意見的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的意見的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

意見的作文1

　　今天，學(xué)校開學(xué)了。老師在我們領(lǐng)課本的時候就叫我們9月1日帶布和桶去打掃衛(wèi)生。本來，我們是準(zhǔn)備在領(lǐng)書的那一天打掃的，可是由于學(xué)校在維修，我們只能等到開學(xué)那天才打掃。

　　今天，我們不僅把教室清洗了，還把樓上的教師辦公室給幫忙打掃，跑上跑下的，搞得我們的汗直流，而且今天學(xué)校停電了，讓我們在教室了十分的熱。學(xué)校一些地方在維修，水龍頭被管子接上，我們想洗手也沒辦法。

　　我覺得啊!我們學(xué)校第一個要維修的，應(yīng)該廁所。為啥說是廁所，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的.廁所有些是不能上的，廁所里被來學(xué)校的人扔了許多的碎石塊和許多的零食袋，上也上不了。

　　我想，第二個要做的不是維修，而是在學(xué)校里的幾個地方安裝一臺飲水機(jī)或自動售賣飲料機(jī)，這樣學(xué)生要是到了學(xué)校，忘記帶水了，就可以去喝水了，就不會口干舌燥的在學(xué)校等上幾節(jié)課后再回家喝水了，不然在上課的時候，學(xué)生有可能腦子了在想什么時候下課，而不專心聽課。

　　第三個嗎，就是再每個班級的后面裝上幾個水龍頭，這樣學(xué)生們從外面進(jìn)來時滿頭大汗，就可以洗一下臉。

意見的作文2

　　敬愛的媽媽，有些話我一直埋在心里，幾次我想向您好好說說，可是每次話到嘴邊就又憋了回去，今天就讓我一吐為快吧!

　　“望子成龍，望女成鳳”這是每個家長的心愿，媽媽，你也不例外，你成天讓我做題，還常常對我說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！眿寢專�這些大道理其實(shí)我都知道，可你一天到晚一直嘮叨個不停。雙休日，對別人而言是游戲、玩樂，可對我來說就是習(xí)題、各種補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)橐坏诫p休日，我就要面對畫畫、英語、習(xí)題，你讓我只有星期天中午、星期六中午的時間玩耍了。如果作業(yè)少了，時間倒是可以讓我自己支配，可是如果作業(yè)多了，我連一分鐘自由的時間都沒有。媽媽，我知道，你這樣做是為我好，但是，您可不可以換一種方法呢?比如：讓我有充分的時間和伙伴玩。記得有一次，我約同學(xué)在外面玩，我剛開門準(zhǔn)備出去，被你看見了，你嚴(yán)厲地說，不許出去，想玩先做完題再出去玩!我聽后心里難過極了。

　　媽媽，請你讓我輕松一些，理解一下我的心情吧!請你給我一個沒有分?jǐn)?shù)、沒有補(bǔ)習(xí)班這樣的`空間吧!

意見的作文3

　　敬愛的校長：

　　您好!我是您的學(xué)生。最近，在我們的校園我發(fā)現(xiàn)了一個問題。那就是我們的保護(hù)環(huán)境的意識很差。

　　那天，我進(jìn)入校園。路過學(xué)校的小賣店，我漫不經(jīng)心的就要離開。突然我看到有幾個小學(xué)生說說笑笑地從小買店走出來。而且每人手里都那著一根雪糕，他們扯下雪糕紙。一陣風(fēng)吹過，那雪糕紙撒起歡兒來，飛的哪都是。因?yàn)轱w的.遠(yuǎn)，所以我跑了好長時間才撿到。

　　還有一次，幾塊垃圾擺在一名小學(xué)生面前，而他卻一腳把垃圾踢開。這難道做的對么?

　　校長，這件事情不得不重視。這會影響我們的校容校貌。大家每天都希望看到潔凈的校園。好的學(xué)習(xí)環(huán)境大家都喜歡。我們也知道，美的校園環(huán)境要靠大家共同創(chuàng)造。所以，我建議校長再廣播一次，提醒大家保護(hù)環(huán)境。把保護(hù)環(huán)境的責(zé)任落實(shí)到每個班級，再從每個班級落實(shí)到每個學(xué)生的頭上。讓大家一起行動起來。還要提醒大家經(jīng)常撿分擔(dān)區(qū)。互相監(jiān)督不許對方扔垃圾。相信我們的校園越來越美。

　　建議人：段昶君

意見的作文4

　　叮鈴鈴，上課了，數(shù)學(xué)老師從教室外面走進(jìn)來，進(jìn)來后老師很快在黑板上寫了一道數(shù)學(xué)算式，然后，老師問：“誰會做這道題，”同學(xué)們七嘴八舌的搶著說，最后，老師把這道算式的結(jié)果寫在了黑板上。

　　我看見了老師寫的.算式答案后，總覺得有點(diǎn)不對勁，就拿出了一張紙，算了一遍，發(fā)現(xiàn)和老師的結(jié)果不一樣，我想：“老師一向是正確的，怎么會錯呢？肯定是我算錯了，然后，我又算了一遍，可是，結(jié)果和我剛剛算的結(jié)果一樣，這時，我確定老師寫錯后，就立即舉起手，可我一想，當(dāng)著全班同學(xué)的面給老師提意見多不好啊，而且，全班沒有一個人舉手給老師提意見，我又把手縮了回來。

　　下課了，我跟著老師來到了辦公室，我在門口喊了一聲報告，老師看見了我，就問：“啊阿梨，有事嗎？”我對老師說：“老師，你在上課時的那一道算式的答案寫錯了。”“謝謝你，我知道了。”老師笑著對我說。

　　聽了老師的話，我高高興興的跑回了教室，拉著同學(xué)的手又蹦又跳。

意見的作文5

　　今天，老師帶我們到學(xué)校里的那條小河邊去看小河。

　　我不看不知道，一看嚇一跳，真不相信自己的眼睛了。我想我們這么美麗的學(xué)校里有這么一條臟的小河，真像一幅漂亮的.畫上滴上一滴墨汁一樣，又像一粒老鼠屎環(huán)了一鍋粥。我想一定是校園外面接送區(qū)里的人亂扔垃圾造成的吧！你可知道我為什么這樣想？那是因?yàn)槲铱吹竭^接送區(qū)那邊的人在接送孩子的時候隨便把垃圾往連通我們學(xué)校的小河里扔。我想應(yīng)該對這些人說我們?nèi)祟愐欢ㄒ�保護(hù)自己的家園，不能夠亂扔垃圾了！我還認(rèn)為我們學(xué)校的小河應(yīng)該有一個排水口，這樣才能夠讓我們的小河可以流通，才不會臟了。這樣我們的學(xué)校才會更加美麗。同時，我想如果小河干凈了，那么我們可以在小河里養(yǎng)一些魚呀，蝦呀什么的水生動物，那就好了。如果再在小河上放幾條小船，讓我們在小河上可以自由自在地劃來劃去觀看學(xué)校美麗的景色，那該多好！到那個時候，我們甚至還可以到小河里游泳，還可以打水戰(zhàn)什么的，那就更加好了！

　　我剛想到這兒，老師就說：“現(xiàn)在我們回去寫！”我們答應(yīng)了一聲，就排好隊伍回教室去寫作文了。

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