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(必備)我和書的故事作文11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我和書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和書的故事作文1
一天,我又翻開了《三國演義》,躺在沙發(fā)上靜靜地閱讀。
我看得津津有味,十分入迷,仿佛身臨其境,就連被蚊子叮了一口,也渾然不知。此時(shí),書才是我心中最重要的、獨(dú)一無二的伙伴。
我全神貫注地閱讀著,偶爾翻書的沙沙聲如同天籟。那聲音如微風(fēng)輕拂樹葉的.聲音,如雨水滴在瓦片上的聲音,如搖晃沙錘,響起了悅耳的聲音。此時(shí)此刻這聲音是那么和諧美妙。∷殡S著我的思考,伴隨著我一起一伏的心跳。
讀書時(shí),品到的酸、甜、苦、辣,自在心頭。當(dāng)我讀到“隕大星漢丞相歸天”時(shí),會(huì)感到無比的惋惜。諸葛亮北伐還未成功,便在五丈原病逝了,享年僅54歲,使我不禁想到《蜀相》一詩:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!毕氲竭@里,我的眼眶有些濕潤了。當(dāng)我讀到《孫權(quán)降魏受九錫》時(shí),我義憤填膺,我真沒想到孫權(quán)不僅忘掉了諸葛亮和魯子敬的話,而且還背信棄義,殺掉關(guān)云長,投奔了曹丕為主,并受九錫,氣得我破口大罵……
讀著讀著,外婆回來提醒我去休息休息。可我“心在曹營身在漢”,仍掛念著書中那誘人的情節(jié),牽掛著人物命運(yùn)。趁外婆不注意,我又躡手躡腳地溜回了沙發(fā),繼續(xù)像一匹餓狼貪婪地讀者。一晃,日已暮去,黑夜,如同一個(gè)靈活的山魈,不知不覺地來臨了。在外婆不斷的催促下,我才戀戀不舍地放下書本。
書就像是一席盛宴,讓我嘗盡人間滋味;書就像一位良師益友,讓我豁然開朗;書就像一葉扁舟,讓我徜徉在知識(shí)的海洋。
與書為伴,其樂無窮!
我和書的故事作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話始終在我心中環(huán)繞。這不禁使我想起那次......
我是一名中學(xué)生,平時(shí)壓力很大,幾乎沒有時(shí)間讀書。一次偶然的機(jī)會(huì),使我感受到讀書的快樂......那天,我完成老師布置的作業(yè)后,漫不經(jīng)心的坐在書桌旁,偶然眼光落在一本書上。這是有一種說不出的感受在我心頭徘徊,促使我拿起這本書。
不久,我便在這本書中暢游。書中的故事情節(jié)吸引著我,完美的結(jié)局使我高興。書讀完后,那其中的故事情節(jié)一遍又一遍的在我腦海閃過。這促使我向媽媽提出借書看的要求,沒想到她爽快的答應(yīng)了,很快給我辦了借書卡。我一有空時(shí),借一些書來看來讀。什么小書大書小人書漫畫書故事書作文書名著小說古典名著現(xiàn)代名著......我?guī)缀蹩磦(gè)了遍。這才使我真正的從書中找到了樂趣,徹底明白了讀書的快樂和好處,幫助了我提高閱讀能力和理解能力。
現(xiàn)在,我已經(jīng)喜歡上了讀書,使我在書中得到了巨大的'快樂。我一步一步的體會(huì)書中的快樂和內(nèi)涵。
我和書的故事作文3
它是一把金鑰匙,幫你開啟智慧的大門;它是一只美麗的小船,載你在知識(shí)的海洋里遨游;他是一位睿智的裁判,把你帶到快樂的.起點(diǎn)站;它是一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。你知道它是誰嗎?對(duì),他就是我的好朋友----書,我們之間發(fā)生了許多有趣的故事書,給我的生活帶來了無窮無盡的快樂。
我一向喜歡書,無論是什么書,我一律都來者不拒。而且不論什么時(shí)候,只要有空,我的手里一定拿著一本書,記得那是一個(gè)星期六的晚上,媽媽給我買了一本兒書,書的名字叫《木偶奇遇記》。才剛買回來,我就迫不及待地打開書了,小木偶奇妙的經(jīng)歷很快就吸引了我,我正捧著書津津有味地看的目不轉(zhuǎn)睛時(shí),不想媽媽竟然跑來打攪我的雅興,她命令我馬上上床睡覺,我看了看表,原來已經(jīng)九點(diǎn)多了,時(shí)間過得真快,我才看到正精彩處,我多么不想丟下我的書呀!但母命難為,我聽話地上了床,裝模作樣地躺了好一會(huì)兒,媽媽可算是走了。等周圍都安靜了,我這才踮起腳尖,小心翼翼地下了床,我在黑暗中摸索著,突然摸到了一個(gè)東西,應(yīng)該是這本書了,我心想。我拿起書,打開臺(tái)燈,坐在椅子上看了起來,看著看著,我忽然覺得眼皮像一塊兒鉛塊兒一樣重,我忍了一個(gè)小時(shí)還多,終于把這本書看完了,一看鬧鐘原來已經(jīng)一點(diǎn)多了,我就馬上睡了。
我記得毛主席曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀詩!笔茄,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
我和書的故事作文4
從小時(shí)候上幼兒園時(shí),我每天都會(huì)讓爸爸媽媽給我講童話故事!镀呱ā纷屛腋∠肼(lián)翩,《大拇指湯姆》讓我勇氣倍加,《生命之水》讓我懂得了做人不要傲慢無禮。
上小學(xué)以后,《安徒生童話》和《格林童話》已經(jīng)不滿足我了,我開始閱讀一些名著:《三國演繹》、《西游記》、《海底兩萬里》……
記得三年級(jí)暑假的一天,我寫完作業(yè)看了看表十點(diǎn)多,我心里開成了一朵花。因?yàn)閶寢屨f,只要寫完作業(yè),書可以隨便看。于是我抓起《三國演義》就津津有味的看了起來。我如一匹饑腸轆轆的狼,貪婪的讀著。這時(shí)媽媽走過來說:“高熙,今天吃什么飯?大米還是蒸面條?”我說:“都行”。媽媽笑著說:“你這個(gè)小書迷”。
時(shí)間一分一秒的過去了,當(dāng)媽媽喊一聲:“開飯了!”我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)了。
我下了樓,摸了摸我的肚子說:“媽媽,我怎么不餓呀?”媽媽一邊笑一邊說:“這就是人們說的‘書中自有千鐘粟’的`道理呀!哈哈!”
英國作家尤安·艾肯說:“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,書是最好的伴侶!彼晕乙嘧x書,讀好書,讓我的每一天都變得更加豐富多彩。
我和書的故事作文5
古人常說,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!笔前,書就像我的好朋友,給我安慰,給我快樂,我離不開書,它能使我忘記煩惱,還忘記了吃飯。
記得那次,媽媽中午回姥姥家,要把我自己放在家里,當(dāng)時(shí)我正在看《哈利·波特與鳳凰社》,媽媽跟我說的時(shí)候,我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭,含糊地說:“好好好,嗯!蔽页撩栽跁袩o法自拔,媽媽見我目不轉(zhuǎn)睛地看著書,便又問了一次,直到聽到我肯定的`回答,媽媽才放心地走出了房門。
第二天中午,我拿著“friend”回家時(shí),沒看見媽媽,大概出去了,應(yīng)該馬上就回來了。我安慰自己,拿出書癡迷地讀了起來。
“斯內(nèi)普被詹姆·波特用咒語“倒掛金鉤”在樹上,露出了他那黑漆漆的內(nèi)褲……”我不禁哈哈大笑,眼一瞥時(shí)鐘,咦?怎么都12:30了還不回家?我失望地?fù)u了搖頭,看了看肚子,說:“老兄,難為你了。”
看到赫敏為了學(xué)院喝了藥水,誤變成一只貓而為她著急;看到馬爾福謾罵羅恩,心中十分生氣;想到伏地魔又卷土重來,很擔(dān)心……不知不覺,過去了三十分鐘,“媽媽去哪兒了?人呢?”肚子終于忍不住了,卻發(fā)現(xiàn)好上學(xué)了,這才想起來,我應(yīng)該自己吃飯。
飯可以一日不吃,書不可一日不讀,我愛讀書,它使我快樂。
我和書的故事作文6
高爾基曾說過:“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯!标翱思乙苍f過:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。”古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書,是知識(shí)的海洋,我像一條小魚在大海中遨游;書,是文學(xué)的天空,我像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔;書,是智慧的花園,我像一只小蜜蜂在花園里辛勤地采著花蜜。
有一次,我買了一本嶄新的'《笑貓日記》。一回到家,我就立馬沖上自己房間,打開書本津津有味地看了起來。由于書本里的情節(jié)太好看了,所以我看得很入迷,竟然連媽媽叫我下去吃飯都沒有聽見。于是,媽媽生氣地上來把我拽了下去。吃完飯后,我顧不上喝湯就又跑去看書了。媽媽見我這么愛看書,說我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。
還有一次,我從同學(xué)那里借到了很稀有的《闖進(jìn)你的孤單星球》這本書。每當(dāng)下課我就迅速地拿出那本書,爭分奪秒地看著。一次數(shù)學(xué)課下課,因?yàn)槲铱吹搅俗罹什糠郑詻]有聽到選修課的上課鈴聲。直到周圍安靜了,感覺不對(duì)勁,才知道其他同學(xué)早去上課了。選修課教室離我的教室很遠(yuǎn),所以,上課了好一會(huì)兒我才趕到那里。選修課老師是一個(gè)非常嚴(yán)肅的老師,他見我遲到了這么久,于是把我大罵了一頓。
書是我的良師益友;是指引我通往智慧王國的一盞明燈;是讓我文學(xué)的天空中越飛越高的一雙翅膀……!我愛讀書。
我和書的故事作文7
書,是人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處,是它將你有限的生命,無限度的拉長,加厚。
一天,我和弟弟去新華書店看書。一進(jìn)圖書館就聞到了一股書香的味道,圖書館里的書籍琳瑯滿目,有《小王子》,有《童年》,還有《草原上的小木屋》。
我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書了,我去書架上找了很久,還是沒有找到,這時(shí),我像熱鍋上的螞蟻。“在這呢!”弟弟大叫一聲。聽到這話,我如同考試考了100分一樣興奮,趕緊往弟弟的`方向跑去。
拿到這本書之后,我就坐在椅子上看書,剛開始,我還時(shí)不時(shí)看看外面的時(shí)間,但是,這本書的確太誘人了,以致后來我都忘記了時(shí)間,不知道現(xiàn)在已經(jīng)黃昏了,媽媽過來跟我說:“快點(diǎn)回家吃飯,明天再來看!薄熬鸵稽c(diǎn)我就看完了,就一點(diǎn)”我說道。但是,我的肚子確實(shí)有點(diǎn)餓了。只好把書依依不舍地放回書架,先回家了。
第二天,我又如期而至,把剩下的內(nèi)容全看完。
書,是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。這就是我和書的故事。
我和書的故事作文8
《十萬個(gè)為什么》,就像是心靈鑰匙,為我解開了許許多多的迷津;《十萬個(gè)為什么》,就像是我們成長的階梯,鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn);《十萬個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些幼苗茁壯成長!
一次常識(shí)課,老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容,我正聽得津津有味,我和書的故事。突然,老師問到“人體內(nèi)需要那三大營養(yǎng)物質(zhì)”時(shí),同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來,人類每天從食物中獲取營養(yǎng),主要有蛋白質(zhì),碳水化合物和脂肪。
蛋白質(zhì),是制造和組織的基本材料,它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞,維持大腦活動(dòng),促進(jìn)化學(xué)反應(yīng),抵御疾病,并參與人體生長和組織的修復(fù),碳水化合物,是人體能量的主要來源,人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪,是貯存和提供能量的,它發(fā)出來的.能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。
這三大營養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命,促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營養(yǎng)物質(zhì)!
我一口氣講完,同學(xué)們都向我投來驚羨的目光,老師慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,從老師眼里,我看到了老師對(duì)我的期望,對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對(duì)《十萬個(gè)為什么》的感激之情。我的
《十萬個(gè)為什么》,是你鼓勵(lì)我踏上成長的第一步,是你給予了我勇氣,我相信,成長有你相伴,一定會(huì)更加的多姿多彩!更加的快樂!
我和書的故事作文9
書是我形影不離的朋友,書是我溫暖的家,書就是一位神通廣大的軍師,也是一盞為照亮成功道路的明燈。
我和書有許多故事,今天,我用這個(gè)習(xí)作的機(jī)會(huì),把我和書的`故事和大家分享。
記得有一次,我要去外面吃飯,去之前我要把作業(yè)寫完。在這段時(shí)間,我一直在認(rèn)真地寫作業(yè),突然,我看到我的書桌旁有一本《作文選》,我想:我還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒有寫完,還是先做作業(yè)吧!不了,等一下做完作業(yè),要去吃飯了,我還是先看書吧。我于是拿起《作文選》一頁,兩頁地讀著,我很快樂也很懼怕,快樂的是我能讀自己喜歡的書,懼怕的是明天我不能交作業(yè)。那時(shí)我忘記了時(shí)間,我好像在書的王國自由地遨游。
媽媽突然走進(jìn)了客廳,問我:“寶貝,寫完了嗎?”我低著頭說:“沒有。”我突然想到了一個(gè)好辦法,我說:“媽媽你們?nèi)コ燥垼乙粋(gè)人在家里寫作業(yè),寫完作業(yè)我吃中午剩下的飯菜好嗎?”媽媽無奈地說:“好吧!
我急忙寫完數(shù)學(xué)作業(yè),拿起書繼續(xù)把書讀完。我好像進(jìn)入了大海,出也出不去了。我在書的王國慢慢地遨游。
媽媽回來了,問我:“吃飯了嗎?”我說:“吃了!眿寢尯闷娴貑枺骸霸趺达埐诉在那里?”我疑惑不解,我想起了原來把吃飯時(shí)間給忘了。我狼吞虎咽地把飯吃完了。我覺得這次讀書比去外面吃飯還要好,因?yàn)槲沂斋@了許許多多的知識(shí)。
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽蚁矏圩x書,它是一輩子的朋友。
我和書的故事作文10
我是一個(gè)典型的書迷,常常沉浸在書中的故事而忘記周圍的一切,也因此栽過跟頭鬧過笑話。
記得有一次我去達(dá)志中學(xué)的圖書館借書,眼睛不經(jīng)意地掃視了書架上的那些書。突然,我看見一本名叫《綠野仙蹤》的`書。我好開心啊,因?yàn)檫@些書架上的課外讀物早被我看完了,沒想到居然漏了一本。正好,今天就讓我把它們“一網(wǎng)打盡”。從書架上取下書,我便迫不及待地打開看,看著看著,我就入迷了。稻草人,鐵皮人,獅子,女巫……各種各樣像神話一樣的人物。直到圖書館要關(guān)門了,我才戀戀不舍地走了。
下樓梯時(shí),我還在想稻草人有沒有得到它的腦子,結(jié)果想得太入迷,一不小心摔了一跤。原來階梯已經(jīng)走完了,我就這樣一個(gè)倒栽蔥摔了個(gè)狗啃泥。
我經(jīng)常把自己當(dāng)成書中的主人公,想想如果是自己,會(huì)怎么做呢?記得有一次,我正因?yàn)檫@樣想而出了個(gè)大洋相。那天,爸爸媽媽帶我出去吃飯,當(dāng)時(shí)我正想如果我是書中的那個(gè)主人公,會(huì)如何用她的魔法鞋。正好,媽媽問我要吃什么?我竟脫口而出:“我要吃鞋子”。媽媽先是一愣,然后頓了頓說:“那你把你的臭鞋拿起來啃吧!”話音一落,整張桌子的人都笑了。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)淼闹腔凼菬o窮的,同時(shí)也給我?guī)砹嗽S許多多的樂趣。
我和書的故事作文11
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確是這樣!書帶給我們知識(shí),帶給我們樂趣,帶給我們美麗的空間。
從小我就愛聽故事,每天都要媽媽給我講故事,故事中可憐的丑小鴨,英俊的青蛙王子,漂亮的白雪公主都深深的吸引著我。
第一次讀書的時(shí)候我才五歲,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字少,所以只能看加拼音的書。但我知道我在慢慢的`進(jìn)步,因?yàn)槲也恍枰僮寢寢屪x給我聽了。
剛上小學(xué)的時(shí)候,由于我看書看的比較多,所以課本上的生字,能讀得會(huì)讀,能寫的善寫;旧峡荚噷(duì)我來說不算困難。
上了二年級(jí)之后,我就開始看不加拼音的書了。比如《笨狼奇遇記》,這本書主要講了笨狼的一些搞笑的故事。笨狼雖然笨,但他最大的特點(diǎn)是非常喜歡幫助別人。小兔子摘完板栗運(yùn)不回家里,笨狼看見了,把奶酪扣在帽子里,幫小兔子把板栗送回家。我看完這篇故事后,感覺笨狼十分天真,可愛,所以我非常喜歡這本書。
上四年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買了兩本書,分別是:《分類作文》,《淘氣包馬小跳,偵探小組在行動(dòng)》。
《分類作文》,主要講了一些作文,里邊有狀物篇,師生篇,風(fēng)景篇,動(dòng)物篇,寫人篇。
法國大作家雨果曾說過:“書籍是造就靈魂的工具。”是啊,書讓我懂得了許多的道理,引起了我無限的遐想,所以我以書為友,就讓書成為我最好的伙伴,陪伴我走過春夏秋冬吧!
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