尋鐲記作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的尋鐲記作文，希望能夠幫助到大家。

尋鐲記作文1

　　“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……”我要找的那個“人”，是一串珠子手鐲。

　　午覺睡醒之后，我立馬坐到書桌前，翻開本子拿好黑筆，準備寫暑假作業(yè)。無意間，我的眼睛瞟到了桌上放著的`印有綠色花紋的單面膠，幾乎同時，我聯(lián)想到了那一串綠色的珠子手鐲——那串手鐲是我表哥的，是他讓我暫為保管的�？涩F(xiàn)在，我現(xiàn)在居然忘了把這串手鐲放到哪里去了！不行，我得立即找到這串手鐲！

　　第一個要找的地方當然是我自己的房間！我認真仔細地檢查了房間的角角落落：書架、桌面、抽屜……但卻一無所獲。我也不氣餒，繼續(xù)搜尋，連衛(wèi)生間的桌子也不放過。

　　我?guī)缀醢鸭依锏拿總�角落都找了個遍，可還是不見手鐲的蹤影！難道是手鐲跟我玩捉迷藏？！我是既感到奇怪又感到擔心：萬一表哥來向我要還那手鐲，那可該怎么說呀？立即，我又重新四處搜尋。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了我這奇怪的行為，便問我在干什么，我只能無奈地如實相告——

　　“那串手鐲？”媽媽也顯得很驚訝，“你不是一直就放在水果籃里的嗎？！”

　　哦？！我連拍腦門，哎呀，瞧我這記性！真是——

　　踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！

尋鐲記作文2

　　“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……”我要找的那個“人”，是一串珠子手鐲。

　　午覺睡醒之后，我立馬坐到書桌前，翻開本子拿好黑筆，準備寫暑假作業(yè)。無意間，我的眼睛瞟到了桌上放著的印有綠色花紋的單面膠，幾乎同時，我聯(lián)想到了那一串綠色的`珠子手鐲——那串手鐲是我表哥的，是他讓我暫為保管的。可現(xiàn)在，我現(xiàn)在居然忘了把這串手鐲放到哪里去了！不行，我得立即找到這串手鐲！第一個要找的地方當然是我自己的房間！我認真仔細地檢查了房間的角角落落：書架、桌面、抽屜……但卻一無所獲。我也不氣餒，繼續(xù)搜尋，連衛(wèi)生間的桌子也不放過。我?guī)缀醢鸭依锏拿總�角落都找了個遍，可還是不見手鐲的蹤影！難道是手鐲跟我玩捉迷藏？！我是既感到奇怪又感到擔心：萬一表哥來向我要還那手鐲，那可該怎么說呀？立即，我又重新四處搜尋。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了我這奇怪的行為，便問我在干什么，我只能無奈地如實相告——“那串手鐲？”媽媽也顯得很驚訝，“你不是一直就放在水果籃里的嗎？！”哦？！我連拍腦門，哎呀，瞧我這記性！真是——踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！

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