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走進(jìn)福利院的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的走進(jìn)福利院的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)福利院的作文1
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草”每當(dāng)我唱起這首歌都是甜蜜快樂的，可是從小在福利院長(zhǎng)大的小朋友唱起這首歌來，大概心情和我截然相反吧!
“六、一”馬上來臨了，學(xué)校組織我們到福利院去看望住在那里的孤兒們，這是我一直以來最大的心愿，終于我如愿以償了。
星期五的上午，我們乘坐車子去福利院，在車上，我的心就一上一下，天氣本來不熱，可是，我卻出了一身大汗，唉!還是太緊張了。車程半小時(shí)，到了福利院。下了車后，福利院的工作人員把那些小朋友給請(qǐng)了過來，有些小朋友長(zhǎng)得可“真丑”呀!不過我還是蠻喜歡那些小朋友的。校長(zhǎng)買了水果分給小朋友們吃呢!同學(xué)們還專門為福利院的孩子們排了幾個(gè)小節(jié)目呢!第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，當(dāng)音樂響起時(shí)，小演員們翩翩起舞，竟然有一個(gè)小觀眾站在凳子上面，拍著手，搞得我們哈哈大笑。接下來，我們一起玩游戲，玩得是“擊鼓傳球”。游戲開始了，大家個(gè)個(gè)屏住呼吸，急速傳球，生怕球落在自己手里。忽然音樂停了，球落在了一個(gè)福利院小朋友的手上，他大大方方地唱著：“小白兔，白又白……”這好聽的歌聲在我們的'耳邊響起。大家都拼命為他的表演鼓掌!
最后一個(gè)活動(dòng)也是最重要的，那就是“一對(duì)一”送禮物。我用自己的零花錢買了禮物。在商店里，我精挑細(xì)選了一對(duì)兒會(huì)發(fā)光的許愿瓶，對(duì)著許愿瓶我許下了心愿，愿福利院的孤兒們天天快樂。我把精心準(zhǔn)備的禮物送給了坐在旁邊的一個(gè)小朋友，對(duì)他說：“小朋友，我送給你一個(gè)禮物，希望你能夠喜歡。”他笑了，眼神里有無限的感謝和開心。
時(shí)間過得真快，我們要走了，但是我心里還是舍不得他們。回家的路上，我想：孤兒們真可憐啊!我們生活在這么好的家庭里，應(yīng)該要珍惜擁有的一切，我們一定要力所能及的幫助孤兒院的小朋友。
走進(jìn)福利院的作文2
今天是星期六，陽光明媚，春風(fēng)吹拂，心情激蕩。因?yàn)槲覀儼嘤袀�(gè)活動(dòng)，周老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ジ＠喝リP(guān)愛那里的孩子們。我們給他們準(zhǔn)備了好吃的，帶去了圖書，還要表演節(jié)目和講故事呢。
到了那里，整個(gè)大院干干凈凈，寂靜無聲，只有我們的歡聲笑語，院長(zhǎng)阿姨告訴我們：要保持安靜，這里的孩子們不同于我們，他們都有不同的殘疾，容易煩躁和急躁，呆的時(shí)間也不要太長(zhǎng)。于是，我們就排著整齊的隊(duì)伍，安靜地跟隨著院長(zhǎng)來到了孩子們活動(dòng)的房間。看到他們，有的在看電視、有的在吃東西、有的在看圖畫書、還有個(gè)大一點(diǎn)的孩子坐在輪椅上看著我們。我確實(shí)看到了他們與我們的不同，我的心里有點(diǎn)忐忑不安，媽媽用眼神告訴我，讓我拿出背包里的繪本給他們讀個(gè)故事。那個(gè)坐在輪椅上的大一點(diǎn)的孩子，點(diǎn)頭嗯了一聲。我用小小的.聲音很快的就讀完了，并把繪本也送給了他。這時(shí)，我看到一個(gè)三四歲的小男孩拉著媽媽的手不放開，小男孩屏息凝視著我媽媽，然后一直拉著媽媽的手要往外走，一直走到電梯那里，要媽媽帶他出去，媽媽又把他送回了房間里。我們很快出了房間，看了別的地方，又排著隊(duì)來到了大院，周老師還讓我們同學(xué)給在曬太陽的老爺爺表演了節(jié)目，有拉小提琴的、彈吉他的、吹葫蘆絲的等等，只看得老爺爺哈哈大笑。
最后，我們又在大門口互相講故事，做游戲，拍照留念，高高興興地結(jié)束了這次活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我感悟到了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要讓爸爸媽媽生氣，要好好學(xué)習(xí)。比起福利院的孩子，生活不能自理，沒有爸媽的呵護(hù)，都是陌生阿姨在照顧他們，我們是多么的幸福呀！同時(shí)，他們也是幸運(yùn)和幸福的，在如此美好的環(huán)境里生活。
走進(jìn)福利院的作文3
國慶的最后一天，我們18對(duì)親子自行組團(tuán)浩浩蕩蕩地來到福利院，去看望遺落在人間的天使們。
早上8∶30，我們?cè)谟嘁κ姓T口集合，然后就駕車前往兒童福利院。組長(zhǎng)一邊帶我們參觀福利院，一邊給我們講解，原來院里有15個(gè)年齡大小不一的小朋友，其中有些是智障兒童，有些是殘疾兒童。
院里的環(huán)境特別整潔。到了二樓大廳，我看見有一條像七色彩虹一樣的拱型愛心橋，上面刻著“用手托起孩子的明天”這九字大字，特別引人注目。走廊的兩邊分別是醫(yī)務(wù)室、值班室、教室、廚房，還有游泳池。院里的扶手很特別，有一排像嬰兒學(xué)步的扶手。順著樓梯我們到了三樓，三樓是臥室和飯廳，透過玻璃門我看見有兩個(gè)小朋友躺在床上，睜著眼睛看著我們，一動(dòng)不動(dòng)，房門卻是緊鎖的。原來這兩個(gè)小朋友是腦癱兒童，整天只能躺在床上，不能活動(dòng)。我很震撼，也很吃驚。在飯廳里有幾個(gè)小朋友陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來吃奶油蛋糕，他們很開心。但是看著這一幕，我的淚水情不自禁模糊了我的雙眼。
參觀完后，是互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們一個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名，臨場(chǎng)發(fā)揮，表演節(jié)目：唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，走模特步的走模特步，節(jié)目豐富多采。印象最深刻的還是有個(gè)小男孩演唱的《春天在哪里》，他一瘸一拐地走上舞臺(tái)，邊唱邊跳，盡管歌聲和動(dòng)作是那么不協(xié)調(diào)，但在大家心中，卻是最動(dòng)聽的歌，最漂亮的舞，全場(chǎng)的`觀眾掌聲不斷。最激動(dòng)人心的時(shí)刻當(dāng)然要屬贈(zèng)送禮物的環(huán)節(jié)，天使們坐在椅子上，我們一個(gè)個(gè)拿著自己精心準(zhǔn)備的小禮物挨個(gè)送給他們。我?guī)チ撕芏鄬W(xué)習(xí)用品、體育用品和生活用品，他們拿著禮物都愛不釋手，這些小禮物能讓他們笑逐顏開，我真的很開心。最后，我們?cè)谂R走前與天使們一起拍照留念。
這次活動(dòng)圓滿地結(jié)束了，我希望在這個(gè)溫暖的春天里，我的綿薄之力能給他們帶去愛的正能量，更希望這份愛能一直延續(xù)下去，傳播出去。
走進(jìn)福利院的作文4
快過新年了，我媽媽又要去福利院看望那里的孩子們。經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)帶我一起去福利院。走進(jìn)福利院，一位不知名的老師帶著我們直接來到小朋友們的教室里。小朋友們正在排練節(jié)目，雖然他們都是有著先天殘疾的孩子，但他們真的很努力，很認(rèn)真地跟著老師一起跳舞、唱歌。看著他們能跳出那么整齊的舞蹈，唱出那么好聽的歌曲，但誰會(huì)知道他們是付出了多少的努力和汗水呢？對(duì)于這些孩子們，老師們也是很有耐心和愛心地一遍遍重復(fù)教導(dǎo)。
等到他們排練結(jié)束后，我把帶去的好多好吃的都送給他們，并送上新年祝福。我們又跟隨著那里的老師，去其他班級(jí)看望其他的小朋友。媽媽告訴我說，在這里的孩子都是有先天性疾病，然后被自己的父母拋棄，使得他們從小就缺少父母的愛，這樣導(dǎo)致了他們內(nèi)心變得自卑和害羞。我和媽媽在福利院沒有親密的動(dòng)作，因?yàn)榕履抢锏男∨笥芽匆娏�，他們心里�?huì)很難受，會(huì)讓他們想起自己的父母，這大概也是媽媽每次來這里都不愿帶著我的原因吧！我們沒有在那里待得太久，媽媽不想讓我們的到來打擾到他們平靜的生活。
走出福利院，我的內(nèi)心真是百感交集，一方面很同情他們，另一方面又很痛恨這些不負(fù)責(zé)任的父母?jìng)儭５耸篱g處處充滿著愛，是福利院的老師們默默無聞地為這些小朋友們?nèi)找共賱谥Ｎ蚁雽?duì)福利院的老師們說：“你們辛苦了！”
這次走進(jìn)福利院讓我學(xué)會(huì)了感恩，感謝父母給我健康的身體，感謝父母給我的`愛，感謝現(xiàn)在所擁有的一切�？粗＠旱男∨笥褌�，我才知道自己生活地有多么地幸福和快樂，也希望通過我的這篇文章，讓“關(guān)愛”的種子在每個(gè)人的心里開花。在以后的日子里，我們都要做一個(gè)感恩的人。
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