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這就是我作文（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的這就是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這就是我作文1
在下姓李，名為澍坤。此名號(hào)雖不甚響亮，書寫起來也十分費(fèi)力，但寓意不凡。其一，這“澍坤”二字，筆畫極為繁鎖，具有獨(dú)特個(gè)性。其二“澍”表示及時(shí)的雨，“坤”取于乾坤之意，可謂豪氣大方，寄托了家人的無限期望。
我愛笑，從小學(xué)一直笑到現(xiàn)在，從老師的“開恩”讓我站著聽課到現(xiàn)在的無可奈何，從同學(xué)們的不理解，到現(xiàn)在陪我傻笑，歡笑記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美其名曰“笑一笑十年少”，不曾想，自己再年少十年，估計(jì)能和兩歲小孩玩了。
家中藏物最多的就是書了，擺滿了兩個(gè)書架、兩個(gè)抽屜還不算，連座椅上，床頭前都是書的蹤影，滿室書香。觀之，便可看出，我乃一位愛書之人。我對(duì)書籍之愛，如鳥在天，如魚游水，雖不能為讀書“眼澀流血、骨瘦如柴”，可總是“如癡如醉、讀詩(shī)盡呆”，每每讀至經(jīng)典處，大笑數(shù)聲；讀至感動(dòng)處，涕淚橫流；讀至令人憎恨處，罵上幾句；讀至深沉優(yōu)美處，迷醉其中。激情濃厚時(shí)，也常提筆寫作，小試鋒茫，自?shī)首詷�，摩挲著沙沙作響的`紙張，總是有一種難以抑制內(nèi)心的興奮。這便是我的趣——閱讀。
吾之趣其二，便乃樂器。吾還愛樂器，墻上掛的，桌上擺的幾乎都是些樂譜和樂器的收藏品，即使沒有用過的樂器，也一點(diǎn)就通，演秦樂器時(shí)，心中思緒隨著樂曲旋律所飄動(dòng)，如行云流水，閑暇之余，拿出樂器練幾下，即可減輕壓力，又可充實(shí)生活，快哉，快哉。
我不愛吃青萊，每逢老媽端青萊，總大呼好漢不吃眼前菜，腳踩香蕉皮，溜之大吉，雖老媽苦口婆心，說什么青菜富含鈣鐵鋅硒維生素，A、B、C、D、E、F、G……但我始終堅(jiān)定立場(chǎng)，不是肉不吃，不是雪碧不喝，間接導(dǎo)致我偷偷翻冰箱，直接導(dǎo)致我長(zhǎng)得一身膘。
這就我，個(gè)性非凡，極其愛笑，愛吃肉的李澍坤。
這就是我作文2
我有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)月牙似的眉毛，一張能說會(huì)道的嘴巴，還有不高不矮的身高，較胖的身材，靈活的腦袋，和光滑的臉蛋。我的皮膚有點(diǎn)黑，但黑是健康的顏色。我活潑愛動(dòng)，但也有膽小的時(shí)候，這就是我。
我的愛好是音樂，我無時(shí)不在做跟音樂有關(guān)的事（睡覺外），我喜歡打節(jié)拍、拉小提琴、聽音樂等關(guān)于音樂的事情。我的特長(zhǎng)也是拉小提琴。說到我喜歡，那么我跟很多小朋友都有同一個(gè)特點(diǎn)，就是玩。可在玩上面，我很奇怪，我從一開始不想玩到玩的不想回家，我從無聊變的興奮，我不想玩，但我又想玩，這就是我的奇怪之處。
我在班各方面都還行。體育稍差，在體育項(xiàng)目中讓我感興趣的就很好。例如：躲避球、羽毛球等。在美術(shù)方面我也只喜歡做手工。
我還有一個(gè)興趣愛好，就是看書。大思想高爾基說過：“書籍是使人進(jìn)步的`階梯。”看書，是人生中不能缺少的一部分。假如，我們沒有看書，我們也就不能積累祖先一代代傳下來的經(jīng)驗(yàn)，反而會(huì)失敗更多次，反而會(huì)“后浪死在沙灘上”。所以我們一定要多看書，多學(xué)習(xí)
這就是我，一個(gè)活潑、天真、可愛的小男孩；
這就是我，一個(gè)善良、仁爰的小朋友；
這就是我，特別的我；
這就是我，獨(dú)一無二的我；
這就是我！
這就是我作文3
一張自畫像里，有一個(gè)女孩，她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一對(duì)水汪汪的大眼睛，配上一副紅邊眼鏡，更顯書生氣了，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張笑口常開的嘴，這一切，就宛如是童話世界里的.人物走出來一般。
她的興趣愛好比較廣泛，尤其喜歡的是彈電子琴和畫畫。悅耳的琴聲常常把她帶入美妙的音樂世界，并且陶冶她的情操；她天生愛畫畫，總是夢(mèng)想著有那么一天能成為一個(gè)大畫家，要把充滿希望的生活，用手中的畫筆描繪出來。
俗話說：“金無足赤，人無完人�！彼m然能彈會(huì)畫，卻和粗心有著“不共戴天”之仇，粗心沒少讓她被大人批評(píng)。一次數(shù)學(xué)考試，她很快就把試卷做完上交了，自信滿滿地想：“這次，我一定考得很好！”過了一天，老師陰著臉走進(jìn)教室，語重心長(zhǎng)地慢慢說：“這次，大家都考得不好！”說完就發(fā)試卷。她考得很不理想，拿到試卷后，她仔細(xì)地翻閱試卷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)計(jì)算題五題做錯(cuò)了三題，她心如刀絞，心想：“我怎么不多檢查一下試卷呢？唉，真是太不應(yīng)該呀！”
自從那次考試之后，每當(dāng)數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，她總是在心底反反復(fù)復(fù)提醒自己：“一定不能粗心了，一定要多檢查幾遍！”她的粗心毛病逐漸被改正了，她的成績(jī)也明顯提高了，正向著更高的知識(shí)高峰攀登。
如果你們問我：“你為什么這么了解她呢？”我就悄悄地告訴你們吧：“她就是我――莊心竹。”你們?cè)敢馀c我交朋友嗎？
這就是我作文4
我的媽媽很可愛。總是喜歡笑嘻嘻的，每一次當(dāng)我回家后媽媽就會(huì)再次對(duì)我說：“寶貝兒，吃飯了，快去洗手！”每一次，我又會(huì)回答說：“好了，別說了，我知道了！”這就是我媽媽的第一張臉——溫柔。
我媽媽的第二張臉是——火暴。有時(shí)我做家庭作業(yè)不注意做錯(cuò)了題，媽媽的熱情、親切和溫柔頓時(shí)煙消云散，臉色變得比“翻書”還快，只要到了這個(gè)時(shí)候，我的心就會(huì)“嘭嘭嘭”到處亂跳。
我媽媽的第三張臉是——悲傷。有一天下午五點(diǎn)半媽媽下班了，回來累的腰酸背痛，要醉醺醺爸爸幫她拿一下拖鞋，哪知道爸爸不但不拿反而打了媽媽一個(gè)耳光。媽媽的心那時(shí)就像被爸爸砍了一塊下來一樣。
我的媽媽第四張臉是——痛苦。每一次媽媽上班回來都是氣喘吁吁、大汗淋漓的！但爸爸有時(shí)候回來的'晚，有時(shí)回來得早，如果爸爸凌晨三點(diǎn)回家，媽媽還是會(huì)等他，但是爸爸不知道媽媽等他等得是多么辛苦！他總是不顧別人，只顧自己，這時(shí)，我從樓上下來了，看到媽媽臉上痛苦的疤，心里真難受，就對(duì)媽媽說：“親愛的媽媽，別傷心，我去勸勸爸爸，讓他來給您道歉！”
我的媽媽第五張臉是——勤勞。她休息的時(shí)候就會(huì)在家要我和爸爸換衣服，換完了之后，媽媽就會(huì)像勤勞的蜜蜂一樣，把我們換下來的衣服洗得干干凈凈，再晾干，當(dāng)時(shí)看到這一切的我，很感動(dòng)。忍不住向媽媽“撲”了過去，我感動(dòng)得說：“媽媽，我愛你！我希望我的心永遠(yuǎn)和您的心連在一起。”
大家瞧！這就是我的老媽！我永遠(yuǎn)深愛的老媽！
這就是我作文5
我叫王文雨，今年10歲了，在於潛一小讀三年級(jí)。
我的個(gè)子很高，和同齡人比要高出一截，粗一看有12歲的女孩那樣高。所以別人問我?guī)讱q時(shí)，我說我10歲了，有很多人好像不太相信似的。這主要是遺傳了我爸爸的身高優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也遺傳了我媽媽的優(yōu)勢(shì)，我的皮膚比較白。我的眼睛很有特點(diǎn)，平時(shí)看起來不算小，可一笑起來就成了彎彎的月牙，嵌在圓圓的臉龐上。光看我的臉蛋，就知道我的特點(diǎn)了——個(gè)平平淡淡的小女孩。
我沒什么特別的愛好，就是喜歡看書。如果有一本很好看的書，我定會(huì)一口氣把它看完。有一次我語文考了一百分，媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我，說：“寶貝，你想要什么禮物?媽媽一定滿足你。”我連想都沒想就說：“我要一本又厚又好看的書。”媽媽爽快地答應(yīng)了。我一路小跑和媽媽一起來到了新華書店，挑了《屋頂上的'小孩》這本得過國(guó)際大獎(jiǎng)的書。
一回到家，我就馬上坐到沙發(fā)上，捧起書，津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒，一陣大響猛地鉆進(jìn)了我的耳朵。我說：“干啥，媽媽?”媽媽說：“我已經(jīng)喊你好幾遍了，不這樣怎么能把你從書里拉出來呢?”看我喜歡的書，是我最大的享受了。當(dāng)然了，我愛看書，但我絕不是書呆子哦!
別光說好聽的了，我也有好些小缺點(diǎn)的，“馬虎”就是其中的一個(gè)。有一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來之后，回到家媽媽看了就說：“小馬虎哎，該錯(cuò)的沒錯(cuò)，不該錯(cuò)的卻錯(cuò)了”。如4×9明明得36，我卻寫成了39。因?yàn)檫@，媽媽沒少批評(píng)我過。
平平淡淡、愛看書、不過有點(diǎn)小馬虎，這就是我——王文雨。愿意和我交朋友嗎?我期待你們哦!
這就是我作文6
看！鏡子里那個(gè)女生是誰呀？——那就是我！我是一喜怒哀樂全寫在臉上，從不藏著掖著的女生。我是一個(gè)脾氣暴躁，性格多變，愛為人打抱不平的女生�？赡芤�?yàn)槲覍冽垼陨跃髲?qiáng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝吧！我那倔強(qiáng)的性格總是讓父母不知所措，頭疼不已。
12歲的我，愛好廣泛，比如：唱歌、看書、繪畫、玩電腦等等。但我最喜歡的還是看書，因?yàn)槿藗兂Ｕf：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”高爾基也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇辛艘欢ǖ闹R(shí)才會(huì)有未來嘛！
我叫高源沅。大家都應(yīng)該很想知道這名字的由來吧！我的媽媽希望我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，因?yàn)槲胰彼�，所以就改名為高源沅。這就我名字簡(jiǎn)單由來。
我有一個(gè)丟三落四的壞毛病，總是改不掉。在小學(xué)時(shí)，總是忘帶紅領(lǐng)巾，害得我天天當(dāng)值日生。到了初中后，這個(gè)毛病還是在伴隨著我，出入證又忘戴，又害得我三番兩次的跑回家。唉……不知道這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改得掉��！
我的脾氣十分暴躁，發(fā)起火來的樣子令人毛骨悚然。但當(dāng)我沒生氣的時(shí)候，會(huì)時(shí)常講一些笑話逗伙伴們開心，是氣氛活躍起來。
因?yàn)槲业臓?zhēng)強(qiáng)好勝，所以每當(dāng)我失敗后總會(huì)淚流不止，都能匯聚成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'河流了。但我并沒有停止向成功邁進(jìn)的步伐�！敖裉斓牟排�，未必是明天的棟梁”。這句話雖然不是什么名言，但它已經(jīng)成為了我的座右銘。時(shí)刻激勵(lì)著我向成功邁進(jìn)，給予了我無限的信心。
我就是我，一個(gè)令人捉摸不透的我，一個(gè)令人毛骨悚然的我，一個(gè)令人哈哈大笑的我，一個(gè)與別人與眾不同的我……
你們?cè)敢馀c我交朋友嗎？
這就是我作文7
我是一名普普通通的農(nóng)家孩子。我的愛好特別多，如玩籃球，踢足球，看童話書等。我最喜歡的是打籃球。我經(jīng)常和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球，人們都說我具有男孩的天賦，但我一直沒有感覺到。
我的性格還是瞞開朗的。天天一下課時(shí)我就和同學(xué)們蹦蹦跳跳，不愛在班里呆著，但我的脾氣有時(shí)十分暴躁，我要是不順心，誰對(duì)我說話我都特別煩，我都會(huì)對(duì)那個(gè)人發(fā)脾氣，也會(huì)討厭任何一個(gè)人，記得有一次，我有點(diǎn)不順心，衣曉娜問我問題，我第一次沒有回答，沒想到她又問了我一遍，我這時(shí)發(fā)火了，我對(duì)她竟大聲說道："你煩不煩，自己想去！"她生氣了。當(dāng)我心情好的`時(shí)候，我向她道歉，她只是說："下回不要再這樣了！"
我也有好多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛看笑話書，有趣的故事書等等。我還喜歡上體育課。
有時(shí)我也會(huì)小性子。
記得有一次，我在奶奶家吃飯，奶奶包的是餃子，叫我去叫大姐也來吃餃子，我回來時(shí)，爺爺逗我說："被我吃光了。"我生氣極了，走到外面。奶奶和姐姐勸戒我說："爺爺逗你玩呢，飯多著呢！"我沒聽，爺爺也生氣了，媽媽和爸爸揍了我一頓，我哭了，奶奶心疼我了，把我領(lǐng)回了家。我后悔極了，后悔我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那個(gè)樣子，從那時(shí)到現(xiàn)在，我再也沒有那樣，可能我也長(zhǎng)大了吧。
這就是我作文8
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生——曾嘉軒，今年9歲了，是一名陽光的小男孩。留著一頂烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有一雙黑葡萄般的大眼睛，媽媽告訴我要常常用這扇心靈的窗口去發(fā)現(xiàn)周邊美好的`人與事。我還有高高的鼻梁和一張常掛微笑的嘴，1.45米左右的身材顯得不胖不瘦。穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，我便是一名威風(fēng)凜凜的小少先隊(duì)員。
平常除了上課、寫作業(yè)以外，我還喜歡玩各種實(shí)驗(yàn)、徒步和閱讀……其中最喜歡閱讀的就是科幻小說和百科全書了。不久前，舅舅送給我一臺(tái)高清顯微鏡，是供我讀書結(jié)合實(shí)踐研究用的。有一次，我和媽媽到福建烏山徒步時(shí)，在沿途中發(fā)現(xiàn)懸崖邊有兩株奇特的小植物，我小心翼翼將它們采集回來，把它的葉子輕輕放在顯微鏡下觀察——先打開顯微鏡的觀察燈，再聚焦，這時(shí)，眼睛透過觀察口仔細(xì)觀察，就會(huì)看到鏡頭下的小切片里有許多不規(guī)則的小圓點(diǎn)，那是什么呢？經(jīng)過一番思考，并查閱了相關(guān)書籍，原來呀！這時(shí)葉子用來透氣的小孔，真的非常奇妙！除了觀察這兩株小植物外，我還觀察過洋蔥表皮切片，雙子葉切片等，實(shí)在太有趣了！
我也有不少缺點(diǎn)，比如做事拖延、寫字不工整……對(duì)這些缺點(diǎn)，我會(huì)慢慢改正，希望身邊的老師、同學(xué)和朋友們多提意見。
這就是我，你喜歡嗎？
這就是我作文9
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。
我有一雙圓溜溜的會(huì)說話的大眼睛，一雙胖乎乎的小手會(huì)幫媽媽干許許多多的活，一張小嘴特別能說會(huì)道，一頭烏黑的秀發(fā)，太陽一照就會(huì)發(fā)出亮光來。
我非常乖巧：在老師和父母的眼中，我絕對(duì)是個(gè)聽話的好女孩兒，而且因?yàn)橄矚g幫助同學(xué)，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。我很愛唱歌，也愛跳舞。每當(dāng)有同學(xué)叫我唱歌或跳舞的時(shí)候，別提我有多高興了。當(dāng)我在他們面前表演的時(shí)候，他們對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。
有一天，體育課上體育老師不在，我們只好在教室里上自習(xí)。班長(zhǎng)要我們寫作業(yè)，可是，大多數(shù)學(xué)生都在玩耍打鬧，教師里亂烘烘的，只有我在寫作業(yè)。一會(huì)兒，老師來到了教室里，看到這情景，就批評(píng)起同學(xué)們來。當(dāng)看到我在刻苦地學(xué)習(xí)，高興地表揚(yáng)了我。
我有時(shí)也很調(diào)皮，不是想方設(shè)法地捉弄同學(xué)，就是在同學(xué)們面前做怪動(dòng)作。于是，同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)——“調(diào)皮蛋”。
課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上到處都能見到我的身影：踢沙包、跳皮筋、跑方城……凡是同學(xué)們會(huì)玩的.游戲，我都去參加。我夠聰明、也夠活潑吧！
我非常地?zé)釔蹌趧?dòng)。每天回到家里，寫完了家庭作業(yè)，就幫媽媽洗菜、做飯、喂小雞……經(jīng)常得到爸爸媽媽和鄰居的夸獎(jiǎng)。
通過以上的介紹，同學(xué)們是不是覺得我很可愛呢？是不是馬上想和我交朋友呢？我想肯定是吧？那還不快把你的想法告訴我，我現(xiàn)在就是你的朋友了。
這就是我作文10
世界上的每個(gè)生物都是獨(dú)立的生命體。只要是獨(dú)立的生命體，都有自己與眾不同的'性格與想法。
作為一個(gè)扮演初中生角色的我，長(zhǎng)相一般，穿著一般，成績(jī)也一般，我只能用“一般一般”來形容自己。但我的性格是善良的、大方的，有時(shí)還很單純和天真。
這天下課后，我無事可做，就看著《白洋淀紀(jì)事》。這時(shí)，宋某某把我一拍，嚇得我臉都白了。他說：“嘿！幫我買一袋辣片唄？我給你跑路費(fèi)！”頓時(shí)，我居然相信了那家伙。
我把他要的東西買來時(shí)，他奇怪地問“我要你幫我買過東西嗎？”好家伙，我就這樣被騙了！
還有一次，上體育課，一個(gè)同學(xué)摔倒了。我扶起他，察看他的傷勢(shì)。天！好大一塊地方破皮了！體育老師向我快步走來，讓這位同學(xué)坐下，檢查了他的傷勢(shì)，皺著眉頭說：“骨折了�！蓖瑢W(xué)們都圍了上來，大呼小叫的，有的還笑著。我力氣大，就主動(dòng)背著這位同學(xué)和老師一起到醫(yī)療室做了清理。哎，累死我了！
老師一直要求我們，要做好人好事�？墒俏�，做好人，被人騙；做好事，又受累。我發(fā)誓不再做好人好事，可是，一遇到別人需要幫助，我就是忍不��！
不猜度別人的用心，不計(jì)較自己的付出。面對(duì)事情從來不多心去往壞處想，總是用善意去往好處做。這就是我，一個(gè)世界上獨(dú)一無二、與眾不同的我。
這就是我作文11
我叫劉鈺蘭，今年9歲，我有一雙水靈靈的大眼睛，上面的一對(duì)柳葉眉，像掛著兩輪彎彎的小月亮，很漂亮呢！在我筆挺的小鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
我喜歡看書，只要一看書，我的心思就會(huì)沉浸在書本之中，將書本的人物的情感以及思想都帶到我的思維之中，以至于把外界的一切事物都拋到九霄云外，有時(shí)連媽媽喊我吃飯都沒聽到，讓我流連忘返，當(dāng)媽媽拍了拍我的肩膀讓我吃飯時(shí)，我才依依不舍的放下書本，去吃飯。
我還喜愛拉小提琴，只要用心拉小提琴就可以體會(huì)到這位作曲家當(dāng)時(shí)的心情和感受，不同的作曲家作出的不同曲子演奏出來的感覺是完全不一樣的，有的充滿歡快的氣氛，有的會(huì)讓人忍不住抽泣落淚，還有的會(huì)讓人有酣暢淋漓的感覺……所以當(dāng)我用心演奏陶醉其中的話，聆聽者也會(huì)隨著我的節(jié)奏，一起置身于作曲家的曲調(diào)里。
但我也有不少的缺點(diǎn)，例如：我沒耐心。有一次，我去釣蝦，還沒等魚漂沉下去，我就想把釣竿提上來，釣蝦相對(duì)我做感興趣的事來說是一對(duì)反義詞—“慢吞吞”的`，還有吃飯我也是吃的很慢很慢的……這些壞習(xí)慣都是不好的，我希望能盡快的改掉這些缺點(diǎn)，所以請(qǐng)老師和同學(xué)們一起督促我，改掉這些壞毛病，成為更優(yōu)秀的我。
這就是我，你們喜歡這樣的我嗎？
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