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【精品】成長(zhǎng)的煩惱作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
時(shí)光,無情地帶走了美好的童年,但同時(shí),也帶來了充滿希望的明天。
我們,就像一棵棵嫩綠的小草,而成長(zhǎng),就是以時(shí)間構(gòu)成的四季。隨著它日復(fù)一日,年復(fù)一年地轉(zhuǎn)變,我們不停地往上爬,不停地吸收養(yǎng)分。然而,我們的身邊也累積了一大堆雜草,看著雜草日益茁壯地生長(zhǎng),我們的腰彎了下來,慢慢地倒下去了……
雜草,是我們成長(zhǎng)道路上的絆腳石,是我們成長(zhǎng)中的煩惱。它阻攔著我們走向光明的道路,阻攔著我們飛向蔚藍(lán)的天空,阻攔著我們游向夢(mèng)幻的海洋。隨著時(shí)間的推移,性格的變化,曾經(jīng)那個(gè)天真爛漫的我,如今內(nèi)心中也多了一份莊嚴(yán)和成熟。歡樂、童真、幼稚的影子,早已跟隨夕陽悄然離去,而留下的,卻是一個(gè)不想我的我。
六年級(jí),伴著桂花的'香氣毫無察覺地降臨了,然而它的身邊,還跟著一個(gè)我不喜歡的東西——學(xué)習(xí)壓力。
因?yàn)榱昙?jí)是小學(xué)的重要期,這兩個(gè)學(xué)期,關(guān)系著我們讀初中的命運(yùn)。誰又不想考一個(gè)優(yōu)秀的初中,在一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?然而好的事物總是那么不易得到,并且還要付出代價(jià)。這不,我又開始在命運(yùn)的牢籠里埋頭苦干了!爸爸的叮囑,媽媽的期盼,老師的命令,一下下重重地打在我內(nèi)心深處。然而我是多么地希望,能夠打破這命運(yùn)的枷鎖,擺脫這厭人的書卷!但一看到家長(zhǎng)們充滿希望的眼神,學(xué)習(xí),似乎又在我耳邊打響了警鐘。盡管我很想帶著歡樂和童真度過這短暫的童年,但是,我又避不開,避不開這成長(zhǎng)的道路,這一刻,我忽然明白,我長(zhǎng)大了。
時(shí)光,無情地帶走了美好的童年,但同時(shí),也帶來了充滿希望的明天。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
慢慢成長(zhǎng)的道路上是快樂的,是充實(shí)的,是絢麗的,同時(shí)它也是令人煩惱的。
我是一無所有著來的,沒有憂慮,也沒有煩惱,可隨著我的`成長(zhǎng),煩惱便越來越多……
小時(shí)候,我成長(zhǎng)的煩惱,就是在幼兒園里沒有得到我夢(mèng)寐以求的“小紅花”,再者就是我存有的糖被吃沒了,或是和朋友吵架了……總之是一些很瑣碎的事。
長(zhǎng)大后,身為一個(gè)小學(xué)生,我的煩惱就更多了,受到老師的批評(píng)時(shí),我會(huì)煩惱;和同學(xué)鬧矛盾時(shí),我會(huì)煩惱;考試分低時(shí),我同樣會(huì)煩惱;還有……簡(jiǎn)直太多太多了,給我最大壓力的就是考試。我平時(shí)聽課很認(rèn)真,可一到考試時(shí)就暈了,因此考試是我最大的煩惱。不僅僅要平時(shí)的積累,還要有良好的心理素質(zhì)。經(jīng)過我一次次的磨合,終于克服了這一毛病。
后來啊,我已經(jīng)快成一個(gè)畢業(yè)生了,當(dāng)前小學(xué)的煩惱是沒了,可畢業(yè)后的煩惱又來了。剛畢業(yè)的學(xué)生大多是喜歡張羅的,我們也不例外,畢業(yè)當(dāng)天我們就組織去玩,男生一組去籃球館打球,女生一組去公園散心,可就連玩也玩出了煩惱。臨近開學(xué)時(shí),一邊是一幫鐵哥們?nèi)フ椅掖蚯,另一邊初中的分班考試又迫在眉睫,我猶豫不決時(shí),媽媽幫我解決了。她把我留在家時(shí),把門窗都反鎖上了,我想出也出不去了。
而現(xiàn)在,我已是一名初中生了,考試會(huì)給予我煩惱,作業(yè)會(huì)給予我煩惱,學(xué)習(xí)也會(huì)給予給我煩惱,我仿佛就是煩惱砌成的似的。
煩惱是多變的,煩惱也是無限不循環(huán)的,它鋪滿了整個(gè)人生路,一個(gè)腳印是一個(gè)煩惱,在我的成長(zhǎng)路途上,它會(huì)一直延伸,延伸
成長(zhǎng)的煩惱作文3
在成長(zhǎng)的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花,競(jìng)相開放,姹紫嫣紅。有的讓你快樂,有的則讓你煩惱。想知道為什么嗎?請(qǐng)跟我來。
煩惱——學(xué)習(xí)中的困難
我今年十一歲,剛剛升入初中。面對(duì)新同學(xué),新老師,我不禁緊張了起來,如果我不適應(yīng)新班級(jí),學(xué)習(xí)下滑怎么辦呢?果然,初中新增加的多門功課讓我措手不及,而且語文、數(shù)學(xué)、英語難度加大。面對(duì)老師失望的面孔,面對(duì)試卷上一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào),面對(duì)排名時(shí)那位于中等的'成績(jī),面對(duì)媽媽焦急的樣子。我煩惱了。天啊,誰能告訴我該怎么辦?
快樂——刻苦學(xué)習(xí)的碩果
當(dāng)媽媽了解了我成績(jī)下滑的原因后,與我一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促我嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。媽媽安慰我說:“失敗乃成功之母,只有在一次次失敗中不斷改進(jìn),才能取得成功!庇谑俏野凑沼(jì)劃努力學(xué)習(xí),雖然非常辛苦,時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜,汗水也打濕了我的衣服,但為了好成績(jī),我要堅(jiān)持!果然,在第二次考試后,我懷著忐忑不安的心情等待成績(jī)單,終于有一天成績(jī)下來了!斑@次考試,我們班XXX同學(xué)取得了118分,是我們班第一名。”老師用微笑的眼神看著我說。我接過卷子,心里比吃了蜜還甜。中學(xué)與小學(xué)不同,現(xiàn)在的內(nèi)容更難了,我要更加的刻苦才行,我堅(jiān)信,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”。
成長(zhǎng)如詩(shī),或歡快,或悲傷,因?yàn)榭鞓泛蜔⿶溃兊庙嵨稛o窮。成長(zhǎng)如畫,或明麗,或素雅,因?yàn)榭鞓泛蜔⿶,它變得更加傳神。成長(zhǎng)如酒,或芳香,或辛辣,因?yàn)榭鞓泛蜔⿶,它變得醇厚…?/p>
成長(zhǎng)的煩惱作文4
人生就像天氣一樣,有時(shí)晴空萬里,有時(shí)陰雨綿綿,有時(shí)銀裝素裹,變幻莫測(cè)。這變化多端的天氣中藏著我無盡煩惱。讓我最為煩惱的是每次的考試成績(jī)不理想時(shí),爸媽像唐僧附身一樣的念緊箍咒,使我這個(gè)孫猴子頭痛萬分。
記得一次考試考了五十分,不及格?粗@分?jǐn)?shù),我有種不詳?shù)念A(yù)感。果不其然,一回到家媽媽就迫不及待的問我“這次考試考了多少分啊?”聽到這話,我心里不由得一緊“怎么辦?這點(diǎn)分?jǐn)?shù)肯定逃不過媽媽的一番教育。不說?不行,媽媽肯定不會(huì)放過我。”我忐忑不安的回答到:“五……五……五十……分!薄鞍?五十分,五十分也敢回來?我告訴你要你上課認(rèn)真聽講,不要講話,不要做小動(dòng)作,要……”老媽的`話語千篇一律,但卻深深地打擊了我。我立刻淚流滿面,繞過媽媽,沖進(jìn)房間,把門重重一摔,趴在桌子上嗚嗚地哭起來!盀槭裁匆@樣說我,我也努力了,我也想取得好成績(jī),我也想讓你們開心,但成績(jī)就是不提高你們讓我怎么辦。是,可能我就是這么沒用,怎么努力也不會(huì)成功,我就是一個(gè)弱者!毕氲竭@,我不由的更加覺得委屈了,哭得淚如雨下。
過了會(huì),我停止了哭泣,卻始終不想離開座位。突然桌子上的座右銘印入眼簾“失敗是成功之母!边@是當(dāng)時(shí)爸爸送我的,可我一直沒有去仔細(xì)想過它。是啊,“失敗乃成功之母”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。這只不過是一次考試,失敗了也過去了,我該從中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的問題,查漏補(bǔ)缺。這次沒考好,下次我注意不再犯錯(cuò)誤就好了。
是的,當(dāng)我們因某些事陷入愁悶苦惱時(shí),可以嘗試換個(gè)角度思考,也許可以打開另一扇窗,看到別樣的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
“每人都說小孩小,誰知人小心不小!辈荒苄∏菩『,小孩在成長(zhǎng)的過程中也會(huì)有很多煩惱。
就因?yàn)橐淮慰荚嚢l(fā)揮超常,我拿了一個(gè)很好地成績(jī),得到了一等獎(jiǎng),我就開始沾沾自喜,認(rèn)為自己十分聰明,很厲害,處于一種驕傲、自負(fù)的狀態(tài),不再看得起別人。這種狀態(tài)讓我嘗到了煩惱。
有一次,考一個(gè)調(diào)研考試,我自信滿滿,認(rèn)為不用復(fù)習(xí)也能考好,感覺十分良好,連媽媽的話都不聽了。一個(gè)題目也沒有復(fù)習(xí),一篇閱讀也沒有做,還和同學(xué)說了很多大話,連考試的前一天晚上都在打游戲,態(tài)度十分惡劣。
考試了,別的同學(xué)十分緊張,神色凝重,十分慎重,生怕選錯(cuò)了一題,但我卻看上去十分輕松,好像根本不在乎這次考試。答題也只是隨便寫幾點(diǎn),沒有深入思考,字也寫得很丑?纪旰,別人問我為什么這么放松,我只回答題目太簡(jiǎn)單了。然后一個(gè)震驚的消息傳來:徐梁昊語文是良。
我不敢相信,我一直認(rèn)為我智商很高,十分聰明,怎么語文會(huì)是良呢?我反復(fù)跟老師確認(rèn),得知這就是事實(shí)后我崩潰了,難道我只有這個(gè)水平?我反復(fù)思考才想出是驕傲惹得禍。我開始試著去改掉這個(gè)毛病,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。我每天會(huì)大叫一聲:“要自信,不要自負(fù),比我強(qiáng)的人很多,他們都會(huì)謙虛,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!比缓箦憻捵约旱哪X力,讓自己不去畏懼難題,深度思考閱讀。平時(shí)還?匆恍﹤ト说某砷L(zhǎng)經(jīng)歷和取得的.成就,讓我知道自己是多么的渺小,讓自己明白我沒資格驕傲。
如今,我已經(jīng)解決掉了一些煩惱,但我知道人生路上煩惱只會(huì)多不會(huì)少,我會(huì)試著解決更多的煩惱,讓自己變得更強(qiáng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,都難免會(huì)有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢?就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。
早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是對(duì)于我來說,數(shù)學(xué)課卻是相當(dāng)可怕而且又難熬的科目。課上,黑板上那些不;蝿(dòng)的阿拉伯?dāng)?shù)字一直在攪動(dòng),攪得我大腦一片空白,可是,看到講臺(tái)上的老師是那樣激動(dòng)而且辛苦地講解著,我的心里又是一陣?yán)⒕危瑸槭裁次也荒馨残牡卣J(rèn)真地聽老師的講課呢?我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻,一方面渴望知識(shí)甘泉的滋潤(rùn),一方面在期盼著下課的鈴聲快點(diǎn)打響,那么,我就可以暫時(shí)“脫離苦!绷恕!3,2,1,零……”一陣“悅耳”的“音樂鈴”響起來了,我跟著同學(xué)們沖出教室,突然覺得那時(shí)的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什么。我總感覺下課時(shí)間是那么的短暫,正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,上課的鈴聲很快地又打響了。
一個(gè)星期就這樣過去了,最期盼的日子終于來臨了!星期六的早上,我和同學(xué)約好要一起出去郊游,所以,那天我起了個(gè)大早,正當(dāng)我開開心心地整理小行囊準(zhǔn)備出門的時(shí)候,身后響起了我那個(gè)時(shí)候最不愿聽到的聲音:“去哪?補(bǔ)習(xí)班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的.!薄皨寢,能讓我玩一天嗎?就一天,行嗎?”“不行,不愧對(duì)今天的人,時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑;丟失今天的人,時(shí)間會(huì)給你煩惱?烊!沒得商量!薄翱晌也焕(duì)今天,雖然也許時(shí)間會(huì)對(duì)我微笑,但學(xué)習(xí)卻會(huì)給我煩惱的!蔽倚睦飸崙嵉叵胫,沒敢開口頂撞媽媽,只得重新背起書包,乖乖地跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)班了。
在成長(zhǎng)路上,我真的很想知道我的“周末”和“快樂”到底都哪去了?
成長(zhǎng)的煩惱作文7
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都會(huì)有那些大大小小的煩惱,而我也不例外。這個(gè)煩惱就像空氣一樣,看也看不見,聽也聽不見,可它就是纏繞在我身上。
我最大的煩惱就是太胖了,隨著年齡的增長(zhǎng),我像發(fā)酵中的饅頭一樣,體重迅速增長(zhǎng)。今年過年做客時(shí),親戚們見了我都說:“哎呀,霖浩你怎么這么胖了呀?你去年來我家,可是一點(diǎn)也不胖呢,今年你怎么變了個(gè)樣?”我只好笑而不語。
后來,幾乎每個(gè)見到我的親戚都說我太胖了,媽媽也意識(shí)到了這個(gè)問題的嚴(yán)重性,便帶我去了醫(yī)院做了檢查。醫(yī)生對(duì)媽媽說:“在他這個(gè)年齡段,算是偏胖了!庇谑亲屛胰ヲ(yàn)了個(gè)血,在檢查報(bào)告出來之前,我心急如焚。過了許久,我們?nèi)〉搅藱z查報(bào)告,便風(fēng)馳電掣地趕到了醫(yī)生那里,只聽見醫(yī)生說:“哎呀,這個(gè)膽固醇偏高的,還有脂肪肝了。要讓他減肥了,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),飲食注意少油!
聽了醫(yī)生的話,起初我還不以為然,便問媽媽什么意思。媽媽對(duì)我說了它的危害,肥胖引起動(dòng)脈硬化和心血管疾病,很危險(xiǎn)。頓時(shí)我的眼前一片黑暗,心中跌宕起伏。一路上,我心不在焉,總是習(xí)慣性的看著我那搖搖欲墜的大肚子,心想著,怎么讓它縮回到以前平坦的樣子。
于是在媽媽的監(jiān)督下,我開啟了我的減肥之旅,少吃多運(yùn)動(dòng)。我不喝喜歡的.飲料了,晚飯也只能吃一小碗,飯后騎自行車,打籃球去運(yùn)動(dòng)。持續(xù)了幾天之后,我勇敢地站上了體重稱,可僅僅減掉了一斤。唉,看來我的減肥之旅還任重道遠(yuǎn),離目標(biāo)還遙遙無期呢!
不過,在成長(zhǎng)的道路上誰沒有點(diǎn)黑暗的煩惱呢?我相信只要?jiǎng)e被眼前的困難迷失了方向,找到正確的方向并一直努力,堅(jiān)持不懈,就一定能告別肥胖,擺脫煩惱,看見陽光。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
記得我的成長(zhǎng)總不免有一些委屈與困難。時(shí)時(shí)被煩惱縈繞著,腦海中總存在著從兒時(shí)到如今的片片景象。
未讀幼兒園時(shí),我在鄉(xiāng)村中總是無憂無慮的與一些同齡人在竹林間、山間、河邊以及稻草旁爬呀,抓蟲子呀,還有滾呀。日子總是沒有一絲烏云的`,偶爾僅僅只是衣服弄臟被母親說幾句罷了。
讀了幼兒園,原以為仍能向兒時(shí)一樣自由自在地玩,但未想到的是,總在我想去玩的時(shí)候,母親總讓我先將10道100以內(nèi)的加減乘除做出來。可我那時(shí)才幾歲。∫灾劣谝粋(gè)下午都在家里待著。倘若晚上仍未做出來就要挨打,甚至到了八九點(diǎn)都在哭。
開始上小學(xué)了,來了上海。生活也從此變得乏味了。沒了鄉(xiāng)村的依靠,從此只是做了作業(yè)就呆在家里,無去向。每當(dāng)考試后還要忍受分?jǐn)?shù)帶來的種種現(xiàn)象。慢慢地,我不再天真不再可愛,不再想寶貝一樣乖,變得有了社會(huì)理念,變得圓潤(rùn)了。
上初中了,任務(wù)越來越多,越來越重。除了面對(duì)學(xué)習(xí)外,心理也開始進(jìn)入青春期。開始叛逆,只能克制自己,有些累。此外,人要為老師服務(wù)。整天要在教室與辦公室兩點(diǎn)之間來回穿梭。人還要面對(duì)父母的種種顏色以及作業(yè)與科目復(fù)習(xí)的催促。一天下來,人的身心都累了,但睡覺也只有不足10小時(shí),眼袋重了。
隨著時(shí)間與年齡的推移,人漸漸感覺肩膀越來越重了,人隨之累了……
成長(zhǎng)的煩惱作文9
成長(zhǎng),就像大海中的一葉帆船,在抵達(dá)終點(diǎn)之前,是不可能一帆風(fēng)順的,總要?dú)v經(jīng)風(fēng)吹和浪打。隨著年齡漸長(zhǎng),我的煩惱也像滾雪球一樣越來越多。為了不讓我“輸在起跑線上”,媽媽攆著我跑啊跑啊跑……
又是一個(gè)星期六,大陽公公還沒起床,我就被媽媽叫醒了。我在“快一點(diǎn)、快一點(diǎn)”的.催促聲中,不情不愿地爬起來,睡眼惺忪地摸進(jìn)衛(wèi)生間。剛在馬桶上坐著就聽媽媽在喊:“動(dòng)作快點(diǎn),早飯都涼了!蔽亿s緊胡亂刷了幾下牙,例行公事地把臉打濕又擦干,象征性地搽了點(diǎn)香,三步并作兩步來到廚房,三分鐘解決“餐桌上的戰(zhàn)斗”,出門開始一天的“勞作”。
第一站是奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。兩個(gè)小時(shí)下來,我被整得七葷八素的。還沒來得及消化,媽媽又來接我到下一站——作文閱讀補(bǔ)習(xí)班。兩“站”之間騎電動(dòng)車大約15分鐘,坐在電動(dòng)車后座上的這段閑暇,是我難得的好時(shí)光。我喝著酸奶,悠閑地左顧右盼。好景不長(zhǎng),到“站”了,該寫作文、做閱讀了,又是一番搜腸刮肚,絞盡腦汁。歷經(jīng)一個(gè)半小時(shí),終于熬到下課。走出教室,媽媽早已候著,手里拎著快餐盒。我們蹲在外面的花壇邊,草草吃過中飯,又馬不停蹄地趕去上音樂課。
下午三點(diǎn)多,奔波了大半天的我終于回到家。我小心地問媽媽:“這下我可以玩玩了吧”。話音未落,媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)道:“玩,就知道玩,什么時(shí)候聽過你主動(dòng)要學(xué)的?”接下來,媽媽又親自披掛上陣,不厭其煩地教英語、講錯(cuò)題……吃過晚飯,類似的學(xué)習(xí)劇情再次上演。晚上十點(diǎn),我疲憊地爬上床,卻久久無法入眠,白天的一切像電影一樣在腦海里反復(fù)播放……
媽媽常說:“艱難困苦,玉汝于成!币苍S,我就要這樣痛并成長(zhǎng)著。也許,長(zhǎng)大了,煩惱就會(huì)隨風(fēng)而去……
成長(zhǎng)的煩惱作文10
斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,花謝花開。愉悅的時(shí)光恰似一闕歡快的樂章在我們沉浸時(shí)悄然流逝。帶著幾分朦朧幾分好奇,我們不知何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖天真無邪的頑童變成了敢作敢為的小大人。驀然間,心弦上像掠過一縷輕風(fēng),悠悠地震顫記憶深處,久違了的回憶便如夢(mèng)幻般襲來……一串串愈來愈大的腳印,串起了我們?nèi)松凶罹实囊徊糠帧?/p>
在成長(zhǎng)的過程中,有激動(dòng),有欣喜,但更多地卻是無奈,一系列接踵而來的煩惱讓我措手不及,就好像置身于氤氳蒼茫的霧海中,迷失了前進(jìn)的方向。
步入初中,生活的旋律就像繃緊了的弦,一切都是快節(jié)奏的,沒有喘息的余地,每一分每一秒顯得是那么的寶貴。整天就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在書山題海中尋覓所謂的真理,夜幕降臨,人們勞累了一天此刻得到休息和閑暇,獨(dú)我們燈光如豆,奮筆疾書,挑燈夜戰(zhàn),去爭(zhēng)取那令人郁悶的名次。我常常倚著窗欞想:難道這就是我們能夠選擇的途徑嗎?也許如此罷了。然而如此單純的生活就像一杯普通的白開水,無色無味。
在學(xué)校,每天只有做著那些反復(fù)瑣碎的.動(dòng)作,教師—寢室—食堂“三點(diǎn)一線”的生活。周末放假回到家里,剛想聽一首歌曲陶冶陶冶我的情操,可母親卻一臉興奮地說:“英語在這兒!”我不訥,當(dāng)她得知我是要聽音樂時(shí),立刻晴轉(zhuǎn)多云,抱怨了幾句,接著又是淅瀝春雨式的教育,我無可奈何地捧起書本咀嚼那些文字,耳畔不時(shí)地傳來了伙伴的嬉鬧聲,我抬頭望了望那片瓦藍(lán)的天空。
成長(zhǎng)就要犧牲以前的快樂嗎?我懵懂,我茫然。正好印證了《圍城》的那句話:城外的想進(jìn)去,城里的又想進(jìn)去。
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