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心中一泓清泉作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男闹幸汇迦魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心中一泓清泉作文1
當我們捧起書本盡情閱讀時,就如同孩子聽到母親的話語,感到格外真切;當我們拿起筆盡情揮灑時,干涸的心靈就能得到雨露的滋潤;當我們盡情欣賞詩文的雅韻時,心情如點水蜻蜓,映日荷花……
讀書,是一個民族靈感的源泉,創(chuàng)造力的鑰匙,文明傳承的載體。
書聲中,蘊藏著形象,蘊藏著靈動,蘊藏著靈魂。
讀書,就像咀嚼一杯香茗,溫馨的氣息沁人心脾;讀書,就像荷葉上剛沁出的一滴露水,生命的氣息傳遍全身;讀書,就像山溪間流淌的一股清泉,靈動,跳躍……
讀書,是心中的一泓清泉,帶著我的魂進入那“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!钡那榫,聞到了,無限思念的情懷;聽到了,等待的心零落的情絲;看到了,望眼欲穿,靈動的雙眸,那段凄婉哀傷的等待化作一股清泉流遍我的身體,牽動著我的神經(jīng)。人性的透明莫過于此,結(jié)局是悲涼的,可又有誰能否認等待者是幸福的呢?無盡的等待已化作有情的相思淚,飄落在每個讀者的心間。
讀書,是心中的一泓清泉,帶著我的魂來到古代,清幽的月光下,一位孤獨的老者,徐徐的背影。只聽到一句:“寧曳尾于涂中”來回答請命的使者。他那無所待的逍遙游,他那如鵬般的志向觸動我的心靈。榮華富貴尤可舍,權(quán)勢名利尤可拋。這就是莊子,做著他的“蝴蝶夢”,醒來之后,物我已合一。不知是我變成了蝶,還是蝶化為了我。這棵孤獨的守侯月亮的樹永遠佇立在我心中。
讀書,是心中一泓清泉。帶著我的魂來到那座失落的大觀園。寶釵的'可人、練達讓我著迷,黛玉那如水的性情讓人憐惜,鳳姐的潑辣讓人欽佩,寶玉的癡情讓人可敬。一切的一切都化為美麗的天使映入我的腦海,大觀園的盛衰也讓人看后覺得惋惜,寶黛的反封建勇氣值得嘉獎,那段纏綿悱惻的愛情令人傷感。
讀書,是心中一泓清泉,蕩滌著人性的靈魂,進入至高的精神空間,去品人性的華美、天真……
書聲,博大精深,包容世間萬象,海納百川;靈魂在書聲的普照下,得到精神的滋養(yǎng),彰顯人的本性,如同那清泉流淌……
心中一泓清泉作文2
輕輕地,推開一扇窗;靜靜地,啜飲一口茶.手持一卷,在裊裊升騰的茶香中,欣賞文字的靜美,任心中的一泓清泉汩汩流出,洗去浮華,淡去煩躁,遠離喧囂……
語文,是我心中的一泓清泉.在語文的世界中,我可以:“觀古今于須臾,扶四海于一瞬”.在語文的世界中,我可以朝謁秦皇漢武;暮訪孔孟太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城;揚鞭策馬駝鈴古道,在夕陽的殘紅里看西楚霸王四面楚歌的悲壯;嘆臥龍先生軍帳內(nèi)四十九盞明燈的凄涼……在語文的世界里,我可以在大洋彼岸與巴頓一起指揮遠征軍;和蒙哥馬利一起感嘆沙漠之狐的老練;可以感嘆斯大林格勒城內(nèi)的壯烈;體會丘吉爾V字形手式所傳達的樂觀……在語文的世界里,我感受到歷史的'深沉.
語文,是我心中的一泓清泉.在語文的世界里,我可以游弋于大自然的美麗中.在語文的世界里,我可以春看柳絮紛飛;夏觀十里荷花;秋賞三秋桂子;冬嘆萬里雪飄.在語文的世界里,我可以聽老杜春夜吟哦,小杜清明問路,陸放翁聽夜闌,僧志南杖籬過橋東,聽易安居士嘆綠肥紅瘦,看誠齋主人賞呈心荷珠;停駐在西子湖畔任蘇東坡濃妝淡抹,在黃四娘家賞流連戲蝶……在語文的世界里,我收獲到自然的清新.
語文,是我心中的一泓清泉.在語文的世界中,我品讀到文人樂觀積極,不畏權(quán)勢的灑脫.在語文的世界中,我讀著青蓮居士“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的錚錚傲骨;蘇子瞻“日啖荔枝三百顆”的樂觀曠達;劉禹錫“前度劉郎今又來”的灑脫自適;唐伯虎“我笑世人看不穿”的風流瀟灑;讀著五柳先生不以心為形役,在熹微的晨光中“抱拙歸田園”的淡然坦然……在語文的世界里,我看見韓愈衰朽惜殘年的悲壯;屈原“哀民生之多艱”的喟嘆;魏征直言的勇氣;司馬遷忍辱的堅韌……在語文的世界里,我感悟到生命的真諦……
語文,是我心中的一泓清泉,悠悠然唱出春江花月夜的美麗;潺潺然唱出高山流水的流暢.語文,是我心中的一泓清泉,帶給我自然清新,帶給我樂觀曠達.在語文的世界里,我體會更多,感悟更多.
心中一泓清泉作文3
時光荏苒,多少繁華如夢中云煙轉(zhuǎn)瞬即散,卻獨留你青燈下的一卷古書竹簡;歲月長河,多少事物如水中細沙彈指不見,卻沉淀你千年中的雅言雋語。
你,語文,是古往今來多少人心中的一泓清泉,一方凈土。
提起語文,心靈便會有所觸動,無論是品讀唐詩,還是細嚼宋詞,無論是閑看明清小說,還是誦讀先秦散文,總覺得口齒余香,滋味綿長。語文就像是一泓清泉,會將心靈漸漸滌得純凈,濾得澄明。和文學聚緣,你的舉手投足一顰一笑都帶著淡淡的書香,典雅而又婉約。你會覺得自己變得輕盈,擁有一個干凈的靈魂。
賞不盡春花秋月,讀不完詩詞歌賦。當你淺吟“如花美眷,似水流年”時,也會因為一方落紅一池春水而傷感,也會傷感那“花自飄零水自流”。當你低唱“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”時,也會因為人世變幻聚散無常而感嘆,也會感嘆這“悲歡離合總無情”。當你想起“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”,也會能夠曠達自由逸出群倫而淡然,也會淡然于“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒”。讀這些古詩詞時,總會感覺自己剎那間回到了千年以前,在水邊顧影自憐,在花前輕舉羽觴,在西樓獨賞一勾殘月,在南山淡品一縷菊香……和古人找到了共鳴。
不僅僅可讀可品可賞可觀,你亦可提白云長鋒展泥金書箋抒寫自己的心靈。一縷墨痕,一盞浮生,筆尖滑過紙面,留下的不僅僅是一段輕語,更是一瓣心香。
無論人間幾世繁華,車水馬龍也好,華燈初上也好,濃歌艷舞也好,卻始終懷著“心遠地自偏”的.寧靜淡泊,因為有語文,所以心靈才有了寄托,有了向往。而那些文字的精靈可以無限地放大你的世界,于是文人們開始用文字來引用自己的愿景,便有了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自得,便有了“黃發(fā)垂髫并怡然自樂”的安適滿足?赡茉诂F(xiàn)實生活中,一切都是那么不盡如人意,但是在語文之中,每個人都可以“我手寫我心”,都可以自由地翱翔。
此心不能語,淺文難成書,無論怎樣的語言都難道出你的妙處于萬一。語文,你一襲青衫翩然而來,從歷史長河中緩緩踱入我的世界,羽扇一揮,便升華了我的靈魂。
語文,你是永遠流在我心中的一泓清泉。
心中一泓清泉作文4
閑暇時光,總喜歡泡一杯香茗,捧一本新書,坐在窗臺前靜靜品讀。不是 為了那看似小資的情懷,不是為了那讀書人的格調(diào),而是為了那久違了的,仔細體味小泉叮咚的淡淡欣喜。
于是,我便常常忘記,自己究竟品讀的是茶,是書,還是心。
人們常談,生活中處處皆語文。
可不是嗎?
春雨中夾雜了“潤物細無聲”的情懷,夕陽中,有著“斷腸人在天涯”的傷感,樹林中有著“榆柳蔭屋檐”的詩意。
吃飯時,我能想到“果擘洞庭橘,膾切天池鱗”的豪奢大餐,睡覺時,我能想到書中夢蝶不知身是何處的莊周,練琴時,伯牙子期難覓知音的故事在我腦中浮現(xiàn)。
游山時,我感受得到“山川相繚,郁乎蒼蒼”的雄壯,“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云,“蕩胸生層云,陰陽割昏曉”的險峻,以及“橫看成嶺側(cè)成峰”的變幻無窮,游水時,我體會得到“恰似一江春水向東流”的綿綿愁緒,“大江東去,浪淘盡千古風流人物”的壯懷激烈,“抽刀斷水水更流”的抽絲剝繭的愁情。
課本中的語文在生活中處處得以體現(xiàn),甚至升華,語文像是一泓清泉,在我心中歡快地流淌,讓我詩意地生活著。
我能體會得到泰戈爾寫下“世界上最遙遠的距離不是生與死的距離,而是我站在你面前,你卻不知道我愛你”這句詩時的無奈與深情;我能理解保爾柯察金在經(jīng)歷了無數(shù)身體上心理上的苦難后仍然堅毅地佇立不倒的.堅實信念;我能了解茶花女在陰影的壓抑下又被愛人拋棄后的隱藏在孤獨背影中的寂寞的痛苦;我能讀懂思嘉奧哈拉在失去一切乃至唯一深愛她的男子后仍然不屈于生活的堅毅的眼神。
語文沒有國界。這泓清泉在每個人心中流淌,浸潤著,感動著每一個民族,每一顆向往真善美的心。
語文就如同王維的五言律詩,也好比王昌齡的七言絕句。 “秋水共長天一色,落霞與孤鶩齊飛”是王勃的感受也是我的感受;“櫻桃樊素口,楊柳小蠻腰”是白居易的審美也是我的審美;“簾卷西風,人比黃花瘦”是易安的感慨也是我的感慨。
語文沒有時間與空間的界限,這泓清泉感動了古人也感動了我,感動了每一個熱愛生活的人。
語文,心中的一泓清泉,讓我詩意地生活著,讓我的生活沒有枯
心中一泓清泉作文5
弱水三千,予獨取一瓢飲之,如逢醴泉。
------題記
靜靜的,淙淙流水般在我的身邊輕淌。余音悠蕩,如鳴佩環(huán),如一串不絕如縷的韻律,時時縈繞在我的心間。語文,你是我心中的一泓清泉。
如清泉般清澈澄凈,讓我的心變得剔透晶瑩。翹腳遠望“十里閑情憑蝶夢,一春幽怨付鯤弦!边@是真性靈的流露,點點滴滴,聘聘裊裊,自是一番春色明麗,讓人五內(nèi)爽滌,心神俱清。驀然的回眸中,看那“斜陽外,寒鴉萬點,流水繞孤村”,我不僅感受到你緩緩涌動的一份空靈雋秀,更伴有一份感動,一份留戀。閑庭信步里品讀著語文,很有一番“言有不盡,意在言外”的風致了。“也應似舊,盈盈秋水,淡淡春山。”如妙音輕叩我的心弦。
語文,你是我心中一泓朗潤的清泉。
如清泉般沁人心脾,讓我的心看到遙遠的風景。我走入《春》的世界,投入那姹紫嫣紅,百花爭艷的春天懷抱。蝶逐蜂舞,樂在其中,內(nèi)心無限暢然。夜色中,徜徉在《荷塘月色》的小路,月光如流水般瀉在那葉子和花上,花如美人,葉若輕夢,不由得心也田田的綻放開來!肚镆埂防铮鹤永锏膬煽脳棙湓谏砗鬄⑾蚂n麗的倩影,站在樹下我也做著小粉紅花的夢,看那青蔥的'彎成弧形,映襯著奇怪而高的夜的天空。
語文,你是我心中一泓甘甜的清泉。
如清泉般怡神養(yǎng)情,讓我的心感受淡泊的情懷?瓷娇此狅L聽林。清風竹影中“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯!彪[逸獨樂,笑出一份灑脫與歡樂。來到南山,于東籬采一捧雛菊,也采擷一份心中的淡泊。“此中有真意,欲辨已忘言。”說不盡,道不完的是緩緩流淌在心中的清泉。“疏影橫斜月清淺,暗香浮動月黃昏。”枝頭搖落,萬點霜空,天為畫布,凌寒獨開的梅儼然成為雪夜里的畫作。
語文,你是我心中一泓陶然的清泉。
清青泉流石上,也流淌在我的心間。陪伴我從春到夏,夏又復春。我當是含英咀華,口齒噙香,攬擷不盡!
語文,我心中的涌淌不竭一泓清泉。
心中一泓清泉作文6
你是否;孟脒@樣一幅讓人心馳神往的場景:雨后的下午,獨自在爬滿綠葉的葡萄架下坐著,細啜一口清清的茶,在你放下茶杯的時候,是不是茶香還在口中回味彌漫,揮散不去?它隨著雨后清爽的風一直飄著,飄著……
曾幾何時,人生的無奈早就已踏入了這樣的如癡如醉中,“撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長,悠長有寂寥的雨巷……”是清新?是秀麗?是寂寞?還是落魄?詩人的語言無不在時時詮釋著這樣的美麗。曾幾何時,情感的溪流早就已淌過了這樣的沁人心脾里,“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩……”是幽雅?是傷感?是沉默?是斑斕?扣人心弦的字眼,魂牽夢縈的語言,輕靈飄逸的意境,都隨著詩人那天邊的潔白無瑕的云彩而遠去,遠去……
回首,唐代,那個遙遠的時空,恍如出現(xiàn),不是天邊,不是眼前,而是在心中。這是李商隱的愁結(jié),“芭蕉不展丁香結(jié),同向風中各自愁”;這是韓愈的手繪,“天天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”;這是李白的浪漫,“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”……此中意氣或情懷,足以穿越時空,愉悅身心,陶冶性情。
撲朔迷離,曲折虛無,但同時又清香淡雅,余韻悠長。這就是文學,我不得不說:美文如聚,妙句如簇,華夏大地文學路,望今古,意羨慕,多少名著燦如珠。
熱愛!熱愛!這是一種思想的傳承,這是一種情感的傳遞。
如今的時代,穿梭于茫茫的`人還,頭腦簡單四肢發(fā)達逐漸被淘汰;如今的時代,這樣的你我在喧囂中被染上了最濃艷的色彩,隨波逐流……難道你還不曾醒悟?我們需要在文學中進行一次穿越,回到古代,學習莊重的舉止,學習優(yōu)雅談吐,學習健全的人格,學習高逸的情懷。語文,心中的一泓清泉,慢慢融入一盞清茗,滋潤心靈,讓人慢慢地回味,慢慢地幻想……
我也常想:雨霽的午后,葡萄綠蔭下,細啜一盞清茶,抬眼望見白云,輕靈淡然;回味口中茶水,清香彌漫……這美好的一切揮之不去,縈繞身邊,永遠飄逸著文學的情懷。
心中一泓清泉作文7
挈竹榼以逸致兮,披鶴氅而登臺,語文,心中的一泓清泉。攬清風以盈袖兮,樂語文而開懷。
樂語文也,勝景每覽,好懷常開。
若夫春也,初雷數(shù)聲,殘冰幾塊;近郊紫紅,遠山青黛;飛絮競逐,游絲相賽;粉蝶戀花,黃蛺繞菜;簾外燕舞堪憐,柳底鶯穿可愛;鳥鳴春眠不覺,花落未掃猶在。
夏也,朝雨迷蒙,暮云叆叇;葉浮飄萍,波翻細麥;淺澗水靈,深林天籟;東海濤驚,北澤浪駭;芰荷覆水景致,牛鷺留人風采;西園草盛徑迷,南嶺藤多路窄。
秋也,落日榴赤,流云梨白;薄霧可織,明霞堪裁;山前秋草,庭下涼槐;靜菊獨傲,過雁相排;丹楓爛漫之極,白鶴野閑之太;碧落爽朗無云,銀河澄瑩如帶。
冬也,巷陌流光,亭榭溢彩;蘇幕密遮,紅櫻輕擺;寒燭影煌,暖日杳靄;絲竹冬丁,舟橈欸乃;翠竹環(huán)繞地閣,臘梅暗發(fā)山脈;涼風遍地驟馳,瑞雪漫天撲蓋。
語文者,信有醉人之姿,更有養(yǎng)人之態(tài)。
語文者,如桑前之所,泉后之宅;高朋座滿,雅客常來;美韻眾和,佳釀頻釃;歌闌箸落,宴罷冠歪。
語文者,如同窗舊交,忘機少艾;垂虹胸襟,捉月氣概;可與登楚岫,渡秦淮,游閬苑,醉蓬萊,攀絕壁之青松,撫窮鄉(xiāng)之古柏;指杏酒以約沽,臨陂路而議買。
語文者,如綺閣綠眉,雕樓青睞,霧寰杏眼,云鬢桃腮;可與之泛舟江南,系馬河外;盡歷三湘,遍游九派;高歌土家,低吟苗寨,品笛中原,吹笳邊塞。
無語文也,則競夜無眠,終宵多hài(這個字打不出,豎心旁加“亥”,《現(xiàn)代漢語詞典》收錄此字,釋為:〈書〉形痛苦;愁苦。)。
苔痕侵壁隱憂,蛛網(wǎng)掛檐叵耐,盡懷低落之情,更無高馳之態(tài),若抑郁于前失,如唏噓于新敗,顧瘦影以自憐,遣愁懷而無賴。
以至傷途窮而路末,怨時蹇而命乖,向墻隅以流涕,聞畫角而生哀。
嗟乎!草木一秋,人生幾載?每登高臨遠,觀云望海,必曰:“不登象ya牙之塔,何愛雞肋之才?不付此生語文,何惜數(shù)尺病?”
故出師訪友,夜坐書齋;遺策常求,古書每猜;閱文沉醉,讀詩盡呆;眼澀流血,骨瘦如柴;朝兢夕惕未休,口誦心惟不怠。
語文者,洵為一泓清泉也,可逸致,可遣懷,語文者,洵為一泓清泉也,可逸致,可開懷。
心中一泓清泉作文8
語文,她如我心中的一泓清泉,清澈見底幽雅寧靜,卻又不時泛起一層層漣漪,惹得我心潮澎湃。
語文,是心靈的天堂。
“采菊東南下,悠然見南山”,陶淵明用一句話,描寫出滿足于歸隱后自耕自食的悠然情趣,“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”仿佛眼前也見到那盎然春意,“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”體現(xiàn)出一代梟雄曹操的博大胸襟,“鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊”“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”表達出詩人滿懷的相思愁緒……
語文,用一枝神來之筆,畫出世間萬物,畫出詩人心中縷縷思緒,在一泓清泉中若點若圈,使我心雨飄飛。
“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”西楚霸王項羽,他哀歌一曲,泣下數(shù)行,上演了“霸王別姬”的千古悲劇,在漢軍的窮追猛趕的滾滾聲浪中自刎烏江,只因未把握時機,縱虎為患,使他自毀前程;“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”東坡遭貶,壯志未酬,心有不甘而吟;陳涉雖地位低下,苦難深重,卻呼出“王侯將相寧種乎?”;屈原因遭奸人陷害,使其憂愁悲思而抒《離騷》……
語文,用美妙圓潤的歌聲鳴出世間不平之音,唱出世人壯志滿懷,使一泓清泉泛泛作響,使我思緒翻飛。
“問君何能爾,心遠地自偏”陶淵明道出了對人生境界的選擇;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!”杜甫超越自身的'苦難,為天下百姓著想,不由得讓我輩汗顏;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”范仲淹寫出一個政治家“天下興亡,匹夫有責”的責任感;“數(shù)風流人物,還看今朝”更是一代偉人對歷史的絕唱……
語文,用橫溢的才情吟誦著壯志情懷,在心中的一泓清泉中用詩化之墨潑灑出跳動的文字。
語文,記載著邈遠的歷史,激蕩著人們深邃的遐思。
語文,心中的一泓清泉,裝滿了詩懷畫意,俠骨柔情,卻在心中永不停歇地流淌。
心中一泓清泉作文9
輕輕地推開一扇窗,靜靜地啜飲一口茶。手持一卷,在裊裊升騰的茶香中,欣賞文字的靜美,任心中的一泓清泉汩汩流出,洗去浮華,淡去煩躁,遠離喧囂……
語文,是我心中的一泓清泉。在語文的世界中,我可以:“觀古今于須臾,扶四海于一瞬”。在語文的世界中,我可以朝謁秦皇漢武;暮訪孔孟太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城;揚鞭策馬駝鈴古道,在夕陽的殘紅里看西楚霸王四面楚歌的悲壯;嘆臥龍先生軍帳內(nèi)四十九盞明燈的凄涼……在語文的世界里,我可以在大洋彼岸與巴頓一起指揮遠征軍;和蒙哥馬利一起感嘆沙漠之狐的老練;可以感嘆斯大林格勒城內(nèi)的壯烈;體會丘吉爾V字形手式所傳達的樂觀……在語文的世界里,我感受到歷史的深沉。
語文,是我心中的一泓清泉。在語文的`世界里,我可以游弋于大自然的美麗中。在語文的世界里,我可以春看柳絮紛飛;夏觀十里荷花;秋賞三秋桂子;冬嘆萬里雪飄。在語文的世界里,我可以聽老杜春夜吟哦,小杜清明問路,陸放翁聽夜闌,僧志南杖籬過橋東,聽易安居士嘆綠肥紅瘦,看誠齋主人賞呈心荷珠;停駐在西子湖畔任蘇東坡濃妝淡抹,在黃四娘家賞流連戲蝶……在語文的世界里,我收獲到自然的清新。
語文,是我心中的一泓清泉。在語文的世界中,我品讀到文人樂觀積極,不畏權(quán)勢的灑脫。在語文的世界中,我讀著青蓮居士“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的錚錚傲骨;蘇子瞻“日啖荔枝三百顆”的樂觀曠達;劉禹錫“前度劉郎今又來”的灑脫自適;唐伯虎“我笑世人看不穿”的風流瀟灑;讀著五柳先生不以心為形役,在熹微的晨光中“抱拙歸田園”的淡然坦然……在語文的世界里,我看見韓愈衰朽惜殘年的悲壯;屈原“哀民生之多艱”的喟嘆;魏征直言的勇氣;司馬遷忍辱的堅韌……在語文的世界里,我感悟到生命的真諦……
語文,是我心中的一泓清泉,悠悠然唱出春江花月夜的美麗;潺潺然唱出高山流水的流暢。語文,是我心中的一泓清泉,帶給我自然清新,帶給我樂觀曠達。在語文的世界里,我體會更多,感悟更多。
心中一泓清泉作文10
語文,她如我心中的一泓清泉,清澈見底幽雅寧靜,卻又不時泛起一層層漣漪,惹得我心潮澎湃,語文-我心中的一泓清泉。
語文,是心靈的天堂。
"采菊東南下,悠然見南山",陶淵明用一句話,描寫出滿足于歸隱后自耕自食的悠然情趣,"幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥"仿佛眼前見到盎然春意,"日月這行,若出其中;星漢燦爛,若了其里"體現(xiàn)出曹操博大胸襟,"鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊""我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西"表達出詩人滿懷的相思愁緒。語文,用一枝神來之筆,畫出世間萬物,畫出詩人心中縷縷思緒,在一泓清泉中若點若圈,使我心雨飄飛。
"力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若!"西楚霸王項羽,他哀歌一曲,泣下數(shù)行,上演了虎賬別姬的千古悲劇,在漢軍的窮追猛趕的'滾滾聲浪中自飲烏江,只因未把握時機,縱虎為患,使他自毀前程;"大江東去,浪淘盡,千古風流人物"東坡遭貶,壯志未酬,心有不甘而吟;陳涉雖地位低下,苦難深重,卻呼出"王侯將相寧種乎?";屈原因遭奸人陷害,使其憂愁悲思而抒《離騷》……語文,用美妙圓潤的歌聲鳴出世間不平之音,唱出世人壯志滿懷,使一泓清泉泛泛作響,使我思緒翻飛。
"問君何能爾,心遠地自偏"陶淵明道出了人生泛靜的選擇;"安得廣廈千萬間,在庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!"杜甫超越自身的苦難,為天下百姓著想;"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"范仲淹寫出一個政治家天下興亡,匹夫有責的責任感;"數(shù)風流人物,還看今朝"更是一代偉人對歷史的絕唱,語文,用橫溢的才情吟誦著壯志情懷,在心中的一泓清泉中用詩化之墨潑灑出跳動的文字。
語文,記載著邈遠的歷史,激蕩著人們深邃的遐思。
語文,心中的一泓清泉,裝滿了詩懷畫意,俠骨柔情,卻在心中永不停歇地流淌。
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