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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2025-01-29 09:21:14 好文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文[范例10篇]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的煩惱作文[范例10篇]

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  學(xué)習(xí)就是快樂(lè)與煩惱并存的過(guò)程,可我卻覺(jué)得煩惱多一些兒。

  隨著年紀(jì)的增高,我的書包越來(lái)越重,作業(yè)也越來(lái)越多,輔導(dǎo)班也隨著不斷增加。

  記得那天我和媽媽剛剛走到學(xué)校門口,英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師就把招生廣告遞到媽媽手中。我連看都沒(méi)看就走進(jìn)了學(xué)校,可媽媽卻十分感興趣,根本都沒(méi)跟我商量就給我報(bào)了名。放學(xué)了,我高高興興的走出校門,媽媽見到我就說(shuō):“這個(gè)星期六上英語(yǔ)輔導(dǎo)班吧?“我一聽,心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰,生氣極了,恨不得自己走回家。一路上,我一句話也沒(méi)說(shuō)。星期六眨眼就到了。媽媽出去了,我自己在家寫作業(yè)。突然電話響了,只聽見電話那頭傳來(lái)英語(yǔ)輔導(dǎo)班老師的聲音。我馬上說(shuō):“對(duì)不起!我不去了!闭f(shuō)完就趕緊把電話掛斷了。媽媽回來(lái)了,笑著問(wèn)我:“有沒(méi)有人來(lái)電話呀?”我沒(méi)敢看媽媽,低著頭說(shuō):“英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師來(lái)電話著,但我說(shuō)不去了!眿寢屔鷼獾暮暗:“為啥不去呀?我不是為了你好嗎?……”媽媽嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,我一句話也不敢說(shuō)。心里暗暗的想:罵唄!反正不用上輔導(dǎo)班就行了。我星期日上午學(xué)語(yǔ)文,下午學(xué)書法,已經(jīng)夠累的`了。如果再上英語(yǔ)輔導(dǎo)班,還要寫家庭作業(yè),就沒(méi)有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間了,真煩死人了!

  媽媽,我太累了。我的輔導(dǎo)班已經(jīng)不少了,請(qǐng)你不要再給我報(bào)輔導(dǎo)班了。給我一點(diǎn)兒自由的時(shí)間吧!讓我自由的玩半天吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  美好,是經(jīng)過(guò)各種曲折得來(lái)的,因此在成長(zhǎng)的道路上,也會(huì)有許許多多的煩惱,它正悄無(wú)聲息地向我走來(lái)----選擇困難癥困擾了我。

  記得又一次,爸爸媽媽帶我去精品店購(gòu)物,我圍著精品店轉(zhuǎn)了一圈又一圈,看到琳瑯滿目的小禮品,有可愛(ài)的布娃娃,美麗的頭繩,還有艷麗的.口紅……看得我眼花繚亂,像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,真不知道該如何選擇。

  我走著看著,來(lái)到賣頭繩的柜臺(tái)前,小巧的頭繩格外可愛(ài),我挑了一個(gè)小貓咪的,可是小草莓的也挺漂亮,又一想,家里頭繩太多了,但是又舍不得放回去,我不知該如何是好,急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“可以買一個(gè)哦!”我高興壞了,可是選擇貓咪還是草莓呢?選擇困難又一次困擾了我。媽媽似乎看出了我的煩惱,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你可以嘗試縮小范圍后分析利弊哦!”我又反思了自己,聽了媽媽的話,對(duì)啊,我應(yīng)該優(yōu)中選優(yōu),選實(shí)用又美觀的,這樣不僅提高了效率,也克服了困難,兩全其美。就這樣,第二次去精品店的時(shí)候,我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度,選完了心儀的物品,這樣的感覺(jué)真棒!

  成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨后那五顏六色的彩虹,猶如毛毛蟲變成美出天際的蝴蝶,猶如小樹苗長(zhǎng)成參天大樹,不經(jīng)歷磨礪,怎能出現(xiàn)生活的美好,成長(zhǎng)也同樣,只有克服了困難擺脫了煩惱,才會(huì)有美好的人生!

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  隨著年齡的增大,煩惱也隨之增加。

  進(jìn)入初中大門后的一個(gè)星期天,我想去見見我的朋友,左腳剛踏出門檻,“你要去哪里?”媽媽就繃著臉說(shuō)。

  我支支吾吾地回答:“我……我去外面玩一會(huì)兒,就一小會(huì)兒!

  “你整天想著玩,看你那數(shù)學(xué)單元測(cè)試,才59分!還有時(shí)間出去玩?給我老老實(shí)實(shí)回屋里去!

  我的眼眶里噙滿了淚水,腳步不由自主地一步一步挪回房間,慢慢拿起書,一邊流淚一邊看了起來(lái)……

  吃完晚飯,走回房間,剛坐下,爸爸就推門進(jìn)來(lái)了。他坐在我旁邊,拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本慢慢地看了起來(lái)。只見爸爸的眉頭越來(lái)越緊,表情越來(lái)越嚴(yán)肅。

  只見“啪”的一聲,我的作業(yè)本被無(wú)情地摔在了地上,緊接著就是爸爸的怒吼:“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西,你……你太讓我失望了!”

  爸爸摔門而去,留下一肚子的怨與恨,我的'眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

  最后,我屈服了。我害怕媽媽的緊箍咒,我也害怕爸爸的失望。

  每天早晨,我就早早起床去上學(xué);夜深人靜,我獨(dú)自一個(gè)人做著作業(yè)。背著沉重的包袱,我一步一步地走在成長(zhǎng)的道路上。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有一些難以忘懷的煩惱。當(dāng)然我也有一些生活中的煩惱。今天讓我來(lái)給你講一講我的'煩惱吧!

  有一次,爸爸和媽媽在吵架,我上去擋住他們說(shuō):“別打了!別打了!”可是,爸爸說(shuō):“大人的事,小孩別插嘴!”我便傷心地走開了,等爸爸和媽媽吵完后,爸爸走了出來(lái)把我打了幾下,原來(lái)把我當(dāng)個(gè)出氣桶,當(dāng)我想到這里的時(shí)候,便覺(jué)得自己很委屈。

  還有一次,我聽到媽媽說(shuō)讓我去游泳班,我就去問(wèn)這是真的嗎?是真的。媽媽說(shuō)。當(dāng)我聽到這句話時(shí),心想:周六和周日本來(lái)就要上補(bǔ)習(xí)班,事情已經(jīng)夠多了,現(xiàn)在又要去學(xué)游泳。感覺(jué)很煩惱。

  還有一次,我和我的好朋友剛剛來(lái)我家玩,我和他一起看電視,可是看了一會(huì)兒,又覺(jué)得不好看。突然我想到我家的床可以打開,便和他在床上玩了起來(lái)?伤棠虆s打電話說(shuō),讓他趕快回家去。所以,他不能在我家和我一起玩。頓時(shí)我覺(jué)得心情很沮喪,在我最美的童年時(shí)光中,都不能和同伴一起開心地玩耍,屬于我們自由的時(shí)間太少了。所以,我覺(jué)得很煩。

  這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。也許在每個(gè)人的生活中都會(huì)有這樣或那樣的煩惱。但是,我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài),勇敢地去面對(duì)各種生活中的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我從那一個(gè)乳臭未干的小家伙轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)長(zhǎng)得這么大了。而就是這成長(zhǎng),給我?guī)?lái)了不少的煩惱。別人總是說(shuō)我不煩,難道我不希望自己不凡嗎?

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我遇到了不少的煩惱,例如,我每天上學(xué)都要天還沒(méi)亮就從被窩里面爬出來(lái),接著就是吃早餐,然后我就不停息地朝著學(xué)校走去,這讓我產(chǎn)生了兩個(gè)煩惱,其一是我每天早晨都不能做“白日夢(mèng)”了,另一個(gè)則是我這樣總覺(jué)得有點(diǎn)兒像烏龜(因?yàn)闉觚數(shù)男凶叻绞绞桥,而“龜兔賽跑”里?烏龜象征著永不停息,堅(jiān)持到底,而我是不是……)。

  我的煩惱還有——失去了童年時(shí)的快樂(lè)。想當(dāng)年,我們就像是那天空中無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,在浩瀚的天空中自由的翱翔,而如今,身負(fù)重任的我們?cè)僖舱也坏疆?dāng)時(shí)的快樂(lè)。我要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,雖然“玩”字兒就要離我遠(yuǎn)去,但我想如果今天的我努力地學(xué)習(xí),將會(huì)換回以后更多玩的時(shí)間,但是我們現(xiàn)在必須接受老師和家長(zhǎng)們的重任。我們也是“任重而道遠(yuǎn)”!但是俗話說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲!

  我的最后一個(gè)煩惱是相對(duì)父母的期望提出的,因?yàn)槿兆舆^(guò)得越多期望就會(huì)越高,而高的期望雖然可能達(dá)到要求,但是一旦沒(méi)達(dá)到將會(huì)讓我過(guò)分地自責(zé)。但是我一定要每次都能超越自己一點(diǎn),我絕對(duì)不能讓別人奪取我的寶座!

  結(jié)尾:我要戰(zhàn)勝一切煩惱!戰(zhàn)勝一切困難!我要戰(zhàn)勝一切科目!世上無(wú)難事,只怕有心人!

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  自然界總歸有風(fēng)雨,人的成長(zhǎng)中總歸有煩惱。面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱,我們應(yīng)該放平心態(tài);面對(duì)煩惱,我們應(yīng)該勇往直前。

  我最煩惱的就是媽媽讓我學(xué)游泳。我雖然喜歡玩水,但卻是一只典型的“旱鴨子”。只要一見到大海啊、河流什么的,就緊張得不得了,生怕會(huì)掉進(jìn)去淹死。這下子,媽媽說(shuō)讓我去學(xué)游泳,我真的很煩惱、很無(wú)奈。

  第一天去學(xué)游泳,雖然有些怕水跟著教練和同,但在心里還是滿懷期待的。期待著這游泳會(huì)很簡(jiǎn)單,期待著我在游泳課上的時(shí)間會(huì)很快就過(guò)去。正式上課了!我按照教練的要求做熱身運(yùn)動(dòng),然后學(xué)一起小心翼翼地進(jìn)入水中。剛開始,我覺(jué)得水冰冰涼涼的,手腳都有些不能動(dòng)彈了,心想:這與我預(yù)想的真是差十萬(wàn)八千里啊!老師很嚴(yán)厲,對(duì)我們的動(dòng)作要求很嚴(yán)格,上課時(shí)間過(guò)得很緩慢,對(duì)我來(lái)說(shuō)都有度日如年的感覺(jué)了。水冷冷的,使我心中的煩惱更多了。于是,我緩緩地走著,這時(shí)老師要求我們浮在水面上,不能沉下去。我緊緊地拽著浮標(biāo),生怕自己會(huì)沉下去。可是,由于自己的`緊張,反而沉入水中,一連嗆了幾口水,并劇烈咳嗽起來(lái)。教練見了我這樣,有些生氣了,他斥責(zé)我說(shuō):“學(xué)蛙泳要趴在水面上,身體必須放松,這樣才能讓身體浮在水面上!”我明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是將手輕輕地搭在了浮標(biāo)上。這下子,我不但沒(méi)有沉下去,而且在水面上浮的很好,于是我開心地學(xué)會(huì)了游泳!

  生活中沒(méi)有風(fēng)雨是不可能的,而成長(zhǎng)中沒(méi)有煩惱也是不可能的,所以讓我在煩惱中成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  人人都有自己的煩惱,我也一樣,我的煩惱是粗心。

  這個(gè)煩惱跟了我快三年了,我一直想改,可一直改不掉,它就像我的影子一樣,我走到哪,它就跟到哪。

  就拿這次小機(jī)靈杯考試來(lái)說(shuō)吧,媽媽說(shuō)只要我闖入決賽,并且達(dá)到80分以上,就同意我每天放學(xué)后,多玩會(huì)我心愛(ài)的英文游戲。這是多么誘人的獎(jiǎng)品。∥也患偎妓鞯卮饝(yīng)了。

  這次決賽其實(shí)并不太難,我覺(jué)得自己胸有成竹,一會(huì)兒就做完了,檢查檢查再檢查,感覺(jué)應(yīng)用題應(yīng)該錯(cuò)不了了,那口算題就不用檢查了,于是我交了卷。

  我回到家對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“放心把,80分!沒(méi)問(wèn)題,保證考好!”

  結(jié)果出來(lái)了。我只考了71分,才三等獎(jiǎng),仔細(xì)一核對(duì),原來(lái)有2道9分的`題,錯(cuò)了計(jì)算部分,本來(lái)只要仔細(xì)檢查就會(huì)發(fā)現(xiàn)的,明明可以考到80分以上,得二等獎(jiǎng),因?yàn)榇中臎](méi)考到,媽媽說(shuō),只可以有一些獎(jiǎng)勵(lì),但我最愛(ài)的英文游戲時(shí)間不給延長(zhǎng)。真郁悶!

  這就是我的煩惱——粗心,我多么希望有一天細(xì)心能來(lái)到我身邊呀!快快讓這個(gè)煩惱遠(yuǎn)離我!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  我們的成長(zhǎng)充滿了七色陽(yáng)光,然而即便陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。

  我,一個(gè)平平常常的我,天生貌不驚人的我,沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)美女王祖賢般讓人魂?duì)繅?mèng)縈,沒(méi)有骨感美女孫燕姿般讓人人見人愛(ài),也沒(méi)有林青霞的.立體和王菲的酷,眉毛下這雙眼睛不大,切超級(jí)近視,可也顯得有些生氣,最可氣的是臉上還時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)幾顆痘痘,說(shuō)的夸張一點(diǎn),“遠(yuǎn)看一朵花,近看一臉麻!卑Α覊虺蟀。

  我,一個(gè)“顯顯赫赫”的我,天生個(gè)子出眾的我,沒(méi)有矮個(gè)同學(xué)般小鳥依人的可愛(ài),也沒(méi)有強(qiáng)壯同學(xué)般的“強(qiáng)悍”。我只覺(jué)得是“鶴立雞群”,每次站隊(duì),我都在隊(duì)伍的最后,每次排座位,做到哪兒都不好,最好還得得罪人。唉……可長(zhǎng)得高也不是我的錯(cuò)呀。

  我,一個(gè)希望伶伶俐俐的我,具有“赤腳大仙”號(hào)稱的我。沒(méi)有小腳女孩那樣的輕捷靈敏,也沒(méi)有他們那么好買鞋,并且我的屋子里已經(jīng)堆了很高的“鞋山”,可是穿一兩個(gè)月就不能穿了,如果到來(lái)了秋天,那就是我買鞋的高峰了,到那時(shí),全家出動(dòng),去各個(gè)市場(chǎng)給我買鞋,不管樣式,只要能穿,就是我的了。唉……怎么我就這么特殊呢?

  人們常說(shuō):“鳥美在羽毛,人美在靈魂。”托爾斯泰也說(shuō)過(guò):人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。”

  是蓓蕾總會(huì)開出美麗的花,是果樹總會(huì)結(jié)出香甜的果,我們不必被這些不經(jīng)意的煩惱所誤惑,而是應(yīng)該用正確的,全面的眼光看待自己。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我感受到有許許多多的煩惱,它們?cè)跐u漸變大。

  媽媽告訴我:“現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)最準(zhǔn)備!眿寢屵說(shuō):“一個(gè)人有了社會(huì)地位,便會(huì)有錢和有勢(shì),那時(shí)候你想要什么,就會(huì)有什么,也不會(huì)向下面的工人一樣,過(guò)著苦日子,所以,你要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,爭(zhēng)取考上好的大學(xué)。你有了好文憑,就能找到一個(gè)好的.工作,以后的生活就不用愁了!甭犃诉@些話,我心想:“媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著想,沒(méi)有錯(cuò),她是為我好的!

  可后來(lái),我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì),但又不完全對(duì)。每天,我在學(xué)校里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些做人的道理。語(yǔ)文書中說(shuō)到:“做人不能只向著自己,要多想想別人!蔽议_始迷糊了,為誰(shuí)學(xué)習(xí),為父母還是為老師,地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重?

  后來(lái),孫云老師來(lái)我校講課,我煥然大悟?墒,又有一個(gè)煩惱的問(wèn)題圍繞在我的身邊,怎樣才能更堅(jiān)強(qiáng)一些呢?

  成長(zhǎng)就是這樣的,有快樂(lè)就會(huì)有煩惱,有憂愁就會(huì)有歡樂(lè)。松開你的小手,接受你的煩惱,把你傷心、高興的所有事都成為你的彩虹。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  兒時(shí),煩惱就是得不到糖吃;再大一點(diǎn),煩惱就是看不到動(dòng)畫片;現(xiàn)在,上了初中,煩惱一股腦的蜂擁而至,壓得叫人透不過(guò)氣來(lái),越來(lái)越沉重,越來(lái)越沉重。

  前幾天晚上,我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,如唐僧西天取經(jīng)一般,做的手酸死了,終于,在經(jīng)歷九九八十一難后,做完了作業(yè)。我揉了揉眼睛,活動(dòng)活動(dòng)了僵硬的脖子,再捏捏酸痛的手臂,大聲地朝媽媽說(shuō):“媽,我作業(yè)做好了,可以看電視了吧?”沒(méi)想到,從媽媽嘴里蹦出一句話:“整天想著看電視玩電腦,你多看會(huì)兒書,身上又不會(huì)少塊肉,快去看書!蔽曳瘩g道:“我真想減肥呢,少幾塊肉正好,再說(shuō)了,你買那些書我早就看完了!薄澳悄銟渖系臇|西記住沒(méi)?”

  “有誰(shuí)看書一下子就記住的',這樣的話,全世界的人都是神通。”“你既然不是神童,那你就不會(huì)努力一點(diǎn),把書上的東西記下來(lái)啊,快去看書!薄拔也蝗!薄澳悄氵@個(gè)月就休想看書玩電腦了!甭犃诉@句話后,我萬(wàn)般無(wú)奈地走進(jìn)了房間,隨手拿起了放在床上的一本《朝花夕拾》,心不在焉地看著,看著書里的一大片文字,頓時(shí)覺(jué)得頭疼腦熱,看著它們,只覺(jué)得心里無(wú)限的悲傷,像一只困在牢籠中的鳥,渴望自由,渴望在藍(lán)天中自由的翱翔,可就是掙脫不了牢籠的束縛,極為無(wú)奈。

  蒼天那,請(qǐng)可憐可憐我們這群籠中之鳥吧,請(qǐng)幫我們教導(dǎo)那可憐的家長(zhǎng),教他們打開那封閉的牢籠吧!

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