽理解的煩惱。文章采用了舉例描述、細(xì)節(jié)刻畫等方法,具體、生動,讀來真切感人。開頭、結(jié)尾緊扣文題,前后照應(yīng),耐人尋味。

成長的煩惱作文4

  焦慮篇

  步入初中快半年多了,表面上沉著冷靜的我,心中卻異常焦慮。偶爾還會有些焦躁不安,這到底是為什么呢?

  原因:功課從“寥寥無幾”到“五花八門”。自從我步入了中學(xué),地理,生物學(xué)和歷史等新學(xué)科迎面撲來,讓我措手不及,老師一人授一門課,因此不認(rèn)識的新老師也越來越多。

  并且每位老師的授課方式也各有千秋,一時讓我難以接受。

  比如:第一節(jié)是枯燥乏味的;第二節(jié)是言簡生動的;第三節(jié)是幽默風(fēng)趣的……

  光是適應(yīng)每個老師的講課風(fēng)格就已經(jīng)讓我應(yīng)接不暇了。并且一些老師的做法讓我難以接受,比如:有一天,一名老師因為講課時常被同學(xué)們的講話聲打斷

  結(jié)果唐我們仔細(xì)而不講課,就這樣白白浪費了一節(jié)課的時光,F(xiàn)在的時間本就短暫,功課又多。為了這些事浪費了太多太多的時間,讓一些同學(xué)為自己的成績感到憂愁和焦慮。

  憂郁篇

  新朋友,新老師,新目標(biāo)……在新的學(xué)校里一切都是新的,一切都要去交流,一切都將重新開始。

  緊張不安,忐忑等情緒一起涌上心頭,但更多的還是難解的憂郁。我低頭冥想我為什么會出現(xiàn)這種情緒呢?

  原因:同學(xué)從“兒時伙伴”到“五湖四!。703一個陌生的班級,一個陌生的集體,一個未知的將來。開學(xué)第一節(jié)課便是介紹自己,了解他人。但這次一般在上課積極舉手的我,并沒有興高采烈地將手舉起來,而是將小小的頭顱低下。這時的我覺得自己從熱情大膽變得膽怯起來。

  班上的同學(xué)都在努力地推銷自己,連我最好的朋友“小!倍冀榻B自己了,但我還是不敢上臺介紹自己,直到下課,我緊張的心情開始平復(fù)了下來。

  在703這個集體里,以前和我是同班的寥寥無幾,幾名要好的'同學(xué)也被無情的抓鬮分散了,而換來的是來自四面八方的陌生面孔。

  雖然在此以后,我努力與陌生同學(xué)認(rèn)識,交流,但是還是有一種不可名狀的陌生感和憂郁感。

  疲憊篇

  自從上了初中,我的母親總是不顧我的感受給我報補(bǔ)習(xí)班,周末的或是一星期的幾乎都抱過。

  早上要上課,課間寫作業(yè),中午寫作業(yè),下午又上課。學(xué)校的課上完又要上補(bǔ)習(xí)班的課,這一上又是九,十點的樣子。

  幾乎一整夜都沒有喘息的機(jī)會,除了睡覺,就是學(xué)習(xí)。不知道何時我感到了身心疲憊。

  原因:心態(tài)從“四平八穩(wěn)”到“惶惶不安”。功課的大量增加以及五花八門的科目,沉重的壓力將讓我窮于應(yīng)付。

  再加上晚上做作業(yè)的時間拉長,導(dǎo)致我第二天精神狀況不佳。

  不知道什么時候我背負(fù)了太多太多,不知道什么時候我開始身心疲憊,不知道什么時候我,看到小學(xué)生的笑臉,我已記不得上一次發(fā)自內(nèi)心的笑是什么時候啦!

  初中的焦慮、憂慮、疲憊等情緒,就是我成長的煩惱,我不希望將來后悔和難過

  所以我還是應(yīng)該堅強(qiáng)勇敢地去面對它,用努力和永不言棄去充實我的成長之路。

成長的煩惱作文5

  成長,注定要經(jīng)歷,經(jīng)歷風(fēng)雨,也經(jīng)歷陽光彩虹。悲喜也好,苦樂也罷,不曾幻想會有一帆風(fēng)順。

  我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對它。

  和別人一樣,我也是一個剛出海的“水手”,在這出海的同時,身邊就多了許多的煩惱;蛟S,這就是人們常說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因為我在長大,正在變成大人,所以在家中長輩們眼中的我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個無知,但天真的我了,變得有意識,有膽量,有知識了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風(fēng)雪的來臨。東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭都疼了。

  回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個中學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了,上學(xué)的時間長了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習(xí)的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,必然沒有人會來責(zé)怪我,因為我還小,不懂事么,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,要長大了,也要懂事了,更要適應(yīng)獨立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  唉!成長的`煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少,我偶而也會有陽光明媚,風(fēng)平浪靜的日子。

  成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶,可又想自己快快地變成大人。小時候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無法也無權(quán)利來發(fā)表一下自己的見解,海上的路,根本就不能由我來導(dǎo)航。但是我知道,我知道在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。

  就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。就好比自己的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然重了不少,但是自己學(xué)到的新知識也多了不少,每天都會得到不少的收獲,這些又何嘗不是好事呢?

  我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有的快樂。

  成長也許注定煩惱,因為你我想不明白很多事,為什么要被牽制,為什么要經(jīng)歷風(fēng)雨,為什么會有痛苦,但有一天我們會恍然大悟的,一切煩惱都是快樂的源泉,一切煩惱都會有因果。

成長的煩惱作文6

  成長是一個漫長的過程,在那段日子里,點綴著快樂與悲傷,彌漫著笑聲與淚水,充滿著叛逆與幼稚。我告別了純真,童年隨著時間,離我越來越遠(yuǎn)。我忘記了很多以前記得最深刻的事,在空蕩蕩的大腦里,慢慢的被一些煩惱補(bǔ)滿!扳忊忊彙濒[鐘響了,我對這種聲音感到了恐懼。是它,打破了我的夢。一起床,腦子里就想起:今天要去老師那里背課文,今天英語老師要聽寫單詞。明天的考試昨晚有沒有復(fù)習(xí)好,明天的體育課是不是又要跑五圈啊……我每天早上都背著一個沉重的書包走過街巷,來到馥郁著書香的學(xué)校。我是一個喜歡學(xué)習(xí)的孩子,但是有時候,也常常會抱怨老師,抱怨布置的作業(yè)太多了。

  可是一聽到我的朋友說,她的數(shù)學(xué)老師要他們班的人抄數(shù)學(xué)公式兩千遍,忽然間我就覺得自己很幸福。一想到這里,我笑出了聲。其實有時候自己的煩惱在別人的身上,一根手指頭都比不上。下午,學(xué)校放學(xué)了,落日徐徐地向西邊滑下,一片金黃,匍匐在天空的邊緣。我們這些學(xué)生排列著整齊的隊伍,走出校門。在學(xué)校,學(xué)了一天的知識,要回家慢慢消化了。淡淡的飯菜香圍繞著我的身邊,這是父母為了等我回家吃飯的晚餐。學(xué)習(xí)的壓力大不大,我自己也開始不清楚了,一日復(fù)一日的生活,沖淡了所有的色彩,給我留下的'只是一些飄渺的記憶:我每天在做什么?我不知道。作業(yè)一本一本的放在我的桌子上,而我就坐在旁邊,一本一本的完成。

  有一次,記得最清楚的。我九點多寫完了作業(yè),本該上床睡覺的?墒俏覅s把作業(yè)本收好,拿出書,輕聲的讀課文,看書,默寫單詞。夜深人靜了,樓下的大排檔關(guān)了門,街上渲染著路燈的暈黃,發(fā)散到我的窗前。在我的房間里,還是響著讀書的聲音。那一天,我是十二點十五分睡覺的,上床的時候,在調(diào)鬧鐘的時候,看了一眼,自己也嚇了一跳,時間就是這樣過的。

  第二天早上,鬧鐘響了很久,我知道是該起床了,可我賴了幾分鐘的床,一起床就去客廳燒開水。然后迷茫的穿上衣服,刷牙,梳頭,過了一會兒,眼睛才想到要睜開。在準(zhǔn)備要出門的時候,泡了一杯超級濃的咖啡,很享受地喝完,杯子也沒洗,穿上鞋,沖出家門。那一整天,我超級精神,沒打瞌睡。下午,同學(xué)們聽著很無聊的數(shù)學(xué)課,大家都昏昏欲睡,可是我就是很有精神。坐在我旁邊的男生和他的同桌在打瞌睡,眼睛要閉上了,頭不停地?fù)u,但是他又怕被老師看到,眼睛剛閉上有睜開。我暗暗的偷笑了。

  學(xué)習(xí)是有的累了,但是其中也會有很多樂趣。比如,在電腦上看到光的折射,我就會想起,我也會因為我學(xué)過;在新聞里,看見哪里哪里發(fā)生了日食,我也會想起,光的直線傳播的原理因為我學(xué)過;在圖書館里看書,忽然看見一篇文章,我也會想起在語文課本上也學(xué)過。我現(xiàn)在是一個學(xué)生,就要去認(rèn)真學(xué)習(xí),盡管很累,壓力很大,我都要去面對。

  成長就像是一個煉爐,將會一點一點的把我們身上的雜質(zhì)淘凈,只有經(jīng)過這樣的成長,我們長大后才能是一個有用的人。我們已經(jīng)不小了,當(dāng)我們面對成長中的煩惱時,應(yīng)該十分的坦然,不要混亂。煩惱并不是只會給你帶來困擾,它還可以教會我們長大。在成長的煩惱中,我們在靜靜的懂事,靜靜的成熟,靜靜的發(fā)現(xiàn),原來那些都不是真正的煩惱 。

成長的煩惱作文7

  成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又是一年的輪回。相信每一個和我一樣的孩子,在成長的過程中,都伴隨著許許多多的快樂和煩惱。

  快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的孿生兄弟,它們相依相生。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們渴望快樂,希望永遠(yuǎn)沒有煩惱,希望快樂永遠(yuǎn)伴隨在身邊。可是現(xiàn)實生活卻不盡如人意。因此,有些人就覺得,世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。我卻認(rèn)為,造物主既然創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……那么,只有快樂和煩惱同在,才是一個無悔的成長經(jīng)歷。

  成長中的快樂,你錯過了嗎?

  匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點鐘聲敲響,我又長大了。試著數(shù)數(shù)過去一年里開心的事情,一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的運動會,真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有,我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有,競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……不回味不知道,一回頭嚇一跳!就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”中就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽題中就能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。此外,我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),我還有偶爾調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。

  想到這里,我“咯咯”地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡收囊中。此時,我就像得到了糖果似的滿足,迫不及待地要向下一個目標(biāo)進(jìn)軍。

  成長中的煩惱,是喜是憂?

  每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這些瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的'事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。

  成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂,還是煩惱,它們都像心靈的瓊漿,都一樣灌溉著我的成長,都一樣是我需要的營養(yǎng)。

成長的煩惱作文8

  出生在河南絕對是一個悲哀。全國就河南的考生最多,而大學(xué)錄取率卻最低,像樣大學(xué)就一個鄭州大學(xué)還只是個211,同樣的分?jǐn)?shù),在北京和上海能上清華,而在河南上個二本就不錯了,所以要想不讓自己的孩子輸在起跑線上,家長們都煞費苦心,補(bǔ)習(xí)班一個課時都是好幾百,就是這樣你也不一定能報上名。

  海倫是鄰居家的獨生女,比我大五六歲。她的父母都是大學(xué)教授,而且他們就這么一個寶貝女兒,所以海倫在他們家絕對是太陽,自然她的爸媽就只能是行星,得圍繞著她轉(zhuǎn)。為把這個寶貝閨女培養(yǎng)成世界一流的嬌嬌女,她的爸媽那簡直把所有的物力財力都傾注在了她一個人的身上。

  要說海倫的'學(xué)習(xí)上那是無話可說,因為能上的補(bǔ)習(xí)班她都上了,她就像學(xué)習(xí)的機(jī)器一樣,不是在上課,做作業(yè),就是在去上學(xué)的路上。而海倫也把這當(dāng)成了一種可以炫耀的資本,甚至一種優(yōu)勢,仿佛她什么都比別人知道的多,嘴跟機(jī)關(guān)槍似的,你和她在一起就不給你插話的機(jī)會。除了她爸爸媽媽可以批評她幾句,其他人敢和她意見相左的地方,她會立刻反唇相譏,不管你是長輩和晚輩,也從不會給你留情面的。你要是和她呆上幾小時,你就會領(lǐng)教到她嘴皮子的功夫了?

  前天是海倫的生日,以前我們說好的,等生日這天我們一起去給她慶祝一下。可就在我們準(zhǔn)備動身時,她爸爸打來電話說海倫在上預(yù)科班,今年的生日不過了。你說說,她今年剛初中畢業(yè),中招的成績還沒下來,還不知道被那個學(xué)校錄取,就開始上起了預(yù)科班了,也不知道是她的家人的決定呢,還是她的決定呢。是補(bǔ)習(xí)了還沒上過癮,還是奔著清華北大去努力呢?看來人跟人沒法比,我現(xiàn)在雖然也上補(bǔ)習(xí)班,我總想多休息一會,看會電視,甚至我一看就會著迷,有時間爸爸媽媽不在家的時候,我能一連看五六集《楚喬傳》。我媽媽就常批評我說:你看看人家海倫,你再看看你。我都不明白,玩是小孩子的天性,有那個小孩不希望多玩會兒呢?要是總是把我們關(guān)在籠子里,豈不是扼殺了我們的童趣了嗎?

  受海倫的影響,我去年也開始上起了補(bǔ)習(xí)班。用媽媽的話說,你要想上推薦生你就得脫層皮。全年級六個班,每個班有60多人,全年級就是將近400人了。推薦生就那么一兩個,能輪到我嗎。媽媽天天給我鼓勁,我也寫了決心書貼在窗戶上,我一抬頭就可以看到:外國語中學(xué)在向我招手!

  我現(xiàn)在也得像海倫一樣不停地奮斗了。媽媽天天六點就起來給我做飯,雖然現(xiàn)在是假期,我的三個補(bǔ)習(xí)班幾乎天天都有課上。補(bǔ)習(xí)班老貴了,一個班一年都五六千塊,不好好學(xué)習(xí),怎么對得起爸媽給我交的人民幣呀!

  昨天我見到了海倫。雖然我們是鄰居,但見面的機(jī)會卻很少。海倫長高了,出了一臉的青春痘,還帶上了一個深度的近視眼鏡,顯得一臉疲憊的樣子。我問她中招怎么樣?她自豪地說:外國語沒問題!我說:那明天咱們?nèi)ニ蠘穲@玩吧。她說明天還有課上。正說著話,她的媽媽叫她回去。她扶了扶鼻子上的眼鏡說:我還得做作業(yè)呢。然后沖我揮了揮手,轉(zhuǎn)身關(guān)上了門。

  我回到自己的家,不知該做些什么。正在我猶豫之際,媽媽提醒我說:我報的新概念2補(bǔ)習(xí)班明天就要開課了,讓我好好準(zhǔn)備一下。

成長的煩惱作文9

  一個個煩惱像一顆顆星星點綴在成長的夜空上,有的閃耀,有的黯淡,但正是有星星的存在,夜空才能顯得更美麗。夜空中總會有星星,成長中也不可能沒有煩惱。

  在我成長的夜空上,也有那么幾顆星星……

  隨著年齡的增長,我常常會感到有一個無形的枷鎖緊緊束縛著我,讓我感到難以呼吸,就深吸一口新鮮空氣時鼻子也會感到刺痛。

  面對身前一大堆的作業(yè),我真想極力用手推開,趴在桌子上呼呼大睡,什么也不想,就讓時間停留在這一刻。但我不能,我沒有權(quán)利這樣做,雖然這只是我個人的前途問題,但是我又不能辜負(fù)一切對我抱有希望的人。想到老師的忠言勸告,對我失望的眼神,我不禁打個寒顫;想到父母日夜辛苦,日漸衰老,又無所抱怨,我不禁鼻子一酸,心中像針扎一般。我用手貼在我的胸膛上,對著我的心說:“你能這樣做嗎?”但是我真的感到好累,可是我就好像站在一個交叉口,前路迷茫呀!我的良知驅(qū)趕著我前進(jìn),我的無可奈何又緊緊拉著我。我就這樣來回徘徊,徘徊累了,我真的很想放棄,但我的心中隱隱有兩個字“不能”,可是我又該怎么選擇呢?我能“潛逃”嗎?

  成長的夜空上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只一顆星,哪怕是微弱的光芒也會等到天明——才消失,但是它真得消失了嗎?

  成長中的煩惱也正如此,一個個煩惱漸漸消釋,另外的煩惱又向你招手,向你露出詭異的笑容。

  我嘆惜,友誼為什么這么短暫,難道是因為時間嗎?可是,我一直把她當(dāng)成我最好的朋友,那一個個美好的畫面在我心中烙下了一道永不磨滅的'深印,我記得我和她手牽著手,唱著歡快的歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校。我記得我和她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾一起走上領(lǐng)獎臺。我記得我和她晚上躲在被子里說悄悄話。我也記得我和她一起到河邊摘柳條,我掉進(jìn)了河里,她急得哭了……那么多,那么甜蜜,又怎么可以忘記?

  可是一切都像泡影,隨水流去。我發(fā)現(xiàn)她的眼神不再像以前那般真誠,我懊惱我一直都將她真心相待,我也不想對她有什么猜疑,可是我卻從別人口中探到她并沒有把我當(dāng)成朋友,可是我不相信,我以為她們這是在挑拔我和她之間的關(guān)系,但我越來越不這樣認(rèn)為,可我又不感相信,只好硬生生的在我和她的友誼之前隔一道“防護(hù)線”。

  太多不解,太多疑惑,煩惱煩惱你怎樣才可以煙消云散?

  站在梳妝臺前,我不禁感到一種自悲感,“哎!我怎么不能長漂亮點呢?”站在人群中我不由感到低人一等,我成績一般,人又長得不漂亮,我甚至看到那些漂亮的女孩會有一種羨慕,但是我知道人的丑美不歸自身決定,但一個人內(nèi)心的丑美卻由自己決定,做不了一個漂亮的女孩,但我可以做一個善良的女孩。

  煩惱的星星呀!我終于等到了天明,你也該消失了,我會慎重的選擇我的人生,我不會被成長的煩惱壓倒,我會努力去奮斗,讓生活更充實,那么煩惱的位置會越來越渺茫。

成長的煩惱作文10

  時間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價值,那就是成長的故事。

  成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。

  成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

  成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了坦然。同時,也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f成長是—個兌變的過程,由簡單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。

  成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。

  成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的`每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

  成長的過程,就是煩惱的過程。

  小時候不知道什么是煩惱,似乎也沒什么煩惱。

  小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒有受損。

  初中時,在語文課上學(xué)會“煩惱”一詞,凝神想想,走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹(jǐn),說話不敢大聲,考試沒能得到前十名,數(shù)學(xué)競賽落了榜,苦心經(jīng)營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。父母沒有怪我,老師沒有怨我,同學(xué)更是真誠地鼓勵我。我摔倒了,沒有流血,但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪,我自責(zé),我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的,我辜負(fù)了那么多人,傷了他們的心,我對不起老師和家長的辛勤培育。

  現(xiàn)在,我上高中了,站在人生又一個岔路口的起點上,我將面臨新的選擇。如今,是為了分?jǐn)?shù)煩惱,面對那不如人意的分?jǐn)?shù),心里連著打起了問號!盎丶以趺唇淮?老師會不會批評?同學(xué)會不會譏笑?”說實話,心里真沒底兒!我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢?為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢?

  成長的煩惱如滿天的星星,數(shù)也數(shù)不完,于是我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰!踩著時代的節(jié)拍,讓我們勇敢面對成長的煩惱。

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