- 相關(guān)推薦
跟孤獨(dú)說聲“拜拜”作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的跟孤獨(dú)說聲“拜拜”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
每個(gè)人都是有孤獨(dú)的時(shí)候,這點(diǎn),我是比任何人都了解,比任何人都清晰。
這點(diǎn)男孩子們往往是感覺不到的,可是你看,而我們那些人緣不好的女同學(xué),小小的心靈在孤獨(dú)的時(shí)候是多么的難受啊!我們想快點(diǎn)找到知心朋友,能和她們過上美滿的一天。她是我看到的第一個(gè)例子!她是孤獨(dú)的,但她是快樂的!她就是結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的伙伴——麥錦玲。她,是啊!從四年級(jí)到五年級(jí),她沒有交上幾個(gè)朋友,她上體育課都是自己?jiǎn)为?dú)的坐在樓梯的旁邊看著那正玩耍的同學(xué),我想她的眼里肯定流露出羨慕的眼光。但我也在同時(shí),在失交的時(shí)候,在痛苦的時(shí)候。我真想去跟她緩緩的說幾句溫馨的話:“我們不是孤獨(dú)的守候人,我們是堅(jiān)持到底的陽(yáng)光人!睕]有幾個(gè)人會(huì)注意她,她成績(jī)難道不好嗎?如果你想這樣說,我想立刻反駁你!不,不是!她并沒有成績(jī)不好,她只不過沒有努力而已,她如果努力了的話,一定會(huì)超過班上那些中等水平的人?粗挠⒄Z(yǔ)聽寫就知道!她是一個(gè)不錯(cuò)的“大朋友”(因?yàn)閭(gè)子比較高,所以就這樣說)因?yàn)樗龝?huì)聽對(duì)的,只要她認(rèn)真,她刻苦!
這幾天,大概同學(xué)們都看到了第二例出爐了吧!是啊!那就是我,我已經(jīng)在這個(gè)孤獨(dú)的地帶上停留幾個(gè)星期了!我想脫離!但是我一想起那一連幾件傷心的事情,我那不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)像泉水一樣從我的眼眶里流暢的“走”出來(lái)!這時(shí)我想起了一舉兩得的辦法,就是跟我同“性”相憐的麥錦玲!跟孤獨(dú)說聲拜拜,跟溫暖說聲我來(lái)了!我覺得養(yǎng)成開朗的性格最為重要,第二點(diǎn),自己做好自己!看著陳穎和林冰冰天天高興的像個(gè)紅蘋果,心里不時(shí),有些羨慕,在跟裴悅聊天的時(shí)候,裴悅也對(duì)我說:“最重要的是:放的開,想的寬!”這六個(gè)字在我的心里刻的是那么的深,小孩子就是得這樣!聽著《雙截棍》這首歌,我的心里不知道是多么的舒服,因?yàn)槲乙呀?jīng)“疏通了”我的怨恨!
我已經(jīng)搞好了我的計(jì)劃,準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)!孤獨(dú)的跟孤獨(dú)的在一起會(huì)變成溫暖,就讓我們相互學(xué)習(xí)吧,互相一起玩吧!這次,麥錦玲和我成了結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的伙伴。我想我們已通過互學(xué)互助的方式,迸發(fā)出思想交流的火花,增進(jìn)了友誼,與此同時(shí),本學(xué)期許多班集體活動(dòng)讓我們化解了隔閡,增添班集體凝聚力,更多的同學(xué)和我們拉近了距離,孤獨(dú)漸漸離我們遠(yuǎn)了……
雖然,有些人說孤獨(dú)也是一種享受,但是我覺得更是一種痛苦的折磨。孤獨(dú)會(huì)導(dǎo)致自己自卑,跟孤獨(dú)說聲“拜拜”,跟溫暖說聲“我來(lái)了”這樣就可以放松自己的心情。
【跟孤獨(dú)說聲“拜拜”作文】相關(guān)文章:
和粗心說拜拜作文11-18
拜拜的英文怎么說05-31
說聲再見作文05-15
說聲“謝謝”作文09-18
說聲對(duì)不起作文08-02
說聲“對(duì)不起”作文09-30
說聲謝謝作文12-31
說聲對(duì)不起作文01-16
說聲謝謝作文05-01