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我的愛好作文(合集10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的愛好作文,歡迎閱讀與收藏。
我的愛好作文1
我有許多的愛好,其中有書法,唱歌,作文……但是,這其中,我最感興趣的就要數(shù)書法和唱歌了!
記得那是20xx年一月份的一天,,我和小姑去東營(yíng)盤買膠水,看見了一則書法招生啟示:本人今日在佳園招收書法學(xué)生,再收最后一名,聯(lián)系人:孫先生。小姑看見了這則啟示,二話沒說,馬上帶我去報(bào)了名,并說好了上課時(shí)間,學(xué)費(fèi)。于是,我便學(xué)上了書法,開始,我對(duì)書法不感什么興趣,可是,日子久了,我逐漸的喜歡上了書法,練習(xí)寫字時(shí),也比開始認(rèn)真多了,可是,寫出來的字還是和狗啃了的一樣,難看死了,老師便一直耐心的輔導(dǎo)我寫字,過了N個(gè)月,我的書法水平大大提高了,有一天,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們青年宮要舉行一次兒童書法大賽,你們?nèi)⒓右淮,最少可以拿個(gè)三等獎(jiǎng)!”在老師對(duì)我們的鼓舞之下,我鼓起勇氣報(bào)了名,比賽時(shí),我龍飛鳳舞的'寫完了“所向無敵”這四個(gè)大字,并交了上去,等待比賽結(jié)果,裁判宣布了比賽的一,二,三等獎(jiǎng)的獲得者,可是,里面卻沒有我,我垂頭喪氣的準(zhǔn)備離開,只聽到裁判大聲說道:“本期特等獎(jiǎng)得主是荊政皓同學(xué)!”我聽后,興奮不已,高興地跳了起來,之后,我領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀和徽章,還被評(píng)為:“優(yōu)秀小作家”呢,名氣也隨之旺了起來。
我不止有一個(gè)愛好,我還很喜歡唱歌,別人是“聞雞起舞”,我卻是“聞音起歌”。一次,我在路上走著,忽然,百貨大樓里放出了“曹操”的音樂,我聽到了,不由自主地唱了起來:“不是英雄,不讀三國(guó)……”直到我唱完,我才發(fā)現(xiàn)身邊圍了一大群人,頓時(shí),從人群里散發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我真是激動(dòng)不已。
在這時(shí),我更加喜歡書法和唱歌了!
我的愛好作文2
愛好是什么?愛好是疲勞一天后還念念不忘的事,愛好是見縫插針也要做一做的事我呀有許多愛好:踢球、畫畫、做手工但我最大的愛好是集郵!
記得我三年級(jí)的時(shí)候,我的同學(xué)李龍震帶著他的集郵冊(cè)來上學(xué),還給同學(xué)展示了他的郵票,看他那洋洋得意的樣子,我不服氣了,就在同學(xué)們面前吹牛說:“我家多得很呢!”同學(xué)們一下子變得鴉雀無聲,李龍震聽了面不改色,冷靜地說:“我看你家一張也沒有!”我聽了心想這個(gè)李龍震原來還是個(gè)地地道道的.名偵探呀!我轉(zhuǎn)身就想跑。這時(shí)同學(xué)們都看出來了,就打了我一頓,我回到座位上時(shí)心里很不服氣暗想:“好你個(gè)李龍震咱們走著瞧,我會(huì)讓你“死”的比我更難看,我要集一千幾百?gòu)埥o你看!”好不容易盼到了周末,我“命令”媽媽帶我去郵局,這才發(fā)現(xiàn)集郵原來不是那么容易的事。
有一次我和媽媽從郵局走過,看見郵局門口被人擠得水泄不通,我和媽媽打聽到是郵局里發(fā)行“五十六個(gè)兄弟民族共祝祖國(guó)母親59歲生日”的郵票。我一聽可高興了,要和媽媽去買,可媽媽說:“我們還沒吃早飯呢?”我可不管那個(gè),我讓媽媽給我錢,媽媽回家我自己買,我拿了錢沖向人群里??????好不容易到我了,我買了郵票得意洋洋地從人群中擠了出來,這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)半了,嘴里口干舌燥,肚子叫的厲害,看到媽媽急匆匆的跑來,我就和媽媽回家了,F(xiàn)在我的郵票少說都要有三百多張了,李龍震的風(fēng)頭也讓我殺的光光的。
郵票雖少,但它就像一扇窗,讓我看到了一個(gè)氣象萬千的世界。在此我要大喊一句:“我——愛——集——郵!”
我的愛好作文3
我有許多的愛好,比如說手工制作、踢球、跳舞、做美食……但是,我最愛的就是寫字了!
你知道我為什么喜歡寫字嗎?那得從我一年級(jí)的時(shí)候說起了。 那一次,我正在看電視,看見了一位老爺爺正在寫鋼筆字。我看見了,很是很是瞧不起!我想:這么簡(jiǎn)單的字誰都會(huì),就不用說我了。這時(shí)候,我就拿起一支筆,就寫呀寫呀,然后一對(duì)比,簡(jiǎn)直是太丑了。這時(shí)候,我去找奶奶,我說:"奶奶,我的字為什么不和電視里的老爺爺說字一樣呢?”“哎,傻孩子,寫字一定要一點(diǎn)一點(diǎn)的去學(xué)呀!边@時(shí)候,我才恍然大悟。之后,我就一天寫兩三篇字,心里一直在想:我一定要像老爺爺學(xué)習(xí)。就這樣,我愛上了寫字。
每當(dāng)我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后之后,我都要寫到7、8點(diǎn)鐘,有時(shí)候就連飯都不吃。記得有一次,老師讓我去參加縣里的寫字比賽我心里非常激動(dòng),我有點(diǎn)不敢想象這所有的一切。在家里,我就瘋狂地練字我怕我給學(xué)校拖后腿。我對(duì)老師說:“老師,我可以不去嗎?我怕我做不到呀!”老師說:“沒事的,你做得到,堅(jiān)持就是勝利呀!”老師這句話說得對(duì),我要堅(jiān)持。之后,我獲得了縣里的'第三名,聽到這個(gè)消息,我高興極了!現(xiàn)在,就連快樂作文的陳老師都夸我寫字好了!安恍,還得繼續(xù)努力!
在這短短的四年里,我有歡、有樂、有苦、有淚。但寫字是我生活中的一部分。
我的愛好作文4
人人都有自己的愛好,有人有愛看電視的愛好;有人有愛玩電腦的愛好;還有人有愛演奏樂器的愛好。而我的愛好與他們都不一樣,我的愛好是讀書。
讀書能使人知識(shí)淵博,還可以讓人詞匯量變的豐富起來。莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。是啊!糧食能使我們的胃充足,但書籍可以使我們的.心靈充足!
所以我非常喜愛我這個(gè)知識(shí)淵博的朋友---書。它已經(jīng)陪我度過了五年的時(shí)光,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,但我還是一直保留著睡前讀書的習(xí)慣。有時(shí)晚上睡前不讀書就總也睡不著覺。
在我六歲時(shí),媽媽給我買了一本書,名叫《實(shí)用文摘》,但我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也不喜歡這本書。接過書后,我就把它給扔在一邊,一直擺弄著手里的積木。媽媽看到這個(gè)情況,立即過來“開導(dǎo)”我。我在心里想:算了,別惹媽媽生氣了,假裝看一會(huì)兒吧。我開始假裝認(rèn)真地翻書,但真正的狀況是:一頁一頁又一頁,飛入腦海都不見!后來在媽媽的耐心勸告下,我又無奈的認(rèn)真看書。但接下來的幾天,這本書讓我真切的感受到了“開卷有益”的真實(shí)性---考試時(shí),有一道題,里面讓添上成語中缺少的字,而這些成語我正巧又在《實(shí)用文摘》上看過。不用說,我全做對(duì)了,而且得了全班第一名。
讀書益處多多,自從我考了全班第一名之后,我更加喜歡看書了,我和書結(jié)下了不結(jié)之緣。睡前讀一會(huì)兒書,飯前讀一會(huì)書,書和我形影不離。書成了我的摯友,它教會(huì)我如何寫出好文章;書成了我前進(jìn)路上的一盞明燈,照亮我學(xué)習(xí)路上的一點(diǎn)一滴;書成了我漫漫學(xué)習(xí)長(zhǎng)路上的一位好老師,指引我前進(jìn)的方向!
我的愛好作文5
喜歡看各種各樣的書,這個(gè)愛好從我上幼兒園時(shí)就養(yǎng)成了。
我為什么會(huì)喜歡書呢?原因是這樣的:記得我4歲的時(shí)候,有一天,爸爸和媽媽有公事,一起出去了,把我一個(gè)人放在家里。那時(shí),我正在玩玩具,玩著玩著,我開始有一些不耐煩了,于是,我就在家里晃晃悠悠的走來走去,希望找到一件好玩的東西,可是,我找了半天,卻毫無收獲。漸漸地我累了,就坐在床上生悶氣。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一本書,我朝它瞥了一眼,它有趣的封面一下就吸引了我。我翻開書一看,里面全都是令人捧腹大笑的圖畫(后來我才知道它叫漫畫),而且,字又非常的少。我以前不愛看書是因?yàn)槔锩娴膱D畫少,字又非常的多,我的識(shí)字量又小,再加上那些字密密麻麻的,我一看就不想看它。久而久之,我也漸漸愛上了書,一有新書到我手里,我對(duì)書就會(huì)愛不釋手,我一但開始看它了,我就會(huì)廢寢忘食地看上幾個(gè)小時(shí),真可謂是手不釋卷呀。正因?yàn)檫@樣,媽媽為我訂購(gòu)了兩本兒童雜志,還為我在圖書大廈的“讀者俱樂部”辦理了貴賓卡,這樣,我每個(gè)節(jié)假日一有空,就會(huì)到圖書大廈去看個(gè)夠,回來時(shí)再借上幾本書,那就更舒服了。 “我趴在書上,就像饑餓的人趴在面包上。”這是高爾基爺爺?shù)拿,也是我的座右銘?磿鴮?duì)我的'幫助實(shí)在是太大了,所以我越發(fā)喜歡看書,正是因?yàn)檫@樣,我的作文水平越來越高;正是因?yàn)檫@樣,我的知識(shí)面越來越廣;正是因?yàn)檫@樣,我的閱讀理解能力越來越強(qiáng)。俗話說:“賦有詩書氣自華!倍嗫磿嗫磿能讓我們能說會(huì)道,讓我們文質(zhì)彬彬?磿暮锰帉(shí)在太多了,同學(xué)們,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,讓我們也開始看書吧!
我的愛好作文6
我有很多愛好,比如:唱歌、鋼琴、看書、畫畫、做手工……其中,我最喜歡的是唱歌!
我喜歡唱歌,當(dāng)我做作業(yè)疲倦的時(shí)候,只要哼上一兩首歌,頓時(shí)就會(huì)感到輕松無比;早晨,我走在上學(xué)的`路上,一邊哼著小曲兒,一邊用手給自己打拍子;在家里,只要有時(shí)間,歌聲就從我的嘴巴里飛出來,我邊唱歌邊洗澡,邊唱歌邊整理書包……
但是,我要告訴大家,在我還沒專業(yè)學(xué)習(xí)聲樂之前,我是五音不全的。高音上不去,低音低不下來,長(zhǎng)音唱不了。只要我一張開嘴巴唱歌,聽到的人都會(huì)捧腹大笑。因?yàn)槲业纳ひ舸謫,不?huì)用正確的發(fā)音方法。后來媽媽帶我去少年宮學(xué)習(xí)聲樂,老師教我練習(xí)發(fā)聲,告訴我唱歌時(shí)用力點(diǎn)在腹部,牙關(guān)打開,提笑肌,要在眉心吸氣,音越高,越不能用喉嚨吼上去,要在腰上用力。學(xué)唱歌真得很難,老師反復(fù)教我,我也認(rèn)真聽講,用心領(lǐng)會(huì)老師教的方法,可就找不到方向。我每天堅(jiān)持用老師教的方法練聲。突然有一天,我找到靈感了,唱高音時(shí)嗓子不疼了,聲音變得清脆悅耳。在最近的一次歌唱表演中,我得到了大家的認(rèn)可,我非常開心,我又進(jìn)步了。
從學(xué)習(xí)聲樂這件事中,我明白了:做什么事情,開始可能覺的很難,但只要你堅(jiān)持不懈,永不放棄,就會(huì)成功。
我喜歡唱歌,歌聲帶我游遍了祖國(guó)的青山綠水,歌聲帶我走進(jìn)了童話世界……唱歌使我忘記煩惱,不再憂愁;唱歌使我增加自信,笑對(duì)生活。
我有個(gè)愿望,長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)音樂老師,給孩子們帶來歡樂。
我的愛好作文7
興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn),一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng),就能夠有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,從中受益,掌握未知的東西,得到從未有過的體驗(yàn)。
大家應(yīng)該都有一個(gè)愛好吧?當(dāng)然了,我也不例外,我也有屬于自己的愛好。
愛好之一:看書。
我只要一有功夫,就會(huì)拿起我親愛的書聚精會(huì)神地看起來。一次,家里沒有鹽了,奶奶讓我去買鹽。我到了超市,因?yàn)橹笨磿,不管三七二十一就拿了一袋鹽去結(jié)賬。到了家,我才發(fā)現(xiàn)我買的是加碘鹽,我應(yīng)該買無碘鹽。沒辦法,我只好回到超市換了一袋無碘鹽。然后,回家了,這回可算是能安心地看一會(huì)兒書了。
愛好之二:滑冰刀
在冬天,沒有什么好玩的了。忽然,我的腦袋里蹦出了一個(gè)新奇的想法:滑冰刀。我還從來沒有滑過呢!到了滑冰刀的.地方,我穿上了滑冰鞋;接斜牡胤剑ミ,摔了一跤。之后,我越滑越好,只不過,老摔跤。第二天,就幾乎不摔跤了。
愛好之三:玩手機(jī)
當(dāng)然,誰不愛玩手機(jī)呢?誰又跟手機(jī)有仇呢?但不過,我雖然愛好,都是寫完作業(yè)才玩的手機(jī),而且每次玩不超過三十分鐘,勞逸結(jié)合嗎!但家長(zhǎng)老是不讓玩。我知道家長(zhǎng)是為我好,怕我眼睛近視,影響學(xué)習(xí),我能理解家長(zhǎng)的苦心。
我有三個(gè)愛好,你有幾個(gè)呢?
我的愛好作文8
每個(gè)人都有自己的愛好,它們總會(huì)給予我們一種動(dòng)力。當(dāng)我們想起它們時(shí),身上總會(huì)有那么一股不可思議的力量推動(dòng)著我們前進(jìn),促使著我們打起慢慢的精神去做好每一件事。
我的愛好只有一個(gè),很普通也很有趣。在空閑的時(shí)候,我總是喜歡收集一些長(zhǎng)的英語單詞。單詞本被我寫的滿滿的,心里也就跟著被填的滿滿的。每次將單詞本帶在身上,心里總是樂滋滋的。
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,英語經(jīng)?既嗟箶(shù)。因此我對(duì)英語也就產(chǎn)生了厭惡感,甚至看到英語書都想撕了它。父親叫我去上英語補(bǔ)習(xí)班,我也經(jīng)常不做作業(yè)并且想方設(shè)法的逃課?墒牵驮谀硞(gè)經(jīng)意間,我開始轉(zhuǎn)變了態(tài)度。老師為了我改變了自己多年的教學(xué)方法,平時(shí)對(duì)我也十分嚴(yán)厲。經(jīng)常不交作業(yè)的我也會(huì)經(jīng)常被老師說哭。不過,我因此得到了一個(gè)很好聽的英文名,可可。老師在上課提問時(shí),經(jīng)常響亮地叫出我的英文名。漸漸的,我在課堂上發(fā)言次數(shù)也就越來越多,背英語單詞也不知不覺中記得很牢固。我對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始擁有了自己第一本單詞本,第一本英語圖書,第一次和外國(guó)人交流。后來,一提起英語我就來勁,看著自己的單詞本,忍不住去翻開鞏固幾個(gè)單詞。我想這也是促使我有了自己的夢(mèng)想——翻譯家,盡管很遙遠(yuǎn),但是我總是會(huì)一步一步的向前走。
父親和母親看著我這么愛積累單詞,平時(shí)也會(huì)出點(diǎn)單詞考我。有時(shí),我可以很快拼出那個(gè)單詞并且說出它的意思,但是免不了背不出來的.時(shí)候。我總是喜歡用單詞和家人們玩游戲,全家人總是玩得不亦樂乎。
愛好就像光,一點(diǎn)一點(diǎn)透過你的心房,帶來陽光的喜悅;愛好就像誰,一滴一滴滴進(jìn)心田,帶來生的希望;愛好就像……總之,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的愛好來豐富生活的色彩。
我的愛好作文9
每個(gè)人都有自己的愛好,我也有一個(gè)愛好,那就是畫畫。
我喜歡畫畫,畫畫也很有趣,用心感受世界,用筆繪畫世界,看見別人畫的好的總想學(xué)習(xí)。一是媽媽給我報(bào)了畫畫班。
第一次上興趣班時(shí),我很緊張,因?yàn)檫@里都是陌生面孔。我慢慢的走進(jìn)教室,坐在椅子上,四處打量著。忽然,我看見了一張畫;是一個(gè)長(zhǎng)貓耳朵的女孩,手上還端著盤子,我一下就喜歡上了她。選畫稿時(shí),我毫不猶豫的選擇了她。畫畫時(shí),老師先在紙的反面教我,先定型,在畫眼睛,畫出臉,畫出身體,在畫頭發(fā),把手畫出來。我照著老師說的畫,不斷修改。終于我畫出來了。我很興奮,之后我覺得畫畫真的很有趣了。
我印象最深的是最后一張動(dòng)漫畫,那天,我像平常一樣去上課,我迫不及待地走進(jìn)教室,坐在位子上,選擇稿子。突然,老師說“你畫完這張畫,可以畫國(guó)話了”。說著抽出。一張四開紙,找出兩張復(fù)雜的`畫讓我選一張。我回答說“我想學(xué)素描。老師欣然答應(yīng)了。我瞧了一下這兩張,最難的兩個(gè)人的畫,我定了一下兩個(gè)人的形,便開始畫近的人了,之后又畫在遠(yuǎn)處的,我畫了三節(jié)課,第一節(jié)課畫人,第二節(jié)課畫勾線,第三節(jié)課畫描色。畫完了,我才發(fā)現(xiàn),這張畫真是滿滿的中國(guó)風(fēng),畫上有中國(guó)食物,鞭炮。這是我的最后一張動(dòng)漫畫,我一定會(huì)珍惜它的。
我愛畫畫,這就是我的愛好。
我的愛好作文10
每個(gè)人都有自己的愛好,有的人喜歡單打乒乓球,有的人喜歡跑步,有的人喜歡跳繩,大家猜一猜我有什么愛好?哈!猜不出來吧,我的愛好就是——打羽毛球。
我是日照市金海岸小學(xué)羽毛球隊(duì)的一員。我們金海岸小學(xué)的羽毛球隊(duì)名聲遠(yuǎn)揚(yáng),多次在區(qū)里、市里、省里的比賽中取得好成績(jī)。
我之所以能成為羽毛球隊(duì)的一員,那要從四年前說起。我從幼兒園大班開始就非常喜歡羽毛球,只要有閑余的時(shí)間,我就會(huì)和爸爸一起打羽毛球。到了一年級(jí),爸爸和媽媽一起給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班,從那時(shí)起我就開啟了我的羽毛球?qū)W習(xí)生涯了。第一天教練教了我發(fā)球動(dòng)作和高遠(yuǎn)球,我練習(xí)了很久,教練說:“高遠(yuǎn)球和發(fā)球是羽毛球所有動(dòng)作的基礎(chǔ),每個(gè)動(dòng)作都是由這兩個(gè)動(dòng)作轉(zhuǎn)變成的。”
我當(dāng)時(shí)聽了老師這一句話,明白了,做什么事情都要打好基礎(chǔ)。從那時(shí)起,我更加努力訓(xùn)練。漸漸地,我的羽毛球水平不斷提高,我很榮幸的.被學(xué)校選入了羽毛球校隊(duì)。
在校隊(duì)的時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí),我在校隊(duì)里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了,不止一次代表金海岸小學(xué)出去打比賽,不止一次取得勝利。當(dāng)然,在這個(gè)過程中也少不了一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)累積,每次挫敗,我并不灰心,因?yàn)槲蚁嘈攀∈浅晒χ,沒有失敗也就沒有成功。
羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩,讓我擁有了強(qiáng)健的體魄,還磨練了我的意志,讓我懂得必須經(jīng)過認(rèn)真的勤學(xué)苦練,才能掌握一項(xiàng)技能。學(xué)習(xí)打羽毛球是這樣,那么,學(xué)習(xí)其他任何知識(shí)又何嘗不是這樣呢?
在以后的生活中,我會(huì)更加踏實(shí)地努力!
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