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放風(fēng)箏作文[優(yōu)選10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文[優(yōu)選10篇]

放風(fēng)箏作文1

　　走進(jìn)廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏……五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏，我想我的.風(fēng)箏也不會(huì)比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。

　　一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對似的，玩了一會(huì)兒，我說：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了。”爸爸對我說：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來了，風(fēng)箏很快飛起來了，而且風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。

　　這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。

放風(fēng)箏作文2

　　一天，小明和幾個(gè)小伙伴相約來到一個(gè)遍地是小花和小草的山坡上比賽放風(fēng)箏。

　　小明帶了燕子風(fēng)箏；小軍帶了金魚風(fēng)箏；小剛帶了蜈蚣風(fēng)箏。到了山坡上，他們看見天空上有好多款風(fēng)箏。有老鷹風(fēng)箏，有多拉A夢風(fēng)箏；還有熊出沒風(fēng)箏……看得他們眼花繚亂。

　　比賽開始了，他們拉著風(fēng)箏的線奔跑起來，越跑越快，風(fēng)箏就越飛越高，不一會(huì)兒，小明的`燕子風(fēng)箏得了第一名。

　　天空中的風(fēng)箏在翩翩起舞，它們好像在對風(fēng)伯伯說：“風(fēng)伯伯，我們飛得這么高，多虧了您的幫助�。　憋L(fēng)伯伯開心地說：“沒關(guān)系，你們開心我就開心啦！”

　　放風(fēng)箏的活動(dòng)真有趣，大家玩的好開心��！這時(shí)，他們還想再玩幾局，可是，太陽已經(jīng)下山了，他們只好依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文3

　　呼呼！有風(fēng)，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣�！拔覀�?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”我說。

　　于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地，剛一下車好像天氣和我們作對一樣，立刻沒風(fēng)了，我們只好拿著風(fēng)箏瘋跑，可算把風(fēng)箏放起來了，媽媽這時(shí)又有了個(gè)瘋狂的提議，要把風(fēng)箏線放光，看看能飛多高，我聽從媽媽的提議，把風(fēng)箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高，這么成功我太開心了，媽媽笑著對我說“我們和月亮比比高呀！呵呵！”�！翱�！媽媽有幾只鳥在圍著風(fēng)箏”我驚訝的說。“它們一定是把風(fēng)箏當(dāng)成自己的同伴了，呵呵！”“和小鳥玩一會(huì)吧，風(fēng)箏！”媽媽說道“等小鳥飛走了，以后就沒有機(jī)會(huì)在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開心呢，我覺得我就是天上的那只風(fēng)箏。

　　當(dāng)我們要回家的時(shí)候，我聞到了清淡的草香;看到了美麗的`夕陽;聽到了動(dòng)聽的河聲，感受到了自然的快樂，可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去，這樣的快樂還能有幾天呢？

放風(fēng)箏作文4

　　每當(dāng)我們想放風(fēng)箏時(shí)，爸爸立刻用他厲害的雙手，做出一個(gè)美麗的風(fēng)箏，我們手舞足蹈，開開心心的`――放風(fēng)箏去，抬頭一看，藍(lán)天就像一望無際的大海，風(fēng)箏就像小鳥一樣自由自在的飛翔，太陽就像停在空中的黃氣球，真是美麗極了！才說個(gè)幾句話，一不注意，風(fēng)箏差點(diǎn)掉下來了，嚇得我花容失色！一下子風(fēng)箏又飛回到天上，真是有驚無險(xiǎn)！風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，我們還是把它拉回來了。

　　到了中午，本來應(yīng)該是想睡的我，卻因?yàn)檫@個(gè)好玩的風(fēng)箏，讓我睡意全消、精神百倍。風(fēng)姐姐把風(fēng)箏吹向東邊，它看到了美麗的蓮花園，蝴蝶在荷葉上飛舞，小鳥在電線桿上唱歌；風(fēng)妹妹又把風(fēng)箏吹向西邊，它看到了農(nóng)夫辛苦的工作，白鷺鷥幫忙除蟲，小牛在田里品嘗美味的大餐。

　　晚餐時(shí)光，我們品嘗美食時(shí)，一直說著放風(fēng)箏的趣事，好希望再逼個(gè)晴空萬里的假日，我們呼朋引伴去――放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文5

　　今天是周末，天空萬里無云。我和爸爸拿著我心愛的“喜洋洋”風(fēng)箏來到了廣場放風(fēng)箏。

　　我們來到廣場，看到一些風(fēng)箏已經(jīng)在天空中飛翔。我迫不及待地讓爸爸打開風(fēng)箏袋子取出了風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏線，爸爸在后面托著風(fēng)箏，爸爸讓我跑起來，然后爸爸就把風(fēng)箏往天空中一拋，我一直往前跑可是不到兩秒鐘風(fēng)箏就掉下來了，第一次失敗了，我心里很難過。第二次我跑得像兔子一樣快，爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把風(fēng)箏拋向空中，這一次風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的`天空中飛起來了，我高興極了還想繼續(xù)跑讓風(fēng)箏飛得更高，可是爸爸告訴我不能跑了，小心風(fēng)箏線和其他小朋友的風(fēng)箏線纏在一起了。過了一會(huì)我把風(fēng)箏線交給了爸爸，我坐在草地上靜靜地看著我的風(fēng)箏在天空中玩耍。

　　這個(gè)周末我很開心，因?yàn)槲視?huì)放風(fēng)箏了。希望下一次放風(fēng)箏能讓它飛得更高！

放風(fēng)箏作文6

　　今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。

　　公園里的風(fēng)箏真多��！天空簡直成風(fēng)箏的樂園：有可愛的'“鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長長的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上天。我高興地說：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機(jī)才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽見，它輕輕吹一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過飛機(jī)。我高興得又喊又跳，就像歡快的鳥。

　　風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。

放風(fēng)箏作文7

　　星期六下午，陽光明媚，春風(fēng)正好。我和小軍帶上弟弟，來到河邊碧綠的草地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空中早已聚集著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有長長的蜈蚣，可愛的金魚，兇猛的老鷹……

　　我展開風(fēng)箏讓小軍拿著，他雙手高高地把風(fēng)箏舉過頭頂。我一手拿著線軸，一手捏著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)邊跑邊放線。當(dāng)線放到足夠長，風(fēng)力也足了時(shí)，我呼喊著小軍：“風(fēng)來了，快放手！”小軍一聽，趕忙順手把風(fēng)箏往天上推。

　　我迎著風(fēng)向前奔跑，并根據(jù)風(fēng)力大小決定放線的快慢�！疤昧�，風(fēng)箏飛起來了！”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著�！案绺缂佑停斐^老鷹風(fēng)箏啦！”弟弟興奮得手舞足蹈，恨不得自己也跟著風(fēng)箏在天空中飛舞。

　　看著在云朵下飄飛的風(fēng)箏，我真羨慕它們是自由的'。它們可以俯瞰清清的河流，可以看那粉色的桃花海，可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風(fēng)箏一樣翱翔在藍(lán)天白云下，迎著溫暖的風(fēng)，快樂前行。

放風(fēng)箏作文8

　　春天來了，小草探出小腦袋，微風(fēng)拂來，幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的，在天空飄來飄去。

　　小鳴提議：這真是放風(fēng)箏的好季節(jié)啊！我們一起去放風(fēng)箏吧。小麗說：“瞧！人們正在草地上放風(fēng)箏�！�

　　近處，有兩個(gè)小男孩，一個(gè)拿著線，一個(gè)拿著風(fēng)箏。拿著線的小男孩說：“三，二，一，放！”拿著風(fēng)箏的小男孩迅速松開手，拿著線的男孩趕緊跑起來，“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了，”孩子們歡呼著、跳躍著，旁邊拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小女孩真替他們高興。

　　遠(yuǎn)處，小山一家人在放著風(fēng)箏，那是一個(gè)普通的`三角形風(fēng)箏，他們臉上洋溢著幸福的笑容，看起來很和睦、很溫馨。

　　天空中還有各種各樣，顏色鮮艷的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏，好似一條白龍一樣搖擺；有金魚風(fēng)箏，好似在海中游來游去；老鷹風(fēng)箏，好似在捉小鳥吃。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏，真是一件有趣的事情！你們喜歡放風(fēng)箏嗎？

放風(fēng)箏作文9

　　春天來了，一個(gè)陽光燦爛的`上午，小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線，然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫著，小紅和小明對小狗悠悠說：“別再叫了，風(fēng)箏都飛到了天上了�！憋L(fēng)箏像在對小鳥說：“哈嘍�！毙▲B說：“歡迎你，新來的小伙伴�！憋L(fēng)箏又好像在跟白云玩捉迷藏。小紅和小明特別開心，小狗“悠悠”也特別開心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。他們玩的真開心。天慢慢地暗下來了，他們依依不舍地回家了。