我的同桌作文【實(shí)用】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文1

　　我的同桌是一位“讀書(shū)小博士”，他讀的書(shū)甚至要比全班同學(xué)讀書(shū)總和還要多！他長(zhǎng)得骨瘦如柴，戴著一個(gè)小眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一絲不茍，成為了同學(xué)的好榜樣。

　　在一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)課中，老師在前面講得熱火朝天，同學(xué)們也在津津有味地聽(tīng)老師講課，突然，一陣美妙的鈴聲告訴我們下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng)，仿佛是一群關(guān)在馬圈里許多天的小馬跑出馬圈，開(kāi)始快樂(lè)的游戲。但是我的同桌朱維政卻沒(méi)有跑去操場(chǎng)玩，而是打開(kāi)自己心愛(ài)的圖書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，他目不轉(zhuǎn)睛地開(kāi)著書(shū)，任何人叫他，他都不會(huì)從書(shū)的海洋中游出來(lái)。

　　我的.同桌寫(xiě)作也很好，在班級(jí)的作文課中，他寫(xiě)的每個(gè)字，都好像活起來(lái)似的，每次寫(xiě)作文老師都把他的作文念出來(lái)，要同學(xué)們欣賞。在全年級(jí)中，他寫(xiě)的作文都是數(shù)一數(shù)二的，四個(gè)班的老師都很佩服他。他也樂(lè)于助人，每當(dāng)同學(xué)們沒(méi)帶東西時(shí)，他總會(huì)毫不留情地借給他，就算和他隔多少同學(xué)，他也會(huì)借給他，真可以用“千里送鵝毛，禮輕情意重”來(lái)形容朱維政樂(lè)于助人的精神。

　　朱維政，我真是佩服你勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)的精神。

我的同桌作文2

　　一個(gè)勤奮好學(xué)的人，當(dāng)然就是我們班的班長(zhǎng)，她也是我的同桌——王藝潼了。

　　她從二年級(jí)就開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)班級(jí)干部。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，每次到了期末考試，幾乎次次都是全班前三名和第一名，平時(shí)考試都可以保證九十七分以上，她不光學(xué)習(xí)好，還得到過(guò)許多的證書(shū)。

　　王藝潼非常喜歡歷史，每次她都拿一本自己喜歡的歷史書(shū)，下課時(shí)坐在自己的座位上非常開(kāi)心地看著書(shū)。如果沒(méi)有書(shū)了，她就向圖書(shū)角借一本歷史書(shū)。她如果看到了好詞好句時(shí)，就把那句話或詞記下來(lái)，時(shí)不時(shí)的`看看自己記的好詞好句，并把它們都背下來(lái)。如果遇到不理解的，她則會(huì)很有禮貌的請(qǐng)教同學(xué)或老師。如果有的同學(xué)有不會(huì)的題，她不直接告訴那個(gè)同學(xué)答案，而是很耐心地一字一句幫那個(gè)同學(xué)講解著。因此她和同學(xué)們的關(guān)系處得很好，同學(xué)們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動(dòng)，同學(xué)們都第一個(gè)叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試，老師只說(shuō)全班只有一個(gè)一百分，同學(xué)們便會(huì)情不自禁地看向王藝潼，大家都感覺(jué)是王藝潼，因?yàn)樗�是全班學(xué)習(xí)最好的一個(gè)。

　　我們的班長(zhǎng)王藝潼不僅老師喜歡她，同學(xué)們也很喜歡她。學(xué)習(xí)還好，她還非常喜歡看書(shū)。我們大家都很喜歡她。

我的同桌作文3

　　我的同桌名叫李程，我在三年紀(jì)時(shí)也跟他同桌過(guò)。他有一雙眼睛，身體胖胖的，身上時(shí)而有一股說(shuō)不出來(lái)的味道。

　　李程他是我們班的學(xué)習(xí)委員，他是語(yǔ)文的尖子生；我是生活委員，是數(shù)學(xué)的尖子生（語(yǔ)文也不差）。一換同桌我就想，這下可好了，來(lái)了一個(gè)不同路上的；他走他的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋（因?yàn)槲以�先的同桌也是一名�?shù)學(xué)尖子）。因此我對(duì)他有些不滿，但是后來(lái)一件小事讓我看他的眼光徹底改變了。那是一個(gè)星期二的下午，陽(yáng)光火辣辣的，教室了像一個(gè)大蒸籠一樣，同學(xué)們都酷暑難耐。下午第三節(jié)語(yǔ)文課，我們要寫(xiě)作業(yè)。教室里像往常一樣安靜，一切都跟往常一樣。正在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，膠帶突然用完了，沒(méi)辦法我只好四處借膠帶。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，只要看見(jiàn)有人說(shuō)話就要去做值日，所以同學(xué)們都沒(méi)有借我（當(dāng)時(shí)老師出去了，同學(xué)剛剛要借我膠帶老師就回來(lái)了）。我同桌好像看出來(lái)了，把膠帶放的`我筆袋旁邊，并給我試意。我非常感謝他，小聲的說(shuō)了一句謝謝。

　　我真像不到李程還有這一面，我以前總是覺(jué)得他是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他打架，罵街，通過(guò)這一件小事我對(duì)他的看法也有所改變了。

　　炎熱的天氣讓人厭煩，他的樂(lè)于助人使我感覺(jué)那么舒心。

我的同桌作文4

　　我有一位特別有趣的同桌，他叫王秉川。他長(zhǎng)的虎頭虎腦的，而且還有一頭刺猬一樣的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴紅紅的就像涂了口紅一樣，特別可愛(ài)。而且他的'皮膚很黑，我猜晚上他出門(mén)別人一定看不到他。

　　我的同桌非常幽默，有一次下課，他居然像蛇一樣左扭右扭，就這樣扭出了座位，一直扭到過(guò)道上，最后終于成功地站到了講臺(tái)上，便開(kāi)始說(shuō)：“我是蛇精，以后就由我來(lái)給大家上課�！比堑梦覀兒逄么笮�，牙齒都快笑掉了，笑聲都快把房頂掀翻了，也就因?yàn)檫@笑聲，把我們的數(shù)學(xué)老師引來(lái)了，這時(shí)候數(shù)學(xué)老師已經(jīng)悄悄“飄”到了他的身后，我們頓時(shí)保持安靜，而這時(shí)的他才感覺(jué)不對(duì)勁，連忙一回頭：“呀！數(shù)學(xué)老師”他的病就像好了一樣拔腿就跑，可被老師伸手一抓，嘿！逃犯就被抓回來(lái)了，老師叉著腰說(shuō)：“你是不是想造反？”他惶恐地看著老師，突然眼睛一轉(zhuǎn)，跪著說(shuō)：“大人��！小的知道錯(cuò)了，您大人不記小人過(guò)，放過(guò)小的吧！”老師一下子就被逗笑了，為了順利逃出老師的魔爪，他又順?biāo)�推舟說(shuō)：“老師，您笑起來(lái)真是美若天仙！”說(shuō)完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室里就常常充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我幽默的同桌，你們喜歡他嗎？

我的同桌作文5

　　每當(dāng)我聽(tīng)到老狼唱的時(shí)，我都會(huì)想起我二年級(jí)的同桌，顧文俊。

　　他不管什么時(shí)候都是一副若無(wú)其事的樣子，看，老師喊他起來(lái)回答問(wèn)題，他先把兩只黑爪子往后一放肚子一挺，咳嗽兩聲，像蚊子一樣的回答起來(lái)。這可把老師氣壞了，上去就給了他兩棍子，當(dāng)時(shí)他的臉還稍稍的紅了，可才過(guò)5分鐘，他又嘻皮笑臉的了，下課就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，又是追又是跑，早把上課時(shí)發(fā)生的事忘到九宵云外去了。

　　他雖然上課時(shí)很不認(rèn)真，但是體育成績(jī)卻在我們班甚至全年級(jí)都數(shù)一數(shù)二。在操場(chǎng)上，總能看到他矯健的.身影，輕快的步伐。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老天不給面子，天空中淅淅瀝瀝的下著雨，作為運(yùn)動(dòng)員，他冒著風(fēng)雨，在800米跑中取得了第一，為我們班爭(zhēng)光。就是那次，我們班領(lǐng)先了別的班3分，榮獲全年級(jí)第一。

　　聽(tīng)了我的介紹，你想來(lái)看看這未來(lái)的小劉翔么？

我的同桌作文6

　　王心雨曾經(jīng)是我的同桌。

　　一副可愛(ài)的瓜子上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。她的性格活潑，班里許多男、女同學(xué)都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時(shí)，如果沒(méi)有她，我們集體的力量就會(huì)受到傷害。

　　她有的時(shí)候靈敏乖巧，像一只認(rèn)真聽(tīng)從訓(xùn)獸師指令的小海豚；有的時(shí)候活潑、可愛(ài)，仿佛一朵迎著秋風(fēng)而開(kāi)放的菊花；有的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)不摧，宛如一顆頑固不化的石頭；有的`時(shí)候驚喜若狂，活像一枚剛剛散落出火花的炮竹。

　　她在我們班級(jí)里是語(yǔ)文課代表，認(rèn)真地做好自己的“工作”協(xié)助老師一起管理班級(jí)課前準(zhǔn)備工作。從來(lái)不班級(jí)臉上摸黑，而是不斷增添光彩。

　　一年一度的三跳比賽即將來(lái)臨了，她顯得更加奮發(fā)努力，不管在課間，還是放學(xué)她都不停地練習(xí)著......

　　我躺在床上想：在初中、在高中、在大學(xué)，我們能不能再見(jiàn)面、再坐在一起聽(tīng)課。這時(shí)我的眼皮越來(lái)越沉。

　　屋外，皎潔明媚的月亮慢慢移到當(dāng)空。

我的同桌作文7

　　誠(chéng)實(shí)、開(kāi)心果成了他的標(biāo)簽，這兩個(gè)詞雖然用在他身上不太熟悉，但是，如果和他相處上一段時(shí)間，你會(huì)覺(jué)得這兩個(gè)詞非常符合他。

　　葉宇超在上個(gè)月成了我同桌，我原以為是一件很可怕的事，因?yàn)樗�是一個(gè)只要碰到一點(diǎn)小事就要告狀的人�？墒�，自從我成了他的同桌之后，我把他身上的壞標(biāo)簽都摘掉了。

　　時(shí)間有過(guò)了幾個(gè)星期，我和葉宇超熟了，我媽媽和他也熟了，于是我決定把我的愛(ài)犬——不足兩個(gè)月的小狗狗送給葉宇超。葉宇超養(yǎng)了一個(gè)多星期就不小心把這只小狗狗弄丟了，他知道我會(huì)傷心，卻還是把真相告訴了我，因?yàn)樗�知道，與其欺騙我，說(shuō)：它在外祖母家，還不如直接告訴我，它不見(jiàn)了。

　　他不僅能用誠(chéng)實(shí)形容，還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)間車(chē)爆胎的開(kāi)心果。

　　從上個(gè)月起我們倆的歡聲一直洋溢在整個(gè)教室，雖然老師一直批評(píng)我們倆，可是開(kāi)心果的笑容一直掛在“樹(shù)上”，摘也摘不下來(lái)。

　　他的`所作所為充裕了我的學(xué)習(xí)、生活，這個(gè)誠(chéng)實(shí)的同桌，天真可愛(ài)的開(kāi)心果，永遠(yuǎn)都屬于一個(gè)人——葉宇超。

我的同桌作文8

　　我身邊的同桌可多了，今天我就介紹一個(gè)我印象最深刻的同桌——王溫聰。

　　她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛、雙眼皮、鼻梁高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，愛(ài)扎馬尾辮。她有一張可會(huì)說(shuō)話的嘴巴，見(jiàn)到老師說(shuō)：“老師好！”見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)好！”我們都稱贊她嘴巴甜。

　　她很樂(lè)于助人。有一次，我在操場(chǎng)跑步，一不小心摔在地上，把手摔傷了。這時(shí)，王溫聰看見(jiàn)了，及時(shí)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事。”王溫聰把她自己傷口上的`創(chuàng)可貼揭下來(lái)給我貼上。我很感激，于是，我問(wèn)：“你把你的創(chuàng)可貼給我了你怎么辦？”王溫聰說(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在已經(jīng)好了，不用就可以�！蹦憧次业耐�桌好吧！

　　王溫聰愛(ài)好是看書(shū)。有一次上體育課時(shí)，同學(xué)們都走了，只有她還在教室里讀書(shū)。我說(shuō)：“你怎么不去外面玩呢？”她編了一個(gè)理由說(shuō)：“外面太熱了，我不去�！蔽艺f(shuō)：“外面不熱呀，你就出來(lái)玩吧！”她說(shuō)：“好的，我一會(huì)就去�！蔽彝嬷�等著她，等到下課了她也沒(méi)有來(lái)。她讀書(shū)就是這么專心，我以后也要向她學(xué)習(xí)。

　　這就是我的同桌——王溫聰。雖然我們可能會(huì)分開(kāi)，但是我一輩子都會(huì)記得她是我最好的同桌。

我的同桌作文9

　　我的同桌有許多“特點(diǎn)”。所謂林子大了甚麼鳥(niǎo)都有，我看她是歲數(shù)大了甚麼毛病都有。

　　愛(ài)國(guó)

　　我的同桌是英語(yǔ)白癡。老師表?yè)P(yáng)雖裝了一車(chē)，那還不是坐功好，要論真家伙，她就不行了。最讓我吐血的.是愚人節(jié)那天，那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е�微笑說(shuō)：“fool，happy fool's Day to you�！边@菜鳥(niǎo)居然還興高采烈地向我道謝。天啊，簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥。

　　榆木

　　我的同桌也是一木頭。記得一次數(shù)學(xué)課，吾數(shù)學(xué)老師提了個(gè)乘法分配律是甚麼的問(wèn)題。這時(shí)，全班（除了她）全舉起了手，而她像個(gè)木頭一樣傻呆著，這次老師看見(jiàn)了她，自然要她答了，只見(jiàn)她搖頭晃腦地背出了乘法結(jié)合律，全班差點(diǎn)沒(méi)暈死，老師更是連臉都?xì)饧t了，頭發(fā)也豎了起來(lái)（怒發(fā)沖冠的來(lái)由）。下課也自然被老師扁。

　　瘋玩

　　當(dāng)然，這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握，當(dāng)老師的一聲“下課”，便箭一般地沖出去。上課鈴響，就又慢吞吞地往教室走，這野丫頭。

　　有這樣一同桌，你說(shuō)是好事還是壞事。

我的同桌作文10

　　我的同桌喜歡助人為樂(lè)，不過(guò)有時(shí)也很頑皮。

　　上課的時(shí)候，我向他問(wèn)題，他并不回答。只是下課的時(shí)候，他會(huì)一直耐心地給我講解，直到我會(huì)為止。還有一次，我需要衛(wèi)生紙，但我一摸書(shū)包，哎呀，昨天晚上，收拾東西，竟然放在家里了。我皺著眉頭，一臉懊悔。他看見(jiàn)我，似乎看穿了我的心思，他急忙從書(shū)包里拿出衛(wèi)生紙借給我，我感激地說(shuō)：“謝謝！”他只是小聲說(shuō)：“不客氣�！比缓�，就頭也不抬地繼續(xù)答卷。

　　下課的時(shí)候，他總喜歡跟女生打鬧，你看，他又來(lái)闖我們的老窩了。我出去一跺腳，他嚇得趕緊跑。有一次，把班長(zhǎng)氣哭了。我急忙去追他，但不是輕而易舉地抓住他，讓他回去賠禮道歉，可他還嘴硬，不回去。我拿出殺手锏跟他說(shuō)：“我去告老師�！彼�一下子變了臉，急忙說(shuō)：“別別別，我去�！彼麃�(lái)到班長(zhǎng)面前，說(shuō)：“好班長(zhǎng)，乖班長(zhǎng)，不哭了�！边@才把班長(zhǎng)逗樂(lè)�？此�是不是很有趣呀！

　　這就是我樂(lè)于助人而又有些淘氣的`同桌。

我的同桌作文11

　　他，身高146厘米 ;愛(ài)剪平頭發(fā)；笑瞇瞇的眼睛；圓圓的嘴巴，最喜歡“搞笑”。他就是我的同桌——呂曉龍。

　　記得有一次我和班上的一位男同學(xué)打架，他覺(jué)得情況不

　　妙就跑過(guò)來(lái)把我倆分開(kāi)，然后他指著我倆裝著很生氣地說(shuō)：“你們兩個(gè)是不是很牛呀！來(lái)！來(lái)！來(lái)！跟我打呀！”我知道他的用意就沒(méi)和他打�？墒�，跟我打架的'那位男同學(xué)很生氣要打他。呂曉龍看到他走過(guò)來(lái)了，就擺出打架的姿勢(shì)，但他的兩腳一直發(fā)抖。結(jié)果把在場(chǎng)的同學(xué)弄得捧腹大笑。這件事就這樣過(guò)去了！

　　還有一次他把班上的一位女同學(xué)給弄哭了。那位女同學(xué)氣沖沖的對(duì)他說(shuō)：“我要告老師，看你在欺負(fù)我。哼！”他一聽(tīng)到就坐到她旁邊的空位子上，還裝出一副可憐巴巴的樣子，還連忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！行不行嘛！”他話音剛落就從板凳上摔下來(lái)，搞得那位女同學(xué)哈哈大笑！這件事就又這樣完了！

　　他真我一個(gè)“搞笑大王”，哪里有他，哪里就有快樂(lè)！

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