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我的同桌作文(精選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
新的一學(xué)期又到了,我們又要換座位了。
上課了,李老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)學(xué)期同學(xué)們的座位只是個(gè)別同學(xué)稍做調(diào)整,其他同學(xué)按現(xiàn)在的位置坐。”聽(tīng)了這話,我像吃了定心丸一樣,心想:老師是不會(huì)調(diào)換我的坐位的。因?yàn),在老師的眼里,我一直是個(gè)乖乖女。正當(dāng)我沉醉在美夢(mèng)中,老師的.一句話把我驚醒了!瓣懷婿,你和左發(fā)勝坐在一起!”還沒(méi)等我聽(tīng)明白,老師就走遠(yuǎn)了。我呆住了,心里像是有萬(wàn)只螞蟻在慢慢地撕咬我的心一樣難受。此時(shí)的我還像泄了氣的皮球,無(wú)精打采地傻傻地坐在原位上一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)椤蟀l(fā)勝是我們學(xué)校有名的“搗蛋之王”。
第二天正式上課了。第一節(jié)是體育課,老師讓我們先跑800米,我嚇得雙腿發(fā)軟,都快站不穩(wěn)了!開(kāi)始跑了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被同學(xué)們甩在了后面。正當(dāng)氣喘吁吁,上氣不接下氣的時(shí)候,左發(fā)勝突然跑過(guò)來(lái),說(shuō):“陸研霏,你這樣可不行啊。這個(gè)星期五有1500米跑步測(cè)驗(yàn),我看你聘請(qǐng)我來(lái)當(dāng)你的跑步輔導(dǎo)教師吧!”看著他那認(rèn)真模樣,我想不是在開(kāi)玩笑,我張大了嘴只好答應(yīng)了。
很快,放學(xué)鈴響了,我正打算去圖書(shū)館津津有味地看書(shū)時(shí),左發(fā)勝跑來(lái)說(shuō):“陸妍霏同學(xué),去操場(chǎng)跑步訓(xùn)練吧!”“唰”一下我的美夢(mèng)被打破了。我裝著無(wú)精打采的樣子下去了,左發(fā)勝說(shuō):“陸妍霏同學(xué),請(qǐng)你跟我跑五圈。”“什么?”我驚奇地問(wèn)。無(wú)奈之下,我只好硬著頭皮下去。我剛跑沒(méi)幾步,就聽(tīng)見(jiàn):“陸妍罪,是烏龜,咋跑都像只大烏龜。”我生氣地一轉(zhuǎn)身,原來(lái)左發(fā)勝,他已經(jīng)跑了兩圈,我氣得滿臉通紅。他又說(shuō):“陸妍霏,你哈時(shí)侯變成紅光滿面的大西瓜啦!”哼!他分明就是嘲笑我,我開(kāi)始加快“馬力”向前跑,讓他這只“驕傲的兔子”刮目相看。一轉(zhuǎn)眼跑到第四圈了,可左發(fā)勝嘴里的口號(hào)還沒(méi)有停止下來(lái)。我“啊——”一聲飛快地沖到了終點(diǎn),滿頭大汗地看看那只“兔子“用力地跑過(guò)來(lái),露出了得意洋洋地笑聲。
星期五測(cè)驗(yàn)?zāi)翘,我正在慢?500米時(shí),又聽(tīng)到了那個(gè)“加油!”我閉著眼睛飛快地像前跑,終于跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們問(wèn)我閉上眼睛怎么能看到路?我傲慢地說(shuō):“我的同桌“冤”家天天讓我跑,肯定認(rèn)路了!
現(xiàn)在再看到他,我不再那么討厭了,甚至開(kāi)始有些喜歡他了。
我的同桌作文2
如果有人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題的話。在一天內(nèi),你跟誰(shuí)在一起的時(shí)間最長(zhǎng)?我想很多人都會(huì)說(shuō),那肯定是和同桌在一起的時(shí)間最長(zhǎng)呀。我就是這樣。一天的時(shí)間里,總有大半天的時(shí)間跟同桌在一起。
說(shuō)起我最了解的人,那肯定也是我的同桌了。我的同桌是一個(gè)典型的學(xué)霸。而他的外貌也跟傳說(shuō)中的學(xué)霸是一樣一樣的。文文靜靜,柔柔弱弱,帶著一個(gè)眼鏡,不管去哪里,手里總拿著一個(gè)筆記本。不要看他,總是一副柔弱的樣子,但是他可是一個(gè)性格脾氣非常火爆的女孩子呀。記得有一天中午下課,我們?nèi)バ≠u(mài)部買(mǎi)東西的路上碰到一個(gè)性格非常飛揚(yáng)跋扈的同學(xué)?赡苁且?yàn)樗綍r(shí)非常嫉妒同桌的學(xué)習(xí)成績(jī),所以這次看到同桌分外眼紅。對(duì)著旁邊其他的同學(xué),陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道,唉,有些同學(xué)呀,就是不知道高低,自認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),還以為老師們都喜歡他呢。其實(shí)老師只不過(guò)就是希望他能給班級(jí)爭(zhēng)光而已。我聽(tīng)到以后都覺(jué)得他說(shuō)的話非常的過(guò)分。我還以為同桌會(huì)不理睬他。沒(méi)想到的是同桌憤憤的走到那個(gè)女同學(xué)前面,對(duì)他說(shuō)道,好歹我還有利用的價(jià)值,不像有些人連利用的價(jià)值都沒(méi)有了,不知道每天都在得意什么。那個(gè)女同學(xué)被同桌說(shuō)的一下語(yǔ)塞了。經(jīng)過(guò)了這件事情以后,我才知道原來(lái)同桌跟傳說(shuō)中的.學(xué)霸是不一樣的。最起碼同桌的脾氣是火爆的,而不像是外形文文弱弱的樣子。從那以后,那個(gè)女同學(xué)再也沒(méi)有找過(guò)同桌的麻煩。
同桌還是個(gè)典型的熱心腸。班里的小紅因?yàn)樯,一周沒(méi)有來(lái)上課。落下了很多功課,一時(shí)正不知道該怎么補(bǔ)起呢。正在小紅犯愁的時(shí)候,我的同桌走到了小紅身旁,對(duì)小紅說(shuō),小紅,我來(lái)幫你補(bǔ)課吧。小紅一看到同桌一下笑起來(lái)了,對(duì)同桌說(shuō)有你幫我補(bǔ)課,那真的是太好了,我也不用再犯愁了。同桌笑著說(shuō),沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)我在復(fù)習(xí)功課了。就這樣,一連好幾天放學(xué)之后,同桌都在給小紅補(bǔ)功課。沒(méi)有想到我的同桌還是這樣一個(gè)熱心腸的人。
你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)同桌呢。
我的同桌作文3
我的小學(xué)同桌王欣怡,學(xué)習(xí)在班里名列前茅,屢次被評(píng)為三好學(xué)生,但跟我的關(guān)系,永遠(yuǎn)是冰天雪地。
每次成績(jī)一公布,只要她成績(jī)比我好,哪怕就高那么一分半分,就在我面前大肆炫耀;有時(shí),雞毛蒜皮大的小事就跟我吵得不可開(kāi)交。而這些矛盾的導(dǎo)火索,則源于上二年級(jí)時(shí)的“墨水”風(fēng)波。當(dāng)時(shí)我以為鋼筆無(wú)墨,便使勁一甩。得,這一甩,友誼的小船說(shuō)翻就翻了:只見(jiàn)她衣服上布滿了墨跡,臉上還有一道墨痕,當(dāng)時(shí)我沒(méi)忍住竟笑出聲來(lái)。雖然我受到了楊老師的嚴(yán)厲批評(píng),但我沒(méi)有向她做出任何歉意的表示。于是,從此她耿耿于懷,我們的關(guān)系越鬧越僵。直到那一天……
完了,我要上交教輔書(shū)的費(fèi)用!我趕緊翻了翻書(shū)包,只見(jiàn)成堆的書(shū)本和作業(yè),連一丁點(diǎn)紅色的影子都沒(méi)有。又沒(méi)帶!完了,肯定要受罰。我心里忐忑不安,急得直冒虛汗,耳畔仿佛響起了班主任的高聲訓(xùn)斥:“你記性怎么那么差啊,這都第幾天了?站講臺(tái)上,深刻反思!”我仿佛看見(jiàn)了王欣怡在一旁大肆嘲笑的神情,心就像墜入了無(wú)盡的`深淵里,充滿了黑暗和絕望。
“有沒(méi)帶錢(qián)?還身為大隊(duì)委呢!這下要挨罰了吧。我還帶了一百多元錢(qián),準(zhǔn)備放學(xué)后買(mǎi)美味的巧克力呢!”這時(shí),王欣怡走過(guò)來(lái)“善意”地說(shuō)。本來(lái)就焦急萬(wàn)分的我,聽(tīng)了這話,頓時(shí)火冒三丈,惱羞成怒:“沒(méi)帶又咋了,大不了受罰,關(guān)你啥事?走開(kāi)!”心中的憤怒如潮水般發(fā)泄出來(lái),我面目猙獰地瞪著她。她臉上的表情凝固了,片刻后,扭頭沖出了教室。
上課了,楊老師走進(jìn)了教室,我已是一副視死如歸的表情,像民族英雄被俘后仍寧死不屈的樣子。楊老師念了沒(méi)交錢(qián)的名單,念完之后,我發(fā)現(xiàn)我的名字竟不在黑名單里!耙苍S是老師忘記了,明天我再主動(dòng)把錢(qián)交給老師吧。”我暗自猜想,內(nèi)心一陣竊喜。
第二天當(dāng)我拿著百元鈔票來(lái)付錢(qián)時(shí),楊老師的回答令我大吃一驚:昨天,王欣怡幫我交了錢(qián),并告訴老師說(shuō)是我讓她轉(zhuǎn)交的!得知真相后,我的內(nèi)心涌過(guò)一陣暖流,也閃過(guò)一絲悔恨:原來(lái),她是個(gè)外冷內(nèi)熱的人。‰m然她表面上對(duì)我冷嘲熱諷,但實(shí)際上是個(gè)刀子嘴豆腐心!
天空變得多么晴朗,我卸下了我的武裝。伸出雙手吧,看,冰封的友情在陽(yáng)光下迅速解凍……
我的同桌作文4
我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應(yīng)該是好的吧!再說(shuō)同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助哦,你說(shuō)對(duì)嗎?我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx,一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛,身材矮小?蓜e看她小哦!她可是一位樂(lè)于幫助他人的好同學(xué)呢!
記得有一次,快上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒(méi)有帶,身上又沒(méi)錢(qián)。這可怎么辦呢?于是,我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借,那兒借借,就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),xx知道了忙問(wèn)我:“凌豪,你有什么事嗎?”我不好意思地說(shuō):“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開(kāi)文具盒看了看說(shuō):“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒(méi)關(guān)系,我有辦法!边@時(shí),我只見(jiàn)她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說(shuō):“給……”。
我驚呆了,那是一把她剛買(mǎi)的,上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話,我才不會(huì)這么做呢!你會(huì)嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢!你說(shuō)她還不好嗎?
我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應(yīng)該是好的吧!再說(shuō)同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助哦,你說(shuō)對(duì)嗎?我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx,一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可別看她小哦!她可是一位樂(lè)于幫助他人的好同學(xué)呢!
記得有一次,快上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的`尺子沒(méi)有帶,身上又沒(méi)錢(qián)。這可怎么辦呢?于是,我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借,那兒借借,就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),xx知道了忙問(wèn)我:“凌豪,你有什么事嗎?”我不好意思地說(shuō):“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開(kāi)文具盒看了看說(shuō):“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒(méi)關(guān)系,我有辦法。”這時(shí),我只見(jiàn)她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說(shuō):“給……”。
我驚呆了,那是一把她剛買(mǎi)的,上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話,我才不會(huì)這么做呢!你會(huì)嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢!你說(shuō)她還不好嗎?
我的同桌作文5
新學(xué)期、新學(xué)校、新課本,自然地,同桌也是新的。我們班的人員結(jié)構(gòu)呈陽(yáng)盛陰衰的局面,男生比女生多7人。所以我的同桌是位男生。他的名字是:張益銘。
想必他的父母也不知道,他的名字和現(xiàn)在的當(dāng)紅藝人張益達(dá)撞衫了,以致他迅速在礦附“走紅”。他有一張扁平的臉、濃密而很短的頭發(fā),高高的鼻梁上點(diǎn)綴著一個(gè)很大的粉刺,他的眼睛很小,但視力很好,坐在最后一排也能清晰地看到老師在黑板上寫(xiě)的每個(gè)字與標(biāo)點(diǎn)。我的同桌很文靜。上課時(shí)坐在倒數(shù)一二排的人認(rèn)為老師看不到總說(shuō)悄悄話,但是他毫不受影響專(zhuān)心聽(tīng)課,以至于周?chē)娜硕疾缓靡馑颊f(shuō)話了。
不過(guò)文靜的他只屬于上課時(shí)的他。礦附中學(xué)上、下午各有半小時(shí)大課間可以自由活動(dòng),每到這時(shí)他就好像換了一個(gè)人似的。當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候,他便從座位上一躍而起把文具往書(shū)包里一塞,然后從書(shū)包里拽出一個(gè)乒乓球拍后便向門(mén)口沖去。砰的一下他撞向了教室向里開(kāi)的門(mén)上,后退兩步他一把拽開(kāi)了門(mén),然后一步三級(jí)的速度沖下樓去,到了一樓就輕車(chē)熟路的來(lái)到樓后乒乓球桌哪里。用球拍占了一個(gè)球桌后又一口氣地沖上三樓教室,把我們連推帶拽弄到了樓下,接著取出他早已準(zhǔn)備好的乒乓球,開(kāi)始打球,打球時(shí)他全神貫注目不斜視極為專(zhuān)注。在一邊看球時(shí)不管哪一方打出好球他都會(huì)歡呼雀躍。他的球打得不錯(cuò)經(jīng)常會(huì)成為擂主把那些挑戰(zhàn)的'人一遍遍的打敗。直到上課鈴響才戀戀不舍得離開(kāi)。
在班級(jí)里我和張益銘是很和諧的同桌。在班上有個(gè)純爺們遇上“女漢子”同桌,有時(shí)他們會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交直至聲震樓板。但是這樣的事情不會(huì)發(fā)生在我們之間。第一,我們都是男生又都喜歡乒乓球。共同的愛(ài)好自然使我們很快成為了好朋友。第二、張益銘品質(zhì)很好做事謙遜低調(diào),自然不可能引發(fā)爭(zhēng)吵。這就是張益銘,我的好同桌,文靜的陽(yáng)光少年。
我的同桌作文6
因?yàn)樗偸橇糁芏痰念^發(fā),讓人摸不透她到底是男孩還是女孩。那天,我?guī)е业耐廊フ椅业慕憬悖憬闱那牡貑?wèn)我:“妹妹,這位同學(xué)是女生還是男生?”我頓時(shí)哈哈大笑,我說(shuō):“姐姐,她是女生!苯憬氵@才恍然大悟,她說(shuō):“我還以為她是男生呢!”我的同桌是個(gè)假小子!
我的同桌很幽默,我生氣時(shí),她總能逗笑我。有一次,我考試考砸了,我垂頭喪氣地坐在座位上。同桌看見(jiàn)了,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“喂,你知道我家的小狗叫什么嗎?”我有些好奇,就問(wèn)她:“叫什么?”她清了清嗓子,說(shuō):“我叫大路,它叫小路!”我笑了起來(lái),我的同桌叫晁璐,她竟然這么“會(huì)”起名字!我說(shuō):“你叫大路,你家的小狗叫小路,那你弟弟叫什么?”她說(shuō):“那么他就叫‘不大不小路’吧!或者叫‘高速公路’也行!”她又把我逗笑了。
晁璐很懶,她經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)。有時(shí),她還會(huì)讓別人幫她寫(xiě)作業(yè)。她很愛(ài)吃糖,她的口袋里整天都裝著糖。她很膽大,她上課也敢吃糖!她愛(ài)吃糖,我也受了不少賄賂。“晁璐,快交作業(yè)。”只要我大聲一叫,晁璐便馬上迎上笑臉,她笑嘻嘻地說(shuō):“親愛(ài)的好組長(zhǎng),饒了我這一次吧!就這一次了!”我就伸出手說(shuō):“你不意思意思嗎?”晁璐立刻從口袋里拿出幾塊糖,我便饒了她。她就這么懶,寧愿少幾塊糖,也不寫(xiě)作業(yè)。我可不是經(jīng)常收賄的!
晁璐雖然經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),但是她的`成績(jī)卻往往讓人出乎意料。她考試總能考班級(jí)前幾名。這就是我收賄的原因!她很聰明,不寫(xiě)作業(yè)也能考好,所以我一次又一次地饒了她。我學(xué)習(xí)累的腰酸背痛,才能考前幾名,可晁璐卻很輕松,我很敬佩她。
晁璐是一個(gè)音樂(lè)狂,每次上自習(xí)課她總是小聲地唱。她五音不全,唱起歌來(lái)能?chē)標(biāo)廊耍∷运怀,我就堵上耳朵。她還讓我和她一塊唱,氣得我罵她神經(jīng)病。
晁璐很樂(lè)觀,樂(lè)觀得讓人嫉妒。她看小說(shuō)被老師逮住,小說(shuō)又被沒(méi)收,又挨一頓罵,她的臉上還是有笑容。仿佛這件事和她無(wú)關(guān),真是個(gè)樂(lè)觀的家伙!
我的同桌有一些缺點(diǎn),但是她很可愛(ài),我很樂(lè)意成為她的同桌!
我的同桌作文7
她,是一位活潑開(kāi)朗的女生。她的身材苗條,她還有著一頭烏黑的頭發(fā),和長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,在濃密的睫毛下,鑲嵌著一雙明亮的,寶石般的大眼睛忽閃忽閃的,十分惹人喜愛(ài)。沒(méi)錯(cuò),她就是我最好的'朋友——安潔。
安潔既是我的最好的朋友,又是我的同桌,那我們之間理所當(dāng)然會(huì)發(fā)生很多難忘的事情。令我印象最深的還是那次突如其來(lái)的測(cè)試,那一次:老師的課剛剛上到一半,就從辦公室里抱出了一大打的試卷,并說(shuō):“今天我只上半堂課,我這半堂課講的內(nèi)容全部都是試卷里面的,我就測(cè)測(cè)看這半堂課到底有沒(méi)有人認(rèn)真聽(tīng)。我只給半堂課的時(shí)間寫(xiě),時(shí)間到寫(xiě)不完的同學(xué)到我辦公室去一趟!闭f(shuō)完就把試卷傳下來(lái)。一得到試卷,全班同學(xué)幾乎都是奮筆疾書(shū),所有的同學(xué)都在寫(xiě)試卷,我和安潔也不例外,都在抓緊時(shí)間寫(xiě)試卷。時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼時(shí)間就過(guò)去了大半,我的試卷也寫(xiě)得差不多了,眼看就要寫(xiě)完了,就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我的鋼筆突然間沒(méi)了墨水,今天不知道有測(cè)試,所以墨水和備用的筆全部都放在家里。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),看到我十分焦急的安潔小聲問(wèn)我:“你怎么了?有什么事嗎?需要我的幫忙嗎?”我困窘地笑了笑,不好意思地說(shuō):“我鋼筆的墨水……”沒(méi)等我說(shuō)完話,她就翻了翻書(shū)包,二話不說(shuō)的拿出了她自己都舍不得用的鋼筆遞給了我,我急忙推了推她的手,說(shuō):“不行,不行,這不是你最喜歡的鋼筆嗎?看你平常都十分愛(ài)惜這支鋼筆,這可是你的寶貝。≈劣谖,就這樣吧。”“沒(méi)關(guān)系的啦,我現(xiàn)在用不著,就借給你用用吧!”“不行,不行,你還是留著吧!”“拿著吧,我是你的好朋友,好朋友就應(yīng)該要互相幫助。如果我這次不借給你,你是不是下次也不打算幫我了?”她玩笑地說(shuō)。“當(dāng)然不是啦,不論你遇到什么困難我都會(huì)幫你的!蔽覉(jiān)定地說(shuō)!澳蔷涂炷弥,時(shí)間不多了!
她回答。我接過(guò)筆,如獲至寶的打開(kāi)筆蓋,流利地在卷子上寫(xiě)著字。我是多么感謝她。
看,這就是我最、最、最要好的朋友——安潔。
我的同桌作文8
我有一個(gè)同桌,他的名字叫馮宇翔,只要你沖他叫他的名字,他就會(huì)沖著你傻笑。
他有一個(gè)大鼻子,鼻梁上染著一副眼鏡,一雙小小的眼睛,樣子很可愛(ài)!我們經(jīng)常都會(huì)叫他的小名——馮仔。馮仔很愛(ài)笑,也很守信用。
記得有一次,我做錯(cuò)事被老師批評(píng)后,傷心地回到教室,悶悶不樂(lè)地坐在位置上低著頭一言不發(fā),忽然,聽(tīng)見(jiàn)馮仔“嘿嘿”地傻笑兩聲,然后問(wèn)我:“你看看你的筆還在不?”我抬頭發(fā)現(xiàn)他在一臉的壞笑地望著我,就知道他又想捉弄我了,我心情一下子又變好了,和他玩了起來(lái)。
他也很守信。記得有一次,輪到我做值日,可是吃飯時(shí)間已到,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地去飯?zhí)贸燥埩,此時(shí)教室里只有我和馮仔兩人。為了在去飯?zhí)贸燥埖穆飞喜患拍,我就?duì)馮仔說(shuō):“你等我把值日做完再陪我去吃飯,好嗎?”其實(shí),我對(duì)他能否守時(shí)并沒(méi)有多大的`信心,因?yàn)槲易鲋等罩辽僖惨畮追昼,讓他等十幾分鐘豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎?更何況他有這份耐心嗎?本來(lái)他是要去吃飯的,聽(tīng)到我這么一說(shuō)也就停下了邁出門(mén)口的腳步,答應(yīng)我說(shuō):“哦!好的!我在外面邊玩邊等你!”我原本只是和他鬧著玩,沒(méi)想到他真的當(dāng)真答應(yīng)了。我心想:也好,有人陪著不寂寞。想完,我就放心地做值日了。可當(dāng)時(shí)間過(guò)去五分鐘后,我就感覺(jué)外面一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了,我心里想:他肯定走了,不會(huì)等我了。等我做完值日出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)馮仔自個(gè)兒在那里安靜地看書(shū)。我激動(dòng)得喊了他一聲:“馮仔!”聽(tīng)到我的叫聲,他抬起頭來(lái)沖著我傻傻地笑著,看到他那傻傻的樣子,此時(shí),我真不知道該說(shuō)什么好,只感覺(jué)喉嚨被什么卡住了,眼眶也熱熱的。
馮仔真是個(gè)守信用的人,并且很有趣。我真的很開(kāi)心自己能有這么一個(gè)好同桌,一想到他的笑容心情就會(huì)好十倍。聽(tīng)到這,你是不是也很想和他交朋友呀?
我的同桌作文9
我有一個(gè)好朋友也是我的同桌,但它卻是一個(gè)男孩,女孩和男孩不是水火不相容嗎?可我覺(jué)得他很好玩,討得我的芳心。”
他剛轉(zhuǎn)到我們班,我就看不順眼他,經(jīng)常叫他大糞,他那小小的眼睛配上一副大大的眼鏡,真讓人覺(jué)得討厭,細(xì)小的胳膊,和細(xì)小的腿真讓人想打上幾拳!”所以我經(jīng)常吼他,而且還愛(ài)理不理的瞄上幾眼,最讓我生氣的是:他居然是我的同桌!每天要面對(duì)一張讓人嘔吐的臉,我心里真的'好煩!”
但,我也慢慢的對(duì)他好了,因?yàn),有一件事令我難忘,也讓我心里很不是滋味!”
那是一個(gè)烈陽(yáng)高照的一天,那次,我們參加網(wǎng)球大賽,因?yàn)樘鞖馓珶崃耍蛄藥浊蚓陀X(jué)得自己在一個(gè)火爐里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!過(guò)了幾分鐘,我已經(jīng)滿頭大汗了,幸好現(xiàn)在是中場(chǎng)休息。我打算去買(mǎi)水,可是,我一掏口袋,天!居然沒(méi)帶錢(qián)!只好可憐巴巴的看著正在吃冰棍的同學(xué),時(shí)不時(shí)還流出了口水。”大糞走了過(guò)來(lái),用親切的口吻說(shuō):“怎么啦,流口水,想吃冰棍嗎?”我狠狠的瞄了他一眼,說(shuō):“我想不想吃冰棍管你屁事呀!”他聽(tīng)到這話就跑了,我心想:快滾,真礙眼!“過(guò)了一會(huì),他又來(lái)了,說(shuō):“楊培藝!“我很不耐煩地說(shuō):“干嘛呀,沒(méi)事走開(kāi)!“他聽(tīng)了我的話,沒(méi)有走,并說(shuō):“我馬上走,但請(qǐng)你吃了它!”我抬頭一看是支冰棍,不由得走火入魔,想冰棍撲去!辈恍,我怎么能吃大糞的冰棍!皳湎虮鞯氖钟址帕嘶貋(lái)!“大糞見(jiàn)此情景,說(shuō):“我看你很熱就幫你買(mǎi)了只冰棍,沒(méi)想到你不要,
我真是幫倒忙!“聽(tīng)道這話,我抬起頭說(shuō):“這真的是給我的?”是啊!”他說(shuō)道。我不禁流出流眼淚,但我止住了,又說(shuō):“我以前那么對(duì)你,你真的不恨我?”他說(shuō)道:“怎么能恨你呢!都怪我長(zhǎng)得讓人討厭,我不怨你!甭(tīng)了這話,我再忍不住了,淚水從眼眶里流了出來(lái)!我想謝謝他一番,比賽又開(kāi)始了,我望了望大糞,只見(jiàn)大糞向我笑了笑,然后握緊拳頭!“我的信心從心里流出來(lái),一連5局都保住了冠軍的位置,最后,我成為了冠軍!這里不僅只有我的功勞,還有大糞的微笑!
他很善良,也很可笑,他就是我的同桌——王令!“
我的同桌作文10
“和你說(shuō)了多少遍了,不要做這種事情,這下可怎么辦?”
“不要生氣嘛,我?guī)湍闩蓛艟褪橇恕!?/p>
我這同桌,閑著的時(shí)候,總是喜歡做一些怪事來(lái)捉弄我。這不,又上演了一出好戲。
我在做作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,手習(xí)慣性地去拿修正液,然后拔開(kāi)蓋子。Oh!MyGod!我的作業(yè)本、英語(yǔ)書(shū)、課桌全白了。原來(lái)是我的同桌閑著無(wú)聊,將修正液倒在瓶蓋上,我一拔開(kāi)蓋子,修正液就濺了出來(lái)。我生氣地對(duì)他說(shuō):“以后你別來(lái)問(wèn)我借修正液了,免得你又做出這種事!”“求求你了,我以后再也不做這事了,你可要借給我呀!”哎,誰(shuí)叫我天生就心軟呢,在他苦苦哀求之下,我還是原諒他了,再說(shuō),我有時(shí)候還要他幫忙呢。
不是我在這里損壞他的形象,同桌看起來(lái)傻乎乎的,有時(shí)反應(yīng)也很遲鈍。但是誰(shuí)又想的到,這樣的.人竟是個(gè)數(shù)學(xué)天才。我只能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他:大智若愚。
也許我沒(méi)有什么數(shù)學(xué)細(xì)胞,也許我對(duì)數(shù)字不夠敏感,也許是我無(wú)法忍受數(shù)學(xué)的枯燥無(wú)味,本人在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)得不是很好,而且上課容易走神。其實(shí)上課45分鐘,有幾分鐘走神也沒(méi)什么,可壞就壞在每當(dāng)老班講新的例題時(shí)我就走神。待我認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),卻聽(tīng)得莫名其妙。有些題目一看就懂,但有些卻怎么也搞不懂。怎么辦?我只好去問(wèn)同桌?墒撬尤幻俺鲞@么一句話:“你傻子啊?這種題目都不會(huì)做!”我氣極了,但又有什么辦法呢?誰(shuí)叫我上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我只好“忍辱負(fù)重”,再好聲好氣得去問(wèn)他,他才肯耐心地講解。面對(duì)這樣的同桌,我真的好無(wú)奈。
最近,我又發(fā)現(xiàn)他也有可愛(ài)之處。那天中午,有兩個(gè)同學(xué)搬著飯盒走下樓梯。忽然我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“倒翻!倒翻!快倒翻!”定睛一看,只見(jiàn)同桌在那里又蹦又跳又是喊,那樣子簡(jiǎn)直就像幼兒園的小朋友。
不好,同桌來(lái)了,不知道他又要做什么怪事,我還是提防著點(diǎn)好,文章就暫時(shí)寫(xiě)到這里吧。
我的同桌作文11
相信大家都對(duì)自己的同桌印象深刻,不管相處的多好多壞,都是有小摩擦,小爭(zhēng)吵的,F(xiàn)在我就來(lái)講講我那讓人討厭的同桌。
我的同桌呂元?jiǎng),是一個(gè)非常惹人討厭的人。和他同桌,真是……唉,有苦說(shuō)不出啊!
他上課時(shí)嘴巴總是閑不住,不是和前面的張煜說(shuō),就是和后面的同學(xué)講,因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語(yǔ)文課上,他先前讀得還挺認(rèn)真,可讀著讀著,趁老師沒(méi)注意,他又管不住那張嘴了,和張煜說(shuō)了起來(lái)。他邊說(shuō)還邊竊笑,讓人聽(tīng)了就生煩。我輕聲提醒他,他竟然說(shuō):“你又不是老師,管你嘞!”“不聽(tīng)就不聽(tīng),我還懶得管你呢?挨批的只會(huì)是你不會(huì)是我!蔽覛膺葸莸叵搿2贿^(guò),最終他還是關(guān)住了話閘子,可能怕被罰吧。(這個(gè)事例不夠典型)
他是一個(gè)典型的“變色龍”。“顧賽銘,這道題目怎么做啦?幫幫我嘛!”“我材料忘帶了了,借我用一下,好嗎?”啰嗦著個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,直到你幫了他為止。但是,當(dāng)我向他借東西時(shí),就好像要他的命一樣,一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有!皼](méi)有,你向同學(xué)借去!”甚至有時(shí)還會(huì)拿我撒氣。哼,我是誰(shuí)呀?能成為你的出氣筒,任你打、任你罵嗎?我也不是省油的燈。所以我們一般是三天一大架,一天一小架。當(dāng)然吵過(guò)后又很快和好如初的'。畢竟是同學(xué)嘛!
他有一個(gè)壞習(xí)慣,作業(yè)時(shí),眼睛時(shí)不時(shí)的瞟到我這來(lái)。我豈能當(dāng)他學(xué)習(xí)上的幫兇?現(xiàn)在,每次作業(yè),我都養(yǎng)成了用本子把答案蓋上的習(xí)慣呢。作業(yè)完成了,他就坐在那兒發(fā)呆,或者東張張西望望,一副成竹在胸的樣子。其實(shí),他的作業(yè)是“速度第一,質(zhì)量‘第一’”
他還有些自戀呢!他好像挺喜歡唱歌的,有時(shí)上課也唱。其實(shí)我們幾個(gè)都說(shuō)聽(tīng)煩死人了,聽(tīng)他唱歌還不如聽(tīng)青蛙呱呱呢!呵呵!
大家給我評(píng)評(píng)理,我的同桌是不是很煩人呢?
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