我的理想作文(11篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。

我的理想作文1

　　每個人都有自己理想，當(dāng)警察，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)作家，而我的理想是當(dāng)一名畫家。

　　許多人都會覺得畫畫很累，但我覺得累是應(yīng)該的。因?yàn)楫嫯嬍且婚T藝術(shù)，我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中。即使不能，我也要努力，盡力讓人們的生活多一種娛樂，多一份快樂。

　　當(dāng)一名畫家可不是隨便說說的。而首要的就是要有一個很好的思維頭腦，要善于觀察生活，多動腦思考問題。不僅僅這樣，還要有很好的臂力和腕力。畫畫時(shí)，用力的全是你的手臂和手腕。如果你沒有好的臂力和腕力，你的手就會畫一會兒就體力不夠而要休息了。所以，我每天在家鍛煉臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地，每天還要舉啞鈴二百下。盡管很辛苦，但為了實(shí)現(xiàn)理想，我會堅(jiān)持訓(xùn)練。

　　其次，畫畫是一種藝術(shù)，要有很強(qiáng)的專業(yè)技巧，如定位，主題，涂色等。所以從現(xiàn)在開始，我會更認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課，掌握好畫畫方面的技巧。同時(shí)，每天我還要練習(xí)一小時(shí)，從而提高自己的畫畫技巧。另外，我還會請教有關(guān)美術(shù)方面的專業(yè)人士和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書籍，豐富自己這方面的知識，為今后實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的理想而努力。

　　如果我以后當(dāng)上了畫家了，我不會驕傲，我會繼續(xù)努力讓我的藝術(shù)魅力傳遞全世界，讓藝術(shù)風(fēng)味更濃更深更獨(dú)特，讓人們感受我的'藝術(shù)創(chuàng)作。如果我當(dāng)上了畫家，我會創(chuàng)造更多的作品與人分享，讓全世界人都能感受到藝術(shù)帶來的歡樂。如果我當(dāng)上了畫家，我會創(chuàng)造更多的藝術(shù)奇跡傳遞全世界，讓我的藝術(shù)技巧永遠(yuǎn)的發(fā)揚(yáng)下去！

我的理想作文2

　　流沙河說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”

　　每個人都有一個夢想，我也不例外，而我的夢想是成為一名班主任老師。

　　我為什么想成為班主任老師，因?yàn)楝F(xiàn)在我們學(xué)生整天泡在無窮無盡的作業(yè)里，失去了快樂的童年；失去了童年的`自由；失去了那以往的一張張笑臉。所以我想成為一位班主任老師，讓學(xué)生不再被作業(yè)奪走自由，讓學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生恢復(fù)童年應(yīng)有的一張張笑臉。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)我的理想——成為班主任老師，我打破傳統(tǒng)的教育方法，不讓學(xué)生有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。春天，我?guī)е�他們�(nèi)ンw會春天的魅力，從而讓他們寫出這一次的感受，讓他們在玩中學(xué)習(xí)，減輕學(xué)習(xí)的壓力；夏天，在他們沒有精力認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我會把他們帶到清澈見底的小河，帶他們打水仗，把炎炎夏日的無精打采用清涼的溪水趕走，讓他們有精力學(xué)習(xí)；秋天，帶他們到田野里幫助農(nóng)民伯伯收稻子，帶他們到成熟的果園里采摘成熟的果實(shí)，讓他們感受勞動人民的辛苦，讓他們學(xué)會節(jié)約和愛惜；冬天，我?guī)�他們在白雪皚皚的雪地里打雪仗、堆雪人，讓他們忘記學(xué)習(xí)的疲憊。

　　回到現(xiàn)實(shí)，我們不能空想，必須要行動起來，讓我們的夢想實(shí)現(xiàn)。

我的理想作文3

　　理想，是一只雄鷹，飛過寬闊的天空；理想，是一條小魚，游過無際的大海；理想，其實(shí)就像伏尼契所說的：“一個人理想越崇高，生活就越純潔�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一名英文翻譯家。

　　之所以我要當(dāng)英文翻譯家，是因?yàn)樵谖疫�在娘胎的時(shí)候，母親經(jīng)常放英語錄音，使我在暗無天日的`娘胎里聽得一清二楚，對英語有了很大的啟發(fā)。以至于我呱呱落地，到還不滿三歲的時(shí)候，就會讀了一個英語單詞“l(fā)ike”，含糊不清的單詞發(fā)音從我口齒中發(fā)出，大人們都大為驚嘆，連我自己也“咯！咯！咯！”笑了。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我的英語直線上升，獲得了英語老師的青睞，成了英語了老師面前的“寵兒”。這使我后來更愛英語了，在課余之時(shí)，我就拿起英語書，滔滔不絕地朗讀起來，那些英語句子從我嘴中脫口而出，我甚至能背得滾瓜爛熟，讓我在同學(xué)面前大受贊嘆。

　　這時(shí)，一個理想的種子在我幼小的心靈里萌發(fā)出來――當(dāng)一名英文翻譯家。于是，我就運(yùn)用我的英語天賦，更加刻苦勤奮去學(xué)習(xí)、鉆研英語。

　　父親語重心長地教導(dǎo)我：“孩子，英語是靠平日里的積累，你這樣心急是實(shí)現(xiàn)不了你的理想的，你的英語應(yīng)該每天只積累一兩單詞或句子，漸漸積少成多，英語就會好的�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在以后的日子里，我每天都照父親的話去做，只記一兩個單詞句子，這當(dāng)然滿足不了我這個英語狂的“食欲”。當(dāng)然，我每天還會聽一聽英語錄音。

　　英文翻譯家這一理想，已深深扎根在我的心底，這個理想會在我心中永世不變。我會努力奮斗，將來實(shí)現(xiàn)我這一美好的理想，做一個對國家有用的棟梁之材。

我的理想作文4

　　每個人都有一個理想，或是成為心靈手巧的裁縫，或是成為甜品師，又或是成為白衣天使……而我的理想是成為作家。

　　小時(shí)候，我特別崇拜那些作家，因?yàn)樗麄兡軐⒃倨胀ú贿^的事物寫成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清先生筆下的《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的寶貴；老舍先生筆下的《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛生活。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望，而這種欲望更加堅(jiān)定我當(dāng)作家的決心。

　　在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件非常神圣的事。坐在書桌前，將腦子里的靈感一刻不停地捕捉，而靈感有時(shí)如泥鰍般靈活地跑了，有時(shí)又如鉛一般固在某個地方，等你去抓。然后我們將靈感整理成為文字，再懷著激動的心情將它讀上幾遍，這難道不是一種享受嗎？再用自己的作品感染讀者，使自己的.心與讀者的心產(chǎn)生共鳴。這難道不是一件美好的事嗎？

　　想要從文學(xué)愛好者成為作者，這個過程一定不會平坦，而是充滿艱辛和苦澀。可我從不畏懼，于我來說，要想成為一名真正的作家，一定要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。在日常的生活與學(xué)習(xí)中，我必須時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。當(dāng)然，我還要用心體驗(yàn)、觀察生活，因?yàn)樯�活是�?chuàng)作的源泉。

　　我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈地努力，理想不會落空。我，在不久的將來，一定會成為一名作家。

我的理想作文5

　　每個人都有自己的理想，理想是一個人奮斗的目標(biāo)，是人生導(dǎo)航的燈塔，是人生中必不可少的東西。我的理想是成為一名歌星。

　　從小我就對音樂特別感興趣，每當(dāng)聽到動聽的音樂，我就會非常的激動。正因?yàn)檫@樣，我小時(shí)候，爸爸專門為我買了一臺影碟機(jī)，還買了很多的音樂光盤。放學(xué)回家，作業(yè)一做完，我就迫不及待的打開影碟機(jī)，放起優(yōu)美動聽的音樂，不由自主地跟著里面唱起來，快樂無法形容。

　　我自己覺得我從小就有音樂天賦，小學(xué)四、五年級的時(shí)候，班上舉行小歌手比賽，我每次都是第一名。現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級了，每到禮拜天，我就會上網(wǎng)查一查好聽的流行歌曲，然后慢慢學(xué)，試著模仿歌星的`聲音，我完全沉浸在音樂的世界里。就這樣，我在班上就成了有名的小歌星。

　　有一天，我在電視上看了鄭智化的演唱會，他是拄著拐唱歌的，我特別感動。我覺得他的一生很不幸：三歲時(shí)就患有麻痹癥，六歲時(shí)，腿彎得直不起來，七歲時(shí)到醫(yī)院硬給板直了，最后走路只有拄拐。他最有名的一首歌就是《水手》。我看完他的演唱會，我覺得他是經(jīng)過努力、堅(jiān)強(qiáng)和勇氣才成功的。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？一個人必須經(jīng)歷坎坎坷坷，才會超越自己。

　　我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，雖然最喜歡音樂，但是要學(xué)好功課，長大后考上音樂學(xué)院，還有一段距離，但我會為我的歌星夢拼搏、奮斗終身。

我的理想作文6

　　老師——一個對于學(xué)生來說多么和藹可親，又多么莊嚴(yán)的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮人生道路的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無私。教師，多么高尚的職業(yè)！有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的老師。

　　我渴望著，渴望著成為一名出色的老師，成為一個無私的人。要成為一名老師，并不是一件容易的'事，于是，我將夢悄悄藏在心中，開始為這個偉大的夢想而努力奮斗！

　　在我眼中，老師是知識淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富著自己的知識，開拓自己的視野。遨游在書海中，是一件令我癡迷的事，也成為了我經(jīng)常做的事。我用知識的露水，小心翼翼的灌溉著夢想的種子，使它長出了嫩綠的葉子。

　　要成為一名老師還要學(xué)會關(guān)心他人。于是我在同學(xué)受傷時(shí)，幫助扶到醫(yī)務(wù)室；當(dāng)老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為他揉揉肩；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯熱茶；在公交車上為老奶奶讓座。這些時(shí)候我總會想起老師對我們無限的關(guān)心與愛護(hù)，那我做得這些也就不算什么了！

　　理想推動著我，讓我在不知不覺中擁有一顆關(guān)心他人的心。我用愛作肥料，讓夢想茁壯成長。我愿當(dāng)一名老師，培育下一代燦爛的花朵。

我的理想作文7

　　周星馳說過：“人如果沒有理想，那和咸魚又有什么區(qū)別。”我當(dāng)然不是一條咸魚，我的理想就是——成為一位架子鼓大師。

　　我記得那時(shí)，在琴行里發(fā)現(xiàn)了架子鼓，當(dāng)時(shí)我并沒有學(xué)鼓，而是鋼琴。后來我費(fèi)了九牛二虎之力，才說服了媽媽讓我去學(xué)架子鼓。

　　后來到了一家叫做提多的地方學(xué)打鼓，認(rèn)識了一位女老師，王老師；在許多人眼里打鼓的都是男老師，而我的老師不是、她個子不高、留著短短的頭發(fā)；她不僅打鼓打得好，而且還教得好，相處起來就好像好朋友一樣，這更讓我加固了學(xué)鼓的心。有一次，王老師帶我

　　看一位大師的演出，大師一人打了一個多小時(shí)，音色也沒偏、而且還是雙彩；我感到十分震撼

　　我們這些練習(xí)都只能叫作雞毛蒜皮。

　　除了興趣這一原因，其實(shí)還有一個原因——可以吃遍天下，大師有時(shí)候會到處巡演，也可以到處品嘗地方小吃，一舉兩得，既可以吃，又可以滿足自己的愛好，十分完美的理想。

　　不過，想成為架子鼓大師可不那么容易，那個大師，每天要練十幾小時(shí)，而我有時(shí)卻連半個小時(shí)都沒有練到。現(xiàn)在的'我任需努力，我應(yīng)該每次都要好好練習(xí)、專心練習(xí)、認(rèn)真練習(xí)，才能取得真正的成功。

　　每個人都有理想，每當(dāng)我想起我的理想，心中總是暖洋洋的，會莫名地燃起一股要為理想而努力奮斗的激情，心頭都會有一種微微的激動。成為一個架子鼓大師這一理想五年來沒有變化，堅(jiān)持就是勝利，我一定會成功的。

我的理想作文8

　　曾經(jīng)我考慮過許多的理想比如做一名人民教師，教書育人讓那些沒有錢上學(xué)的孩子能夠上學(xué)。但是我還是更喜歡做一個愛心大使，用自己的愛心，來讓那些貧窮的人們能夠過上幸福的日子。

　　之所以有這樣的理想，也是經(jīng)過許多的事情才有這樣的理想，在我上五年級的時(shí)候，自己經(jīng)常在家里看電視，玩電腦，有時(shí)會看一些新聞，有一次，我正在玩電腦的時(shí)候，不知道從哪里蹦出一則新聞，當(dāng)我正想關(guān)掉的時(shí)候，掃過一眼一看，就在這時(shí)候，我驚訝的看見一張圖片，上面畫著一個小孩，身上穿的衣服破破爛爛的，而且也沒有鞋穿，光著腳，手里捧著一本破舊不堪的書，站在一個石頭前面，我點(diǎn)開這個新聞，發(fā)現(xiàn)他們的教室，其實(shí)就是一間破破爛爛的小屋，而且房頂上還有一個大窟窿，水滴一直往里面留，他們學(xué)習(xí)的課桌就是一塊大石頭，沒有椅子，他們就在這樣的`環(huán)境下學(xué)習(xí)，就在這時(shí)候我心頭一酸，心想：他們光著腳在大山里面跑，萬一扎著怎么辦？在這么簡陋的屋子里學(xué)習(xí)他們能忍受嗎？也就在這時(shí)我有一個理想，就是成為一個愛心大使，用我的愛來讓那些貧困家庭過上好的日子，讓那些沒有學(xué)上的孩子，在漂亮的屋子里學(xué)習(xí)。

　　為了這個理想，我要好好學(xué)習(xí)，在以后的道路上要看到需要幫助的人要伸出援助之手，幫助他們。

我的理想作文9

　　理想是什么？理想是催人奮進(jìn)，鼓勵人們更加優(yōu)秀的一劑良藥。有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，所以，他課余時(shí)間總是會搞一些小發(fā)明，有強(qiáng)烈的好奇心，愛探究問題；有的人的理想是做一名舞蹈家，所以，他在練習(xí)舞蹈時(shí)，不怕苦，不怕累，比別人更加努力；還有的人的理想是做一個長跑運(yùn)動員，所以，他經(jīng)常努力練耐力跑，付出的淚水和汗水，是我們常人的好幾倍。但實(shí)現(xiàn)這些理想的前提是要有文化基礎(chǔ)，而有文化基礎(chǔ)的前提是要把學(xué)習(xí)學(xué)好，而老師是傳授我們知識的人。所以，我的理想是做一名老師。

　　老師，是一個辛苦的職業(yè)，白天要忙于班里的`各種事務(wù)，晚上要備課備到深夜，十分勞累。而上課時(shí)，我們還總?cè)撬�生氣。有時(shí)，嗓子啞了，也不去休息，帶病堅(jiān)持著給我們上課，難道不是想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識嗎？我聽說過這樣一句話：社會上所有的職業(yè)傳授時(shí)都是會留一手的，而老師例外，他們會盡全力把所有的知識都教給我們。而就算是這樣，也會遭受到學(xué)生和家長們的不理解。我知道當(dāng)老師很不容易，但是我一定會為了我的理想去努力奮斗的！因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不開小差，做最好的自己。讓自己的理想盡快實(shí)現(xiàn)而不落空。我又覺得老師，是一個幸福的職業(yè)。當(dāng)看到自己的付出沒有白費(fèi)——桃李滿天下時(shí)，除了幸福還是幸福。還有，當(dāng)我們在教師節(jié)給老師送上祝福，擁抱老師時(shí)，老師眼角的快樂與欣慰是掩蓋不住的。于是，這又使我堅(jiān)定了自己的理想。

　　在今后的生活中，我一定會為我的理想去努力，去奮斗，它是我的指路明燈，是我前進(jìn)的動力，我希望在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，我能收獲到許多東西，也祝福自己的理想可以早日實(shí)現(xiàn)！

我的理想作文10

　　俗話說：“人無志不立”。一個人如果沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。我也有自己的理想，就是自己可以經(jīng)過努力成為一個服裝設(shè)計(jì)師。

　　每當(dāng)我和媽媽走進(jìn)服裝店，看到那些獨(dú)具特色的衣服穿到不同人的身上時(shí)，呈現(xiàn)出來的效果也多種多樣的，這無不讓我感覺到這件衣服的設(shè)計(jì)師肯定是有非常濃厚的功底。于是，回到家后，我把新買的衣服改造了一番，并把每次的效果都記錄了下來。就這樣，我毫無倦意地玩了一個晚上。

　　可慢慢長大以后，我發(fā)現(xiàn)做一名服裝設(shè)計(jì)師不是一件容易的事。以前，我的圖紙上的衣服簡單明了，如今，雖然通過幾年的努力，設(shè)計(jì)的衣服變得豐富多彩、不一而足了�？蓩寢屢�求我做出來時(shí)，我卻傻眼了。我把買來的布料，裝飾通通撒在床上，這兒剪一刀，那兒補(bǔ)一下，這粘一個，那兒摳一個，一件“衣服”雖做出來了，但與設(shè)計(jì)稿的差別實(shí)在很大。我第一次體會到設(shè)計(jì)師的.不易。當(dāng)我把衣服進(jìn)行“實(shí)驗(yàn)染色”時(shí)，想到設(shè)計(jì)師要考慮如此繁雜的問題，我再一次體會到當(dāng)設(shè)計(jì)師的艱辛！當(dāng)我在參加比賽第一輪就被刷下時(shí)，想到做一名優(yōu)秀設(shè)計(jì)師要經(jīng)歷多少風(fēng)雨時(shí)，我又一次體會到設(shè)計(jì)師的艱辛！

　　可這并不能阻擋我的腳步，當(dāng)我想到人們穿著由我設(shè)計(jì)的衣服在各個場合發(fā)光發(fā)亮?xí)r，我會覺得這一切努力沒白費(fèi)。因?yàn)�，他們的“光鮮靚麗”也出自我的手中。

　　我會通過各種方法去學(xué)習(xí)知識，我會一直把這個理想牢記在心，直到我的理想實(shí)現(xiàn)的那一刻！

我的理想作文11

　　理想是什么？在我看來，理想是一個人一生為之奮斗的目標(biāo)，是前進(jìn)的動力——我的理想是成為一名作家。

　　當(dāng)看到一本本精彩而生動的故事時(shí)，我總是渴望自己也能像那些作家一樣，用手中的筆流寫下微小的文字，編織成一件件扣人心弦的故事；當(dāng)看到一篇篇描寫壯麗風(fēng)景的優(yōu)美散文時(shí)，我又是那么渴望把自己的.所見所聞用文字再現(xiàn)出來；當(dāng)讀到感人肺腑的脈脈文字時(shí)，我的心也為之牽掛、追隨。

　　作家就像神秘的魔法師，用筆尖變幻出一個個精彩的故事，一個個深刻的道理，一曲曲優(yōu)美的音樂，一幅幅迤邐的風(fēng)景——你永遠(yuǎn)不知道下一秒他又會變幻出怎樣令人嘖嘖稱嘆的無聲“畫卷”。

　　期盼有一天，我也能用一則則感動人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂和智慧的啟迪。

　　成為一名作家——這個理想對現(xiàn)在的我而言，可能有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但，同樣，它也帶給我強(qiáng)大的動力。因?yàn)橛欣硐霝榘�，我讀了許多課外名著和無數(shù)蘊(yùn)含深意的故事。那些作家的想象力、創(chuàng)造力以及那細(xì)膩的筆觸，是多么具有感染力，因此，我逐漸明白：要想成為作家，要有豐富的想象力、觀察力，在平時(shí)的生活中要勤于積累素材并學(xué)會巧妙的運(yùn)用多種寫作手法形成文章。

　　我的理想，千里之行。我將用心感受身邊的美好事物，多積累精彩句段和優(yōu)美文章，活學(xué)活用，在課余時(shí)間繼續(xù)讀好書，學(xué)習(xí)名家的寫作手法，體會情感思想的表達(dá)。

　　我相信，只要肯付出，堅(jiān)持下去，抓住前行的動力，我的理想一定能夠成為現(xiàn)實(shí)！

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