再現(xiàn)那一幕作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的再現(xiàn)那一幕作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再現(xiàn)那一幕作文1
足球是一項高危運動，任何一個動作都可能毀了運動員的職業(yè)生涯。足球場上的慘案似乎歷歷在目，而在上周的英超比賽中，葡萄牙國腳安德烈·戈麥斯意外劇烈骨折，又以慘烈的代價給無數(shù)熱愛足球的人們敲響了警鐘。
上周天，我早早就躺在床上催自己入眠，以便半夜兩點五十五分準時起床，看看本賽季狀態(tài)低迷的熱刺能否擊敗埃弗頓以找回狀態(tài)，以及一睹在英超叱咤風云的亞洲球王孫興慜的風采。
不巧的是，鬧鐘沒能把我叫醒，我從夢中霍然墜落的時候，比賽已經進行了30分鐘。我深吸幾口氣平復心跳，懷著復雜而又擔心的心情打開電視，發(fā)現(xiàn)比賽已經陷入了膠著狀態(tài)，雙方都還沒有進球。
兩支隊伍的交鋒不算激烈，場面甚至有些無聊，我懸著的心不知不覺落了回去。然而到下半場27分鐘的時候，變故陡生。埃弗頓球員后場搶斷，向前直塞到戈麥斯腳下，只見他身手敏捷，連過兩人。就在我為他拍案叫絕時，孫興慜從他背后鏟球，就是這個動作，引起了連鎖反應。戈麥斯被絆了一下，重心不穩(wěn)，和前來搶球的奧利耶撞在了一起。他們摔倒時，奧利耶重重地壓在了戈麥斯身上，戈麥斯的腳不幸向外翻轉90度，痛苦地倒在地上。目睹了這一幕的球童，以迅雷不及掩耳之勢狂喊隊醫(yī)進場。孫興慜看到自己的一次犯規(guī)竟引起了這么大的事故，直接抱頭痛哭，并且當場被紅牌罰下了。
這一幕對于懂球的人來說，仿佛歷史重演——20xx年，當時還在熱刺的貝爾在拼搶時，被對方直接將小腿踩斷，小腿骨頭90度折疊。而在20xx年一場西甲的比賽中，西班牙傳奇球員托雷斯為了爭高球，和對手頭對頭撞在了一起，并頭著地狠狠倒樁在了地上，直接暈厥。這時對手立馬跑上來，將他的.舌頭拉出，防止他咬舌頭和堵住氣管。萬幸的是，他在鬼門關走了一遭，又轉了回來。
每天足球場上都會發(fā)生大大小小的事故，有人輕傷，有人重傷，甚至有人死亡，這都是我們不愿意看到的現(xiàn)象。戈麥斯的這次骨折，將同過去的無數(shù)傷痛與遺憾一起，永遠鐫刻在足球運動的歷史回憶里，給予我們最慘烈也最深刻的警示——我們在運動場上，要時刻注意保護好自己，懂得長遠發(fā)展的道理。競技固然重要，身體和生命安全卻更加可貴。
運動不息，警鐘長鳴，愿運動員們再無傷痛！
再現(xiàn)那一幕作文2
悄悄地，悄悄地，時光從指尖流過了十三個春秋；靜靜地，靜靜地，往日的人事在心中生根發(fā)芽。那是多么難忘的一幕呀，我多想再現(xiàn)！
我童年唯一的玩伴，是一位大我?guī)讱q的小男孩，他隨外出打工的父母來到這里，在我家院里借了間房。由于住得近，我們很快便稱兄道弟，每天都粘在一起，有時捉知了，有時玩沙土，有時踢幾腳球，有時又玩起捉迷藏，玩得不亦樂乎。
而最想再現(xiàn)的一幕，定是那次，我倆的”泥巴大戰(zhàn)”。起初，我們只是好奇，泥巴在手中有種說不出的舒服。突然，我靈光一現(xiàn)，把泥巴揉成各類形狀，有的像汽車，有的像葫蘆。看著手中的泥巴不斷變樣，我倆越玩越起勁，玩得太忘乎所以，一不小心泥巴被扔到了走廊天花板上。有趣的`是，泥巴竟牢牢地抓往了天花板！這一發(fā)現(xiàn)可把我倆樂壞了，正好奶奶不在家，我倆便你追我趕地把泥巴全扔到天花板上，到最后那穹頂宛如地理書上的星光閣。我倆相視一笑，眼神中甚至還帶著點兒成就了一番大事的驕傲。
但最終，火眼金睛的奶奶發(fā)現(xiàn)了這場惡作劇。知道她的火爆脾氣，當她問是誰干的時，我倆都犯了難。我不敢直視奶奶，兩眼左右亂瞥，卻正瞧見他皺著眉，紅著眼，兩只小手緊抓著褲縫。我偷偷看著他，心里有些難受。仔細想想，這件事其實是我先起頭的，他之所以敢于往天花板上扔泥巴，也是我鼓動的。我回憶著這件事的始末，心里好像有一股勁兒，輕柔但不容拒絕地推著我說出那句話——“我，我干的！”我把錯誤全攬到了自己的身上，心里一下子輕松了許多。奶奶把我說了一通，但還是饒過了我，只是要求我不能再犯。我悄悄對他眨了眨眼，沒想到他眼睛更紅了。
我們的友誼從此越來越深，可惜緣分卻有些淺，沒過多久他們家就搬走了，我與他再未謀面。
前些天回老家，看見那些小泥巴依舊抓著天花板不放手，昔日的一幕幕畫面便又被喚醒。幾年之后以更成熟的視角往回看，我終于想明白了推著我走的那股勁兒是什么——是勇氣與擔當！年少的我面對自己犯下的錯誤，沒有回避，而是心懷勇氣，主動承擔；如今我逐漸長大，更是要保持那一份純真和擔當，也許有一天，我們還會再相遇。
再現(xiàn)那一幕作文3
幾個月前，奶奶從老家?guī)砹艘恍┳约悍N的蔬菜，其中有一棵白菜被媽媽攔腰切斷，上半部分做成一盤美味的醋溜白菜下了肚，而下半部分則被隨手擺放在了廚房的一邊。
過了大概一個禮拜，我偶然經過廚房，看到眼前的一幕不禁驚呼出聲：“咦，白菜發(fā)芽了！”媽媽聞聲趕來，看著被遺忘的半棵白菜說：“怎么會呢？這廚房沒有土也沒有水滋養(yǎng)它啊，應該也活不了多久，不如趁早吃了吧�！闭f著就要動手。我連忙阻止：“不了，不了，還是留著吧，萬一長出了新白菜呢？”媽媽笑著戳了下我的腦袋：“哪有這種好事？不過你想留著，就留著看看吧。”
我獲得媽媽的批準，便開始翻箱倒柜地找以前養(yǎng)花用的.花盆和工具。一陣忙活后，白菜被我種到了花盆里，看起來像一棵盆景。我小心地澆了點水，腦海中已經冒出它長出新的小白菜的樣子了。我掛念著我的小盆景，每天都特意繞過去查看，打理一下然后換換水，白菜也像看懂了我的心思一般，隔些天就從菜心冒出幾片青翠的葉子，隨著時間的推移，菜心的綠葉郁郁蔥蔥，越來越茂盛。
一天早上，我照例去看望，卻發(fā)現(xiàn)白菜嫩綠色的葉子中居然探出了一枝花骨朵，我揉了揉眼睛，興奮地把這個最新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，最后我們一起站在白菜面前連聲稱奇，對它的生命力刮目相看。接下來幾天，在我焦急的等待中，白菜終于開出了一串串黃色的小花�？吹竭@一幕，我和媽媽都很欣喜，拿著手機從各個角度拍個不停。
開花的白菜給了我驚喜，后來我們又買了一棵白菜，同樣是切掉了一半，另一半也被種在了花盆中，希望能重現(xiàn)這一幕。然而，事情大出我們的意料，白菜雖然被種在了花盆中，受到的照顧有過而無不及之處，然而還是一點點枯萎敗落下來，都等不及開花，就從根部開始腐爛了。我在腦中仔細回憶照顧第一棵白菜時的情況，突然想到那是剛從地里拔出來的白菜，當初還戲稱它是“活菜“。難道這就是白菜堅韌生命力的奧秘嗎？我把這個想法告訴了媽媽，她也十分贊同。
看來，要重現(xiàn)他人的成功，不僅要學習他的經驗，更要結合自身條件，可不能像這樣死板教條呀！我回憶著白菜嫩黃色的小花，搖頭晃腦地感慨。
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