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懂你懂你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的懂你懂你作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見(jiàn)他，算是我這輩子最開(kāi)心的事了。
在我的印象中，我總覺(jué)得中學(xué)老師應(yīng)該總是板著臉，看起來(lái)很威嚴(yán)，因?yàn)橹挥羞@樣才能管得住總是自以為是的中學(xué)生。入校分班時(shí)，我怯生生地站在了行列最前面。站在我面前的是一位看起來(lái)不過(guò)二十多歲的男士，穿著西服，戴著眼鏡，瘦小得似乎連風(fēng)都能把他吹走。當(dāng)證實(shí)他就是我的新班主任時(shí)，我的確感到很失望，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，這樣的老師往往都是被學(xué)生欺負(fù)的對(duì)象，也不知道這樣的班級(jí)會(huì)亂成什么樣子。
“哇，這么矮的老師，好像沒(méi)有比他矮的學(xué)生呢，他肯定好欺負(fù)”，站在我旁邊的一個(gè)女生小聲地跟后面的男生說(shuō)，我分明看出她的語(yǔ)氣中帶著幾分輕視。
“女生先到教室打掃衛(wèi)生，男生到保管室搬桌凳”。兩句鏗鏘有力的話語(yǔ)說(shuō)完，他讓大家解散了。
“陳老師，你怎么不教我們啊，太遺憾了”。“就是，我們好想你的”。一大群學(xué)生圍著他，看起來(lái)很親熱。我卻更生反感，老師不像老師，在學(xué)生面前沒(méi)有一點(diǎn)師生的禮節(jié)，威嚴(yán)何在？
就這樣，他給了讓我很失望的印象。
我的同桌是個(gè)外地的男生，身體很不好，又因?yàn)檫m應(yīng)不了高原，所以經(jīng)常感冒。有一次，我的同桌咳嗽的很厲害，還有點(diǎn)發(fā)燒，他知道后，馬上到校外拿了藥，因?yàn)樗揽崭共荒艹运帲曰丶矣H自做了一碗酸菜面送到寢室里，感動(dòng)得我的同桌淚流滿面。同桌跟我說(shuō)起這件事時(shí)，我卻有些不以為然，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)生離開(kāi)父母來(lái)到學(xué)校，老師關(guān)心是天經(jīng)地義的事情。
那個(gè)風(fēng)雪夜，我改變了想法。
那天晚上下著很大的雪，下晚自習(xí)后，我坐的公交車壞在了路上，我和同學(xué)站在路邊等車，冷得直打哆嗦。因?yàn)榕录依锶撕屠蠋煋?dān)心，所以打了電話報(bào)平安。幾分鐘后，他拿著兩件外套站在了我們面前，一邊安慰我們，一邊焦急地盯著遠(yuǎn)處。直到我們搭到車，他才回家。他為什么要這樣呢，是想取得我們的好感嗎？或許我一直都錯(cuò)了。
從那天起我才開(kāi)始真正關(guān)注他。仔細(xì)回想，才發(fā)現(xiàn)他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)都是那么自然。軍訓(xùn)時(shí)，他和我們一起經(jīng)受日曬雨淋；學(xué)生生病時(shí)，他日夜守候，悉心照料；學(xué)生偷跑出校時(shí)，他半夜?jié)M城尋找……我曾問(wèn)他：“您為什么一定要這樣的做呢？”“因?yàn)檫@是一份責(zé)任”。這一句“因?yàn)檫@是一份責(zé)任”，我還有什么理由不去愛(ài)他？
我明白了，因?yàn)樗麍?jiān)守的一份責(zé)任，讓我們似朋友卻勝比朋友，非親人卻勝似親人。他對(duì)我們的愛(ài)就像早晨的陽(yáng)光，帶給我們的不僅是希望，更有溫暖。
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