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[優(yōu)選]美麗的校園作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文1
我們的校園的一年四季都非常美麗。
春:花壇里的柳樹(shù)抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽?jī),非?蓯?ài),像一個(gè)個(gè)綠色的小珍珠,下過(guò)一場(chǎng)春雨后,嫩芽在露珠的襯托下顯得更加有活力。上課時(shí),校園里到處都充滿(mǎn)了學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲;下課了,操場(chǎng)上會(huì)有一些在嬉戲的小學(xué)生,有的在跳繩,有的`在踢足球,還有的在玩健身器材,鍛煉身體,有時(shí)還買(mǎi)一些糖果類(lèi)的食品。
夏:花壇里的串紅便在這時(shí)競(jìng)相開(kāi)放,綻開(kāi)笑臉,下過(guò)一場(chǎng)雨之后,花兒就像一個(gè)個(gè)身上穿著帶紅寶石的裙子,脖子上面帶著珍珠項(xiàng)鏈的美女,在燦爛的陽(yáng)光下跳起了芭蕾舞似的,每當(dāng)我們想要摘它時(shí),它好像露出一份悲傷的表情,像對(duì)我們說(shuō):“我?guī)Ыo了你們清新的空氣,你們居然還要摘我,那我叫其它姐妹不再吐出清新的空氣了!蔽覀兟(tīng)了立刻把手收回來(lái),接著玩兒去了。
秋:涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了像粟子一樣的果實(shí),酸酸的,又苦又澀,于是,我們女生拿來(lái)拼蘋(píng)果。月亮。心之類(lèi)的簡(jiǎn)單形狀。男生拿來(lái)當(dāng)子彈射擊。
冬:白雪皚皚,我們都穿上厚厚的棉衣,但在校園里面最顯眼的還是我們高大的教學(xué)樓;教學(xué)樓橙白相間,一共有四層,共有31個(gè)班級(jí),在這兒學(xué)習(xí)非?鞓(lè),沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱,另外,還有一些特長(zhǎng)班,像書(shū)法,電子琴,舞蹈,微機(jī)等特長(zhǎng)班,使我們能充分地發(fā)揮我們自己的特長(zhǎng),有時(shí)還能參加比賽呢!
我愛(ài)我的校園,它的一年四季都有美麗的景色!
美麗的校園作文2
我們的校園是個(gè)時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而熱鬧的大公園。
走進(jìn)校門(mén)就來(lái)到了中天井。剛走進(jìn)中天井,你會(huì)立刻被眼前的景色迷。何鬟叺膬山忝谩鸸鸷豌y桂一個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我搶地展現(xiàn)自已;東北角我們的校樹(shù)雪松在寒風(fēng)中依然沒(méi)有動(dòng)搖,像站士那樣守護(hù)著我們的學(xué)校;東面,一個(gè)大約十米長(zhǎng)的展示櫥窗呈現(xiàn)在你面前,透過(guò)玻璃,你可以看見(jiàn)櫥窗里的精美的作品……
在中天井的南面有一幢教學(xué)樓,我們的教室就在這幢教學(xué)樓里。這幢教學(xué)樓性格可奇怪了,他有時(shí)寧?kù)o,不時(shí)地發(fā)出同學(xué)們的朗讀聲,可下課鈴一響,他就變了個(gè)樣兒,整幢教學(xué)樓變得十分熱鬧,許多同學(xué)都在愉快地交談著各種有趣的話(huà)題。
再往南走,便是操場(chǎng)了。操場(chǎng)分為兩大塊:中學(xué)操場(chǎng)和小學(xué)操場(chǎng),而在這兩大塊中又分成了兩小塊,一塊是籃球場(chǎng),另一塊是足球場(chǎng)。足球場(chǎng)鋪滿(mǎn)了假草,綠油油的.,一眼望去綠色便占滿(mǎn)了眼睛;@球場(chǎng)就不一樣了,深綠色的橡膠地板好似一片樹(shù)里的草地。顯得十分幽靜。
我的學(xué)校美吧,如果你想來(lái)游賞一下我們這個(gè)美麗的大公園,我一定給你做導(dǎo)游。
美麗的校園作文3
大家都有一個(gè)校園,我們?cè)谶@個(gè)校園里說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,他給了我很多印象,今天我就來(lái)介紹一下我的校園。
學(xué)校的大門(mén)上寫(xiě)著“官渡路小學(xué)”幾個(gè)大字。透過(guò)大門(mén)往里,看到的第一個(gè)建筑物就是新教學(xué)樓。新教學(xué)樓旁邊是一片空地。地里種滿(mǎn)了樹(shù),夏天一到,綠樹(shù)成蔭,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下做游戲、說(shuō)笑,一片和諧的景象。
新教學(xué)樓是學(xué)校新建的`一個(gè)教學(xué)樓,里面環(huán)境很好,走廊上配有滅火器,樓梯都是用大理石做的,上課時(shí)站在走廊上會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,下課時(shí)又會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫠5纳碛埃质且黄椭C的景象。
新教學(xué)樓后面是老教學(xué)樓,它的內(nèi)部環(huán)境雖然沒(méi)有新教學(xué)樓好,卻是一、二、三、年級(jí)的樂(lè)園,每節(jié)下課,天井院里總能看見(jiàn)同學(xué)們歡樂(lè)的身影,那文明的一幕幕,不正是在這一節(jié)節(jié)平凡的下課中出現(xiàn)的嗎?
老教學(xué)樓后面是學(xué)校的南操場(chǎng)。它的中間是一個(gè)小足球場(chǎng),兩邊是籃球場(chǎng),最后被一圈橡膠跑道包圍了起來(lái)。足球場(chǎng)的正前方是旗桿,旗桿前面是主席臺(tái)。下課時(shí),總能在這里看見(jiàn)一些運(yùn)動(dòng)員的身影。
啊,我的校園真美!我愛(ài)我的校園!
美麗的校園作文4
有人曾說(shuō),世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,峭壁深淵、石山云海自然神奇;風(fēng)雨雷電、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)令人稱(chēng)奇,但在我眼里,新力惠中校園一年四季的景色最為美麗。
春天,冰雪融化,候鳥(niǎo)又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番春雨的滋潤(rùn)后,校園里的植物也恢復(fù)了生機(jī),同學(xué)們脫掉了厚厚的棉襖,開(kāi)始在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。上課了,同學(xué)們回到教室大聲朗讀起來(lái),那聲音清脆悅耳,為春天的校園增添了韻律美。
夏天,校園里一切都顯得生機(jī)勃勃。天上的白云千姿百態(tài)、變化多端,一會(huì)兒像一只可愛(ài)的`小兔子,一會(huì)兒又似吃竹子的大熊貓,一會(huì)兒又如正在飛翔的小鳥(niǎo)。操場(chǎng)旁邊的一排樹(shù)正處在茂盛的時(shí)期,好像把他的全部生命力展示給我們看。
秋天,校園里落葉飛舞、景色宜人。樹(shù)葉有的紅彤彤的,有的金燦燦的,有的黃橙橙的。我們把落葉掃成了一個(gè)個(gè)小山丘,幾個(gè)頑皮的孩子往那一跳,落葉便跑得滿(mǎn)地都是。風(fēng)吹過(guò)來(lái),眨眼間落葉又滿(mǎn)地打著滾兒跑遠(yuǎn)了。
冬天,潔白的雪花如同鵝毛一樣從天空中飄了下來(lái)。教室的窗戶(hù)上面結(jié)上了霜,屋檐下還倒掛著幾根冰柱子。操場(chǎng)上滿(mǎn)地都是雪,像鋪了一層潔白的地毯。這下可把同學(xué)們樂(lè)壞了,下課鈴一響,同學(xué)們就跑到操場(chǎng)上,堆雪人、打雪仗、看雪景……我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)般的冰雪世界。
啊!我多么愛(ài)我的校園啊!
美麗的校園作文5
來(lái)到校門(mén)口,呈現(xiàn)在我眼前的是紅色的大門(mén),上面寫(xiě)著“綏德縣第二小學(xué)”。門(mén)柱子好像站崗的武警,一陣風(fēng)吹過(guò),好像在說(shuō):“歡迎來(lái)綏德二小上學(xué)!
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座四層的教學(xué)樓。它的墻壁是白色的',一到三層是我們上課的教室、老師辦公的地方,四層是電腦房、活動(dòng)室……走進(jìn)教室,桌子擺放的整整齊齊,黑板和玻璃擦得干干凈凈,地板被打掃的一塵不染。
教學(xué)樓的前面是升旗臺(tái),它的長(zhǎng)方形的底座是紅色的大理石砌成的,下面還有一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,旗桿的材質(zhì)是不銹鋼的,聳立在升旗臺(tái)正中間,直插云霄,每到星期一早晨,全校的同學(xué)們就穿著整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到操場(chǎng)上,舉行升旗儀式。
左側(cè)是一個(gè)文化長(zhǎng)廊,上面有名言警句、文明用語(yǔ),也有啟迪教育的名人故事。墻上貼著老師和優(yōu)秀學(xué)生的照片。
教學(xué)樓的后面,有一個(gè)平坦的操場(chǎng),四周有許多挺拔翠綠的松樹(shù),每當(dāng)?shù)搅苏n間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就會(huì)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,飛奔到操場(chǎng),不一會(huì)兒,他們就玩起了豐富多彩的游戲。
這就是我們美麗的校園,它帶給我們知識(shí)和快樂(lè)。我太喜歡我們的校園了。
美麗的校園作文6
我們的校園座落在新余市五一北路的路口。校園里風(fēng)景秀麗,四季如春,我們?cè)谛@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇。花壇里,百花齊放,各種各樣的花像剛睡醒的樣子,慢慢舒展自己的花瓣,露出甜蜜的笑容;小草剛剛蘇醒,從地里鉆出來(lái),露出嫩綠嫩綠的芽?jī)海淮髽?shù)也開(kāi)始長(zhǎng)出葉片,一片、兩片,很快占滿(mǎn)了整顆大樹(shù)。一切都顯得那么可愛(ài)。
夏天,大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥地,招來(lái)了一片樹(shù)蔭,同學(xué)們上完體育課,個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,都往樹(shù)蔭下擠呢!一只知了飛過(guò)來(lái),吐著舌頭叫著“熱啊,熱啊”。
秋天,跨進(jìn)校門(mén),就會(huì)聞到一陣淡淡的清香,噢……,那是我們校園的桂花樹(shù),樹(shù)上小小的,淡黃的花兒多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),香味正是從那些花蕊中傳出……。菊花也開(kāi)了,五顏六色的,有白色的,有黃色的.,有紫紅的……,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一簇簇,清雅動(dòng)人。樹(shù)葉也變黃了,有些慢慢從樹(shù)上跌落,像一只金黃色的蝴蝶盤(pán)旋飛舞落下,好美。
冬天,還是有些樹(shù)是翠綠的,松樹(shù)、柏樹(shù)的葉子還牢牢地站在樹(shù)枝上,它們像保安衛(wèi)士一樣保護(hù)我們。冬精靈來(lái)了,她揮揮手,大雪來(lái)了,一片片雪花飄落下來(lái),一片厚厚的雪地出現(xiàn)在我們眼前,同學(xué)們堆雪人,打雪仗,嘿,別提多好玩了。
美麗的校園作文7
我們的校園,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天落葉紛飛??是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門(mén),一座高大威武的雕塑就映入眼簾,雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),帶我們飛向美好的未好!左邊,是我們的外花園,最引人注目的是那一片楓葉,一棵棵挺拔的楓樹(shù)像堅(jiān)守崗位的士兵,仼憑風(fēng)吹雨淋,就是不倒下。
往前走,你就進(jìn)入了內(nèi)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,內(nèi)花園一片翠綠,有些地方還有些紅呢!內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗:一朵朵茶花競(jìng)相開(kāi)放,吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜,一棵棵鐵樹(shù)都結(jié)上了頂鳳凰蛋,那一棵高聳入云的棕櫚樹(shù),也長(zhǎng)出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹(shù)真高啊,高得直入云霄,比過(guò)樓房;這棵棕櫚樹(shù)真粗啊,粗得三五個(gè)人伸長(zhǎng)手臂也抱不過(guò)來(lái);這棵棕櫚樹(shù)葉子真大啊,大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹(shù)旁,是一排鐵樹(shù),橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢!
走出內(nèi)花園,來(lái)到寬闊的操場(chǎng),兩棵老榕樹(shù)站在操場(chǎng)的一旁,那數(shù)不勝數(shù)的葉子,似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完,葉子下,是寬廣的,陰涼的.樹(shù)陰。怎樣寬廣呢?三十個(gè)人站立,絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。怎樣陰涼呢?涼得讓避暑的人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪?當(dāng)然是操場(chǎng)了!每當(dāng)下課鈴響起,操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……
我們的學(xué)校——鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園!
美麗的校園作文8
我的學(xué)校有潔白的教室,高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng)!墒俏易钕矚g還是學(xué)校里的.花園。
春天,小花園里的花草長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩綠的芽。過(guò)了幾天,小草也長(zhǎng)出來(lái)了,草地像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠毯,小花朵開(kāi)在綠草地上,好像綠毯上繡的花紋。春天的大樹(shù)也長(zhǎng)出嫩嫩的芽,過(guò)了幾天,就長(zhǎng)出了綠油油的大葉子,就像一把綠色的大扇子,遠(yuǎn)看這些大樹(shù)像把大傘,近看像巨人。
夏天,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,小草長(zhǎng)得也非常茂盛,于是它想:人們這么熱,我?guī)退麄兘獬谉岚。于是,同學(xué)們?cè)诖渚G的大樹(shù)下看書(shū)、做游戲,大樹(shù)像一把太陽(yáng)傘,幫助人們遮擋太陽(yáng)。小花熱得彎了腰,小草和大樹(shù)卻堅(jiān)強(qiáng)站在那里,人們躺在草地上,草地像母親懷抱,幫我們解除炎熱。
秋高氣爽的秋天來(lái)了,小草變黃了,草地像黃色的地毯,大樹(shù)葉子落下的時(shí)候,像一只只黃色的蝴蝶。松樹(shù)還是綠色的,像一把綠傘,楓樹(shù)的葉子像一個(gè)大手掌。
冬天,小花園像鋪上了一層雪白的地毯,大樹(shù)上也有很多雪,雪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,一團(tuán)團(tuán)地從樹(shù)上蹦跳下來(lái)。
。⌒@里的小花園,我好喜歡你。
美麗的校園作文9
我們的校園是美麗的,我們的校園是溫暖的,大家都愛(ài)我們的校園!
早晨,在太陽(yáng)公公的溫暖下,我們伴著小鳥(niǎo)輕松悅耳的歌聲,蝴蝶婉轉(zhuǎn)的舞蹈,踏著矯健的步伐,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校園,映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石,上面刻著“尚和揚(yáng)善”四個(gè)大字。弘揚(yáng)善和文化,成就高尚德行少年,這不正是一個(gè)好學(xué)校所具備的嗎?底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學(xué)的學(xué)生無(wú)窮的知識(shí)。景觀石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽(tīng),老師耐心教導(dǎo)的教書(shū)聲;聽(tīng),同學(xué)們朗朗詠?zhàn)x的讀書(shū)聲。每一個(gè)音都成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),圍繞著學(xué)校;每一個(gè)字都成了美麗的音符,裝扮著學(xué)校。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都慌忙地陸續(xù)跑出教室。但是,在學(xué)習(xí)、寫(xiě)字的時(shí)候一直陪伴著我們的'好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無(wú)暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般,美麗而優(yōu)雅。
課間,同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓旁的書(shū)屋津津有味地讀著自己喜歡的書(shū)籍。秋天的銀杏樹(shù),金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),仿佛下了一場(chǎng)黃金雨。朝氣蓬勃的太陽(yáng)射來(lái)兩三方斜斜的陽(yáng)光,半空中似乎呈現(xiàn)出一道道絢爛無(wú)比的彩虹。也許這就是神秘莫測(cè)的大自然,對(duì)那些愛(ài)讀書(shū)的孩子的饋贈(zèng)吧。一切都如同書(shū)的海洋,濃濃的書(shū)香布滿(mǎn)校園每一個(gè)角落。
我愛(ài)我們的校園,因?yàn)檫@里的一切都是那么的美好!
美麗的校園作文10
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,在我心中是獨(dú)一無(wú)二的美麗。里面有寬敞的馬路,高大的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的升旗臺(tái),還有一些生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木……
春天,開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的油菜花開(kāi)了,金黃金黃的,一大片一大片,好像一片浩瀚的花海,又如黃金遍布全農(nóng)場(chǎng)。里面還有我們?nèi)昙?jí)時(shí)種下的格;ㄅc百日草的種子,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了兩三片葉子,那青翠欲滴的樹(shù)葉讓我們滿(mǎn)是期待……
夏天一株株劍麻開(kāi)出的花,如同一串串玲瓏的"鈴鐺",在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)艷斗麗地開(kāi)放,聞一聞讓人陶醉。這時(shí)從花瓣上滴下一滴露珠,落在手上,涼絲絲的,如夏日冰茶,有的時(shí)候我也會(huì)俯身在花瓣下去吮吸里面的花蜜,甜甜的,好喝極了。
秋天一到,楓樹(shù)的"胡子"就直往下掉,同學(xué)們前腳剛剛把它打掃完,后腳又紛紛揚(yáng)揚(yáng)d地掉落了一些,時(shí)不時(shí)還會(huì)落下些小樹(shù)枝……
冬天大雪紛飛,光禿禿的.樹(shù)木都穿上了白色的新衣服,看上去很漂亮。這時(shí)不止冬眠的小動(dòng)物的都睡了,連大地媽媽都蓋上了雪白的被子,她似乎要和小動(dòng)物們一起冬眠呢。
這就是我們錦繡校園,我們溫暖的家。我愛(ài)我的校園之家,她一年四季美得像一幅畫(huà)。
美麗的校園作文11
校園是一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲,總是讓人魂?duì)繅?mèng)繞;校園是一抹皎皎的月光,總讓人心動(dòng)懷戀;校園是一串永恒的記憶,總讓人想起她的道道倩影。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的就是我最喜歡的小花壇了。
每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的桃樹(shù)就生出無(wú)數(shù)枝丫,粉紅的一朵挨著一朵,擠滿(mǎn)了整棵樹(shù)。風(fēng)一吹桃花的香味,十里八里都能聞到。
每當(dāng)驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)臨時(shí),花壇里一株株挺拔秀麗的柳樹(shù)伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,風(fēng)一吹,柳樹(shù)就像一位綠仙子在風(fēng)中翩翩起舞。校園兩旁的參天大樹(shù)就像一把撐開(kāi)一把綠色的大傘,為我們遮擋住了夏日的酷熱。
每當(dāng)紅葉似火的秋天來(lái)臨時(shí),楓上的.楓樹(shù)葉紅得像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。秋風(fēng)輕輕吹落楓葉,就像一只只紅色的蝴蝶,從空中慢慢落下,火紅或后面會(huì)的楓葉,就像給大地披上了一層紅地毯。
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)臨時(shí),樹(shù)上的葉子都落了下來(lái),只剩下光禿禿的樹(shù)干,在它們當(dāng)中只有一顆顆松樹(shù)依舊蒼翠欲滴,不懼風(fēng)雪,不畏嚴(yán)寒。仍然屹立在校園旁,仿佛是守衛(wèi)校園的士兵。
我愛(ài)校園的小花壇,但更愛(ài)我的校園,她就像一個(gè)大家庭,讓我們?cè)诶锩孀聣殉砷L(zhǎng)。
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