＂門衛(wèi)＂作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的＂門衛(wèi)＂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

＂門衛(wèi)＂作文1

　　＂門衛(wèi)＂？這都是同學(xué)們將我名字的諧音叫出來的。于是，我這個＂門衛(wèi)＂的名氣越來越大！

　　叫我＂門衛(wèi)＂這個外號也是名副其實，正因為我這個人的執(zhí)著性格，也才有了這個外號。要說我，凡是誰提一個問題或是我自己遇到的.難題，我都堅持自己的觀點，決不會為其他理由讓我墻頭草兩邊倒。

　　一次口語交際課，我的堅持使支持我的同學(xué)越來越多，最后贏得了反方的勝利。

　　另一個大家給我起外號的原因是我這個人愛狗拿耗子——多管閑事。嘮叨沒完。就像一個負責(zé)的門衛(wèi)一樣。記得那次，我在學(xué)�？匆娨晃恍〉艿鼙涣�年級的大哥哥撞倒了，大家看了之后就大笑起來，而我，親自上前去將他扶起來，然后把他送回了教室。正因為這次，所以大家認為我多管閑事，于是，同學(xué)們給我取了＂門衛(wèi)＂這個外號。

　　但是，我要告訴他們，我并不是像他們所說的。因為俗話說：＂人之初，性本善嘛�。⑽揖褪沁@樣一個人，被叫做＂門衛(wèi)＂的人。

＂門衛(wèi)＂作文2

　　我們學(xué)校的門衛(wèi)李叔叔，高高的個子，有一雙明亮的大眼睛，給人的感覺好象能隨時發(fā)現(xiàn)小偷。慈祥的面孔透著樸實與憨厚。讓我們感覺很親切。經(jīng)常愛穿一身運動衣，總是精神抖擻的樣子。

　　還記得有一天，有幾位領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀。當(dāng)汽車開進校門后，李叔叔剛關(guān)上校門。突然，有一位同學(xué)從樓道里跑了出來，眼看要撞上車了，門衛(wèi)一邊大叫“快散開，”一邊跑過去指揮停車。汽車停住了，孩子安全了。是他的靈敏反應(yīng)救了這位孩子。

　　還有一次，爸媽出差了。沒人叫我起床，我早早來到學(xué)校。但是學(xué)校的門還沒開，我便在門口等著。突然下起了雨。沒有躲雨的地方。我就在校門口跑來跑去。門衛(wèi)看見我淋著雨，便急忙打開門，讓我進門房，拿塊毛巾幫我擦身上的'水。我說：“謝謝，”李叔叔卻對我說：“對不起，小朋友，我沒看見你，讓你淋雨了，請原諒�！�

　　從這兩件事中，我知道我們學(xué)校的門衛(wèi)是一個關(guān)心愛護孩子，工作盡職盡責(zé)的好門衛(wèi)。

＂門衛(wèi)＂作文3

　　門衛(wèi)周爺爺黝黑的皮膚，挺挺的鼻子，像貓頭鷹似的眼睛時時刻刻都在關(guān)注著校園里的每一件事，每一個人這個人，就是我們學(xué)校的`門衛(wèi)——周爺爺“周爺爺，您就把鑰匙給我吧！”一位手上帶著“兩條杠”的一位小姑娘說，“你的鑰匙呢？”周爺爺說�！拔摇� …我… …忘… …忘在家里了！”小姑娘使勁揉著裙角怯生生地說，“好吧，給你吧！記住以后不要丟三納四！”周爺爺和藹地說�！爸x謝周爺爺”小女孩說完，高興地跑開了。有一天，我生病了早上我去上課時，已經(jīng)是10點多了，遲到了兩個多小時，當(dāng)我有氣無力的地敲著門時，周爺爺走出來連忙給我開門，驚訝地問：“呀！這么蒼白，沒點水色，生病了嗎？”我輕輕地點點頭。“進去吧！馬老師一定急死了！”周爺爺說。第二天，媽媽怕我著涼，特意送衣服過來，是周爺爺親自把衣服給了我。我們學(xué)校的周爺爺就是這樣，不會比任何一個門衛(wèi)遜色。

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